Kind: captions
Language: id
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
Halo sobat ASN kita berjumpa lagi dalam
webinar ASN belajar yang dipersembahkan
oleh corporate University sdg bpsdm
Provinsi Jawa
Timur sebelum memulai webinar ada
beberapa hal yang perlu sobat ASN
perhatikan agar acara dapat berjalan
dengan
lancar
sat Tulis nama akun Zoom sesuai dengan
format nama strip asal instansi sobat
ASN du aktifkan kamera pastikan posisi
kamera tidak membelakangi cahaya ya agar
wajah sobat ASN dapat terlihat lebih
jelas
gunakan Vir background yang sudah
disediakan bagi sobat ASN yang sudah
mengisi link pendaftaran virtual
background dapat diunduh pada Link yang
dikirimkan melalui pesan Whatsapp
[Musik]
apabila soot SN ingin mengajukan
pertanyaan atau berpartisipasi
interaktif sobat ASN dapat menggunakan
reaction angkat tangan atau Rais hand
pada Zoom
meeting bagi soat ASN yang mengikuti
webinar melalui live Youtube SDM Jatim
TV dapat menuliskan pertanyaan melalui
kolom live
chat enam jangan lupa siapkan alat tulis
untuk mencatat hal-hal penting Ya
siapkan pula alat tulis sobat ASN selain
untuk mencatat hal-hal penting Hal ini
dapat mempertajam pemahaman sobat SN
tentang materi yang disampaikan oleh
narasumber
tujuh untuk mendapatkan e-sertifikat
pada webinar ini sobat ASN wajib mengisi
link presensi yang akan kami kami
bagikan pada saat acara webinar
berlangsung Jangan lupa untuk mengisi
lembar penilaian dan kuesioner juga agar
e-sertifikat sobat ASN dapat diunduh
itulah beberapa hal yang patut sobat ASN
perhatikan selama mengikuti webinar ini
tetap semangat dan Selamat mengikuti
webinar ASN belajar
[Musik]
Halo sobat ASN yuk simak tata cara
mendapatkan sertifikat webinar ASN
[Musik]
belajar pertama pastikan sobat ASN sudah
mendaftar dalam kegiatan webinar ASN
belajar ya link pendaftaran dapat diisi
maksimal h-1 sebelum webinar
dilaksanakan Masukkan alamat yang
tertera pada flyer ASN belajar sebagai
contoh
bit.ly/daftarasn
[Musik]
NB lalu masukkan email sobat ASN yang
masih
[Musik]
aktif berikutnya isi kolom data diri
sobat ASN pada formulir yang tersedia
isi setiap kolom dengan benar
ya nama Tulis nama lengkap sobat ASN
karena ini adalah nama yang akan tertera
pada
[Musik]
e-sertifikat selanjutnya isi kolom
NIP pangkat dan golongan sobat
ASN jabatan dan instansi dari mana sobat
ASN berasal juga harus diisi dengan
benar
[Musik]
ya jangan lupa pilih kota atau Kabupaten
dari mana sobat ASN
berasal kemudian isi nomor whatsApp
sobat
[Musik]
ASN Setelah semua kolom terisi cek dan
pastikan kembali data yang sudah sobat
ASN isi
benar lalu klik
submit setelah sobat ASN submit akan
muncul informasi terkait link Zoom
meeting link virtual background dan dan
link presensi yang dapat sobat ASN
gunakan pada saat
webinar sobat ASN ingat ya link presensi
baru bisa diakses pada saat webinar
[Musik]
berlangsung link presensi dapat sobat
ASN lihat pada laman informasi running
Tex atau pada pin live chat YouTube
bpsdm Jatim
TV pastikan kembali data diri sobat ASN
sudah benar setelah itu sobat ASN dapat
langsung Tanda tangan pada kolom yang
tersedia jika sudah klik
[Musik]
submit setelah mengisi link presensi
sobat ASN akan langsung diarahkan untuk
mengisi lembar
[Musik]
penilaian setelah sobat ASN submit
lembar penilaian Jangan lupa untuk klik
link kuisioner ya
soat di akhir sobat ASN juga bisa
menuliskan kritik dan saran untuk
webinar ASN belajar
loh setelah mengisi kuisioner sobat ASN
dapat langsung mengunduh e-sertifikat
webinar ASN
belajar
e-sertifikat bisa diunduh setelah acara
webinar selesai ya jadi pastikan sobat
ASN mengikuti webinar sampai
akhir gimana sobat ASN sekarang cara
mendapatkan e-sertifikat semakin mudah
bukan tetap semangat dan ikuti webinar
ASN belajar persembahan corpu sdgis
bpsdm Provinsi Jawa Timur
[Musik]
untuk menjaw tantangan tersebut perlu
upaya peningkatan daya sayang SN serta
kerjaasama dan kemitraan harmonis salah
satu upaya yang dilakukan adalah dengan
pengembangan kompetensi bagi ASN sesuai
dengan tuntutan tugas jabatan dengan
memaksimalkan pemanfaatan teknologi
informasi dan komunikasi serta
terintegrasi secara ee nasional kami
berharap alumni sertifikasi kompetensi
mampu menggali informasi semaksimal
mungkin keluar dari sertifikasi yang
telah bapak ibu lakukan
ee sehingga Bapak Ibu yang telah
menyatakan kompetten itu memiliki ruang
gerak dan waktu untuk bisa meningatkan
potensi yang lebih sehingga bapak ibu
akan dipersiapkan kembali pada ukom yang
lain pada uji kompetensi yang lain tentu
dengan jjang yang berbeda mudah-mudahan
iu bapak ee bisa masuk ke hukom yang
lain tentu dengan kompetensi yang terak
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
masih bingung cara daftar webinar di
rumah SN langsung saja Check This Out
pertama buka browser kalian bisa melalui
handphone maupun laptop selanjutnya
ketik rumah SN by PKD Provinsi Jawa
Timur khusus untuk ASN pprof Jatim login
dengan akun Master setelah itu masukkan
NIP dan
password Setelah kalian ada di branda
rumah SN pilih menu webinar yang ada di
sebelah
kiri lalu pilih webinar yang akan
diikuti dan klik
buka selanjutnya registrasi terlebih
dahulu dengan cara klik registrasi yang
berwarna hijau setelah registrasi jangan
lupa update data kalian dengan cara klik
update informasi
danalian Ben dari nama NIP jabatan dan
instansiat kalian bekerja lalu klik Oke
untuk mendapatkan sertifikat Kalian juga
Peru mengisi Sur dengan caralik isiion
setelah itu
[Musik]
submit Setelah semua persyaratan
terpenuhi Sekarang Anda dapat mengunduh
sertifikat
webinar sekarang sudah paham kan cara
mendaftar sampai mendapatkan
sertifikatnya setelah mendapatkan
sertifikatnya kalian enggak mau kan
sertifikatnya tidak diakui yuk simak
penjelasan teknis Bagaimana cara
meng-update data di declare teknis atau
seminar pertama pilih menu integrasi
cisn pilih menu riwayat diklad teknis
