Transcript preview
Open
Kind: captions Language: id oleh panitia kami melalui DM Instagram tadi ah ini dipersembahkan oleh putik daur ulang Project P Indonesia baik ah sebelum acara kita lanjutkan hal seperti yang sudah disampaikan oleh Bapak dokter hijrah tadi bahwa kami juga melakukan live streaming di YouTube kami di Project by Indonesia jadi mungkin nanti bagi Bapak Ibu yang terkendala di-zoom nya bisa langsung Join lagi atau bisa juga mengikuti live streaming kami di youtube channel kami jadi tidak perlu khawatir ketinggalan ya Bapak Ibu bisa nanti untuk menonton di youtube channel kami baik sebelum acara kita masuk ke acara inti saya akan bacakan terlebih dahulu eh sekilas Mengenai bapak mengenai pemateri kita edisi izin share script beliau bapak Halo Profesor adaptor Insinyur praba Seiya IPM untuk aktivitas beliau site ini beliau merupakan kepala Program Studi Ilmu lingkungan s1s nikah Universitas Sebelas Maret dari tahun 2019 sampai dengan sekarang Beliau juga merupakan ketua ikatan ahli lingkungan hidup Indonesia atau ialki yang menjabat dari tahun 2018 sampai dengan Rajab sampai dengan sekarang Beliau juga menjabat sebagai sekretaris jenderal perhimpunan Program Studi Ilmu lingkungan se-indonesia atau Pepsi light dari tahun 2019 sampai dengan sekarang beliau menempuh pendidikan S1 S2 dan S3 nya di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta dalam menyelesaikan studi sarjananya pada tahun 1996 kemudian menyelesaikan studi S2 pada tahun 299 dan Doktor pada tahun 2006 Beliau juga mengambil profesi Insinyur di pp-iptek Universal TV Bogor pada tahun 2021 berikut ada saya akan bajakan penghargaan-penghargaan yang telah beliau raih sebagian diantaranya yaitu eksekutif board cleaning cleaning air program for smaller pipi oleh gtz Jerman dan klh pada tahun 2011 Riau juga memperoleh penghargaan satyalancana karya Satya 10 tahun dan 20 tahun oleh Presiden Republik Indonesia tahun 2012 Kemudian beliau juga mendapatkan certificate of membership International Society for development and sustainability membership dengan member m140 494 oleh isbs Fukuoka Jepang pada tahun 2014 Beliau juga memperoleh penghargaan climate realty leadership chord oleh Alquran algor climate change foundation pada tahun 2021 ih tadi sekilas mengenai pemateri kita di hari ini dan kita dan saat ini kita akan langsung saja bergabung dengan beliau saya akan sampai terlebih dahulu Assalamualaikum selamat pagi Bapak Profesor Rabab sangat menyebabkan Waalaikumsalam lewat pagi tapi lu sehat kita nasehat nilai baik Bapak sudah siap untuk menyampaikan materi salah siap untuk waktunya nanti sampai dengan 10.30 kemudian akan dilanjutkan sesi tanya-jawab begitu MIPA oke siap Ya baik Oh kalau begitu untuk waktu dan tempat kami persilakan pada bapak deh mohon izin share screen saya ya Eh sebelumnya sabuk Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh salam sejahtera bagi kita semua selamat pagi jadi saya kira materi untuk kali ini saya buat yang apa ya santai tapi serius begitu ya santai tapi serius untuk diberikan judul sekolah ramah lingkungan saksak kasih tahu anda tambahan yang berkelanjutan kita kenapa berkelanjutan karena tidak sedikit ya tidak sedikit itu berarti ya kita hanya 12 itu yang mereka mengklaim sekolah ramah lingkungan tapi istilahnya ketika berjalannya waktu begitu tanya berjalannya waktu dengan pergantian pimpinan dan seterusnya ternyata kata keberlanjutannya itu agak sedikit terusik terganggu sehingga Hai Doni sekolah ramah lingkungan dulunya bersih jadinya kok ternyata tidak terlalu sebersih dulu dan seterusnya Lain Ikan Berarti ada sesuatu kata keberlanjutannya perlu saya sandarkan di situ sehingga berusaha mengatakannya istilahnya landscape sekolah itu sebagai kontainernya atau wadah ya jadi sekolah itu sebagai bentuk fisik yang diciptakan bangunan agar ruang kelas kemudian ada halaman sekolah mungkin saya yakin sekolah ini tidak dalam artian harus sekolah tingkat dasar sampai menengah sebenarnya Kanada sekolah tinggi juga karena tingkat tercipta juga samanya hanya nomenklatur penyebutannya saja tapi rohnya sama sebagai wadahnya dan komunitasnya artinya civitas akademika ya disitu ada guru ada siswa dapat gawai mungkin ke situ nanti ada warnanya pegawai partai yang teksturnya gitu Nah itu sebagai isinya konten jadi kontainer sama kontennya itu yang namanya keberlanjutan itu jika keduanya itu bisa Harmoni dan Sinergi udah kata kuncinya itu roknya jadi ketika konten atau kurangnya komunitasnya yang ada di sekolah masuk sekolah itu masuk di wadahnya tentunya kok merasa tidak nyaman gitu wakwekwok anu apa namanya subuh begitu dan gerah begitu berarti disitu ada sesuatu ya dimana kenyamanan itu tidak didapatkan di situ di sini Kok estetikanya sama memandang langsung Sampah berserakan begitu ini sudah dari segi Harmoni antara konten isinya itu masyarakat yang penikmat dari kontainernya itu ternyata ada keluhan masuk di kantin yang Waduh kok mambu ini kok bau ini terus menyakitkan masuk kamar mandi dan serunya Sederhana itu sebenarnya ya Hai jadi rohnya sekolah ramah lingkungan yang berkelanjutan itu ketika kita bisa mengharmoniskan antara kontainer sama call lainnya wadahnya sama komunitasnya seketika komunitas masuk di situ nyaman sekarang konsekuensi logis dari nyaman apa betah jika kita betah berlama-lama di situ kali ini ini ini ini istilahnya sebagai pengantar ya Oh ternyata marahnya jangan berteori saja berteori saskiya dengan teori-teori ini WhatsApp sampai serapan dari luar negeri begini Itu tuh iya boleh seperti itu tapi sebenarnya sekolah ramah lingkungan yang penting itu adalah bagaimana menyatukan dua Rohit kontainer sama kontennya sudah dan sekarang per definisi oke sekarang kau tanya definisikan sekolah ramah lingkungan berkelanjutan itu apa saya mengatakan langsung saya katakan tambah berkelanjutan Kalau boleh di sini mungkin ada pejabat dari Kementerian lingkungan yang BKP SDM ya ya diri saya pernah treeguard bisa sama dengan Kementerian lingkungan Tolong ditambah kata berkelanjutan dong sekolah ramah lingkungan yang berkelanjutan atau kalau ada tidak dapat berkelanjutan Ya sudah lama lingkungan itu kadang yaitu tadi ganti pimpinan kadang ya pengelolaannya terus beda lagi dulu Durga harmonis sekarang kok jadi disharmonisasi ini kan