Kind: captions
Language: id
Hai wushu
hai hai
Hai biru
Hai Senyum dong
Hai menyentuh hal-hal yang sangat
[Musik]
Kyuhyun menyentuh
[Tepuk tangan]
[Musik]
hai hai
[Musik]
hai hai
jangan
hai hai
Hai namanya Fuad Zaki Ia baru saja
diterima di Sekolah Menengah Atas
Yayasan Pendidikan BDN Jakarta Barat
hari ini dia sedang mengikuti proses
pembelajaran jarak jauh atau PJ
Hai saat-saat belajar Nuriah orang tua
Fuad berjualan aneka penganan di depan
rumah
Hai cantik keuntungannya ia gunakan
untuk menambah kebutuhan sehari-hari
termasuk biaya sekolah Fuad ya Teteh
berusaha untuk masuk yo sebisa mungkin
ya menyalahkan anak karena karena Lex
tuh harapan kami Dan mereka juga enggak
enggak Ingin lah sampai putus sekolah
sebagai orangtua pasti menginginkan
anaknya yang terbaik jadi saya untuk
saat ini mulai berusaha jualan
kecil-kecilan kasur yang Mas jatuh di
depan Nuriah baru tiga bulan menekuni
usaha ini sebelumnya ia bekerja di
perusahaan garmen di kawasan Jakarta
Utara selama 23 tahun Karena pandemi
perusahaan mengurangi sebagian
karyawannya
di Malang tak dapat ditolak Iya salah
satu yang kena PHK terlebih pesangon tak
kunjung diberikan
hai hai
dan hop dengan ini kita mau pengajuan
ulang lainnya gitu karena penanganan
dari dinas tenaga kerja ini lambat besok
bilang kita sudah sampai tahap mediasi
mediasi satu mediasi dua terus untuk
saat ini sudah ketahap provinsi
alasannya dia enggak mampu enggak mampu
enggak punya uang Iya alasannya seperti
itu terus enggak lampu Lentera kita
enggak ada tak mampu itu alasan urusan
itu enggak punya duit nggak punya duit
itu terus
e-book Pemkot DKI kan katanya udah
hanggar in Boston kita bulatin anak SMA
Ayang jadi temanku yang swasta belum ada
ngerti berita tapi kan sampai saat ini
di sekolahan belum ada yang papa kalau
mereka kami harus melunasi beku untuk
bagi Muria pesangon itu sangat berguna
untuk biaya sekolah Fuad yang tak
diterima di SMA Negeri di sekitar
rumahnya di Jelambar Jakarta Barat
menurut Muria tak diterima karena
usianya tergolong muda yakni 15 tahun
delapan bulan dalam peraturan Kementrian
Pendidikan penerimaan peserta didik baru
atau PPDB terbagi menjadi empat seleksi
yaitu zonasi prestasi afirmasi dan penuh
Hai Dari keempat seksi ini permasalahan
tahun ini terletak pada zonasi dalam
aturan prioritas Sekolah Negeri menerima
siswa adalah yang domisilinya paling
dekat dengan sekolah Apabila ada calon
siswa yang jarak tempat tinggalnya sama
maka akan dipilih yang usianya lebih tua
[Musik]
umur itu memang menjadi alat seleksi
terakhir apabila pada daya tampung atau
peringkat terakhir memiliki jarak yang
sama nah di beberapa daerah justru
kemudian usia ini masuk sebagai salah
satu pertimbangan prioritas selain jarak
nah ini persoalannya di bisa dad
nyentuh tetep pengen Negeri tadinya ada
pengennya penerima sudah belajar
berusaha gitu ya Tapi kok hanya karena
umur usia menjadi dengan ada ada di
sekitar sini ada karena dengan waktu SD
enggak naik otomatis susahnya lebih tua
dong kali itu nilainya dibawah nilai
anak saya tapi dia akan masuk SMA Negeri
karena usianya lebih tua itu
Hai terkait aturan mengenai prioritas
usia siswa ini Komisi Perlindungan Anak
Indonesia atau KPAI menerima lebih dari
200 aduan
Hai mereka yang melapor kebanyakan siswa
yang tak diterima di SMP dan SMA atau
SMK Negeri sebagian besar berada di
Jakarta dan sekitarnya jajaran dinas
pendidikan yang lain Pak ketika datang