yang kemudian akan muncul tampilan
berikut dan selanjutnya tekan
tambah setelah muncul pop up sobat ASN
bisa mengisi data sesuai dengan sobat
ASN
miliki mudah bukan yuk ikuti webinar
series yang ada di rumah SN dan sampai
bertemu di series
berikutnya Halo sobat ASN yuk simak tata
cara mendapatkan e-sertifikat webinar
ASN
[Musik]
belajar pertama pastikan sobat ASN sudah
mendaftar dalam kegiatan webinar ASN
belajar ya link pendaftaran dapat diisi
maksimal h-1 sebelum webinar
dilaksanakan Masukkan alamat yang
tertera pada flyer ASN belajar sebagai
contoh
[Musik]
bid.ly/daftarasnb lalu masukkan email
sobat ASN yang masih
[Musik]
aktif berikutnya isi kolom data diri
sobat ASN pada formulir yang tersedia
isi setiap kolom dengan benar
ya nama Tulis nama lengkap sobat ASN
karena ini adalah nama yang akan tertera
pada
[Musik]
e-sertifikat selanjutnya isi kolom
NIP pangkat dan golongan sobat as
[Musik]
n jabatan dan instansi dari mana sobat
ASN berasal juga harus diisi dengan
benar
[Musik]
ya jangan lupa pilih kota atau Kabupaten
dari mana subat ASN
berasal kemudian isi nomor whatsApp
sobat ASN
[Musik]
Setelah semua kolom terisi cek dan
pastikan kembali data yang sudah sobat
ASN isi
benar lalu klik
submit setelah sobat ASN submit akan
muncul informasi terkait link Zoom
meeting link virtual background dan link
presensi yang dapat sobat ASN gunakan
pada saat
webinar sobat ASN ingat ya link presensi
baru bisa diakses pada saat webinar
berlangsung
[Musik]
link presensi dapat sobat ASN lihat pada
laman informasi running text atau pada
pin live chat YouTube bpsdm Jatim
TV pastikan kembali data diri sobat ASN
sudah
benar setelah itu sobat ASN dapat
langsung Tanda tangan pada kolom yang
tersedia jika sudah klik submit
[Musik]
setelah mengisi link presensi sobat ASN
akan langsung diarahkan untuk mengisi
lembar
[Musik]
penilaian setelah sobat ASN submit
lembar penilaian jangan lupa untuk klik
link kuisioner ya
sobat di akhir sobat ASN juga bisa
menuliskan kritik dan saran untuk
webinar ASN belajar loh
setelah mengisi kuisioner sobat ASN
dapat langsung mengunduh e-ertifikat
webinar ASN
belajar
e-sertifikat bisa diunduh setelah acara
webinar selesai ya
Jadi gimana sobat ASN sekarang cara
mendapatkan eertifikat semakin mudah
bukan tetap semangat dan ikuti webinar
ASN belajar bahan KPU sdis bpsdm
Provinsi Jawa
[Musik]
Timur zaman yang terus
bergerak sambut dengan penuh
semangat saatnya kita
melangkah hadapi segala tantangan
tingkatkan setiap
kompetensi untuk pelayanan
berdampak bersama
ASN
belajar ciptakan SDM unggul
berprestasi selalu inisiatif dan
kolaboratif
untuk inovasi yang
berkelanjutan menjadi ASN berakhlak
mulia siap menyongong Indonesia
emas
ASN belajar wujudkan pemerintahan
berkelas dunia Satukan tekat pantang
menyerah jadi ASN jetar berkualitas
wujudkan pemerintahan
berkelas
duniaan tekat
panger jadi as
[Musik]
berkat hurai ada yang baru lagi nih di
bpsd Jawa Timur ruang bermain anak
tempat yang satu ini adalah solusi bagi
para orang tua yang masih memiliki anak
kecil kita sebagai orangang tua pasti
khawatir ya apalagi kalau ditinggal
kerja nih Wah kira-kira anak saya aman
enggak ya di rumah kira-kira anak
saya bermain atau belajar dengan baik
enggak ya di rumah sobat
ASN kalau
dikirim Diklat di bpsdm provinsi Jawa
Timur sekarang udah enggak perlu
khawatir lagi karena di bpsdm provinsi
Jawa Timur ruang bermain anaknya lengkap
banget fasilitasnya mulai ada Tempat
bermain tempat tidur untuk mereka bisa
istirahat kemudian buku-buku
edukatif dan ada ruang nerseri juga
untuk ibu menyusui kamar mandinya pun
lengkap dan bersih dan yang enggak
ketinggalan penting sobat ASN bisa
langsung pantau lewat CCTV keren banget
kan jadi Momy and Daddy sekarang gak
perlu khawatir lagi
ya Momy and Daddy Don't Worry We are
happy
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
selamat sore salam sejahtera bagi kita
semua selamat datang bapak dan ibu para
tamu undangan dalam acara festival ASN
belajar di wilayah kerja badan
koordinasi wilayah pemerintahan dan
pembangunan Provinsi Jawa Timur bakor
wirll di
[Musik]
Jember dengan memohon Rida Allah
subhanahu wa taala maka dengan ucapan
Bismillahirrahmanirrahim festival ASN
belajar bagi ASN Wilayah kerja Bakorwil
Jember SEC resmi saya nyatakan dibuka
dan
[Musik]
dimulai sampai hari ini Pak asisten kami
laporkan peserta ASN belajar yang versi
online sudah mencapai 1,9 juta peserta
[Musik]
eh Bapak Ibu sekalian yang saya hormati
teman-teman
semua yang lebih penting
adalah semua ilmu yang kita dapat dari
kita belajar itu bagaimana
implementasinya di kehidupan kita atau
di tugas kita sesuai dengan tugas
kunungci masing-masing
[Musik]
Wah hari ini luar biasa
setiap kata yang terucap dan setiap
kalimat yang tersusun menjadi batu
pijakan kokoh dalam membangun
kepercayaan publik ASN yang Cerdas
Berbahasa berperan sebagai jembatan yang
menghubungkan masyarakat dan pemerintah
secara kuat dan
efektif dengan kecerdasan berbahasa yang
mumpuni ASN dapat mengintegrasikan
nilai-nilai berakhlak ke dalam setiap
aspek pelayanan yang menjadi pilar
penting dalam memberikan pelayanan
prima kecerdasan berbahasa juga
memungkink ASN untuk beradaptasi dengan
berbagai situasi dan kebutuhan
masyarakat yang beragam sehingga dapat
memberikan solusi yang tepat dan
[Musik]
responsif Mari bersama-sama mewujudkan
pelayanan publik juara melalui ASN yang
Cerdas Berbahasa dalam webinar ASN
belajar seri 35
[Musik]
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Selamat pagi sobat ASN di
mana pun berada yang sudah bergabung di
zoom meeting dan juga live YouTube bpsdm
Jatim TV dan tentunya senang sekali
bersama saya Devis Santi dapat kembali
menyapa sobat ASN dalam webinar ASN
belajar seri ke-35 tahun 2024
persembahan corpu sdgis bpsdm Provinsi
Jawa
Timur sobat ASN setiap kata yang terucap
dan setiap kalimat yang tersusun menjadi