berarti tidak berkelanjutan itu sedih jadi hanya hanya pertamanya usul usil ada untuk pejabat di Kementerian lingkungan tolong dikata kata-kata berkelanjutan jadi sekolah yang dapat mengelola berbagai sumberdaya sekolahnya secara efektif dan efisien ingatnya efektif dan efisien sumber daya apapun jadi tidak harus sekolah yang ramah lingkungan berkelanjutan itu kok sekolah yang harus punya modal sekolah yang dibangun dengan bangunan yang megah mewah dengan arsitektur modern dan seterusnya ia tidak harus mengirim namanya kontainer sama konten itu juga bisa disatukan di sekolah gerhana di daerah terpencil sekalipun boleh yang penting itu kaidah-kaidahnya dipenuhi yaitu sekolah yang dapat mengelola berbagai sumber daya sekolah reflektif dan efisien sumber daya yang ada di sekolah terpencil yang kecil tanpa sudah dikelola secara efektif dan efisien untuk menyelesaikan permasalahan lingkungan di sekolah ya permalink Sekolah Seperti apa Kok sini gerah panas Gimana caranya ruang terbuka hijau ditambah sehingga istilahnya dengan kita menanam pohon maka sampai oksigennya akan jadi berlebih di lingkungan itu sehingga kita gerahnya jadi selesai karena terbentuk iklim mikro karena sehingga jadi nyaman di situ dan seterusnya jadi kita selesaikan masalah lingkungan dengan sumber daya yang ada saja jangan terlalu muluk-muluk harus punya uang banyak gitu Harus meminta dana dari orang tua sampai merah dana Timnas yaitu boleh tapi sebenarnya porsi sama itu sebenarnya mengelola Sumber daya apa dan permasalahan di sekolah dulu dengan solusi yang inovatif artinya inovatif itu apa mungkin ya kalau kita berpikir linier tidak akan mendapatkan sesuatu yang inovatif berpikir linear itu menunggu dana Acuan dari dinasti akan menuju acuan dana dari komite seandainya.com pilihannya itu berpikir linier dan itu ya ketidakpastiannya tinggi itu namanya karena itu dicoret tanah coret sini alihkan sana alihkan sini udah tapi inovatif itu berarti sesuatu yang berpikir tidak linear Oh kita punya sumber daya ini berarti kita harus berkreasi seperti ini jadi out of the box berpikir terintegrasi artinya terintegrasi itu berarti antara sumber daya yang ada di situ kita dabbol eh partai parkir berfikirnya hanya apa hanya sepihak saja gitu kan Ya pospol nyamper tergantung dari Kepala Sekolahnya gimana ya nanti Kepala Sekolahnya ganti tidak punya visi tentang masalah sekolah ramah lingkungan tidak berkelanjutan pagi nanti artinya terintegrasi Itu sudah merupakan manajemen yang siapapun Kepala Sekolahnya kita punya roadmap jalankan roadmap menga maka pasti akan jalani dan berkelanjutan atau berkelanjutan itu ya artinya programnya itu kita punya roadmap yang jelas gitu siapapun pemimpinnya pasti harus makhluk itu dengan infrastruktur infrastruktur sekolah itu ya Ada bangunan kemudian ada fasilitas pendukung ya kan yang dapat meningkatkan kualitas hidup warga sekolah jadi kualitas hidup seperti apa bahkan ya orang yang mungkin mohon maaf sekarang Kanada zonasi ya mungkin ada golongan ekonomi ke bawah ataukah quinlan keluarga miskin atau itu unjuk anda sertifikat ah apa namanya ketika kemampuan dan surutnya mungkin di sana rumahnya RSS ya rumah sangat sederhana selonjor saja sulit sempit sehingga Hosana Singers ini sempit sehingga kelihatan suntuk sekali ketika di sekolah mereka malah betah Kenapa mendapatkan udara segar itu kan ya viewnya Taman sekolahnya yang indah bahkan bisa ada Gazebo untuk belajar ada suara gemercik air malah dari pagi sampai sore ini di sekolah pulangnya itu hanya untuk ini hanya sentilan setelah 9 bahwa kamu sekolah yang yang yang ramah lingkungan berkelanjutan itu ya seperti itu ciri khasnya lagi sekolah itu ditambah dengan kuota WiFi Wahyuda biasanya siswa itu senang sekali karena sekarang kirain titrasi digitalnya bagus-bagus ya harus seperti itu Ini baru definisi tentang masalah sekolah yang seperti itu nah sekarang yang menjadi problem kata-kata kriteria pembangunan berkelanjutan ini betul saya mencuplik saja dulunya dari konferensi bumi ya Ada integritas ekologi mempertahankan sistem penunjang hidup melestarikan keanekaragaman ekosistem artinya sekolah itu sebenarnya juga disitu merupakan representasi dari integritas Psikologi itu integritas Psikologi itu apa sebenarnya berarti disitu Bagaimana menyatunya antara anasir-anasir itu unsurya unsur antara tanah kemudian air dan udara begitu tanya mereka itu tidak tersekat-sekat betul mereka ya Siti lainnya dalam satu sistem jadi antara integritas Psikologi itu maksudnya ketika dari udara itu ada hujan-hujan itu Gimana caranya diresahkan begitu Itu namanya integritas psikologi atas siklus Hai Kak sehingga air panasnya di situ Namanya sampai entimennya Jalan tersimpan di situ sehingga sumur yang ada di sekolah itu kalaupun musim kemarau Musim hujan itu istilahnya kalau misal kemarau untuk tentunya itu tinggi muka air permukaan enggak terlalu berkurang drastis karena keterisian siklusnya itu terjaga ya resapannya dijaga dengan teknologi biopori nanti satu juga lebih Polri atau sumur resapan atau sistem pemanenan air hujan dan seterusnya akhirnya sebenarnya integrasi penuh seperti itu udara air dan tanah itu menyatu dalam sebuah siklus Gimana caranya yang ada di bawahnya diset berikutnya apa namanya gambaran efisiensi adanya mengkaji langkah-langkah atau metode alternatif dari pembangunan dalam hal biaya uang waktu personil dan kenyamanan pabrik ya kenyamanan pabrik artinya apa Hai bahwasanya tuh kalau bisa sekolah yang ramah lingkungan yang berkelanjutan itu tidak kemudian harus ada uang ya kemudian program itu jalanin salah paradigma itu yang harus dididik dari uang itu sebenarnya ya sebagai fasilitator saja kalau seandainya tidak ada fasilitator uang ya karena the facilitator lain apa ya Ken anak-anak diberikan kesadaran untuk mangga bisa badan anggaran untuk membeli bibitnya sudah gimana kelompok anak untuk diberikan serahkan bisa membawa bibit ini ya anak-anakan kerap sendiri dirumah nanti dengan orangtuanya apa namanya mereka musyawarah gimana yang mengadakan bibit ya ternyata itu malah efektif yang dapat sekolah dapat bibit gratis dari anak-anak bahkan malah mungkin pak letaknya lebih baik karena orang tua itu terlibat secara tidak langsung untuk mengelola sekolah ituin ya karena akhirnya bibit bisa terpenuhi dari