Seminar Online "Sekolah Ramah Lingkungan" Hari ke-1
YL-98WyTGGg • 2020-11-17
Transcript preview
Open
Kind: captions
Language: id
kita ini bisa berkelanjutan jadi
harapannya dengan forum-forum dan eh
webminal web minarako seminar online
kita ini kedepannya kita bisa eh ada ibu
mitra-mitra yang bisa bekerjasama
industri industri kreatif yang bisa
bekerjasama dengan virama karya
bisa-bisa kita sport untuk
kegiatan-kegiatannya Nah nanti dari para
peserta mungkin atau Dark para
narasumber yang mungkin punya ide-ide
untuk kegiatan kita selanjutnya ke depan
yang bisa lebih bermanfaat secara sosial
lingkungan mungkin juga bisa
memanfaatkannya ekonomi baik langsung
maupun tidak langsung kepada masyarakat
sekitar kita sebagai bentuk
tanggungjawab virama karya sebagai BUMN
Agent of development kita membuka
kesempatan itu dan dan kita juga mencari
bueh
Hai apa mitra-mitra yang bisa kita
kerjasama kedepan lihat semangatnya si
untuk untuk supaya bisa mempunyai
manfaat yang nilai tambah untuk
masyarakat sekitar terutama kalau bisa
disekitar project-project virama karya
atau kantor-kantor pusat viral
kantor-kantor cabang tidak maka dia
namun tidak menutup kemungkinan juga
kalau bisa ke bibi yang lebih luas lagi
tentunya kita akan lebih senang kalaupun
bisa bermanfaat yang lebih luas untuk
masyarakat Nah untuk tahun ini memang
kita memilih tema eh pemanfaatan sampah
daur ulang yang bisa bermanfaat
kedepannya anak saya sih Berharap gua
Kalau bisa nanti dari seminar-seminar
ini forum ini ada nanti kalau ada para
peserta atau narasumber yang bisa punya
eh Industri atau kegiatan-kegiatan
Monggo nanti
informasikan kepada kami langsung kepada
saya atau tim saya juga boleh atau mau
lewat Yi yang biasanya memberikan
informasi kepada saya juga mogok jadi
harapan kami bukan hanya satu kali
Seminar ini saja tapi nanti kita bisa
berlanjut ku bisa berlanjut itu saja
mungkin dari saya bu supaya menanti
seminar kita bisa cepat mulai peserta
juga nggak kesiangan karena ini kan dua
hari ya Bu ya jadi rasanya banyak nih
yang bisa kita yang bisa Kita gali dari
forum-forum ini ya makasih sekali lagi
salamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullah sekali Ibu
Melani yang terus support acara seminar
kita yang sebenarnya ini sebenarnya kita
yang kedua ibu dan semoga tidak hanya
berhenti di sini ketiga semoga walaupun
tahun depan depan demi mungkin sudah
berakhir tapi Semoga kita masih tetap
terus bisa apa namanya harapannya bisa
bermanfaat ditunggu
tidak hanya di lingkup yang kecil Semoga
bisa kalau online itu lingkupnya semakin
besar gede sehingga manfaatnya bisa
semakin lebih luas lagi harapannya
seperti itu sehingga eh itu bisa
bermanfaat Nah selanjutnya adalah
sambutan dari ibu Mifta Fauziah psta
beliau selaku dekan dari Fakultas Teknik
Sipil dan perencanaan Universitas Islam
Indonesia dimana Abu Mifta ini nanti
akan membuka acara kita yang kita
selenggarakan secara dua hari Insya
Allah semoga juga berjalan dengan lancar
kepada bu Miftah mungkin waktu dan
tempat saya berikan sekaligus nanti
untuk membuka acara nggeh Bu Miftah
Hai nilai Rahmani Rahim Assalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh Selamat pagi salam sejahtera
untuk kita semua yang saya hormati itu
berlani nah tidak ke Mama makasih ya
terima kasih sekali sudah sangat sport
ke fakultas kami sejak mungkin di tahun
kedua begitu terima kasih kali kemudian
yang saya hormati para narasumber bapak
Jokowi hijrah Ibu ajudan bapak Awaludin
dan para peserta resmi ya seminar
sekolah ramah lingkungan yang kalau
menurut daftar yang saya terima itu aja
pedagangnya ada lebih dari tiga ratus
367 Alhamdulillah kita sangat bersyukur
yang tersebar di seluruh Nusantara
mudah-mudahan kita semua dalam kondisi
sehat eh sehingga dua hari ini kedepan
bisa mengikuti sekolah ramah lingkungan
ini dengan
Hai sebaik-baiknya kemudian Terima kasih
atas waktunya lama saya sangat berterima
kasih sekali kepada eh Sporting dari PT
virama Karya guerlin Terima kasih
mungkin ini seminar yang kedua udah-udah
nanti akan berlanjut ke 9 yang lain tapi
seingat tahun kemarin kita juga sempat
aja pemberian bantuan untuk daerah
kekeringan di Agung Kidul dan seterusnya
terima kasih kepada virama karya yang
sudah sangat sport terhadap
kegiatan-kegiatan kami Dia mudah-mudahan
kolaborasi ini akan terus berlanjut
kedepannya baik bentuk bentuk-bentuk
kegiatan seminar maupun bentuk-bentuk
pengabdian masyarakat yang lain sebagai
wujud dari upaya kami untuk apa namanya
ya Memberikan manfaat sebesar-besarnya
dilingkungan yang kecil maupun
seluas-luasnya nanti mungkin dan seluruh
Indonesia Alhamdulillah kita lihat tadi
pesertanya a sangat beragam mulai
di ujung timur sampai ujung barat di
Aceh dari Papua Kalimantan dan Sumatera
jenis kami sangat bersyukur sekali dan
sesuai dengan temanya gede bahwa ini
sekolah ramah lingkungan 60% dari
beserta adalah jadi guru Terima kasih
kami kamu udah tinggal cara ini ilmu
yang nanti akan diberikan oleh para
narasumber bisa disebar atau tersebut
lebih luas lagi sehingga kita
bersama-sama bisa membangun lah gitu
membangun mesjid kami sangat bersyukur
kita kepada Prodi teknik lingkungan yang
aktif untuk menyelenggarakan kegiatan
seperti ini udah-udah nanti akan segera
juga diikuti oleh kegiatan yang lebih
luas pagi baik di level mungkin seminar
maupun nanti yang terkait dengan sudah
aplikasi Berapa sudah kita mulai tahun
lalu Makasih pada birama kalian Terima
kasih juga kepada kolaborator yang lain
diajari Sehati
kmudian aja di pusat Suci teknik
lingkungan ah Alhamdulillah saya kira
jaringan kolaborasi ini sangat baik
sekali untuk bisa di teruskan dan
mudah-mudahan seluruh peserta nanti akan
mendapatkan manfaat ajuga kamiidea di
fakultas di jurusan maupun Bapak Ibu
sekalian beserta khas dan kita berharap
Ayu nanti yang bisa diperoleh karena
sebagian besar juga guru dan HP sional
sehingga bisa disebarkan lagi bermanfaat
khususnya terkait dengan topik utamanya
adalah tentang pengelolaan limbah tidak
menjadi Alpha Banten hal yang digunakan
kembali Saya kira ini atau fade yang
sangat relevan sekali dan menjangkau
semua pihak ikut semua hal dari yang
mulai skala rumah tangga skala
institusional yang besar maupun yang
kecil dan Jadi kita ini jadi materi hari
ini
Ayo kita semua bisa mengambil manfaat
Ajan Johan bisa meningkatkan