kami meminta penjelasan itu
persoalan-persoalan nyadi dikemukakan
oleh pengaduk kami juga bertanya Kalau
memang seperti itu dan ada anak-anak
kehilangan hak atas pendidikan tidak
diterima di negeri tapi dia miskin kan
nanti dia terancam kehilangan hak atas
pendidikan karena mungkin enggak mampu
gitu bersekolah di swasta
Hai Fuad yang tak diterima di SMA Negeri
akhirnya harus bersekolah di SMA swasta
ongkos masuk SMA ini adalah 4,8 juta
rupiah dan setiap bulannya Nuriah harus
membayar SPP anaknya sebesar 475.000
rupiah sangat besar yang arahkanlah
swasta itu biayanya mahal Terus lagi
juga uang lain-lainnya tuh banyak coba
lagi Disaat nggak kerja di saat seperti
ini data Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan tahun 2019 menyatakan sekolah
di Indonesia jumlahnya tidak berbanding
lurus dari SD hingga SMA atau SMK
idealnya jika Pemerintah mencanangkan
program pendidikan dasar sembilan tahun
atau 12 tahun maka setiap bangku di SD
harus punya pasangan bangku di SMP dan
SMA
Hai dengan demikian tak ada anak yang
terancam tidak tertampung di sekolah
[Musik]
[Tepuk tangan]
jadi ini sekolah negeri itu bisa bir 40
tahu nggak nambah-nambah loh di SMP dan
SMA gitu ya tapi ini menjadi bertambah
kan yang paling banyak SD Tuh kan ada SD
Inpres dulu ya di zaman Soeharto SMP
impress sms-kan tidak pernah dilakukan
oleh oleh presiden presiden setelahnya
lalu apa yang telah dilakukan oleh
pemerintah terkait hal ini Amandemen
Keempat undang-undang Dasar 45 pasal 31
ayat 3 mengamanatkan kepada pemerintah
untuk mengalokasikan 20% anggaran
pendapatan dan belanja negara atau APBN
digunakan untuk pendidikan
Hai mandat ini ditujukan bagi pemerintah
pusat maupun pemerintah daerah tujuannya
agar ada peningkatan kualitas dan
kuantitas pendidikan yang cukup
signifikan
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
Hai ke lokasi 20% itu sebetulnya sangat
cukup ya karena nominalnya itu
sebenarnya sudah sangat besar hanya saja
titik masalahnya ada pada kemampuan tata
kelola anggarannya sendiri karena banyak
sekali anggaran yang dialokasikan untuk
belanja tidak langsung untuk pegawai
bahkan lebih besar daripada belanja
barang dan jasa dan modal gitu dalam
artian biaya untuk sarana dan prasarana
itu lebih kecil daripada pembiayaan
untuk birokrasi inilah yang dimaksud
beta dengan biaya birokrasi dalam
laporan anggaran pendidikan tahun 2016
sekitar 220 trilyun rupiah digunakan
untuk membayar gaji ini sudah termasuk
tunjangan atau tambahan penghasilan gaji
guru honorer yang diambil dari Bantuan
Operasional Sekolah atau Bos hingga
belanja pegawai di Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan
hai hai
Hai Sedangkan untuk rehabilitasi dan
pembangunan gedung diambil dari dana
alokasi khusus fisik yang besarnya hanya
2,7 Triliun Rupiah
Hai sisanya digunakan untuk pengembangan
pendidikan nasional dan otonomi khusus
hingga dikelola 16 Kementerian yang
terkait pendidikan yang Bahkan
didalamnya lagi-lagi untuk belanja
pegawai dengan nilai APBN yang mencapai
419 Triliun Rupiah maka secara
prosentase 50% alokasi ini untuk biaya
birokrasi alias separuhnya angka ini
mendekati pernyataan Menteri Keuangan
Sri Mulyani harusnya gaji diberi dari
situ harus
Ya Allah apa anggaran pendidikan
bener-bener besar kalau mau meniru ya
negara asal yang menerapkan seperti
Jerman dan lain-lain Kenapa mereka bagus
pendidikannya karena Yaitu fokus untuk