Swadaya artinya sekolah tidak menganggarkan sebab bisa jalannya itu namanya mengkaji secara efisien menit kemudian keadilan sosial upaya untuk mendapatkan kesempatan dan pengakuan yang sama dalam penggunaan gula data artinya apa-apa bisa sekolah yang ramah lingkungan kata ramah lingkungan lingkungan itu meliputi komponen AB dan C hanya itu apa abiotik Abiotik kita apa air karena darah itu kan ya yang sudah terkenal warna sih HPnya itu apa akhir hayati ada manusianya ya by makhluk hidup layak ada hewannya ada tumbuhannya akademik rupanya di situ dan seterusnya gitu Abby dan cc itu cauter cauter sehingga sosial-budaya gitu kan Ya keadilan sosial artinya apa ketika ada di sekolah itu dan karena ada aspek ABC maka tidak ada lagi istilahnya perbedaan klaas tak Astana itu ya yang namanya lingkungan sekolah yang dinikmati oleh semuanya Anda kasih tahu kalau sekolah apa namanya yang ikhlas mungkin abc itu apa namanya mereka tamannya bagus kemudian karena apa ya karena mereka sumbangannya sebagai tinggi dari orangtuanya sementara yang kelas ABC yang defg seandainya itu ternyata sana itu namanya sekolah belum ramah Lego jadi memandang ramah lingkungan itu bukan hanya Taman bagus bukan hanya kemudian lapanganya tempat belajarnya Rindang dan perutnya itu salah satu saja dari tiga Salah yang lain artinya part3 salah yang lain di situ ada di Pekanbaru abiotiknya biar Serang dia kinayati manusia juga diperhatikan Hai C ini apa culture keadilan sosial nya kan begitu itu nama sekolah ramah lingkungan jadi coverall Jangan memandang hanya aspek fisik saja integritas budaya mempertanyakan tragis dan kultur Nah disinilah ya integritas itu kan berarti ada sesuatu yang mengkompos ya mengkompos itu menyatunya contohnya disini nilai lokalitas biar lokalitas saya yakin ini yang pesertanya ada yang dari berbagai Pulau ya Kalimantan Sumatera mungkin Nusa Tenggara Bali bahkan Papua Sulawesi mungkin ya Maluku dan seterusnya jadi integritas budaya ini artinya bahwasanya nilai lokalitasnya itu harus apa namanya jadi mainstream sekolah itu karena itu kekayaan kekayaan kita kekayaan kita bukan bukan hanya biodiversity Oh ya kekayaan budaya juga maka ketiga nilai lokalitas yang dipelihara F1 yaitu lokal nolets lokal nulis itu pengetahuan lokal Saya yakin ya pengetahuan lokalnya antara masyarakat yang ada di Nusa Tenggara dengan pengetahuan lokal yang udah di Kalimantan beda-beda itu sekolahnya pun itu juga pasti dalam mengadopsi nilai lokalitas juga akan beda-beda gitu jadi jadi nilai lokalitas integral budaya ini masuk dalam konteks sekolah ramah lingkungan karena lingkungan pada absen tadi lokalitas jadi pengetahuan lokal lokalitas yang kedua namanya kalau culture news kecerdasan lokal kecerdasan lokal artinya kecerdasan lokal itu ya Gimana caranya kalau dulu kalau di Solo ya karena saya tinggalnya di Solo Mbak Eki tukang sementara waktu dan dengan bahan pewarna sintetik ya sekarang ini dengan bahan pewarna alami yang dulu bukan sintetik yakni mohon maaf dari adamonis akan limbah 16 Scroll krom itu ya cekernya itu agak susah untuk diolah begitu dengan adanya pewarna alami maka itu jadi ramah lingkungan tidak tidak mencemari lingkungan temukan dari apa macam-macam daun dari so gaya kan Kemudian dari buah mangrove brand banyak sekali ditemukan temukan dari hal yang lain itu namanya kecerdasan luka Cerdas sekali ternyata hal yang tidak terfikir mereka udah terfikir sayang Nusa Tenggara Kalimantan semuanya punya pengetahuan lokal kecerdasan lokal balok kali tes yang ketiga yaitu kearifan lokal Local Wisdom karifan lokal itu apa ya macam budaya mungkin kalau seandainya kearifan lokalnya hihihi Jawa antara yang muda sampai yang tua dekatnya mereka kata kesantunan tersendiri untuk menghargai dan seterusnya tukar Ivan kearifan lokal yang seperti itu kemudian [Musik] yeah integritas profesional landscape itu ya kan itu harus mempunyai empat ini yang pertama adalah ekonomis harus memberikan nilai tambah ekonomi bagi masyarakat sekitar ini coba sekolah ramah lingkungan itu harus memberikan manfaat kepada lingkungan sekitar ini contohnya ya ini contohnya saja mungkin di lingkungan sekitar saya kini tidak bisa tidak bisa tidak kita cegah Ya ada apa UMKM dalam hal ini adalah apa namanya penjual-penjual itu ya kemudian apa namanya di situ mau tidak mau ya tumbuh semacam kalau di SD TK itu kan Ya emang tidak mereka juga mencari uang ya kita fasilitasi apa Seandainya mereka butuh air Pak sebab kalau seandainya akhirnya nanti terbatas mereka itu ini mohon maaf saja membuat mengambil airnya itu hanya satu ember tapi untuk apa nyuci piringnya itu ya satu Air ember itu saya sampai nulis.co ini Waduh kayak gini kan tidak bersih tahu harusnya kan air itu harus mengalir segar dan seterusnya Ya gimana lagi airnya jauh Pak kalau ngambil sekolah itu pelit kalo denger akhirnya mau tidak mau aspek higienitas yang itu Kediri padahal sana ada orangtua yang menunggu karena sekolah motif Camo sambil minum Yanti mungkin kalau selalu tangkringan namanya yang sederhana itu sementara cara mencucinya seperti itu waduh ini Akasia no sekolah kemudian hadir memberikan nilai sudah pakai airnya sekolah ya nanti begini-begini nantikan Ponggok mode tunggal seandainya harus hitungan rekening perbulan yang yang berapa dan saya kira mereka mereka mau juga subscribe itu artinya sekolah dengan manfaat sehingga akhirnya untuk mencuci jadi Genius dan seterusnya makan disitu mengurangi Apa penyakit diare dan akan begitu nih Simpson and kemudian estetis memberikan nilai tambah keindahan artistik dari luar sekolah artinya Pak ketika sekolah tetap Tata pamannya taman yang ada di depan ya gan mungkin akan kelihatan sekali Mungkin ada tim penilaian disitu ya wah ini sekolah itu ini yang mengangkat nilai karena tamannya itu kemudian Asri orang yang berjalan melalui sekolah itu selalu menengok ke situ kenapa Langsung bisa untuk mencuci mata ya gan kan kalau kita melihat matanya itu jadi jadi tercuci luarnya Diva sekali kalau bisa ciptakan pedagogisme nilai tambah media pembelajaran masyarakat dan siswa artinya apa mungkin di situ ada semacam kayak apa namanya diorama ataupun apalah singa masyarakat ketika pada bingung ini cara mengolah plastik itu gimana cara mengolah sampah ini dimana ayo masuk sekolah sini ditekan ya setelah tide