kesejahteraan dan juga ya pengelolaan
lingkungan yang lebih baik lagi menjadi
dalam pengelolaan sampah mungkin tidak
banyak yang bisa saya sampaikan Jodha
dalam dua hari ini Bapak Ibu bisa
mengikuti seminar dan mengambil manfaat
sebanyak-banyaknya sehingga Seminar ini
akan membawakan manfaat yang sesuai
untuk seluruh pihak harus Makasih dana
sesuai dengan yang diminta oleh panitia
saya di minta untuk membuka secara resmi
dengan membaca Bismillahirrohmanirrohim
seminar sekolah ramah lingkungan kita
mulai khas secara resmi
Oh makasih kurangnya mohon maaf
Assalamu'alaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullah
Alhamdulillah amin alamat rumah sekali
buritan atas waktunya sudah berkenan
juga untuk membuka acara kita pada
susunan acara kita pada 2 headrest
rangkaian acara kita pada dua hari ini
di mana Nanti saya informasikan kepada
bapak-ibu bahwa untuk acara sekolah
ramah lingkungan akan dilaksanakan
secara selama dua hari yang dimana hari
ini nanti kita akan ada dua buah
narasumber dimana Allah narasumber kita
pada hari ini adalah ada dua orang yaitu
bapak dokter hijrah Purnama Putra Adi
beliau merupakan alvander dari
projectile Indonesia yang akan
menyampaikan materi Pengantar sekolah
ramah lingkungan dan pengelolaan energi
kemudian dilanjutkan oleh ibu Adelia
Anju Asmara Abilio adalah selaku dosen
dari teknik lingkungan dari Universitas
Islam Indonesia beliau akan menyampaikan
materi terkait pengelolaan dan
masih air gitu ya Nah kemudian nanti
untuk dia hari besok besok hari nanti
kita akan dipandu juga oleh dua
narasumber kita yang pertama adalah
Bapak Doctor Awaludin nurmiyanto beliau
selaku sekretaris program studi teknik
lingkungan Universitas Islam Indonesia
untuk menyampaikan materi yaitu
pengelolaan sanitasi kemudian drainase
dan nanti untuk pengolahan air limbah di
Skala yang lebih kecil yaitu di sekolah
kemudian dilanjutkan oleh Bapak Amri
perdana beliau merupakan sekretaris dari
GSM Sehati Kabupaten Sleman abla juga
merupakan tim Global flow of volunteer
Academy yang akan menyampaikan materi
terkait pengelolaan sampah berbasis 3R
sehingga dari empat narasumber kita yang
dibagi menjadi dua hari ini merupakan
tampaknya cukup sangat menarik dan cukup
relevan nanti di disampaikan dengan
lingkupnya adalah di sekolah gitu ya
harapan harapan kami semoga Om kami bisa
menyampaikan materi dengan baik dan
ini bisa bermanfaat nah pada selanjutnya
untuk acara selanjutnya adalah kita
lanjutkan dengan materi yang akan
disampaikan oleh narasumber 5 kemudian
dilanjutkan dengan sesi diskusi tanya
jawab untuk sesi materi pada hari ini
dan diskusi tanya jawab saya akan
dibantu oleh moderator dimana moderator
kita pada hari ini adalah Bapak happy
yurianda lah beliau merupakan dosen dari
teknik lingkungan Universitas Islam
Indonesia sekaligus Fit Beliau juga
banyak sekali kontribusinya kepada
lingkungan ya karena punya juga
merupakan social entrepreneurship nomor
sudah dibiayai oleh beberapa instruksi
yang menghasilkan banyak sekali
prototype yang cukup bermanfaat kepada
Bapak Happy audionya sudah bisa aktif
Pak sudah built as oke
Hai asalnya akan dipandu oleh Bapak
Happy selaku moderator sehingga Disini
saya akan berdiri saya berikan waktu dan
kesempatannya kepada bapak yi untuk
memandu acara kita pada pagi hari ini eh
saya ucapkan sekali lagi terima kasih
kepada beberapa pihak yang membantu yang
mensuport kita pada pagi hari ini yaitu
dari PT virama Karya Terima kasih yang
sebesar-besarnya kemudian kepada program
studi teknik lingkungan Universitas
Islam Indonesia Fakultas Teknik Sipil
dan perencanaan Universitas Islam
Indonesia kemudian pusat studi
lingkungan dari Universitas Islam
Indonesia publik daur ulang Project di
Indonesia dan yang terakhir adalah
jejaring pengelolaan sampah Mandiri
Sehati Kabupaten Sleman kepada Pak Yi
waktu dan tempat saya berikan Monggo
Baik terima kasih Ibu Elita
assalamualaikum warahmatullah
wabarakatuh Selamat pagi Bapak Ibu
semuanya yang kami hormati Ibu dekan
ftsp ibu
terapi Rahmah karya yang sudah berkenan
untuk memberikan sambutan pada pagi hari
ini saya mohon izin untuk menjadi
moderator pada kegiatan seminar online
sekolah ramah lingkungan pada pagi hari
ini Bapak Ibu semuanya Insyaallah
kegiatan kita ini akan berlangsung
selama dua hari Nah tanggal 17 dan 18
November 2020 dari 08.30 Hingga jam
sebelas jari Insyaallah dua hari kedepan
Bapak Ibu ketemu dengan pemateri berbeda
tetapi dengan moderator yang sama Saya
harap bapak ibu tidak bosan melihat muka
saya selama dua hari eh
Hai sekedar informasi Bapak Ibu untuk
kegiatan kita hari ini dari panitia
menyebutkan bahwa ada kurang lebih 367
peserta yang mendaftar tapi di sini
masih 122 mungkin ada masalah jaringan
karena selain menggunakan zoom ini kita
juga menggunakan YouTube nah sehingga ke
apabila bermasalah dengan jaringan nanti
peserta lainnya bisa menonton via
YouTube Baik bapak ibu
Hai untuk ini adalah latar belakang
peserta nah di mana ternyata sebagian
besar itu adalah guruna kurang lebih 46
senternya 66 persennya adalah guru dan
ada ASN juga dan masyarakat-masyarakat
menjadi sangat bervariasi ini budekan
BUMN swasta dan BUMN errani jadi sangat
bervariasi jenis kita peserta kita jadi
nanti mungkin akan banyak seri yang bisa
dilakukan oleh Pak hijrah dan bulan Juli
hari pertama dan pengawal dan pakan Rich
kedua ini asalnya nah memang sebagian
besar adalah dari Jawa dan Bali dan
Sumatera dan Kalimantan tapi dari ujung
Sumatera dari Aceh sampai ke Papua sana
alhamdulillah ada semua yang mengikuti
seminarnya sehingga walaupun
1/2 orang yang ikut kami berharap Eh ini
bisa ditularkan nanti oleh Bapak Ibu
semuanya kepada teman-teman lainnya yang
memang kita sama-sama konsen ke masalah
lingkungan saat ini nah baik untuk
pemateri pertama kita hari ini adalah
Bapak daftar hijrah Purnama Putra ST
m.eng beliau merupakan dosen nah di
program studi teknik lingkungan wi-fi
dan juga founder Project di Indonesia
dan juga merangkap sekaligus sebagai
ketua jpsm yaitu jejaring pengelolaan
sampah Mandiri Sehati Kabupaten Sleman
periode 2020-2022 nah beliau menempuh
pendidikan S1 nya di jurusan teknik
lingkungan Universitas Islam Indonesia
Yogyakarta dan S2 di magister sistem
teknik UGM dan pada 2000
10 awal 2020 menyelesaikan S3 nah di ITB
di jurusan teknik lingkungan nah apabila