batu pijakan kokoh dalam membangun
kepercayaan publik ASN yang Cerdas
Berbahasa berperan sebagai jembatan yang
menghubungkan masyarakat dan pemerintah
secara dan efektif tentunya dengan
kecerdasan berbahasa yang mumpuni ASN
dapat mengintegrasikan nilai-nilai
berakhlak ke dalam satu aspek pelayanan
menjadi pilar penting dalam memberikan
pelayanan yang Prima kecerdasan
berbahasa juga memungkinkkan ASN untuk
dapat beradaptasi dengan berbagai
situasi dengan kebutuhan masyarakat yang
beragam sehingga dapat memberikan solusi
yang tepat dan responsif oleh karenanya
berbahasa tidak hanya harus dipelajari
dan diterapkan namun juga perlu untuk
diuji kompetensinya uji kemahiran
berbahasa Indonesia atau ukbi adalah
salah satu instrumen yang berfungsi
untuk mengukur kemahiran berbahasa bagi
penutur bahasa Indonesia ukbi memiliki
fungsi yang sangat strategis tet tidak
hanya untuk meningkatkan kualitas bahasa
Indonesia serta penggunaan dan
pengajarannya tetapi juga untuk memupuk
sikap positif dan rasa bangga Indonesia
terhadap bahasanya peningkatan kemahiran
berbahasa Indonesia sangatlah esensial
dalam menjadikan individu yang berdaya
saing tinggi dan mampu berkontribusi
positif dalam membangun bangsa Marilah
sobat in kita bahas secara tuntas di
webinar ASN belajar seri ke-35 ASN
Cerdas Berbahasa pelayanan juara
[Musik]
sobat ASN untuk membuka webinar ASN
belajar seri ke-35 marilah bersama-sama
kita akan menyimak opening speech yang
akan disampaikan oleh Kepala Badan
pengembangan sumber daya manusia
Provinsi Jawa Timur kepada bapak Dr
ramlianto spmp dipersilakan
[Musik]
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh salam sejahtera untuk kita
sekalian salam optimis Jatim
bangkit satat ASN selamat bertemu
kembali dalam webinar series ASN belajar
persembahan Jatim corporate University
badan pengembangan sumber daya manusia
Provinsi Jawa
Timur pada hari ini Kamis tanggal 12
September 2024 ASN belajar telah
memasuki seri ke-35 untuk tahun
2024 sebagai lembaga pengembangan
kompetensi ASN yang memiliki perhatian
serius p an kekinian para SN sebagai
tuntutan bidang tugasnya bpsdm Provinsi
Jawa Timur terus berupaya untuk
menyajikan tema-tema aktual yang terkait
langsung dengan kebutuhan pengembangan
kompetensi ASN dalam rangka menjawab dan
mengantisipasi berbagai fenomena
terkini sobat SN sebagaimana kita sadari
bersama bahwa pelayanan publik adalah
roh birokrasi pemerintah pelayanan
publik menjadi salah satu parameter
Apakah pemerintahan telah menjalankan
tugasnya dengan baik sesuai dengan
kebutuhan asasi
masyarakatnya Oleh karena itu berbagai
upaya harus terus dilakukan secara
berkelanjutan agar pelayanan publik yang
diselenggarakan oleh pemerintah tidak
hanya menyangkut tata kelola pelayanan
tetapi juga kesiapan aparatur sipil
negara untuk memberikan pelayanan yang
Prima kepada masyarakat harus terus
dilakukan secara berkelanjutan
salah satu aspek yang menjadi perhatian
kita adalah bagaimana kemampuan
komunikasi ASN dalam penyampaian
pelayanan kepada masyarakat dengan
bahasa yang tepat nah sobat ASN Oleh
karena itu tema yang kita angkat dalam
webinar seri ASN belajar seri ke-35 ini
adalah ASN Cerdas Berbahasa pelayanan
juara tentu saja topik menarik Ini
Membutuhkan diskusi yang intensif dan
dari beragam perspektif karena ASN
sebagai aktor utama pelayanan publik
membutuhkan berbagai upaya peningkatan
kompetensi yang diharapkan bermuara pada
terwujudnya pelayanan publik yang prima
dan
Paripurna sobat ASN cukup sering kita
mendengar sebuah peribahasa lama karena
bahasa menunjukkan
bangsa peribahasa ini seringkiali
dimaknai secara literal bahwa bahasa
seseorang menunjukkan Dia berasal dari
bangsa mana suku apa atau negara
mana tidak salah sepenuhnya memang
pemaknaan ini namunikian Peribahasa
karena bahasa menunjukkan bangsa itu
sesungguhnya memiliki pengertian yang
amat dan mendal karena diyakini bahwa
bahasa yang digunakan seseorang yang
tercermin dari katanya
menkanab danuhan
ini mengingatkan kita bahwa pemilihan
kata-kata penggunaan bahasa dalam tutur
kata akan sangat mempengaruhi persepsi
dan interpretasi orang lain tentu
terlebih lagi jika bahasa dan kata-kata
yang kita gunakan dalam konteks hubungan
pemerintah dengan
masyarakat terkait dengan pentingnya
penggunaan bahasa dalam pelayanan publik
sebuah artikel dalam jurnal
internasional yakni journal of public
administration reset and the
terbitan Desember Tahun 2022
menulis spoken administrative language
is a critical Element in the
relationship between citizens and the
state especially When it comes to Face
to Face Interaction between officials
and Citizen during the delivery of
public Services disebutkan bahwa bahasa
administratif yang diucapkan merupakan
elemen penting dalam hubung
terama hal interaksi tapuka antara
pejabat dan negara sel pemberian
pelayanan
publikn di seluruh tanah air artikel ini
mengingatkan kita pada bukti-bukti
lapangan selama ini bahwa kepuasan atau
ketidakpuasan pelayanan publik seringki
disebabkan penggunaan bahasa oleh para
aparaturelay muka ataupun pelayanan yang
membutuhkan komunikasi langsung melalui
jaringan komunikasi berbasis
teknologi Oleh karena itu penggunaan
bahasa menjadi faktor kritis dalam
pelayanan publik terlebih lagi pelayanan
publik di negeri kita Indonesia yang
masyarakatnya menjunjung tinggi etika
sopan santun dan keramahtamahan serta
budaya relasi yang
adiluhum nah sobat ASN Lalu bagaimana
kita sebagai ASN mampu memiliki
kemampuan berbahasa yang baik dan benar
dalam rangka mewujudkan pelayanan publik
yang Prima kepada
masyarakat untuk membahas cerdas dan
tuntas topik ini kami sudah mengundang
Dengan hormat para narasumber yang sudah
pasti sangat kompeten di bidangnya kami
menyampaikan terima kasih dan apresiasi
kepada para narasumber hebat yang telah
berkenan hadir dan akan berbagi berbagai
informasi strategis kepada sobat hsn di