diberikan disitu ada Mbak sebuah instrumen-instrumen Viagra dipelajari Oh ternyata buat mengelola sampah ini tuh mudah ya Iya setelah mereka masuk ke sekolahan itu tercerahkan inilah ini sudah sekolah ramah lingkungan yang berkelanjutan Mi ya kan tidak sekolah ramah lingkungan di mohon maaf ya sekarang ini kan 2-nya kita mengejarnya portofolio portofolio itu apa isian formulir wow ya tanya misinya ceklis Ceu langsung dilombakan di nilai-nilai portofolio ini menang juara ya saya takutnya itu rasanya itu nanti arahnya yang tergadaikan dengan portofolio itu itu loh kalau bisa itu rohnya bangun dulu dasar-dasarnya ketika kemudian rumahnya udah nempel sekolah itu portofolio dan ketika dada penilaian itu kan ya kita gak kaget kapanpun silakan tim penilai Moch datang malam Tegal siang ya kami memang seperti itu sudah tertata itu ya sekarang kan anti menilai kedatangan dulu apa namanya dua minggu lagi paling siapkan ora part sampai sehari sampai sore itu juga dulu kamu tolongin tolongin Kok mesti skenario untuk jangan integritas mungkin landscape sekolah kalau bisa kapanpun datang silahkan mau kita memang sudah siap fungsi ekologis memberikan nilai tambah daya dukung lingkungan Kenapa karena disitu instalasi pengolah air limbah gas limbah apa kantin dan seterusnya sehingga tidak akan mencemari parit-parit yang disekitar diserahkan pembunuhan penduduk itu kan ya jadi jadi hal-hal seperti ini yang harus kita perhatikan nah ini Jadi ada pola keberlanjutan pengelolaan sekolah ramah lingkungan di Indonesia saya mengatakan namanya sirkuler management school jadi apa namanya manajemen sekolah teori circular jadi contohnya seperti apa ya ini 4K ini yang selalu saya saya saya gembar gemborkan dimanapun yang pertama kuantitas Hai ingat kita jaga sumberdaya yang memang menjadi kebutuhan civitas akademika di situ yaitu Air bagaimana agar air itu jangan saja pernah mendapati itu sekolah itu air tiap 10.00 sampai jam 12.00 tumit criticised Maksude ngisi tit Apa karena ke memang air itu mengadakan PDAM pada PDAM juga keterbatasan ternyata didistribusi oleh berbagai apa namanya penduduk dan daerah disitu akhirnya sekolah itu cuma dapet ya kalau kuantitasnya segitu sehingga anak-anak sekolah itu kalau mau wudhu aja Ini akhirnya tuh habis ya magnae ini tidak boleh begitu sekolah ramah lingkungan itu artinya Pekalongan dagang.pdf nggak bisa jadi subsidi silang dengan kita membuat sumur disitu ya dikelola betul sumur sehingga intinya menjamin bahwa maupun air yang istri pikir single SIM Trian sampai banyak gitu ketiak basicly wafernya uang keluar kesusahan wajib ini jadi kuantitas sudah masalah ini diselesaikan Untuk menjalin peruntukannya maka kualitas artinya apa contoh udara rumah Anung sekolahnya memang pinggir-pinggir apa nanti berjalan Pak jadi wes pokoknya asap-asap solar dan seterusnya itu bahkan mungkin pencemaran nama suara ya kebisingan Kebetulan saya kan Ketua Komite di SMP Negeri 1 Solo atau Surakarta ya yang alumni terbaiknya adalah ke bapak Presiden itu lalunya sistem satu hingga kami setelahnya mencoba mengelola Beneran ya setelah sedih diamanahi baik tetap komite Alhamdulillah ini saya sekaligus memberi contoh kita Kawal menjadi sekolah adiwiyata tingkat kabupaten kota itu tanya menang teknik lagi tingkat Pa provinsi Jawa Tengah menang lagi Alhamdulillah naik lagi tingkat nasional dari Adiwiyata Nasional menang terakhir ini naik lagi menang menjadi Adiwiyata Mandiri yang kita harus mempunyai sekolah binaan ini udah ngantuk nih tertingginya di tingkat Indonesia Adiwiyata Mandiri dan ini seolah sedang saya apa namanya kawal lagi menuju ke tingkat ASEAN jadi penamaanya ke Eco school nya ASEAN jadi Mohon doanya dan dukungannya Gan SMP 1 Solo itu bisa menjadi wakil Indonesia menuju kanannya Green sekelasnya jadi salah anjurkan ke kualitasnya jadi kualitas itu artinya udara di situ meskipun itu di pinggir jalannya tapi anak-anak yang sih kita gedung yang ada di situ jangan sampai ada keluhan Wah nganu ya apa namanya bila kroto mengupgrade susah karena suaranya itu masuk di kelas lain istilah kerennya ini harus tapis dengan Apa menepisnya itu kan ada namanya Green belt nya glimbang itu dengan taman yang di pinggir-pinggir yang memang berinteraksi dengan nasab knalpot itu agar minimal sudah ada apa namanya penyaringnya secara hayati secara alami dulu persoalan Nantilah waktu kepada yang lolos TNI kita fikirkan dengan membuat apa yang mungkin ke apa namanya dengan membuat barrier istilahnya kita buat sebuah angin lah turbulensi angin sehingga Gimana caranya asap-asap pencemar itu tidak masuk ke kelas-kelas dengan Bentuknya itu kayak Kincir ya tahu kincir-kincir yang udara itu kan bisa Desa kita lihat itu itu yang menggerakkan juga angin dengan gerakan angin maka itu ada energi sehingga ada harus lo udara dan udara itu diasumsikan mereka akan mengusir emisi emisi yang memang akan masuk di ruang kelas itu inovasi-inovasi kecil sederhana saja kincir-kincir seperti itu jadi kualitas udara sejauh mungkin kita buat yang berkualitas kemudian yang memanfaatkannya kontinuitas artinya apa ya jangan sampai nilainya yang itu tidak ada main temen kita mainkan dan semut resapan air kalau bisa itu ya kita jaga agar suburnya nanti sebagai sumber air wudhunya tidak mirip seperti ya yang mengalirnya sedikit-sedikit Continental kita jaga dan yang terakhir ketergangguan sumberdaya oleh masyarakat sekolah jangan sampai istilahnya kita ingin mewujudkan air seperti itu kok ternyata harus di pari Iwan ya sekolah itu sampai istilahnya oleh dana komite Hai apapun istilahnya sampai memberatkan nah ini namanya tidak terjangkau tahun termahal ke bawah enggak boleh Enggak boleh kita tetap harus apa namanya kalau mengusahakan dengan efektif dan efisien center Nah sekarang menginjak ke kontainernya itu tadi kan baru cerita-cerita begitu baru cerita-cerita sekarang enggak kontainernya jadi mulai agak dipilih kontainernya itu apa wadahnya idealnya memang kalau sekolah mau membangunnya sudah mulai memperkenalkannya Green building jadi ada gempi musiknya kalau sekolahnya Nopa apa namanya sudah berapa brutal dilalui bahkan SMP 1 tempat saya sebagai Ketapang udah cagar budaya yang membangunnya zaman Belanda itu bisa di otak-atik undang-undang cagar budaya di dirubah dimodifikasi nggak boleh hai