anggaran politis dampaknya pembangunan
fasilitas yang nilainya hanya 0,6 persen
tak bisa memenuhi kebutuhan
infrastruktur dan pendukung pendidikan
Hai menyentuh
Hai di sisi lain pertumbuhan sekolah
swasta di Indonesia rupanya berkembang
pesat ya Jadi sebenarnya ketika ingin
menambah kapasitas Sekolah Negeri baik
bangku kelas maupun juga jumlah sekolah
kami minta pemerintah daerah tetap
memperhitungkan keberadaan sekolah
swasta Karena bagaimanapun sekolah
swasta juga mendapatkan izin operasional
dari pemerintah daerah jadi ya udah deh
kita usai saja ke swasta gitu swasta
juga
Le pendidikan akhirnya Apa akhirnya
swasta pertama pertumbuhannya lebih
cepat dibandingkan fasilitas bahwa
sekolah negeri swasta yang tumbuh subur
selain karena kurangnya Sekolah Negeri
juga karena tingginya permintaan akan
kualitas pendidikan yang lebih baik di
Indonesia hari ini dengan mudah kita
jumpai sekolah-sekolah swasta dengan
standar internasional yang tentu
dibarengi dengan biaya sekolah yang
fantastis pada titik inilah tak salah
jika banyak orang menyebutnya bisnis
pendidikan dan hanya yang mampu lah yang
bisa menyekolahkan anaknya di sekolah
ini dalam daftar 20 sekolah SMA SMK
terbaik 14 sekolah terbaik dipegang oleh
swasta agar diterima sekolah di SMA
Pahoa Banten misalnya orangtua harus
mengeluarkan
ia dari kantongnya sendiri dan SPP
perbulannya mencapai 2,7 juta rupiah
[Musik]
tapi daftar sekolah terbaik ini
didasarkan pada peringkat tertinggi
ujian nasional atau Un bukan berdasarkan
pada kelengkapan fasilitas sekolah
kemampuan guru Didik kreativitas murid
dan kategori-kategori lain masalahnya
adalah tujuan pendidikan bukan hanya
untuk nilai kalau kita lihat tujuan
pendidikan di dalam kovenan hak ekonomi
sosial budaya
Hai seratnya adalah untuk membuat
manusia yang menyadari haknya bisa
berpartisipasi secara penuh dalam
pemerintahan jadi nilai menjadi Ukuran
utama itu sudah salah dalam tujuan
pendidikan dan juga sangat bias Nanti
pada akhirnya sekarang jelas pendidikan
menjadi pendidikan yang berdaya Bang
dimana orangtua merasa pendidikan itu
adalah investasi bagi anaknya pemerintah
juga melihat pendidikan sebagai
investasi dari kerja-kerja politiknya
ketika daya tampung sekolah swasta
Sekolah Negeri tidak tersedia pemerintah
daerah harus membiayai warganya itu
sekolah di sekolah swasta Nah dengan
APBD
Hai pembiayaan pemerintah yang dimaksud
Katarina adalah program Indonesia pintar
atau pipe yaitu program bantuan dana
untuk siswa guna meningkatkan taraf
pendidikan program ini dilakukan dengan
mekanisme Kartu Indonesia Pintar atau
KJP kartu inilah yang akan berisi
bantuan dari pemerintah pusat bagi anak
sekolah besarnya beragam untuk siswa SD
sebesar 450.000 rupiah siswa SMP 750.000
rupiah sedangkan siswa SMA atau SMK 1
juta Rupiah dengan kartu ini siswa bisa
menggunakan uang itu untuk membeli
perlengkapan sekolah membayar uang SPP
hingga menambah uang saku tapi khusus
DKI Jakarta ada tambahan Kartu Jakarta
Pintar atau KJP fungsinya hampir sama
seperti gaib namun besarnya berbeda
untuk SD 250 rupiah SMP
200.000 rupiah SMA 420.000 rupiah
sedangkan SMK 450.000 rupiah bila dana
Kip untuk satu tahun dana KJP
dikeluarkan setiap bulan hormon kita
adakan CV tapi kan kayak dana awal
masukkan besar berlaku sampai SMA di
sini pernah bahkan sampai kuliah Negeri
hanya berlaku udah ada ya bukan KJP
namanya kalau kuliah Ki Papa gitulah