Bapak Ibu nanti mau menghubungi pak
hijrah ini yang biasa main IG bisa
diedit cerah Purnama ataupun di hijrah
Purnama Putra di Facebook atau melalui
email juga canidae hijrah underscore
Purnama at yahoo.com Ya Pak Hijrah ya
Halo hijrah
Hai upahnya sudah ada belum ya How pydra
karena ini Pak hijrah pertama kali
memberikan materi sudah ada pak Hendra
mungkin audionya eh C'mon Maaf Bapak Ibu
ini pak hijrah bukan Jul sudah aktif
Banyu ngapain Nganjuk Pak hijrah tadi
Pak Jelas ada mana Pak hijrah ini
sepertinya ada kendala teknis
the resultant nih pak hijrah Enggak
belum kelihatan ini Pak hijrah eh baik
Bapak Ibu sambil menunggu Pak hijrah ini
audionya bermasalah jadi sebagai
informasi kepada bapak-ibu kegiatan kami
ini terlaksana berkat suporting dari PT
virama Karya melalui program dynalink
lingkungannya sehingga dengan kegiatan
ini diharapkan nanti Bapak Ibu di
sekolah ataupun di institusinya apabila
memang memiliki program-program yang
berhubungan dengan bidang lingkungan
nanti mungkin kita bisa bekerjasama
dengan Universitas Islam Indonesia di
Fakultas Teknik Sipil perencanaan dengan
PT virama Karya karena kebetulan PT
virama Karya
sangat konsen untuk kegiatan pengelolaan
lingkungan dalam bentuk yaitu program
bina lingkungan nya Nah ini Pak hijrah
sudah tergabung
Hai suaranya terdengar oleh Pak hijrah
Oh iya Jadi sepertinya jaringan saya
agak permasalahan ya oke sudah sudah
terdengar suara saya sudah sudah nah oke
hijrah sudah bisa dimulai nih pak hijrah
Bapak Ibu lainnya sudah menunggu dari
tadi Monggo dicoba dieser steine oke
sudah terlihat sudah pasrah
monggosilahkan waktu dan tempat kami
serahkan Oke Baik Pak Ibu saya cek dulu
karena tadi saya sempat keluar dari
azoom apakah suara saya terdengar pengen
jelas
Hai suaranya terdengar Jelas oke baik ah
untuk Waktunya berapa lama Iya baik
Faizah warna sebelumnya Bapak Ibu
semuanya ini kurang lebih waktunya ya
satu jam lahiriah oke bye maksimal satu
jam Nah nanti apabila Bapak Ibu ingin
menanyakan sesuatu terkait materi yang
disampaikan oleh Pak hijrah dan oleh
bukan judi materi kedua Bapak Ibu bisa
menuliskan di kolom chat dan nanti akan
direkap oleh panitia dan 10.30 nanti
kita akan ada sesi Jawab ya Pak Hijrah
ya dan bunga juga begitu kira-kira untuk
supaya kegiatan kita ini berjalan
kondusif jadi Monggo Bapak Ibu yang
ingin bertanya ketika pemateri
memberikan materi bisa menulis di kolom
C
Oke help baik itu kira-kira eh
Hai waktu dan tempat kami serahkan
kepada Pak hijrah Baik terima kasih Pak
ya Bi atas waktunya
Bismillahirohmanirohim Assalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullah salam
sejahtera untuk kita semuanya
alhamdulillahirobbilalamin puji syukur
kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha
Kuasa atas berkat rahmat dan limpahan
nikmat yang diberikan kepada kita
sehingga kita bisa bertemu walaupun
tidak dalam kondisi bertatap muka
langsung tapi mudah-mudahan pada
kesempatan hari ini sinyal mendukung
cuaca mendukung kemudian deliver materi
jugaa tersampaikan dengan baik yang saya
hormati Ibu direktur virama karya yang
saya hormati Ibu Dekan Fakultas Teknik
Sipil dan perencanaan Universitas Islam
Indonesia kemudian yang seekor mati Bu
Aelita selaku MC pada kesempatan hari
ini
serta Pak ya Biyori Andela selaku
mendarat moderator dalam acara 2v Pada
kesempatan kali ini Alhamdulillah hari
ini setelah disampaikan oleh Pak webite
dibawa pesertanya cukup beragam dari
berbagai macam lokasi di Indonesia nih
menyemangati kita bahwa other nyata kita
berpotensi mudah-mudahan semangat kita
bisa menghasilkan generasi-generasi yang
ramah lingkungan karena kita tahu bahwa
kondisi saat ini kondisi lingkungan
mungkin menjadi nomor sekian tapi paling
tidak dengan acara hari ini bisa membuka
pikiran kita bersama bahwa lingkungan
tersebut harus menjadi nomor satu nah
tentunya ucapan terima kasih kepada
semua pihak yang mendukung kegiatan pada
kesempatan hari ini dan mempercayakan
materi yang pertama ini diberikan
saya nah konsepnya sebenarnya adalah
dalam menyampaikan hal-hal materi pada
kesempatan hari ini bau bukan berarti
saya menyampaikan materi ini terus
kemudian saya jadi paling ahli bapak ibu
sama sekali tidak bermaksud seperti itu
tapi konsepnya adalah saling belajar
mungkin dengan saya menyiapkan materi
pada kesempatan hari ini disitulah
kesempatan saya juga untuk belajar lebih
banyak mengulang kembali kemudian
memperkaya lagi harus baca lagi untuk
menghadirkan Sesuatu yang mudah-mudahan
bermanfaat untuk Bapak Ibu semuanya nah
pada kesempatan hari ini mungkin bapak
ibu yang hadir pada di dalam Zoom
meeting ataupun di siaran langsung
YouTube tipenya macam-macam ya ada yang
M Rivers materi artinya sudah pernah
mendengar tentang sekolah ramah
lingkungan ataupun sekolah
sesudah mengikuti program Adiwiyata
mungkin ya Ada juga yang ingin
mempertajam memperdalam mempertajam
memperdalam dan ada juga yang tipenya
adalah ingin mempelajari dan ingin
mengetahui karena memang sebelumnya
belum mendapatkan atau ada juga yang
kegiatan hari ini adalah untuk mengisi
waktu jadi 4 bagian ini yang coba saya
kira-kira lah gue saya tebak-tebak
akhirnya saya menyiapkan materi yang
mungkin nanti Bapak Ibu yang bagian yang
mempertajam dan merefresh materi merasa
Oh materinya sudah saya pernah dapatkan
Ya sudah Pernah saya dengar dari mungkin
sumber yang lain dan seterusnya dan
mungkin juga ada bagian-bagian yang
gosip baru tahu ini gitu Jadi mungkin
akan bersifat umum atau juga mungkin
akan bersifat sangat spesifik untuk
Bapak Ibu semuanya dan mudah-mudahan
Hai bisa bermanfaat artinya apapun itu
mudah-mudahan kita bisa mewujudkan
generasi-generasi yang ramah lingkungan
nah terkait waktu tadi yang diberikan
oleh moderator saya usahakan tidak
sampai satu jam agar Bu Anju juga nanti
akan memberikan materi yang cukup
menarik juga tentang Kalau tidak salah
tentang pengolahan air Nah dalam materi
yang saya berikan pada kesempatan Hari
ini saya coba terdapat tiga bagian yang
pertama adalah bagian pertama tantangan
lingkungan sedikit merefresh bapak ibu
ada berbagai macam Problem apa sih
sebenarnya dilingkungan kita gitu ya
terus Kemudian yang kedua saya akan
bicara tentang sedikit pengantar a
sekolah ramah lingkungan Bagaimana sih
yang dimaksud dengan sekolah ramah
lingkungan Bagaimana memulainya dan