seluruh tanah air pertama kami sampikan
terima kasih yang kepada bapak haf msin
SOS m.si beliau adalah pelaksana tugas
kepala pusat pembinaan bahasa dan sastra
Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset
dan teknologi Republik Indonesia kedua
kami berterima kasih kepada yang
terhormat Ibu Prof Dr niwayan sartini
mhum beliau adalah koordinator program
studi S2 ilmu linguistik Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Erlangga Surabaya dan
ketiga kami berterima kasih kepada yang
terhormat IB drum MH beliau adalah
kepala Balai bahasa Provinsi Jawa Timur
sebuah unit pelaksana teknis di
lingkungan Kementerian Pendidikan
Kebudayaan riset dan teknologi yang
memiliki tugas melaksanakan penelitian
pengembangan serta pembinaan bahasa dan
sastra Indonesia Nah sobat SN Mari kita
simak dengan seksama webinar SN belajar
seri ke-35 tahun 2024 semoga bermanfaat
wasalamualaikum War ullahi
[Musik]
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh kami ucapkan
terima kasih kepada bapak Dr ramlianto
spmp sobat ASN selanjutnya kita akan
menyimak Keno speech yang akan
disampaikan oleh PLT kepala pusat
pembinaan bahasa dan sastra badan
pengembangan bahasa Kementerian
Pendidikan Kebudayaan riset dan
teknologi Republik Indonesia dengan
hormat kami mohon kepada bapak Hafiz
Muksin sosmsi dipersilakan
[Musik]
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Selamat pagi salam sejahtera
dan bahagia untuk kita
semuanya yang terhormat Bapak ramanto
Kepala Badan pengembangan sumber daya
manusia pemerintah provinsi Jawa Timur
peserta webinar ASN
seri 35 yang
berbahagia pagi ini marilah kita
panjatkan syukur alhamdulillah atas
rahmat karunia dan Hidayah Allah
subhanahu wa taala Tuhan yang maha kuasa
kita semua dalam keadaan sehat walfiat
yang kedua tentu merupakan sebuah
kehormatan sebuah kebanggaan saya dapat
hadir bersama Bapak Ibu sekalian dalam
sebuah acara yang sangat membahagia an
dan sangat penting di pagi hari ini
yakni webinar ASN belajar dengan tajuk
ASN Cerdas
Berbahasa pelayanan juara bapak dan ibu
sekalian Izinkan saya ingin menyampaikan
beberapa hal yang dapat kami sampaikan
sebagai bahan informasi untuk tambahan
pengetahuan wawasan bapakbu sekalian
semoga bermanfaat
berbicara tentang bahasa Indonesia tentu
ini merupakan sebagai warisan budaya
kekayaan bangsa yang luar biasa kita
tahu bahasa Indonesia menjadi bahasa
resmi negara memiliki peran yang sangat
penting dalam menyatukan berbagai
perbedaan yang kita miliki baik budaya
suku bahasa yang ada di
Indonesia hal itu telah diwujudkan dalam
Sumpah
Pemuda
tahun
1928 yang lalu di mana dalam Sumpah itu
dinyatakan Bagaimana bahasa Indonesia
telah menjadi alat pemersatu bangsa
yaitu sepakat kita bangsa Indonesia
menjunjung tinggi bahasa persatuan
bahasa
Indonesia tentu fungsi itu harus kita
terus kembangkan kita laksanakan dalam
rangka menjaga pelestarian bahasa
Indonesia sebagai alat di samping
komunikasi juga pemersatu bangsa
Indonesia bicara bahasa Indonesia tentu
kita harus ee lihat dari sisi regulasi
yang
ada dalam pembukaan undang-undang Dasar
1945 di mana salah satu tujuan negara
kita adalah mencerdaskan kehidupan
bangsa tentu untuk mencapai hal tersebut
salah satunya harus didukung oleh
kemampuan berbahasa Bahasa Indonesia
tentu di dalamnya dan ini sudah
dinyatakan di dalam pasal 36 bahwa
bahasa negara adalah bahasa Indonesia
artinya seluruh warga negara harus dapat
memiliki kemampuan berbahasa Indonesia
yang baik dan benar sebagai bahasa
negara di samping tentu sebagai alat
komunikasi dan pemersatu bangsa
berikutnya juga di dalam regulasi sudah
dinyatakan baik di dalam undang-undang
nomor 20 tahun 2003 di mana sistem
pendidikan nasional itu juga
mengamanahkan bagaimana bahasa Indonesia
sebagai bahasa negara menjadi bahasa
pengantar dalam pendidikan nasional
artinya pendidikan dari tingkat dasar
bahkan dari pendidikan anak usia dini
sampai dengan perguruan tinggi harus
dilandasi dengan kemampuan berbahasa
Indonesia begitu juga di dalam undangund
und Ang Nomor 24 Tahun 2009 di mana
diamanahkan karena lambang negara kita
salah satunya bahasa Indonesia itu
merupakan simbol negara yang harus tetap
dijaga kelestariannya Begitu juga dengan
undang-undang nomor 23 tahun 2014
terkait dengan pemerintahan daerah
amanah untuk melaksanakan ya terkait
dengan kebahasaan juga harus dilakukan
baik oleh pemerintah pusat maupun oleh
pemerintah daerah sehingga ampuan
berbahasa Indonesia tetap Lestari hal
yang lain tentu regulasi yang mengatur
turunan berikutnya ada di PP 57 Tahun
2014 juga di Perpres 63 tahun 2019 juga
di Peraturan Menteri baik peraturan
menteri yang ada di permen dikbud ristek
maupun di permen dagri dan juga permen
yang lainnya Nah inilah yang menjadi ee
landasan pijakan bagi kita untuk dapat
menguasaiak bahasa Indonesia yang baik
dan benar
ee mungkin sekilas sebelum ee
menyampaikan tentang bagaimana bahasa
agar menjadi penguat bagi kita ee badan
pengembangan dan pembinaan bahasa
sebagai salah satu unit kerja di
Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset
dan Teknologi memiliki tugas dan fungsi
setidnya ada tiga tugas penting yaitu
melaksanakan pengembangan yang kedua
melaksanakan pembinaan dan yang ketiga
melaksanakan perlindungan di bidang
kebahasaan dan kesastteraan dengan tugas
tersebut ee kami di badan pengembangan
dan pembinaan bahasa selalu melakukan
upaya ee penyusunan kebijakan teknis di
bidang pengembangan pembinaan dan
perlindungan bahasa dan sastra dan tentu
melaksanakan Upaya pengembangan
pembinaan dan perlindungan serta
Pemantauan dan evaluasi nah Hal ini
tentu dalam hal peningkatan kompetensi
sumber daya manusia kita melakukan
pembinaan terhadap seluruh komponen
lembaga dan masyarakat Nah itu sekilas
tentang bagaimana tugas dan fungsi kami
yang kami lakukan di badan pengembangan
dan pembinaan bahasa Bapak iu sekalian