tapi kalau hanya di apa diperbaiki begitu tidak boleh tapi enggak boleh berubah fasadnya repot ini terus gimana untuk memberikan nilai tambah krimnya John benefitnya agar setara dengan Green building yang dibangun baru oleh seorang arsitek arsitek apa namanya yang profesional begitu ya bisa kenapa tidak haid Nanti akan saya beri contoh efisiensi air meskipun cagar budaya bangunan lama tahunan tua tetap ada jalan Bagaimana efisiensi air dengan memasang sebuah sensor sensor dikeratnya jadi ketika tangan kita no ya cranya hidup karena ya kemudian efisiensi listrik dengan sensor listrik kamar mandinya dipasang di lampu-lampu sensor itu Ya kita masuk ketika ke bayangan lam karena hidup kalau mati sehingga ada istilah apa namanya enggak sistem saklar itu lupa makan namanya yang saklar Wow sampai air mengisi di apa namanya di water tank yang ada di atas itu sampai grojok sampai waktu itu tidak tidak Green benefit itu sampai airnya Tumpah Tumpah begitu ya udah pokoknya semua sensor sekarang sudah teknologi ramah lingkungan dijual-jual banget bisa sekolah mampu kemudian reduksi emisi CO2 gimana caranya ya kalau bisa di sekolah itu ya Rasuna khusus untuk parkir jangan sampai semuanya di semua sudut kok Dede jadi apa dibolehkan untuk parkir ingat kendaraan bermotornya sumber emisi ketika motor melintas di sana itu berarti emisinya emisi apa ke mobil emisi jadi emisi yang bergerak jadi MCM yg seperti itu Kalau seandainya parkir ya dimana-mana ya emisinya ke dimana-mana tapi kalau seandainya parkirnya di suatu titik tertentu ya ini sinyalnya disitu gitu sehingga memitigasi nya ya menguranginya jauh lebih mudah kalau terfokus ini Dan kalau bisa ya kalau memang ah memungkinkan sekolahnya parkir ditempat khusus sehingga orang kalau digunain hingga sekolah jalan kaki itu inti namanya reg Ussy emisi gas CO2 karena apa kendaraan enggak terlalu banyak muter sekarang bayangkan ini contoh saja di mal ya yang mengena Dadi sekolah yang seperti Mal juga ada juga ya Parkirnya itu sampai melingkar-lingkar kayak keong itu kan belum Nanti mencari parkir gak ada turun lagi emisi yang disebarkan itu Joe melingkar-lingkar keong juga semakin banyak orang yang bahasanya Apa bahasa Jawanya itu kecelek atau bahasanya itu hanya spekulasi mencari ruang parkir satunya itu sebenarnya sudah emisi yang besar itu ndak boleh kalau dalam sekolahin sekalian kantong parkir sana sudah diberi tanda udah penuh berarti harus geser ke Selain itu harus informatif karena itu emisi sekali motor itu muter-muter itu emisinya muter-muter juga harus dikurangi kemudian tambahan investasi investasi ini mungkin ya nanti kalau memang sudah diterapkan istilah carbontex ya pajak karbon ini kan Sementara baru ke PLTU pembangkit listrik ya lama-lama saya yakin ke area panah kami public ya karena public lama-lama ke warnanya industri-industri lama-lama karya public kantor instansi sebuah sekolah semakin mereka itu bisa mereduksi emisi maka mungkin sekolah Ada Pacet itu baju kado Pak pajak listrik pajak bumi dan bangunan pajak ini pajak itu karena sekolahnya itu sudah berhasil mengurangi emisi dan mungkin ada sertifikatnya mungkin saya yakin skemata Daryanti maka berhak reduksi Pacet ya kan reduksi pajak wa sekarang panahmu apa namanya Pak jelasnya dikurangi karena dia udah ramah lingkungan dan turunnya kebanyakan seperti itu Yakinlah ini kan berarti Investasi artinya sekolah ramane berkelanjutan itu kedepannya strategis sekali cuma butuh kemudian Payback period dan seterusnya ini energy-saving ya efisiensi lestrek dengan menggunakan lampu LCD lampu hemat energi kelima dan CV joint the internal AC air conditioner ya kemudian telek MAP sensor motion sensor dan seterusnya intinya banyak kita mengarah ke situ mau bangunan tua mau bangunan muda itu kontainernya pasti bisa diucapkan orang water settingnya artinya ya nih kalau bisa ayam sensor ini jangan sampai banyak di air wudhu yang namanya yang Oke orang banyak yang warga semula itu kan Apalagi siswa-siswi kadang sok sok apa kalau menyepelekan mengabaikan berani rodok diputer tongan kedua akhirnya apa namanya terus tidak Pakem itu sehingga akhirnya keluar dikit-dikit itu habis nggak bisa dikencangkan ke ditinggal gitu aja air yang menetes itu Kalau seandainya dihitung itu mungkin perjamnya sudah berapa liter itu hilang dari warnanya dari Parit kecil larinya nanti ke sungai eman-eman itu berarti itu belum water Seven kalau bisa ya dengan sensor Kalau enggak ya kira-kira Bahkan yang rusak segera saja segera saja untuk bisa digantikan itu yang kemudian yang selanjutnya ya sekarang kan trennya apa namanya WC WC ataupun kamar mandi kamar mandi itu masih ada bak kamar mandi ya Hai ternyata orang menggunakan bak kamar mandi itu yang itu termasuk konteks yang boros menggunakan air ini sudah saya hitung mandi dan seterusnya kurang lebih sekitar 10 gayung satu gayung asumsinya 1liter lah gitu aja gampang aneh Jabar jebur jebur jebur jebur jebur ya artinya untuk gosok gigi kemudian sabunan sampunan dan ternyata 10 Gayo tuh kalau menggunakan bak kamar mandi kalau seandainya baiknya dihilangkan jadi kamar mandi kering ini dengan menggunakan shower ternyata itu ekuivalensi itu sekitar hanya 4-5 5 gayung saja berarti kan efisiensi 50% Sama samponya juga bersih kemudian apa namanya Sabunnya juga udah tuntas gitu tanya bisa gosok gigi bahkan bisa wudhu dan seterusnya gitu Jadi kalau bisa kalau sekarang kamar mandi masih ada bugnya Sorry ya kalau ada dana tolongin dihilangkan ganti dengan warnanya Summer Jangan semuanya mahal Siapa bilang itu tergantung kita beli di toko besi shower yang kelima puluh ribu sudah keren langsung di apa namanya dikonekkan dengan saluran udah jadi longsor itu sedikit inovasi-inovasi yang ngetik Jadi kalau Mbaknya ya kemudian ini apa namanya proses penyinarannya kalau bisa ya Gimana caranya kalau pasti yang itu ya sekolah itu jangan sampai menghidupkan lampu karena apa sinar matahari dan leluasa masuk di situ sebenarnya masuk ke situ kalau memang ya WAnya sirkulasi udaranya kurangi Pak soemoyo pakai AC boleh tapi AC yang hemat energi yang begitu kalau bisa yang smart smart timer itu ya jadi istilahnya kalo pas memang waktu tertentu ya situ mati dengan krimnya itu jadi jadi ini Nah sekarang kita menginjak ke sebuah inovasi lingkungan berbasis kearifan