Hai untuk mengatasi permasalahan biaya
masuk sekolah swasta pemerintah DKI
Jakarta mengeluarkan kebijakan
intervensi dengan memberi bantuan uang
pangkal dan KJP plus untuk siswa SD akan
diberi bantuan uang pangkal sebesar
Rp1000000 dan 130.000 rupiah tiap
bulannya SMP satu setengah juta rupiah
dan 170 ribu rupiah untuk SMA SMK uang
pangkalnya sama2 setengah juta rupiah
KJP plus untuk SMA 290.000 rupiah
sedangkan SMK 240.000 rupiah sebagai
rincian biaya awal yang harus
dikeluarkan Nuriah untuk masuk ke
sekolah swasta sebesar 4,8 juta rupiah
artinya untuk membayar SPP Fuad setiap
bulan sebesar 475.000 rupiah Nuriah tak
perlu mengeluarkan biaya lagi
ia bahkan sisanya bisa digunakan untuk
membeli perlengkapan sekolah seperti
seragam buku dan lain-lainnya
Hai tapi muriah perlu menambah 2,3 juta
Rupiah dari kantongnya sendiri untuk
uang pangkal jadi yang diberikan KJP dan
lain itu hanya penyertaannya saja
turunan sedangkan persoalan intinya
tidak diselesaikan padahal sebagian
besar ketersediaan ready kan diserahkan
pada swasta Nah akhirnya itu ada
kaitannya dengan kualitas kualitas bagus
diberikan kalau sekolahnya Mahal atau
kalau orang tua mau membayar mahal jadi
pada akhirnya kesetaraan pendidikan
dalam arti kualitas sudah terjadi
Hai sekali lagi ini khusus siswa di
Jakarta yang pendapatan daerahnya memang
besar tapi bagaimana dengan siswa di
daerah lain dalam catatan kami hanya
empat daerah di Indonesia yang mampu
mengalokasikan dana APBD nya 20% untuk
pendidikan
yo yo
Hai yang di Jawa misalnya Banten Jakarta
DKI Jawa Barat kemudian Jawa Tengah
Jogja Jawa Timur enggak ada satupun yang
memenuhi padahal katanya Jawa sebagai
pusat ekonomi Jawa sebagai kira-kira
pusat pertumbuhan tapi kos dana
pendidikannya nggak sanggup bahwa
belanja daerah itu River ritas kan untuk
pemenuhan hak dasar salah satunya adalah
pendidikan tapi pada kenyataannya itu
belum dapat dilaksanakan karena tadi
kondisi kemampuan daerah itu
berbeda-beda apalagi daerah 3t perlu ada
evaluasi dan solusi bagi daerah-daerah
yang tak bisa memenuhi 20% anggarannya
untuk pendidikan
ia tak hanya itu transparansi penggunaan
dana APBD juga perlu dilakukan ketika
misalnya kasus kejadian ada anggaran
untuk lem Aibon Hahaha Ya kan lem Aibon
sekian puluh miliar itu kan akan terjadi
Iya kan beruntung anggota dewan bicara
kalau nggak bicara ke publik kita gak
pernah tau tuh adalah renang Saigon
seperti itu jadi berdasarkan rilis dari
ICW Ke Bulan Juni 2020 itu salah satu
modus yang kerap terjadi adalah
pemotongan dana BOS Dana yang sudah
diberikan ke masing-masing daerah memang
perlu diawasi tapi perencanaannya pun
tak kalah penting seperti perencanaan
anggaran pendidikan tahun 2020 dari
total anggaran sebesar 581 Triliun
Rupiah Kemendikbud mengelola sekitar 75
triliun 400 miliar diantaranya
untuk penanganan kofit pertanyaan
penting kau bisa ngambil dari dana
pendidikan Harus akan diambil dari
kesehatan jadi itu dia yang tadi saya
bilang ada semacam akal-akalan karena
dia kategori untuk pendidik pakai dana
pendidikan Harusnya kan dia misalnya
dialokasikan untuk pjj untuk murid-murid
yang mampu misalnya beli laptop beli
kuota Kenapa nggak ada aplikasi ke sana
dalam pemilihan anggota konstituante
urutannya masih sama Jeje atau
pembelajaran jarak jauh yang dimaksud
Muhammad isnur memang menjadi masalah
lain dalam dunia pendidikan kita
akhir-akhir ini dapatkan hampir semua