sebagai informasi saja di badan
pengembangan dan pembinaan bahasa kami
sedang melakukan upaya
transformasi ini tidak lain dan tidak
bukan untuk berupaya meningkatkan
layanan yang lebih baik lagi sesuai
dengan tugas dan fungsi yang diembankan
pada kita tentu kami menyebut baik upaya
yang dilakukan oleh Eh badan
pengembangan sumber daya manusia eh
Provinsi Jawa Timur Dalam rangka untuk
meningkatkan ASN eh belajar melalui seri
ASN Cerdas Berbahasa untuk memberikan
pelayanan yang lebih optimal nah ini
sejalan dengan upaya yang kami lakukan
di badan pengembangan dan pembinaan
bahasa dalam rangka melaksanakan
transformasinya sehingga fokus kepada
program-program yang terkait dengan
kebahasan dan kesastraan dan kami
lakukan secara berkelanjutan serta
berkolaborasi nah kami menyeabut baik
upaya kolaborasi dengan eh badan
pengembangan sumber daya manusia
Provinsi Jawa Timur yang kita lakukan
pada pagi hari ini ee Bapak Ibu
sekalian badan pengembangan dan pimpinan
bahasa juga memilik miliki moto yaitu
badan bahasa bermartabat bermanfaat ini
diilhami karena kita sebagai badan yang
mengawal lambang identitas bangsa
Indonesia tentu
kebermartabatan sebuah lembaga harus
didukung dengan sumber daya manusia yang
unggul yang cerdas dan berkarakter
sehingga pola pikir yang kami miliki
kami bentuk di pegawai kami Kami mencoba
untuk selalu meningkatkan bagaimana
mereka memiliki Wibawa dan maruah yang
tidak bisa dipandang sebelah
mata saat kita menjadi SDM sebuah
lembaga memiliki Wibawa tentu Kami ingin
mewujudkan Bagaimana kewibabaan tersebut
dapat menghasilkan sesuatu yang
bermanfaat bermanfaat bagi bangsa bagi
negara dan bagi masyarakat tentu kami
melakukan semuanya itu dengan optimal
dengan maksimal dengan seluruh ee sumber
daya yang kami miliki Dan Bapak Ibu
sekalian
ee untuk pengembangan bahasa indonesiaan
ini kami juga melakukan upaya Bagaimana
mewujudkan pola pikir Pola sikap dan
pola tindak dalam budaya organisasi
badan bahasa yang kami sebut Kesatria
sehingga seluruh SDM yang ada di badan
bahasa tentu harus memiliki satu
integritas yang kedua kreatif dan
inovatif yang ketiga berani dan
bertanggung jawab yang keempat adil dan
yang kelima terus belajar Nah saya kira
e budaya organisasi di badan bahasa
terus belajar ini selaras dengan apa
yang menjadi ee aktivitas pada hari ini
yaitu ASN
belajar Bapak Ibu sekalian para peserta
webinar eh cerdas ya seri
ke-35 untuk mengetahui bagaimana program
yang ada di badan pengembangan dan
pembinaan bahasa khususnya dalam rangka
melakukan pembinaan di bidang kebahasaan
dan kesastraan kita memiliki tiga
program prioritas yang pertama adalah
literasi kebahasaan dan kesastraan ini
sangat penting bagaimana juga untuk
mengetahui ilmu pengetahuan wawasan itu
harus didasari oleh kemampuan literasi
tidak hanya literasi membaca menulis
namun memahami konteks apa yang kita
baca
berbagai program kami lakukan terkait
dengan Bagaimana menyusun menyediakan
bahan-bahan sebagai sumber bacaan yang
bermutu dan juga kita menyiapkan
upaya-upaya pengembangan komunitas
literasi dan memberdayakan para generasi
muda untuk bisa mendukung
program-program di bidang kebahasaan dan
kesastraan yang kedua adalah
perlindungan bahasa dan sastra kita tahu
di samping bahasa Indonesia kita
memiliki 700 18 bahasa daerah yang tentu
kondisinya ada yang aman ada yang kritis
ada yang hampir punah bahkan ada yang
punah nah tentu badan pengembangan dan
pimpinan bahasa juga melakukan upaya
pelestarian melalui program revitalisasi
bahasa daerah dan kita lakukan
kolaborasi ini dengan pemerintah daerah
baik provinsi maupun kabupaten kota ini
yang menjadi pilar kedua dalam rangka
menguatkan bahasa daerah untuk menjadi
sumber kekayaan yang pendukung bahasa
Indonesia dan yang ketiga adalah
internasionalisasi bahasa Indonesia ini
yang terpenting karena dalam amanah
dalam undang-undang Nomor 24 Tahun 2009
dinyatakan kita harus meningkatkan
fungsi bahasa Indonesia menjadi bahasa
internasional dan ini yang nanti akan
menjadi upaya kita Bagaimana posisi
bahasa Indonesia saat ini yang sudah
menjadi kebanggaan nasional bangsa
Indonesia itulah tiga program yang tentu
mendasari Bagaimana upaya kami untuk
melakukan penguatan pembinaan dan
perlindungan bahasa
Indonesia Bapak Ibu sekalian para
peserta webinar ASN belajar seri
ke-35 Tak Kenal Maka Tak Sayang nah ini
saya ingin memperkenalkan berbagai
program
berbagai produk yang ada di badan bahasa
yang Tentu saya harapkan ini sudah bisa
menjadi nilai manfaat bagi Bapak dan Ibu
sekalian tentu teman-teman semuanya
sudah sering menggunakan ejaan yang
disempurnakan Nah itu tentu menjadi
sebuah upaya kami agar semua masyarakat
bisa mengetahui mana yang sudah
dibakukan dan mana yang belum kemudian
kita juga memiliki Kamus Besar Bahasa
Indonesia edisi kel yang merupakan
pembaruan dari edisi-edisi sebelumnya
dan itu tentu menjadi dasar menjadi
referensi bagi seluruh masyarakat yang
akan menggunakan bahasa Indonesia di
mana KBBI selalu kita update selalu kita
kembangkan dan kita tambah jumlahnya dan
di tahun ini kita menargetkan setidaknya
ada
200.000 kata baru yang akan dimasukkan
ke dalam KBBI itu tentu sejalan dengan
upaya kita untuk meningkatkan ee
kemampuan bahasa Indonesia agar bisa
mendukung seluruh entitas keilmuan yang
diperlukan kemudian hal lain bagaimana
mengukur ya tingkat penguasaan bahasa
Indonesia kita memiliki salah satu
instrumen alat ukur yaitu uji kemahiran
berbahasa Indonesia atau ukbi nah ini
yang nanti juga akan kami sampaikan
Bagaimana ukbi ini setidaknya dapat
menjadi
bagi kita seberapa tinggi seberapa mampu
kita telah menggunakan bahasa Indonesia
yang baik dan benar tidak tiga hal atau
tiga produk yang sering selama ini
digunakan oleh Bapak Ibu sekalian di
samping produk-produk lain yang ada
diantaranya adalah kita memiliki e laman
yang berupa buku digital bisa diakses
melalui