seterusnya kemudian bagian yang ketiga
adalah pengolahan energi ya jadi tema
cus banyak kesempatan pagi hari ini
adalah tentang pengolahan energi baik
untuk menghemat waktu saya coba untuk
masuk ke dalam materi yang pertama yaitu
tantangan lingkungan kalau bicara
masalah lingkungan di Indonesia baik itu
memungkinkan secara global juga ya Bapak
Ibu Ya tapi kita ambil kasusnya di
Indonesia ini adalah sebagian kecil saja
dari berbagai macam tantangan lingkungan
di Indonesia saya tidak terlalu menarik
membahasakan yang permasalahan jadi
kalau kita bahas akan permasalahan kita
akan selalu merasa kesulitan karena itu
masalah kita bahas akan dengan tantangan
artinya mungkin dengan kondisi yang ada
saat ini seperti itu kita bisa
mendapatkan sesuatu yang lebih mungkin
akan ada nikmat lain yang kita akan
dapatkan
akan ada inovasi kreasi kreatif dan
seterusnya dan mungkin juga akan
menghasilkan peluang-peluang usaha yang
baru jadi saya menyebutnya menjadi
tantangan Tantangan apa saja yang ada di
Indonesia ya keanekaragaman hayati Pasti
karena mungkin salah satunya deforestasi
yang terus berlangsung kalau dari grafik
tadi saya lihat dari Kalimantan ada dari
Kalimantan Selatan bapak ibu yang hadir
mungkin Bapak Ibu yang sudah
beraktivitas cukup lama di sana bisa
melihat perubahan yang ada berapa banyak
hutan yang sudah berkurang artinya ada
hewan ada tumbuhan yang tidak ada lagi
tempat untuk dia tinggal terjadi ada
masalah tentang keanekaragaman hayati
kemudian masalah pesisir masalah laut
juga menjadi isu-isu menarik ya ya
yang terus dibahas ya beberapa tahun
yang lalu cukup terkenal isu laut ini
dengan istilah tenggelamkan di tahun ini
tidak terlalu Muncul lagi isu itu
kemudian daerah Urban pesan enak ini
juga daerah perkotaan yang boleh
dibilang isu ini terus akan muncul
karena memang penduduk masyarakat kita
cenderung untuk memilih tinggal di
wilayah perkotaan sehingga beban kota
menjadi lebih tinggi sampah di kota
menjadi lebih banyak air yang dibutuhkan
di kota jadi lebih banyak sehingga kuota
akan melebihi daya tampungnya jadi akan
merasa Oh terlalu berat ya kecepatan ada
dimana-mana kendaraan ada dimana-mana
kemudian emisi polusi dan terus
disamping berbagai macam masalah yang
lain ada isu pertambangan pertambangan
yang tidak dikelola dengan baik Ade isu
energi juga di sana energi a
Hai yang katanya Indonesia penuh dengan
energi terbarukan ada energi angin ada
energi panas bumi ada energi air yang
seperti apakah benar nanti kita akan
kemudian ada polusi udara masalah abrasi
persediaan air sanitasi limbah padat dan
ketemu mungkin juga kemacetan di sananya
jadi ini adalah ia Bagian kecil sekali
Bapak Ibu terkait dengan berbagai macam
tantangan pengelolaan lingkungan yang
ada di Indonesia Nah mudah-mudahan bisa
menjadi penyemangat kita bahwa kita
butuh generasi-generasi yang memiliki
sedikitlah perhatian terhadap lingkungan
jadi tangan Bapak Ibu semuanya palagi
tadi sebagian besar peserta pada
kesempatan hari ini adalah bapak ibu
guru ini nah Gambar ini pastinya Bapak
Ibu semuanya sering melihat ada aku
uraian terbelit dengan jaring-jaring ada
bahkan sampah yang begitu banyak di
lautan sampah plastik pertama kemudian
ada hiu ada mohon maaf ada paus yang
terdampar ini baru-baru ini di Wakatobi
ternyata pas dibelah di dalam perutnya
Ada sekian kg plastik hampir 6 kg
plastiknya muncul di sana kemudian Ada
bungkus-bungkus kemasan makanan-minuman
yang hanyut begitu saja ke laut dan ini
sempat viral juga ya fotonya sangat
menarik sekali tapi pas dilihat Lebih
Detail kok jadi tidak menarik di sini
ada katenbat yang dibawa oleh kuda laut
Kok bisa ya fotografernya mendapatkan
foto tersebut sehingga fotonya menjadi
viral dan sangat menarik Nah dengan eh
kok
di seperti yang ada di sebelah kanan
tidak salah lagi Indonesia sekarang
sejak tahun 2015 dinobatkan sebagai
negara nomor dua di dunia setelah China
sebagai pemasok sampah plastik terbanyak
di laut jadi kita bayangkan kita negara
kepulauan yang sebagian besar kehidupan
kita Kita Gantungkan di laut tapi
ternyata dengan mudah laut tersebut
rusak karena aktivitas yang kita lakukan
di darat Kita buang sampah sembarangan
di sungai di mungkin lahan di sebelah
rumah-rumah kemudian hanyut ke sungai
kemudian masuk ke laut dan seterusnya
sehingga posisi kita adalah nomor dua di
tepi belum ada penelitian yang terbaru
lagi walaupun penelitian ini cukup
kontroversi tapi kita tidak bahas bagian
itu kita ambil saja bagi ada suatu
tantangan yang besar bagaimana proses
edukasi
blazer Jalan bahwa saya yakin 142 orang
yang hadir pada Zoom kesempatan hari ini
sangat tidak setuju kalau saya bilang
kok nomor dua sih seharusnya Indonesia
itu bisa nomor satu masa nomor satu
buang sampah ke laut yang gitu ya kita
enggak ada urutan disitu nggak papalah
nomor kesekian ke-100 sekian saja jadi
kita benar-benar bagaimana melihat laut
sebagai sumber kehidupan kita sumber
protein yang kita dapatkan sehari-hari
ternyata tidak habis disitu saja Bapak
Ibu kita juga dapat predikat nomor dua
di dunia saat ini terkait dengan sampah
makanan yang kita sering lihat berita
ada wilayah yang kelaparan tidak bisa
mencukupi kebutuhan sehari-harinya tapi
ternyata begitu di rata-rata jumlah
penduduk Indonesia ternyata menghasilkan
300 kg
halo ah sampah makanan yang dibuang
setiap tahunnya perorang jadi serat 300
kg nomor satu kebetulan di sana ada Arab
Saudi 427 kemudian diikuti oleh beberapa
negara yang lain ada penelitian yang
menarik menyebutkan bahwa ternyata dari
survei yang ada sepertiga makanan yang
kita beli itu memang sengaja untuk kita
buang membayangkannya kita beli bahan
makanan beli sayur beli apel kalau
belanja ke pasar besarnya ibunya sebelum
berangkat sekolahmu sebelum mengajar
kesekolah mampir dulu ke pasar beli
kemudian lumayan banyak karena belanja
untuk seminggu mungkin atau tiga hari
kemudian pulang ke rumah karena merasa
capek
Oh ya udahlah pesen dulu pakai ojek
online atau aplikasi yang lain begitu
sehingga Bang makanan yang dibeli tadi
akhirnya masuk kulkas dulu mungkin baru
tiga hari kemudian atau empat hari
kemudian baru akan diproses untuk
dimasak kemudian pas dimasak ternyata
sayurnya sudah enggak segerobak segar
ini nanti nggak sehat kemudian kita
buang urut rotinya sudah kadaluarsa Ini
akhirnya dibuang jadi menurut penelitian