lokal karifan lokal ini contoh saya mendapatkan di Karangnongko Klaten jadi jadi itu di situ ada gimana caranya Ada membentuk namanya ekoenzim gitu kan Ya peralatan ukur organik kemudian pembuatan digester ya pernah api kemudian edukasi sampah dan seterusnya gitu kan Ya sebenarnya jadi begini sekolah Itu pasti di situ Itu dekat dengan mungkin unit industri tertentu mungkin perbankan dan seterusnya Coba kita dekati pasti ada yang namanya ciesar corporate social responsibility mesti ada memang dana untuk bahasanya itu ini untuk bina lingkungan mungkin ada dana untuk bina lingkungan artinya dana untuk bina lingkungan itu seperti apa biar ga ngantuk bina lingkungan itu ketika instansi atau perusahaan Itu sudah meregang ciesar itu nilai tambah bagi perusahaan bukan nilai kurang nilai tambah Ya karena memang itu atas nama undang-undang ada itu jangan Desa Bagaimana membina sekolah yang dulunya tidak ramah lingkungan jadi ramah lingkungan sekolah beberapa merenungkan butuh sarana prasarana ini kemudian itu investasi bagi perusahaan itu jangan sebagai nilai kurang tidak ketika perusahaan itu mau menilaikan kinerja lingkungan lewat proper yang itu bisa ditonton lebih memberikan nilai tambah itu dengan kinerja lingkungan dari perusahaan Itu bisa terangkat menjadi nilai tambah Singa sekolah-sekolah itu bisa memanfaatkan itu bagi yang yang belum tahu ya letusan apa di sana itu binal lingkungannya harus dalam contoh Lalu ada plastik seandainya itu ya salah satunya bisa dibuat pertamanya ini Bapak aku ada sekolah yang saya kunjungi Batak punya darimana ini dari anu pak dari dari plastik yang di kepalanya daur ulang begitu tanya inilah tambahin nilai tambahnya artinya plastik yang tidak punya nilai sekarang udah punya nilai dan jeruk terus kemudian yang selanjutnya pemanenan rujak pemanenan air hujan jadi air hujan itu sebenarnya begini ini keluarnya di kota Solo ya kota-kota saya mungkin kota-kota lain juga relatif sama juga sih Kenapa Pak setiap air Hutapea namanya hujan agak deras dikit gitu kan Ya kemudian jalan-jalan di kota tergenang Pak dan selesai gini kenapa Jalan bisa tergenang karena air hujan yang jatuh di rumah-rumah penduduk di sekolah di instansi pemerintah atau bangunan apapun ya jatuh di genteng mengalir ke bawah ke parit kecil semuanya dilepaskan di Riau Riau itu apa ya paret yang ada di pinggir kanan kiri jalan ya jelas melawan apa namanya meluber lah melimpah lah karena pakai itu sebenarnya real atau Parit yang ada di kanan-kiri jalan Itu haknya hujan air hujan yang jatuh di jalan itu sehingga tidak akan tidak akan apa namanya melimpah atau atau bluder disitu ditanya Harusnya apa sekolah tandanya ketika air hujan data apa menjatuhi genteng sepertinya ditangkap dengan menggunakan pemanenan hujan sehingga air tidak ada sedikitpun yang mungkin kalau hanya apanya Bagian kecil dan Papa yang ngerusuhin atau masukkan of di parit-parit kanan-kirinya jalan di depan sekolahan itu yang mungkin merupakan jalan umum selesai di sini Selesai di di di di di apa namanya di pagar rumah atau pagar halaman oleh ini air hujannya diresapkan ditampung ya dimanfaatkan kembali bahkan nanti saya berikan tambahan itu ternyata bisa air minum air hujan harus dengan sebuah proses tertentu lainnya dicontoh curah hujan selesai dihalaman ini jangan sampai dilepaskan Di jalan umum Oh itu yang membuat tergenang apa namanya padahal aspal itu sekali terkenal dengan air ya Sudah mesti aspalnya character wine rusak cepat segala Spanyol Kalau sekolah itu sudah mencalonkan itu nanti nular di tetangga rumah perumahan dan semen ular-ular kantor sekolah ramah lingkungan memberikan apa namanya eh menularkan virus positif ya kremes lingkungannya itu kepada bangunan-bangunan sekitarnya itu ini sehingga ini dalam Itu hitungannya ya dalam itung-itungan akan kelihatan manfaat lingkungan daun kelor er yaitu renward water harvesting kemarin hujan mengurangi beban makan air tanah PDAM karena ada kitab ke kenapa udah punya simpanan di tangki tangki air itu membantu proses ground water Rich hilangnya hitung-hitungan seperti ini strategi adaptif dalam melalui perubahan iklim dan mengurangi rambut artinya apa ya kalau hujan tidak akan meluap lagi jalan-jalan protokol jalan-jalan di depan itu itu kan Ya ini biopori contohnya adalah seperti ini kemudian sumur resapan kemudian rwh Brother stay ini apa namanya paving yang tetap porous artinya air tetap masih bisa meresap jangan sampai ditanami tanaman keras tanaman keras tuh maksudnya apa batu-batu sebagai pondasi Tuan keras kali ditanam kreditor masif sehingga air itu tidak bisa meresap ke Rahmi dan seterusnya alasannya Weni mewah kelihatan mewah mewah itu kan kalau seandainya milik ramah lingkungannya berkurang kan berarti kan ya berarti tidak support terhadap perwujutan keluaran berkelanjutan jangan begitu ini introgression Trans ya jadi pejalan kaki begitu kemudian ini bioretention dan seterusnya di depan sekolah lupa like seperti ini ya lumayan juga kecil ini baru pikir kontainernya kontainer itu wadahnya sekolah itu agar rumahnya Seperti apa ini rekan-rekan saya yang ke Jogja dan Selesai hujan buatkan saja wong ini praktikumnya apa namanya mungkin kimia ya elektrolisa itu praktikum kimia sederhana guru-guru kimia yang ada di SMA khususnya itu udah bisa artinya katoda itu positif dan seterusnya bisa demi memiliki nanti silakan kualitas air hujan outlet talang air hujan ini ya ini ini Hasil pengujian lab bahwa kualitasnya tidak kalah dengan kualitas di apa namanya air sumur haaretz sebetulnya bahkan banyak yang air tanah dear Summer itu malah kadar kapurnya tinggi kadar ekonominya tinggi ya kan sehingganya tidak layak untuk minum sesuai dengan Permenkes kami melayani ujan kalau mode oleh ini mudah ini silahkan kalau ragu Wali mau diminum gimana Ya silahkan anda cek analisiskimia tds nya berapa Diskonnya berapa ya gan kalau itu memang sesuai dengan parameter her minum wine not Kenapa tidak hildah biasa jauh lembar copy nobela dan Ukurannya standar air minum itu seperti apa kalau terpenuhi aqidah inilah tambah ini nah kalau bisa ini SMP 1 sedang saya kondisikan besok mensuplai air minum yang ada di kantin Atau dapurnya diajari satu semuanya menggunakan jadi hasil dari remoter harvesting dari hasil elektrolisis ini sikap Pak ketika tetamu datang