budi.kemdikbud.g.id di sana setidaknya
ada sekitar 500 lebih buku-buku bacaan
bermutu baik untuk tingkat PAUD sama
dengan tingkat SMA yang bisa diakses
melalui laman dan bisa dibaca baik itu
berupa teks audio maupun
video Nah Bapak Ibu sekalian kita tentu
mengenal bagaimana tadi sumpah pemuda
1928 digaungkan oleh para pemuda bangsa
Indonesia dan salah satu tokoh penting
di dalam eh kegiatan sumak munda itu
adalah Muhammad
Tabrani peran ketokohan Muhammad Tabrani
tentu dengan eh para pemuda lainnya
telah mengukuhkan Bagaimana ikrar Kami
putra dan putri Indonesia menjunjung
bahasa persatuan bahasa
Indonesia bahasa
Indonesia awal kali menjadi Sumpah Yang
menjadi penguat pem satu bangsa
Indonesia sehingga memperoleh
kemerdekaannya di
1945 dan atas Upaya ini pemerintah telah
memberikan apresiasi kepada Putra
terbaik bangsa melalui Keputusan
Presiden Republik Indonesia Nomor 115
tahun 2023 MT brani ini juga adalah
tokoh dari Jawa Timur sehingga apresiasi
kami e sampaikan kepada pemerintah
daerah provinsi Jawa Timur
berikutnya Bagaimana bahasa ini juga
memberikan peran penting di dalam dunia
nyata khususnya di dunia
internasional dengan keragaman bahasa
daerah yang dimiliki oleh bahasa bangsa
Indonesia dengan upaya yang terus
dilakukan untuk mempertahankan agar
bahasa daerah tidak punah pada tanggal
21 Februari tahun 2023 yang lalu bangsa
Indonesia khususnya di Kementerian
Pendidikan dan teknologi secara khusus
oleh UNESCO untuk berbagi praktik baik
dalam rangka pelestarian bahasa daerah
ini juga sejalan dengan upaya Bagaimana
kemampuan bangsa Indonesia untuk
terus-menerus meningkatkan peran dan
fungsinya untuk melastarikan bahasa
daerah ini sudah diakui oleh dunia
kemudian Berikutnya ini menjadi kabar
yang sangat menggembirakan buat bangsa
Indonesia karena pada tanggal 20
November tahun 2023 yang lalu
Alhamdulillah bahasa Indonesia telah
resmi menjadi bahasa sidang umum
UNESCO hanya ada 10 bahasa di dunia yang
diakui dan digunakan oleh UNESCO dalam
sidang umum tentu ini merupakan
kebanggaan bangsa Indonesia Nah untuk
itu eh dalam webinar kali ini dengan
tajuk tu fokusnya adal l Bagaimana
berbahasa Indonesia yang baik dan benar
karena dunia Telah
mengakuinya sekarang ada 54 negara di
dunia yang memiliki program pembelajaran
bahasa Indonesia bagi penutur asing
lebih dari 74.000 ya Eh pembelajar yang
tersebar di wilayah dunia di 54 negara
tersebut ini adalah dokumen resmi
Bagaimana bahasa Indonesia ditetapkan
dalam eh regulasi yang ada di Unesco
kemudian eh kita coba untuk
beralih kepada posisi bahasa Indonesia
kita akan mencoba kilas balik bagaimana
urgensi kita semuanya untuk dapat
menguasai bahasa Indonesia yang baik dan
benar Cerdas Berbahasa pada khususnya
pertama tadi kami sampaikan bahwa
regulasi kita para pendiri bangsa kita
telah menetapkan bahwa bahasa Indonesia
berfungsi sebagai bahasa
persatuan baik sebagai bahasa ee
kenegaraan maupun dalam bahasa pengantar
ee pendidikan yang kedua Bahasa
Indonesia adalah bahasa pergaulan yang
menjebatani komunikasi antar etnis di
seluruh negeri Ya ini yang tentu ee
mewadahi Bagaimana keragaman budaya
bahasa yang ada di seluruh Indonesia ya
dengan 718 bahasa daerahnya tanpa ada
alat nomor satu melalui bahasa mungkin
kita tidak
bisa sekuat ini nah sehingga peran
Bagaimana komunikasi kita antar wilayah
antar etnis antar budaya
dapat bersatu dapat tersampaikan dengan
bahasa Indonesia kemudian ketiga ini
bahasa Indonesia saat ini menjadi bahasa
modern kami lakukan tentu melalui upaya
kodifikasi linguistik yang berkaitan e
dengan ketataabahasaan sistem ejaan dan
seterusnya ini yang kami perbaiki terus
kami tambah terus kosakata-kosakata baru
yang kita ambil dari berbagai e bahasa
baik bahasa daerah juga bahasa asing
yang keempat bahasa Indonesia memiliki
kapasitas untuk memfasilitasi semua
domain komunikasi termasuk di bidang
akademik
pemerintahan media bisnis budaya
komunikasi dan juga aktivitas lainnya
yang kita lakukan nah ini tentu menjadi
salah satu kekuatan kita ya dalam bidang
eh kebahasan ini Bagaimana komunikasi
yang harus kita bangun dengan baik tentu
harus dimiliki oleh kita semuanya tanpa
kecuali oleh ASN kemudian berikutnya
Posisi sekarang ini bahwa dengan jumlah
penduduk bangsa Indonesia sekitar
278 juta jiwa
Eh kalau dalam statistik sudah merupakan
negara terpadat keempat di dunia maka
setidaknya bahasa Indonesia telah
digunakan oleh
3,3% populasi di dunia maka sangatlah
wajar Bagaimana bahasa Indonesia kita
ingin targetkan menjadi bahasa
internasional di tahun
2045 saat sekarang kita sudah mulai
menapak menjadi bahasa resmi di tingkat
UNESCO tentu harapannya ke depan akan
terus meningkat dan ini karena kita
sudah tadi saya sampaikan sudah menjadi
bahasa resmi ke-10 di Unesco maka kita
semuanya khususnya di bangsa Indonesia
harus bisa menjunjung tinggi harus bisa
menggunakan ee bahasa yang baik dan
benar sehingga makin banyak para
pengguna bahasa yang dapat menjadi alat
untuk peningkatan kompetensi
inya Bapak Ibu sekalian
eh dalam upaya untuk mewujudkan ASN
cerdas dalam berbahasa tentu harus ada
tolok ukurnya nah sehingga kami
melakukan upaya pembinaan dan
penyuluhan kelembagaan Ya baik itu
lembaga pendidikan lembaga pemerintahan
maupun lembaga swasta yang diinisiasi
dilakukan oleh EE unit pelaksana teknis
kami di daerah yaitu Balai bahasa nah
setidaknya nanti dari Balai bahasa
Provinsi Jawa Timur juga akan memberikan
Bagaimana upaya yang dilakukan dalam
rangka peningkatan kompetensi berbahasa
melalui penyuluhan dan pembinaan nah ini
kami lakukan secara berkelanjutan
setidaknya ada 45 lembaga yang kami
lakukan e pembinaan secara terus-menerus
selama 3 tahun sehingga kita bisa
melihat bagaimana e kompetensinya
Bagaimana perubahannya dan dinamikanya
nah Seperti yang saya sampaikan Bapak
Ibu sekalian bahwa untuk mengukur kami
memiliki alat ukur berupa uji kemahiran