ada sepertiga makanan yang kita beli itu
sebagian besar adalah dibuang jadi kalau
kita bilangnya ya sangat mubazir sekali
alangkah baiknya kalau kita bisa atur
pola belanja kita yang baik nah size
sering dapatkan masukan dari teman-teman
yang urusannya mengelola sampah
Hai kalau pingin dirumahnya berhasil
mengelola sampah yang di edukasi duluan
itu adalah ibunya karena Ibu adalah
orang yang paling banyak menghasilkan
sampah di rumah jadi disini agak amanlah
saya sebagai bapak-bapak jadi merasa
sangat dengan ibu-ibu nah kemudian
sampah tadi dikumpulkan di satu tempat
terus kemudian nanti akan diangkut
menuju ke tempat pemrosesan akhir atau
kita sebut sebagai TPA ada satu potret
ini tepea Kebetulan di Jogja Bapak Ibu
ya pada saat awal dibangun Kondisinya
masih kosong kemudian sekitar lima tahun
setelah dibangun yang kuning sudah
terisi dengan sampah ya kemudian 10
tahun kemudian sudah melebar ke bagian
selatan ditambah lagi sampahnya kemudian
kira-kira 15 tahun sudah penuh
Hai nah pada saat penuh sudah menggunung
sampahnya berarti pemerintah daerah
harus mencari lokasi yang baru untuk
menampung sampahnya artinya akan ada
problem yang baru lagi yang dihasilkan
di sana Jadi ini adalah berbagai macam
tantangan lingkungan yang kita akan
hadapi di masing-masing wilayah kota
kita belum lagi kita bicara kualitas air
yang nanti akan didalami lebih lanjut
oleh Bu Anju setelah materi saya
tentunya kita lihat banyak kota-kota
besar yang ada di Indonesia sekarang
kualitas sungainya terus turun lebih
banyak mungkin jumlah air dan jumlah
sampah yang ada di sungai tersebut sudah
hampir hampir sama ya beberapa tahun
yang lalu ada studi di Sungai Ciliwung 7
37 persen itu isinya sudah sampah
sedangkan sisanya air Mungkin beberapa
tahun sekarang menunjukkan angka yang
berbeda-beda padahal
aja sebagian besar air PDAM itu
bersumber dari air sungai jadi kita
mengkonsumsi bisa jadi air air dalam
kondisi yang kontrol Apa yang
menyebabkan itu pasti ada hubungannya
dengan peningkatan jumlah penduduk
kemudian struktur pendukung bertambah
kemudian berubahnya Pola atau gaya hidup
kita aktivitas semakin banyak sehingga
membutuhkan akses yang lebih terhadap
sumber daya alam
Hai akhirnya tingkat layanan listriknya
bertambah tingkat layanan airnya
bertambah tingkat layanan sampahnya
bertambah sarana prasana juga harus
bertambahnya untuk bisa melayani
masyarakat jumlah sekolah harus
bertambah jumlah kampus harus bertambah
jumlah masjid jumlah tempat ibadah yang
lain juga harus bertambah namun yang
tidak bertambah sering kali adalah biaya
pengelolaan lingkungan karena dianggap
lingkungan ini mampu menampung semuanya
jadi apapun sampahnya bisa masuk apapun
limbahnya masuk kelingkungan dan
seterusnya sehingga biaya lingkungan
menjadi nomor kesekian nah ini menjadi
masalah akhirnya kualitas lingkungan
menjadi turun turun turun turun turun
karena biaya pengolahannya bukan menjadi
hal yang utama nah ini PR kita bersama
bagaimana kita dorong agar kita berpikir
lingkungannya menjadi nomor nomor
Hai nah berbagai macam pendekatan
tentunya dalam menyelesaikan tantangan
lingkungannya baik itu sifatnya adalah a
secara teknologi secara keteknikan
secara engineering tentunya dengan
memanfaatkan berbagai macam sarana
prasarana Bapak Ibu Ya misalnya kelola
sampah harus ada drum komposter kelola
air dengan model biopori dan seterusnya
kemudian ada juga pendekatan
institusional dengan kebijakan artinya
Adan pastinya kebijakan tidak hanya satu
arah saja regulasi dibuat begitu saja
tapi juga ada lho empowerment ya Ada
penegakan hukum yang jelas terhadap
regulasi yang dibuat jadi bisa secara
teknologi atau bisa juga secara
institusional nah yang paling mendukung
sebenarnya Bapak Ibu ini keterlibatan
kita di sana ya secara sosial ekonomi
budaya jadi pengaruh bapak ibu
Wu Guru pakai kesempatan pagi hari ini
pendidikan kearifan lokal dan
nilai-nilai religius nilai-nilai
keagamaan yang kita tanamkan kepada
masyarakat bisa melahirkan pola-pola
generasi yang ramah lingkungan Nah kita
sebut bagian pendidikan inilah bagian
pendidikan lingkungan hidup yaitu Apa
upaya untuk meningkatkan pengetahuan
keterampilan sikap dan aksi kepedulian
baik itu individu komunitas organisasi
tujuannya sih satu ya keberlanjutan
pembangunan artinya sustainable
development jadi harapannya pembangunan
yang kita lakukan itu juga dapat
dirasakan oleh generasi yang akan datang
Hai sumberdaya yang kita pakai sekarang
air yang kita pakai sekarang tidak
mengganggu air yang akan dipakai oleh
generasi yang akan datang kalau
mengganggu sumber air mereka berarti
kita akan di tajinan mana air saya Saya
enggak pernah lihat sawah lagi bapak ibu
mungkin nanti cucu kita nanti ya pesawat
itu adanya cuman di mesium sungai yang
bersih itu hanya ada di film saja tapi
tips sudah tidak ada lagi dan kita
harapannya tidak Aktif tidak ingin hal
tersebut terjadi di negara kita nah hal
tersebut bisa dilihat Bapak Ibu survei
yang dilakukan oleh Badan Pusat
Statistik pada tahun 2018 ini cukup
menarik ya Ada indeks perilaku
ketidakpedulian lingkungan hidup ya
Indonesia tahun 2018 ah kalau angkanya
mendekati satu yang artinya semakin
tidak peduli bagian
Aan sampah nilainya 0,72 berarti
hai oh sangat tidak peduli ya artinya
kalau satu sangat tidak peduli jadi
berarti ini mendekati sangat tidak
peduli dengan urusan sampah pentingya
dibuang begitu urusan dengan
transportasi juga begitu ternyata urusan
penghematan air agak lumayanlah ya masih
setengah pedulilah ya tapi ternyata ada
urusan yang lebih peduli dibandingkan
dengan urusan yang lain adalah urusan
pengelolaan energi mungkin ya tebakan
saya adalah karena urusannya dengan uang
mungkin ya Jadi kalau energi kan Listrik
kita pakai banyak kita pakai ya kita
akan bayar lebih mahal air agak-agak
mirip beberapa yang langganan dengan
sistem perpipaan dengan PDAM Misalnya
ini juga begitu kita pakai baiknya juga
bayarnya juga kan banyak tapi kalau
sampah ini agak berbeda nanti tapi bisa
ditanyakan besok ya Apakah benar kalau
sampah itu buah
ingat satu lemari sama biayanya dengan
buang satu kantong kresek jadi mending
buang satu lemari bayarnya tetap
Rp20.000 flat sistemnya Flag
transportasi akan beda lagi ya karena
kenyamanan dan seterusnya ini baru
sebelas persen Bapak Ibu survei dari KL
hk2019 Kementerian Lingkungan Hidup dan