elemen pendidikan kita rupanya tidak
siap ketika wabah korona mengharuskan
kegiatan belajar mengajar dilakukan
jarak jauh jadi kayak kita duluan yang
belajar kita sebanyak dulu dan mereka
lebih mengerti dengan bahasa berasal
langsung dari pada mereka harus dalam
video jadi paling saya belajar duluan
itu baru
ke mana-mana nggak tahu yang mana sih
bingung masalah terjadi diberbagai Lini
mulai dari kurikulum metode pengajaran
kesiapan orangtua dan siswa hingga
Ketergantungan dengan infrastruktur
komunikasi berbasis internet
Hai banyak warga yang ekonominya
pas-pasan ketambahan beban ketika
anaknya diwajibkan memiliki telepon
seluler dan paket data internet namanya
Gina gadis muda ini adalah jurnalis yang
tergerak melihat permasalahan ini selama
ini belajarnya gimana bu karena hal itu
masih bisa wa-an melalui ini emailnya
juga melalui Nama saya enak jadi
top kata-katanya ya Insyaallah lagi
kalau ini mah udah bisa ini mah lebih
langsung Keisya Sabrina yang pakai
sendiri untuk sobat APK Ibuku tuh lagi
buang apa sih barang-barang di rumah
gitu lengket pianika segala macam
blablabla itu lagi dikasih kalau ke
orang yang butuhkan nah terus dikasih ke
pemulung ke pembuluh rumah gitu kan
Terus terong minta handphone gua dan
handphone bekas yang kira-kira masih
bisa dipakai gitu nggak papa deh yang
udah jelek tapi masih dipakai untuk apa
untuk anak sekolah gitu karena kebutuhan
tuaku lagi-lagi di rumahmu itu
bener-bener lagi mendengar percakapan
itu gitu kayak kepikiran kamu Apa kita
bikin donasi handphone bekas aja ya gitu
kan karena kan kalau mau donasi
handphone baru Mungkin orang masih
sayang itu kan Telkomsel handphone bekas
mungkin masih ada banyak yang mau lah
gitu
Hai hey satu orang luar biasa enggak
Tapi chargernya nggak ada guys Eh ada
ding suuzon aja harganya dari Idul
menjadi sebuah gerakan gini-gini agalia
sedang mendata 88 ponsel yang dikirim
dari berbagai donatur nantinya gawai ini
akan ia bagikan kepada siswa yang
membutuhkan Advan yang Barcelona tapi
Treeji kayak aku dan teman-teman buka
untuk Jabodetabek ternyata adem di mana
sampai Nabire gitu jadi kayak kenapa
kenapa bisa sampai yang yang yang
disebelah sana tuh bener-bener kita
enggak tahu gitu loh
Hai itu sih satu bagaimana pemerintah
itu punya kewajiban menyediakan akses
pendidikan internet berbasis internet
secara gratis yang kedua ada PR lain
adalah ternyata sistem pendidikan tatap
muka kita itu ambrol tidak teruji ketika
kita punya keterbatasan ruang tidak bisa
bertatap muka berbeda cara pecara guru
memanfaatkan media internet dengan tatap
muka di kelas ini yang harus dalam waktu
dekat di perbaiki dan yang terakhir yang
ini kita kita juga tidak tahu bagaimana
programnya adalah pendampingan kepada
anak-anak yang dalam waktu kurun lama
itu terjebak belajar di rumah gimana oh
mungkin
dimaksud dengan pendampingan Wiwin
seorang guru SD kelas 6 di Jakarta Timur
mendatangi kelompok muridnya untuk
belajar secara langsung sebab dari 32
muridnya ada satu murid yang tidak
memiliki handphone untuk pembelajaran
jarak jauh meski hanya satu tapi with
tidak menempatkannya sebagai minoritas
boleh sampai malam sampai jam
Hai maka 12.00 diem aja nanti dibilang
di grup samabumi Chandra minta waktu
sampai Sore lah paling nggak kan kita
masih ada manfredi sampai 12.00 ya Ada
yang berapa Nggak bisa Nah itu Coba
dikasih tahu bisa jadi ada satu yang
namanya ati ah itu dia harus ke rumah