berbahasa Indonesia nah ini kita telah
melakukan berbagai upaya
metamorosis ya perubahan-perubahan dan
peningkatannya ee pada tingkat awal kita
pernah melakukan ukbi berbasis kertas
kemudian kita kembangkan menjadi ukbi
yang bisa dilakukan secara ee luring
kemudian kita kembangkan kembali yang
bisa dilakukan secara daring Sesuai
dengan perkembangan teknologi dan
informasi dan sekarang sudah sampai
kepada tahapan ukbi adaptif Merdeka yang
juga sudah di
ee canangkan dan diresmikan oleh
mikbristek nah tidaknya Eh pada tahun
2021 Mas menteri pendidikan kebudiaan
risek dan teknologi Pak Nadim Anwar
Makarim meresmikan ukbi adaptif Merdeka
ini merupakan Upaya pengembangan
berkelanjutan agar instrumen yang kita
miliki adalah instrumen yang betul-betul
sahih ya yang andal yang dapat mengukur
kemahiran penutur bahasa Indonesia yang
mencakupi e kontinum aspek kemahir
pada jenjang kemahiran terendah hingga
yang tertinggi sehingga akan ada
tingkatan gradasi dari yang paling
rendah dan paling tinggi sesuai dengan
tingkat penguasaan masing-masing nah
tentu nanti ASN eh khususnya di badan
pengembangan sumber daya manusia
Provinsi Jawa Timur dapat dilakukan uji
kemahiran tersebut melalui tes ukbi
Sehingga siapa yang memiliki kompetensi
dari mulai ee terendah ya ana Madya
unggul istimewa samaai dengan sangat
istimewa nanti bisa terlihat di
dalamnya nah sebenarnya Apa manfaat ukbi
nah ini tentu
eh perlu kami sampaikan pertama agar
menjadi e ASN yang Cerdas Berbahasa maka
dengan ukbi kita bisa melihat bagaimana
individu ya dapat mengukur kemahiran
secara personal pada peringkat berapa
dan kemahiran berapa karena adaat ukur
yang tepat yang kedua tentu bagi lembaga
khususnya badan pengembangkan sumber
daya manusia tentu dalam rangka
mengembangkan sumber daya manusia di
provinsi Jawa Timur setidaknya sumber
daya manusia yang dimiliki harus
memiliki kompetensi yang unggul terlebih
dahulu nah sehingga setidaknya lembaga
tahu ya bisa menjaring SDM mana yang
memiliki kuitas tinggi dan mana yang
tidak Nah inilah yang nanti akanisa kita
ee klasifikasikan sesuai dengan
kompetensinya sehingga nanti akan mudah
menjadi sumber daya pendukung dalam
rangka peningkatan program kebijakan
maupun kegiatan lainnya di ee badan
pengembangan sumber daya manusia
khususnya di provinsi Jawa Timur
kemudian tentu ee
ukbi Ini juga sangat bermanfaat bagi
sebagian besar profesi yang memerlukan
kemahiran dalam mendengar membaca
berbicara atauun menulis ini juga
sejalan dengan bagaimana kita
meningkatkan budaya literasi kita
sehingga ukbi bisa menjadi alat ukur
untuk mengukur berapa literat Eh SDM
kita ada beberapa tahapan yang
Ee kita miliki sebenarnya dalam rangka
untuk mengukur ee kemahiran berbahasa
Indonesia tentu ada kebijakan ee sintas
ya dari sisi kemahiran sintas kaitannya
dengan kemahiran berbahasa yang
digunakan dalam berkomunikasi
sehari-hari untuk memenuhi kebertahanan
hidup ini saya kira sudah menjadi sebuah
dinamika aktivitas yang bisa kita ukur
sehari-hari yang kedua adalah kemahiran
dari sisi sosial nah kemahiran berbahasa
ini digunakan dalam berkomunikasi
sehari-hari dan berinteraksi secara
sosial dengan orang lain kalau tadi
sintas untuk bertahan ee hidup ini untuk
komunikasi ee dengan komunitas sosial
lain nya dan yang ketiga adalah
kemahiran vokasional ini dalam rangka
untuk ee berkomunikasi keperluan ke
profesionalnya di seluruh bidang
keahlian sedangkan berikutnya adalah
akademik ini kemahiran berbahasa
Indonesia yang digunakan dalam
berkomunikasi untuk kebutuhan keilmiahan
ini yang juga kita tingkatkan ee dari
sisi kemampuan-kemampuan ini yang nanti
dapat didukung oleh EE kekayaan ee
kosakata yang ada di kamus besar bahasa
Indonesia yang yang kita
tingkatkan Nah Bapak Ibu sekalian para
peserta webinar yang berbahagia ee mahir
berbahasa khususnya dalam rangka Cerdas
Berbahasa khususnya bagi para ASN dalam
rangka memberikan pelayanan yang Prima
tadi tentu kita ukur dari sisi
kecerdasan berbahasa serah lisan
sehingga apa yang kita ungkapkan kita
sampaikan kepada Mitra bicara dapat
tersampaikan dengan baik yang kedua
tentu kemahiran dari
sisi tulisan atau menulis nah kemampuan
membaca dan menulis inilah juga yang
menjadi ee kemampuan yang dapat kita
tingkatkan terus kepada para ASN ya
kemudian berikutnya kemahiran berbahasa
tentu kita ukur juga dalam kemahiran
berbahasa secara produktif baik dalam
berbicara maupun menulis dan kemahiran
berbahasa Represif ya
ya reseptif ya ini kita juga lakukan
secara pendengaran dan membaca sehingga
kita bisa menangkap apa yang disampaikan
oleh orang dan bisa membaca makna apa
yang ditulis dalam buku-buku yang kita
baca kemudian mahir atau Cerdas
Berbahasa tentu adalah memahami kaidah
bahasa Indonesia baik sisi ejaan bentuk
pilihan kata maupun struktur kalimat nah
ini yang tentu kita ingin terbentuk
kemahiran ini mulai dari tingkatan
pendidikan sehingga seseorang yang sudah
memperoleh ee kemahiran berbahasa dalam
rangka ee pengetahuan dasar di tingkat
pendidikan dasar menengah maupun tinggi
akan jadi bekal p yang bersangkutan Saat
memasuki dunia kerja kemudian mahir
berbahasa yang maknanya dapat berbahasa
dengan baik dan benar Nah ini yang
konteks yang ingin kami ukur ya untuk
bisa mewujudkan ASN yang cerdas tentu
orang yang dapat memaknai dan melakukan
aktivitas kebahasaan dengan baik dan
benar baik berarti sesuai dengan konteks
situasi dan benar berarti sesuai dengan
kaidah nah ini yang saya harapkan tentu
pemahaman Bapak Ibu sekalian dalam
melakukan komunikasi dalam melakukan
aktivitas selalu
mengutamakan baik ee dan benar ini
menjadi ee pemahaman kita bersama
sebagai ASN yang cerdas sehingga tentu
Kami ingin harapkan nanti Bapak Ibu
sekalian para peserta webinar dapat
mengukur dirinya seberapa baik seberapa
benar kemampuan kita dalam berbahasa
Indonesia dan saya promosikan untuk
segera ikuti uji kemahiran berbahasa
Indonesia