Kehutanan mensurvei persentase
masyarakat yang memilah sampah ternyata
baru sebelas persen ya sedangkan 89
persen kemana inilah sampah Jadi PR kita
masih besar dalam mewujudkan generasi
yang ramah lingkungan bahkan ini ada
foto yang viral lokasi ini seringkali
dibuang sampah begitu saja jika sih
peringatan nggak mempan dikasih apapun
gak mempan akhirnya apa dikasih apa
makam disini jadi mungkin takut jadi
akhirnya lokasi Menjadi bersih ini
sempat viral di beberapa media sosial
kira-kira berarti butuh edukasi
lebih terhadap pengelolaan lingkungan
kita Oke Bapak Ibu itu bagian pemanasan
kitaeff dong dan cukup Waktunya nih
pakai e biet bagian yang kedua adalah
pengantar sekolah-sekolah ramah
lingkungan Nah kita sepakat bersama
sekolah itu menjadi bagian proses Bapak
Ibu bagian ini saya bisa cepat kan saja
karena saya yakin Bapak Ibu peserta pada
kesempatan hari ini sangat familiar
dengan istilah sekolah-sekolah sangat
tergantung pastinya dengan individu anak
orangtua keluarga lingkungan tempat
tinggal pasilitas motivasi financial
juga tidak tidak menutup kemungkinan
sekarang orang akan berbicara Kua ada
uang ada kualitas laki-laki ra begitu ya
Nah ini menjadi sebuah proses yang
begitu besar artinya begitu masuk ke
sekolah jadi lebih berwarna Walaupun
memang sangat ditentukan oleh individu
si anak juga sarpras yang ada
Night at sekolah kurikulum yang mempuni
ya guru apalagi menentukan semuanya
inovasi yang ada penanaman nilai dan
terus jadi harapannya kita bisa
mewujudkan sesuatu hal yang baik dari
proses belajar-mengajar bagian ini saya
skip saja artinya sekolah itu tempat
belajar mengajarnya tapi kalau kita
sisipkan ada lingkungan di sana artinya
ada perilaku-perilaku belajar
mengajarnya yang kita berpedoman Agar
lingkungan kita menjadi lebih baik
kira-kira ada menset lingkungan yang
kita Arahkan semua aktivitas belajar
mengajarnya dalam rangka mendidik
generasi kita yang mengutamakan
nilai-nilai golongan pada saat belajar
Tematik ada lingkungannya pada saat
belajar agama ada lingkungannya pada
saat belajar bahasa ada bahasan
lingkungannya Jadi pingin mengikutkan
semua bagian
Hai dari a proses belajar kita ada
nilai-nilai lingkungan Bagaimana sekolah
ramah lingkungan Apakah harus di tengah
hutan bapak ibu dengan pepohonan tanpa
transportasi dan seterusnya yang sangat
Asri benar-benar alam dan walaupun
sekarang banyak label Sekolah Alam
Apakah memang harus kembali ke alam
padahal sangat mungkin sekarang sekolah
itu berada di pinggir jalan penuh dengan
bangunan penuh dengan transportasi
kemacetan yang seharusnya yang tidak
bisa kita hindari berarti apa tugasnya
kita adalah mulai beradaptasi terhadap
perubahan lingkungan yang ada karena
tidak mungkin kondisi penuh dengan
pepohonan terus-menerus sifatnya menjadi
hutan terus-menerus tidak mungkin jadi
tetap harus berubah nah salah satu
perubahannya harus kita sikapi dengan
cara yang baik agar Perubahan tersebut
tidak mangga
Wu aktivitas sekolah kita nah harapannya
kalau komunitas sekolah ini terlibat
dalam sistem pengelolaan lingkungan
pasti apa ikut terlibat dalam hemat air
akan hemat air akan hemat sampah akan
hemat energi hemat sumber daya pastinya
dan ujung-ujungnya pasti ngomongin uang
dan UUD ujung-ujungnya akan hemat biaya
yang dampaknya dampak besarnya Bapak Ibu
pasti akan alami airnya akan sehat
tanahnya akan subur tanamannya akan
sejuk lingkungannya akan sehat badannya
dan akan membentuk generasi yang
beretika terhadap lingkungan paling
tidak anak-anak sekarang anak-anak Didik
kita bisa nggak ya kalau makan permen
masih mau naruh bungkus permennya di
kantongnya masing-masing sebelum dia
menemukan tempat sampah
Hai tanpa harus buang sembarang ah nggak
papalah cuman satu bungkus permen saja
kalau bayangkan kalau seluruh orang
bilang satu bungkus permen ya kita akan
merasa persoalan lingkungan menjadi
sangat sederhana sekali padahal
dampaknya begitu besar bagai.na
manfaatnya pasti merubah perilaku warga
sekolah untuk melakukan budaya
pelestarian lingkungan meningkatkan
efisiensi lw itu ya penghematan sumber
dana untuk karena efisiensi tadi
harapannya kondisi belajar mengajar juga
lebih nyaman lebih kondusif sekolahnya
jadi hijau banget jadi penghijauan
dimana-mana drainasenya bagus ada kran
daur ulang air wudhu mungkinnya ada
kolam apa-apa budidaya ikan ada tempat
tanaman obat keluarga dan seterusnya
jadi menciptakan suasana yang kondusif
dan pasti menciptakan kondisi
kebersamaan jadi artinya sekolah ramah
dengan itu bukan punya buru saja Ini
Bapak Ibu gurunya yang buat program
Bapak Ibu gurunya yang menjalankan Bapak
Ibu gurunya ya semuanya tapi kita harus
melibatkan orang tua warga di sekitar
sekolah dan terlebih si anaknya jadi
menciptakan kondisi kebersamaan yang dan
dapat menghindari berbagai macam resiko
harapannya juga menjadikan tempat
pembelajaran bagi generasi muda yang
peduli lingkungan kira-kira begitu nah
harapannya Basko lah yang efisien dan
cerdas ini pendekatannya bukan hanya
sebatas mempersoalkan limbah dan selalu
menjadi masalah seperti yang pembukaan
saya tadi namun menjadikan solusi limbah
itu menjadi sebuah peluang jadi
pemikirannya adalah zeroes konsepsi on
kira-kira kemudian pemanfaatan air
secara bijak harapannya sudah sudah
tidak ada lagi Ran off yang terbuang
begitu saja tapi semuanya bisa
Hai diresapkan ke tanah dimanfaatkan
didaur ulang lagi dan seterusnya
kemudian penggunaan energi dengan
memanfaatkan sumber daya alam dan
pengetahuan yang dimilikinya rename atau
kita sebut sebagai Green NSC kemudian
sekolah yang dikelola dengan dengan
menerapkan jasa lingkungan
sebesar-besarnya sebagai Tomtom pangan
ekonomi jadi prinsip antara ekonomi dan
ekologi tetap harus dia dikedepankan
umurnya nambah Oh Taman kita hilangin
lah biar bisa jadi kelas ketika ada
prinsip ekonomi ada prinsip ekologi nah
ekonominya harus muncul ekologinya juga
harus muncul jadi dua-duanya harus
seimbang Oh Bolehlah Kalau tamannya
dikurangi Berarti ada area resapan air
hujan yang kita harus modifikasi supaya
tetap air hujannya tetap masuk kota
mainnya diganti jadi vertical garden
bisa atau
nge-rap tanaman-tanaman yang
digantung-gantung jadi nilai-nilai
ekonomi dan ekologi tetap harus berjalan
seiringan kemudian yang terakhir ada
sekolah yang memaksimalkan jasa atau
servis sebagai modal pembangunan dengan