di situ nyari minumnya teruja Jadi bukan dari PDAM artinya perbedaan digunakan jadi semakin sedikit efisien toh sehingga anggaran sekolah bisa dialihkan lagi untuk ya beasiswa untuk apa yang jadi nanti circular ekonominya akan jalan disitu sirkulasi ekonomi dengan kita bisa sederhana sebenarnya nih kalau tiap dapur di kantinnya punya ini tinggal ngeculake dan menarik dan siapa yang bilang mahal Ini murah saja ini Kemudian yang kedua Coba kita membuat preskon Factor jadi istilahnya yakin apa namanya kadang sampah-sampah itu kita bingung ya sudah kita buat rapper compactor agar apa agar sampai Itu kelihatan tidak tercecer kemana-mana di halaman sekolah fire-bts kontraktor itu ya Ya mungkin kita modifikasi lain ikan yang contoh-contoh yang ideal seperti ini lingkaran bergerak kirain ini pesen aja Sebenarnya Anda desain yang dipesan dengan dalam Dian itu ya STM kalau sekarang SMK SMK mesin SMK industri Abdullah mudah ini dia dimodifikasi intinya nanti sampai itu bisa tersimpan untuk memukul di proses pengolahan ini aplikasi dari q-t jadi internet posting ya dan artifisial intelijen [Musik] jadi gunakan besar kebo kalau bisa ya memang idealnya sekolah itu kalau memang memungkinkan ya kemudian tentara sejenis agen hayati hidroponik dan kantin ya kan kalau bisa bahan kantinnya itu jangan beli sayur di pasar sudah ngambilnya jam many dari hidroponik yang ada di sekolahnya itu sekaligus bisa untuk bahan praktikum biologi mungkin atau praktik semangka pelajaran apa hubungannya mempelajari apa mengedukasi siswa-siswa agar tahu memanfaatkan lahan yang sempit sekaligus dipanen untuk apa untuk masa di kantin ya kan Kalau cuman Lombok hidroponik saja Kemudian eh bank sampah di recycle rungrada yang sampahnya gimana disekolah itu dari press Kompas compactor tadi ya kemudian didentifikasi Oh ini punya kepalanya plastik yang PT polietilena tereftalat sekian kemudian p polypropylene sekian polietilena sekian dan itu ada harganya semua dengan tewas ya jadi istilahnya secara elektronik sehingga nanti tinggal ada Transporter yang ngambil di sekolahnya itu diambilin nanti ada transaksi uang masuk di rekeningnya SMP dan jenisnya ini rutin rainy Jalan Semen kemudian renewable energy lampu sensor sensor karena ini sebenarnya Heni kalau diterapkan ya wajahnya itu berlanjut Nam ini Kalau bisa kalau seandainya dimungkinkan disekolahkan bisa wonge tidak butuhkan banyak dipanen sehingga anak-anak menjadi mudah sayurannya segar segar yang nanam saya sendiri ada kebanggaan tersendiri bagi anak itu bangga Ronan sendiri ternyata di masa ke masa pemasangannya juga printer sehingga rasanya enak ww2w ini contoh Seandainya di mungkin di desa-desa sekolah di dunia bisa ada bambu banyak tapi bingung memanfaatkan yang sudah disusun seperti ini bumbunya ini kan seperti atap gak perlu genteng nggak perlu genteng atap yang ini sudah diujicobakan yang tidak bocor ini atap ini ini pemanfaatan sumber daya secara efektif dan efisien tidak perlu Genteng Genteng seandainya ada di Sumatera yang agak pedalaman di Nusa Tenggara dalam adanya bangku pakai bambu genteng dari Jawa emisi Transporter dan jualnya mahal hal ini lingkungan itu sederhana terus ini sekarang kalau seandainya di sekolahan ada taman coba buat cara untuk ya cara untuk niramit bukan manual yang harus pakai ogen burking baru istilahnya Audrey R untuk menyiram itu orangnya harus pakai sepatu terus pakai kran atau pakai selang dan ndak usah dibuatlah seperti ini semuanya di sensor-sensor ini ternyata bisa kita muka sirkuitnya itu biasanya kan ada di situ ada kalau SMS praktek elektronik ya praktek elektronika itu dipimpin nanti pembimbing elektronika sudah suruh buat sensornya ini nanti bisa diklik lewat HP bisa koin di aplikasi masukkan Diva sistem di Google Play Store tidak tega jika dari jauh diklik sang airnya bayangkan efektif dan efisien betul ini bentuknya sehingga aneh di sini sekitarnya ini sehingga pa-pa bonnya bukan kebunnya disuruh kerja karena ini udah rampung ini diselesaikan dengan menggunakan teknologi hidroponik nah hasilnya Apa hasilnya dipanen untuk kantin dan seterusnya circular ekornya jalan ini tidak butuh ini Ini salah satu yang yang saya lakukan sendiri dari saya ngomong ini suka Coba sekarang kan bingung ini ada popok sekali pakai jadi pilih lah ya nih popok sekali pakai saya manfaatkan saya buat apa namanya untuk apa namanya peredam peredam suara biasanya kan di sekolah itu ada namanya apa ekstrakurikuler kesenian di situ ada G hadapan namanya grup-grup band hitungannya grup band itu panu paling penting itu suaranya membuat bising Clash Castle Ya sudah kita buatkan peredam suara dari popok sekali pakai Three dibuat hingga prototypenya seperti ini ini ini Tiga dimensinya ketahui tung ini itu kayu-kayu bekas ada yang diisi oleh off kali pakai yang juga melalui proses pengeringan desinfektan kemudian klik scan untuk pemutihan dan seterusnya hiburannya masukkan di sini ini adalah tray kertas daur ulang untuk Wardah telur relay wadah telur Biasanya kalau jualan mudah kita susun seperti itu hingga berwujud nyaman seperti ini itungannya panel akustik per 1 meter seperti ini Kemudian diaplikasikan ini di dinding-dinding ruang untuk kegiatan gamelan atau apa yang potensial Untuk menimbulkan kebisingan ini bisa menyerap peredam sebab kalau kita memakai yang yang mufler mufler itu yang memang impor dunia bahan bakunya permeternya sekitar 1233792 jadi kayak memiliki tinggal aplikasi Pasang suplai daya reduksinya kita 5 Desember M2 ini bola8 yang mahal lebih mewujudkan itu sehingga disinilah pemilihan teknologi tepat guna konseptual di negara berkembang depannya install the reliability simplicity efisien kemudian fertility hutannya social sustainability dan Seterusnya saya kirain kitab tahlil internal setelah singkong semuanya di situ kata kuncinya nanti adalah karena disitu ada kearifan lokal yang diangkat tadi lokalitas kemudian ada etika lingkungan perilaku kata kunci ingat perilaku ini yang belum digarap Mohon maaf ini portofolionya di penilaian Adiwiyata dan seterusnya itu belum menyentuh kata Bagaimana perilaku apa namanya konten konten ini komunitas sekolahnya sudah ke demikian nya itu belum menyentuh itu singgah di wilayah kebanyakan wadahnya kontainernya sejak kontennya belum perubahan perilaku sehingga dan