temennya yang rumahnya dekat sama dia
harus berbagi Berbagi HP hanya satu
kemudian yang lainnya ternyata hp-nya
juga bukan HP yang ia memang Android
tapi enggak support Juga misalnya nih
saya coba kirim foto eh dokumen file-nya
dalam bentuk word dokumen yang harus
dibuka
Hai atau itu ternyata nggak bisa buka
jadi saya harus saya buka saya buka saya
screenshot terus kirim Nah itu contoh
soal pelindung saat unjuk
kelopak-kelopak tempat terjadinya
pembuahan bakal buah yang menghasilkan
biji-biji dengan mengelompokkan
berdasarkan wilayah ia mulai mengajar
meski begitu Ia tetap mematuhi protokol
kesehatan dalam sehari ia bisa
mengunjungi dua kelompok belajar negatif
5 kalau saya punya prinsip ini bukan
korbanan Bukan tapi ini pengabdian saya
untuk anak-anak yang memang diamanahkan
kepada saya tahun ini menjadi siswa saya
Oh ya inilah caranya saya gitu bagi with
ini adalah pengabdian begitu juga bagi
henis Polo ketua Yayasan cahaya guru
Tapi menurut Henny pengabdian tak bisa
serta-merta dilekatkan kepada guru
begitu saja pasti kesejahteraan itu
dibutuhkan pasti dan pasti kesejahteraan
ini adalah kebutuhan yang sangat kasar
tapi bahwa guru-guru yang tidak
Sejahtera ini tidak bermutu jadi jangan
dibalik bahwa guru-guru itu kita bisa
tetap menemukan guru-guru yang sangat
sangat sangat bisa menjadi cahaya
dilingkungannya meskipun kondisinya
sangat jauh dari Sejahtera tahu dibalik
peran yang begitu besar
Hai guys diakui ditengah pandemi ini
banyak guru yang kehabisan akal untuk
mengajar jarak jauh beberapa guru
terkesan bahkan hanya memberi tugas
kepada murid untuk dikerjakan dirumah
miniminter aksi proses belajarnya akan
ulangannya uts-nya pakai Google Docs
Hai yang kita juga sendiri kan masih
baru kita kebutuhan kalau kerja-kerja
kita masih nyambung besok jadi kalau
orang tua yang belum pernah sama sekali
itu harus pakai password PS2 plus makan
bingung tuh ya capeknya dua kali lipat
Capek mikirin tugas mereka sama capek
bisai ngerjain yang lain gitu lima sapan
demi ini di masa pembelajar jauh ini
harus membuat formula-formula belajar
mengajar
Hai yang tetap memperhatikan kondisi
sekitar anak-anak gitu terus jangan sama
ratakan harus berkeadilan Kalau menurut
saya jadi jangan jadi Oden aja nggak
Punya nggak Punya paket data orang kita
maunya itu karena kita mau pakai yang
yang sudah yang inovasinya lebih inilah
gitu misalnya pakai tapi nggak mendukung
gimana itu jadi menurut saya itu sangat
tidak berkeadilan pendidikan adalah hal
yang utama bukan saja bagi siswa dan
keluarganya lebih jauh ini adalah
pertaruhan masa depan bangsa kalau
pemerintah kemudian mengatakan misalnya
izin usaha izin sekolah swasta adalah
dengan izin usaha ndak salah karena
undang-undangnya mengatakan dapat
Hai ini adalah sebetulnya awal dari
sebuah commercials komersialisasi
pendidikan lagi Jadi udah omnibus low
akan membuat komersialisasi pendidikan
menjadi lebih mudah menjadi semakin
mudah keberpihakan dan keseriusan
pemerintah mengelola pendidikan menjadi
kunci untuk keluar dari keterpurukan
Jangan dibalik bukan putus sekolah Lu
jadi korban XL eksploitasi Justru karena
mereka miskin mereka berpotensi jadi
korban eksploitasi termasuk berpotensi
putus sekolah gitu jadi pemerintah
konsentrasinya adalah bagaimana Mereka
menyediakan sarana yang rata dan
terjangkau sehingga tidak ada lagi orang
miskin yang tidak bisa sekolah karena
tidak mampu membayar
Hi Ho
hai hai
Hi Ho