memanfaatkan sumberdaya manusia yang
dimilikinya lokal contribution nya harus
ada Jadi tidak semuanya harus beli di
Jakarta harus beli di ibukota kabupaten
tapi kita manfaatkan apa yang ada untuk
mewujudkan sekolah Bagaimana
mewujudkannya apa Ibu mulai dari menjaga
kebersihan sanitasi drainase melakukan
penanaman pemeliharaan pohon artinya
tidak hanya ditanam tapi dipelihara ya
bukan hanya penanaman seribu pohon saja
tapi yang tinggal hanya satu pohon tapi
melakukan juga pemeliharaan kemudian
melakukan penghematan konservasi energi
kemudian mengelola sampah mengelola air
dan air limbah
dan adanya inovasi terkait pengelolaan
lingkungan hidup jadi Bapak Ibu Melati
mulai berpikir inovasi apa ya yang kita
bisa terapkan untuk pengolahan sampah
lepas si untuk pengolahan air limbah
inovasi untuk penanaman pohon hemat
energi dan seterusnya nah tentunya
menjadi menarik Bagaimana cara
memulainya nah mulai nya Biasanya kita
menyarankan untuk membahas tiga bagian
ini yang pertama adalah Bapak Ibu
tugasnya adalah mengidentifikasi
memetakan potensi dan tantangan
lingkungan hidup di sekolahnya jadi ada
apa Jadi ini berdasarkan kondisi riil di
lapangan bahwa program yang nanti akan
dibuat memang kita butuhkan bukan karena
program buat-buatan jadi memang
dibutuhkan karena memang kondisinya
seperti itu kemudian yang kedua adalah
setelah kita identifikasi memetakan
potensi uh
yang berikutnya adalah mengevaluasi
mengevaluasi kinerja pengelolaan
lingkungan existing yang ada di sekolah
Oh sudah ada septic tank di sekolah saya
tapi selama ini nggak pernah dikuras
enggak pernah di cekin Oh sudah ada
jaringan perpipaan air bersih tapi
selama ini ya tinggal bayar saja tipe
Dam tidak pernah dicek Apakah bocor
Apakah kerannya ada yang rusak atau
tidak jadi mengevaluasi kinerja ya ada
oh sudah ada di sekolah saya di dekat
lampu saklar lampu saya tulis di situ
arah jika tidak digunakan lampu silahkan
untuk dimatikan tapi seberapa besar
efektivitas baru setelah mengevaluasi
hal tersebut Bapak Ibu bisa menyusun
rencana aksi pengelolaan lingkungan
hidup di sekolah Bagaimana gerak
nah Lebih Detail saya akan hemat energi
hemat air detail kan rencana aksi bisa
jangka pendek jangka menengah maupun
jangka panjang selama misalnya 4 tahun
yang kemudian nanti dilaksanakan
dipantau dan evaluasi tapi butuh tim
Bapak Ibu butuh tim yang memang tugasnya
untuk memantau melaksanakan kalau
melaksanakan si bareng-bareng ya
keamaman kau dan mengevaluasi nah
kira-kira gambaran tentang sekolah ramah
lingkungan hidup seperti itu Bapak Ibu
jadi tidak perlu dibayangkan yang
sulit-sulit Oh harus ada biaya yang
besar tidak hanya yang penting semangat
yang penting komitmen dan ada SDM yang
melakukan
Hai masalah biaya belakangan aja bisa
nanti apa biaya secara Swadaya atau
mungkin virama karya akan membantu
beserta ibu untuk mewujudkan sekolah
ramah lingkungan di tempat bapak ibu
semua bisa jadi ya Nah kemudian bagian
yang ketiga Bapak Ibu ini bagian yang
pengolahan energi ya Nanti bapak ibu
Saya yakin ini Chattingnya sudah banyak
ya pertanyaan-pertanyaan dia akan
dikumpulkan oleh panitia kita akan
berdiskusi lebih panjang bisa terkait
dengan pengelolaan energi Bapak Ibu
Bapak Ibu boleh sambil minum sambil
makan Sarapan atau beberapa wilayah di
wilayah timur mungkin sudah makan siang
mungkin ya silahkan saja dengan
fleksibel karena diikuti dengan
menyenangkan juga ya Sambil stretching
rating juga boleh dibiarkan tidak
terlalu bosannya kemudian
terkait dengan pengelolaan energi adalah
kalau kita lihat dari bauran energi yang
kita miliki saat ini memang sektor
terbesar adalah konsumsinya di sektor
transportasi transportasi kemudian kalau
kita lihat Apakah kita sudah
memanfaatkan energi terbarukan secara
maksimal atau belum kalau dilihat dari
perbandingannya masih banyak yang
berwarna hitam ya Bu atau menggunakan
batubara kemudian bagus menggunakan
minyak menggunakan gas baru yang ijo
adalah sekian persen jadi harapannya
yang ijo Ini tambah lebih banyak supaya
bisa-bisa reuni belum bisa terbarukan
tidak habis-habis
Hai kemudian sumber energi ya tadi
Seperti yang disampaikan ada data buat
lebih banyak minyak due to Bara dan
seterusnya jadi ini adalah data dari
berbagai macam sumber yang didapatkan
tapi kita tidak perlu ribet dengan data
tersebut karena pasti beda sumber Ya
beda data gitu nah artinya apa yang
perlu kita pahami bersama bahwa kondisi
sumber energi kita saat ini kalau kita
mengandalkan dari minyak dari gas bumi
dari batubara suatu saat pasti akan
habisnya non returnable energi Jadi
bukan sumber energi yang dapat
diperbarui ini terbukti bahwa ternyata
Indonesia yang kaya Tentang Minyak Bumi
juga ternyata jika dibandingkan dengan
negara-negara lain kita hanya punya 0,2
persen saja dari cadangan seluruh dunia
atau gas bumi hanya satu koma
enam persen saja dari cadangan seluruh
dunia kalau dari minyak bumi kita urutan
29 kalau dari gas bumi urutan 13 ini aku
keluaran dari BPS ya oke nah artinya
harus ada kegiatan-kegiatan ramah
lingkungan terkait dengan energi yang
kita lakukan apalagi beberapa Ibu energi
yang keluar di Indonesia ini termasuk
yang sangat murah ya ini Indonesia
memiliki masuk 10 murah termurah didunia
hanya 11,1 send US Dollar ya per KWH nya
jadi boleh dibilang dari lima negara
tetangga kita kita yang paling murah
gini nah ini menjadi PR kita juga Apakah
nanti jadi lebih murah kita jadi lebih
tidak ramah energi lagi ya tidak aman
tidak terusnya nah pemakaian energi di
sekolah bapak ibu bisa mulai dari
inventarisir tentunya berbagai macam
barang elektronik yang ada di sekolah Di
sekolah ada komputer ada printer data
merah ada CCTV kipas angin sound system
charger baterai mesin cuci ada enggaknya
sekolah mesin cuci ada kali ya yang
sekolah boarding mungkin ya Bu ya Ah
kemudian ada lampu pasti ada pemanas air
ada dispenser ada berbagai macam alat
praktek di laboratorium ada reskuker
mungkin ya untuk yang ada makan siangnya
mungkin ya Ada setrika ada laptop ada
coffeemaker mungkin ya dan berbagai
macam Ternyata kalau dilihat banyak juga
ya di sekolah berbagai macam peralatan
elektronik yang digunakan setiap hari
atau ada bahkan berbagai macam peralatan
elektronik ini tidak lepas lepas
Palu di dalam kondisi standby misalnya
CCTV mungkin juga printer semenjak beli
sampai rusak tidak pernah dicabut