keadilan lingkungan tren masyarakat sekitarnya mulai sudah mulai agak ayat-ayat perutnya tapi yang ini belum ada yang garam mahal kearifan lokal tanpa etika lingkungan ada keadilan dan Itulah namanya sdc sustainable Development Goals pembangunan berkelanjutan berangkat dari sekolah dari situs website sehingga tiap sekolah harusnya menyusun seperti ini analisisswot opportunity dengan string ya kekuatan penyediaan fasilitas wastafel di area sekitar kambing penyediaan ruang terbuka hijau Gazebo headsetnya itu penataan ruang antar siswa yang minim emisi akan tidak rundeck menimbulkan kebisingan dibuatnya simulasi kalau orang tua menjemput itu sehingga kendaraannya tuh tidak muter-muter disitu hanya nyari anaknya sudah emisi itu kita taruh nya welman penataan pemukiman warga sekitar dan seterusnya penyediaan tempat pembuangan sampah edukasi warga pedagang sekitar untuk bersahabat dengan sekolah dengan kita buang sampah memanfaatkan Bastari pakan tindakan kantin jangan langsung dibuang apa namanya limbahnya itu udara sejuk yang disitu ada saos dan serunya kecap campur sama Bumbu apa langsung dialirkan ke parit-parit nanti lari ke karetnya warga Wa Udah timbulkan bau sana waist dan jangan harus tank lemahnya kita di mana nanti kita carikan solusi sekolah ramah lingkungan yang berkelanjutan harus pandai membuat analisisswot ini sehingga strategi dengannya strategi menuju perubahan perilaku masyarakat karena tadi kelemahannya dalam portofolio Adiwiyata dan perubahan perilaku strateginya adalah tingkat perilaku masyarakat dan perilaku masyarakat ke masyarakat sekolah tentunya ya ada yang jalur formal informal dan nonformal education engineering pengawasan itik pendidikan lingkungan hidup kalau pendidikan saya yakin Hai mungkin di situ tadi kondisikan Ya kurikulumnya sudah ada dengan garis itu ukurannya nanti ada program Adiwiyata Green kampus kering school Eco Pesantren dapat namanya pbls ya jadi budaya-budaya lingkungan hidup dan seterusnya mengejar waktu ini berarti untuk paradigmanya paradigma baru re yang mengatakan ternyata disekolah itu saya orientasinya ke etika lingkungan jadi-jadian yang menggarap perilaku itu ternyata Kampar merusak mengabaikan memperbaiki dan memelihara ada empat karakter itu siswa fasilitas akademik baik guru kemudian apa namanya petugas sekolah siswa dan seterusnya itu kalau kita Sebelum mengidentifikasi empat karakter ini maka itu langkah awal untuk kita bisa mengubah dari aspek kesadaran lingkungan dari aspek perilakunya kenapa mengubah perilaku sekarang karakter ukurannya susah Yuk kita rubah perilaku hanya slogan hanya ceramah hanya himbauan hanya lembaran dan seterusnya tapi mengukurnya gimana lebih yang semua air Bagaimana ya ini saya ceklokan jelaskan bagaimana karena itu kelemahannya berkumpulnya kurangnya itu yang pertama mengabaikan contohnya kendaraan yang tidak stasioner membiarkan airpan bocor sipio ini Kanada semua perilaku-perilaku ini diciptakan dengan baik guru-siswa kemudian karyawan dan lain-lain hanya tidak terukur karena piye cara mengaksesnya sebelah kanannya variabel mengabaikan kok susah kemudian yang merusak menebang pohon membuang sisa limbah dan seterusnya begitu kan Ya nah kemudian merusak estetika lingkungan dan Cut Nyak ngaku karena myname mangkuto pohon enggak salah dipaku ini untuk pengumuman kegiatan Osis Pak dipakai di pohon-pohon itu juga makhluk hidup Pengumuman itu merusak namanya enggak boleh tapi berlaku seperti itu gimana ngubahnya lah harus harus saget mengikuti memelihara aktivitas last paper lokalisasi sampah elektronik kita kumpulkan jangan dicampur tentu ada gunakan seperlunya makan tidak menyisakan dipiring ingat loh kadang aneh-aneh itu silakan ngambil sendiri prasmanan ngambil sudah ngambil sendiri enggak habis ini salah siapa mungkin kalau seandainya kita diambil kan mungkin Wah ini tidak sesuai porsi saya boleh lawas ngambil sendiri kemudian menanam pohon menghilangkan bak kamar mandi 4 biopori roof Garden Ken ya Allah nyanyi memperbaiki memelihara perilaku antara memperbaiki melihat mengabaikan berusaha ini gimana cara mengaksesnya ini natalnya nah resikonya ketika ada dua masa buangan setelah 2 masa memelihara dan memperbaiki remaja perilaku ramah lingkungan mesti ada di semua di berdasarkan gede sekolah manapun masih ada kemudian ada yang mengabaikan merusak ini juga ada juga ketika dua kekuatan ini seimbang maka tes statusku Wow kita mau Yuk kita 10 ramah lingkungan dan ternyata Kenyataannya memang kekuatanya dua mazhab perilakunya ini sahabat susah sehingga harus ini mendesak yang hijau mendesak yang merah mendesak yang merah harusnya karena faktor yang tidak dikehendaki caranya apa ya Celeng untuk wadon seperti ini jadi agar yang merusak itu dirubah jadi Insaf ya Insaf sedikitnya Ki mengaktifkan FB mengabaikannya sebenarnya ilmunya tahu tapi dia dari mengaktifkan dia dirubah menjadi memperbaiki Yuk kita kerja bakti Yuk kita membatin Islam perbaiki baru mereka akan memelihara Wah ini kalau udah siklus seperti itulah berarti perubahan perilaku ramah lingkungan yang sekarang belum digarap di portofolionya itu Ini coba contoh ya ini adalah matriksnya contoh adalah matriksnya simulasi dibuat memanipulasi perilaku seorang khususnya siswa ya perilaku ramah lingkungan adalah seperti ini Kebetulan sudah saya praktekkan tapi kalau di kampus ya jadi dikampus saya nih skor total aktivitas memelihara Bisa dicek ah itu selalu melakukan tidak pernah meninggalkan ini berarti dia ceklis nanti muda aktivitasnya bahasa berbelanja menggunakan tas plastik ini disebarkan angket ke siswa selalu meninggalkan pernah melakukan jarang meninggalkan jarang melakukan abcd kita checklist aja nanti ada skornya ini ABC klisenya ini ini variabel aktivitasnya nanti nah ini nanti skor aktivitas memeliharanya berapa wis kor aktivitas memperbaiki berapa ini seekor aktivitas mengabaikannya dan Berapa skor total aktivitas merusaknya itu berapa jadi biar jujur-jujuran saya yakin kalau andainya nangis edukasi mereka akan apa namanya mengisikan itu secara jujur sehingga karakter dari perilaku Sekolah yang ada di situ akan akan melihat and sehingga nanti akan bisa kelihatan ada di kuadran berapa prosentase dari perilaku itu Perilaku memelihara siswa yang ramah lingkungan ada berapa persen meme
Resume
Categories