kemudian so sistem mungkin juga seperti
itu proyektor tergantung di bagian atas
selalu dalam kondisi menyala dan
seterusnya jadi sangat mungkin bagi
banyak sekali berbagai macam peralatan
elektronik yang dikenal mungkin ada juga
yang bertanya enggak sebanyak itu di
sekolah saya cuman ada lampu papan tulis
pakai apotek ya ini kan beda-beda
kondisinya ada yang penuh dengan
peralatan elektronik ada juga yang
aparat and elektroniknya yang simpel
simpel saja nah menurut PP 27 Peraturan
Pemerintah Nomor 70 Maaf tahun 2009
tentang konservasi energi disebutkan
disana Bapak Ibu konservasi energi
adalah upaya sistematis terencana
dan terpadu Artinya kita butuh rencana
dan dilakukan secara terus-menerus guna
melestarikan sumber daya energi dalam
negeri untuk meningkatkan efisiensi
pemanfaatannya nah supaya sistematis
terencana dan terpadu salah satunya
Bapak Ibu untuk melakukan pengolahan
energi dapat melakukan audit energi jadi
proses evaluasi pemanfaatan energi
identifikasi peluang Penghematan energi
apa saja yang saya bisa hemat ya lo
Apakah semuanya dihilangkan saja tidak
juga ya tapi harus ada yang bisa
dihitung bahwa ini bisa terhemat kondisi
energi yang ada di pemakaiannya sekolah
dan kira-kira rekomendasi peningkatan
efisiensi nya seperti apa nah
Hai apa saja yang harus dilakukan di
sana Nah kita akan lihat apa yang harus
bapak ibu lakukan di sekolah-sekolah
yang pertama memang idealnya ya disebut
sebagai manajer energinya di perusahaan
di instansi pemerintahan di gedung di
apartemen di hotel ada namanya Manager
energi tapi di sekolah ya Bolehlah Kalau
bapak ibu mau sebut Orang yang
bertanggung jawab sebagai orang
bertanggung jawab untuk pengolahan
energi sebagai manajer energi baik itu
dari guru siswa atau apapun yang penting
dia sebagai penanggungjawab kegiatan
yang akan dilakukan yang kedua adalah
menyusun program pengolahan energi
Berbagai macam program mulai yang
sederhana sampai yang kompleks sederhana
apa ya tinggal tempel himbauan untuk
hemat energi di setiap saklar lampu
himbauan untuk pengecekan eh
file-file yang akan diprint di setiap
printernya himbauan untuk menempel
apapun itu yang menggunakan listrik
Kalau tidak digunakan silakan itu yang
sederhana tapi yang kompleks apa kalau
bapak ibu di sekolahnya punya dana dan
diharapkan bisa melakukan penghematan
yang besar mungkin bisa pakai lampu
otomatis begitu ada orang yang masuk
nyala lampunya orang yang keluar
kemudian mati tapi jangan sampai dibuat
jadi mainan sama anak-anak Didik kita ya
dia keluar masuk keluar masuk keluar
masuk untuk hidupnya lah itu menyala
hidupnya akhirnya ya enggak jadi proses
belajar Nanti disitu kemudian
melaksanakan audit energi secara berkala
nanti kita akan lihat bagaimana sih Mang
Oding NFC susah nggak ya nanti kita bisa
hitung dan bisa kita terapkan di
berbagai macam kegiatan saya akan kasih
cara yang mudah-mudahan bisa diterapkan
dengan cara
Hai sederhana sekali kemudian laksanakan
rekomendasi hasil audit energi kita
harus konsisten ya punya komitmen bahwa
kita akan menghemat energi sesuai hasil
audit energi kok bisa loh seharusnya
hemat 100.000 lagi nih untuk bayar
listrik dari kegiatan mematikan Sekian
banyak lampu berarti harus ada
pelaksanaan kegiatan pengolahan energi
jadi lima bagian ini menjadi bagian
utama dalam proses pengelolaan energi di
sekolah Bapak Ibu semuanya nah terkait
dengan metode edit energi Bapak Ibu
memang banyak sekali sumbernya saya
ambil tiga segar saja ya Ada metode
survei energinya Oh workshop audit Mini
audit dilakukan sangat sederhana tidak
memerlukan orang yang profesional untuk
mengeditnya ini ini kita bisa masuk sini
tujuannya adalah perawatan penghematan
dan tidak memerlukan investasi biaya
yang besar ini
cocok untuk sekolah atau bagian ini
bagian yang kedua juga boleh Odit energi
awal atau preliminary energy audit
kegiatannya diidentifikasi gedung
analisa kondisi aktual menghitung
konsumsi energi jangan lupa Bapak Ibu
harus punya catatan bayar listrik setiap
bulannya minimal ya satu tahun
kebelakang ya saat 12bulan harus punya
catatan rekapan berapa.kwh Bapak Ibu
menghabiskan energi setiap bulan
Kemudian ada pemborosan energi dan
beberapa usulan perbaikan tapi kalau
bapak ibu ingin audit lebih rinci ya
Nggak masalah juga ini menggunakan alat
ukur yang spesifik tapi butuh orang yang
profesional yang melakukannya memang ada
orang-orang yang tugasnya adalah sebagai
oditur enak ada isonya juga ada
panduannya juga untuk melakukan audit
energi yang sesuai dengan regulasi yang
ada nah kita akan menghitung sedikit
Lego ini hitung-hitungan tapi ada
contohnya mudah-mudahan bisa nanti
diterapkan secara sederhana Nah
bapak-ibu ada istilahnya intensitas
konsumsi energi atau ikai rumusnya
adalah total konsumsi energi kita and
KWH kita perbulannya kalau bayar listrik
di struknya listrik itu ada dari meteran
berapa ke meteran berapa Tinggal
dikurangin saja terus kemudian
selisihnya itu adalah total konsumsi
energi listrik bulanan kita kemudian
yang perlu kita cermati adalah luasan
area kita bangunan kita itu luasnya
berapa pasti tahulah 200 M2 100 M2 atau
3000 tapi bukan luas tanahnya ya tapi
adalah luas bangunan nah ini ada
standarnya dari BSM sudah mengeluarkan
standar nilai ikg untuk menentukan
apakah kondisi tersebut sangat efisien
efisien cukup efisien
atau sangat Bos dibagi menjadi dua
bangunan ber-ac dan bangunan tidak
ber-ac jadi nilainya nanti ini sebagai
patokan kita uh kalau ketemu hitungannya
nilai IQ kita adalah 4,7 belas berarti
kita sangat efisien kalau pakai bangunan
ber-ac tapi kalau ketemunya 37,5 berarti
bangunan kita sangat boros apa yang
harus dilakukan yang harus dilakukan
adalah kitab punya rekapan rekapan biaya
pemakaian bulanan tahun oh ini contohnya
cukup lama tapi nggak kepala ini menjadi
bagian contoh saja dari mulai
januari-maret sampai Desember daya
terpakainya berapa biayanya berapa
sehingga ketemu rata-rata enggak pingin
enggak punya data setahun 1 bulan
bolehlah untuk latihan 1 bulan dulu
boleh punya tiga bulan juga boleh kita
akan menghitung tapi lebih baik memang
satu tahun Bagaimana cara
umumnya Kita tentukan dulu ya Apakah
bangunan tersebut ada menggunakan AC
atau tidak kemudian kalau di rata-rata
dari tabel Tadi dilihat dapat dili
Resume
Read
file updated 2026-02-12 02:12:18 UTC
Categories
Manage