nah eh teman-teman semuanya ini adalah e
tahapan yang dilakukan dalam uji
kemahiran berbahasa Indonesia setidaknya
ada l e tahapan atau seksi yang
dilakukan oleh seseorang untuk menguji
seberapa tinggi kemampuan kita dalam
berbahasa Indonesia yang baik dan benar
jadi seksi pertama adalah
mendengarkan yang kedua merespon kaidah
yang ketiga membaca yang keempat menulis
dan yang kelima berbicara nah inialah
kemampuan yang kita ukur secara
menyeluruh ya sehingga setelah mengikuti
semua seksi ini akan tergambarkan
hasilnya kita memiliki tujuh tingkatan
atau tujuh level setingkat seseorang
dalam penguasaan e bahasa Indonesia yang
baik dan benar level terendah adalah
terbatas Pengampuan skornya 251 hingga
325 sedangkan ee level berikutnya adalah
Marginal berikutnya adalah semenjana
berikutnya adalah Maa ketiga unggul
kedua sangat unggul dan yang pertama
istimewa nah tentu orang yang sudah
istimewa ini tentu sudah sangat mahir
baik dari sisi kaidah dari sisi tulis
dari visi lisan dan seterusnya dan
teman-teman semuanya ee level unggul ini
menjadi syarat kompetensi minimal bagi
seseorang yang akan mengajukan beasiswa
unggulan di kemdik goodutristch untuk
program jenjang S2 maupun S3 maka harus
memiliki kompetensi kemahiran berbahasa
Indonesia minimal unggul nah ini saya
kira teman-teman semuanya ee semoga
dapat mencapai nilai itu kalau ada
keinginan untuk meningkatkan
kompetensinya melui jenjang beasiswa di
kem dirisk melalui beasiswa unggulan
ee Bapak Ibu sekalian ini tahapannya
Saya kira tidak saya akan sampaikan
tentu analisis dari setiap soal yang
kita lakukan sudah Ee berdasarkan
ee hasil kajian analisis dan juga uji
coba yang dilakukan dengan melibatkan
berbagai Pak
kemudian
ee seksi dalam ukbi tadi saya sampaikan
beberapa informasi tentu ini menjadi
salah satu hal yang nantinya dapat Bapak
Ibu pelajari semuanya ini agar bisa
memahami lebih jauh tentang uji
kemahiran berbahasa Indonesia silakan
kunjungi di laman
ukbi.kemnibut.go.id di sana nanti bisa
melihat bagaimana informasi ee tentang
ukbi yang juga dapat teman-teman ikuti
melalui uji cobanya Bapak Ibu sekalian
yang berbahagia tentu ee dalam
kesempatan ini saya ingin mengajak agar
Bapak Ibu sekalian nanti memiliki
tingkat kecerdasan yang tinggi diawali
dengan kompetensi dan pemahaman
berbahasa Indonesia yang baik dan benar
sekali lagi bahasa tidak hanya sekadar
sebagai alat komunikasi namun tentu
sebagai upaya kita menunjukkan jati diri
sebagai bangsa Indonesia dan
terus-menerus menguasai bahasa Indonesia
dengan baik dan benar itu akan
meningkatkan upaya mencerdaskan
kehidupan
bangsa Semua bangsa tentu sangat ee
menjunjung tinggi bahasa negaranya dan
saya harapkan seluruh ASN juga
melaksanakan hal tersebut untuk itu di
badan pengembangan dan pembinaan bahasa
memiliki trigatra bangun bahasa pertama
utamakan bahasa Indonesia kedua
lestarikan bahasa daerah dan yang ketiga
kuasai bahasa asing demikian para
sahabat semuanya khususnya para ASN e
peserta webinar ASN belajar seri
ke-35 atas nama pimpinan badan
pengembangan dan pembinaan bahasa Sekali
lagi saya sampaikan apresiasi dan terima
kasih kepada badan pengembangan sumber
daya manusia pemerintah provinsi Jawa
Timur yang telah menyelenggarakan acara
ini semoga acara ini dapat meningkatkan
pemahaman kemampuan para ASN dalam
berbahasa Indonesia yang baik dan benar
sehingga dapat meningkatkan pelayanan
yang maksimal untuk menjadi pelayanan
juara Demikian atas kesempatan yang
diberikan kami Sikin Terima kasih mohon
maaf kalau ada kekurangan Billahi taufik
wal hidayah wasalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh Terima kasih kami ucapkan
kepada bapak Hafiz Muksin esos m.si
tentunya untuk ke not speace dan juga
pemaparannya nah sobat ASN sebelum kita
berlanjut ke sesi berikutnya saya akan
memberikan satu informasi nah informasi
kali ini selain sobat ASN juga berlaku
untuk soba ti ada yang sudah tahu belum
siapa sih sobba Tiko nah sobat iku
adalah akronim dari sobat sertifikasi
kompetensi jadi untuk peserta
sertifikasi atau pemerhati sertifikasi
kompetensi sekarang kami panggilnya
sobat Tiko nah pada bulan Oktober tahun
2024 mendatang UPT sertikom SDM bpsdm
Provinsi Jawa Timur kembali mengadakan
sertifikasi dan uji kompetensi aparatur
pengelola keuangan daerah provinsi Jawa
Timur tahun
2024 untuk untuk skema yang bisa diikuti
oleh sobat ASN dan juga sobat iku adalah
yang pertama kita punya sertifikasi dan
juga uji kompetensi Arsi Paris yang akan
dilakukan pada 8 sampai 10 Oktober
2024 sedangkan yang kedua ada
sertifikasi kompetensi aparatur
pengelola keuangan daerah angkatan 1
yang dilakukan pada 14 sampai dengan 16
Oktober
2024 dan yang ketiga kita punya
sertifikasi kompetensi aparatur
pengelola keuangan daerah angkatan kedua
yang akan dilakukan pada tanggal 21
sampai dengan 23 Oktober
2024 yang keempat sertifikasi kompetensi
aparatur pengelola keuangan daerah
angkatan ketiga yang akan dilakukan pada
tanggal 18 sampai dengan 20 November
2024 dan yang kelima kita punya
sertifikasi kompetensi aparatur
pengelola keuangan daerah angkatan yang
keempat yang dilakukan pada 25 sampai
dengan dengan 27 November
2024 bagi sobat SN dan juga soba Tiko
yang ingin mengikuti skema sertifikasi
ini bisa langsung saja cek jadwal
lengkapnya di Instagram
@uptsertiomsdm.bpsdmjatim sekali lagi ya
di
@uptsertiom
sdmbpsdm Jatim nah tentunya sobat SN
Masih bersama webinar SN belajar
selanjutnya nih kita akan masuk ke Sesi
pemaparan narasumber yang pertama
narasumber kita yang pertama merupakan
koordinator program studi S2 ilmu
linguistik Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Airlangga marilah kita
sambut ini dia Prof Dr niwayan sartini
[Musik]
MH semangat pagi Ibu
Wayan selamat pagi Mbak Wah senang
sekali ya ceria sekali ini Saya
mendengar suara Mbak ini sem harus lebih
semangat tentunya Ibu Wayan pada hari
ini seperti sobatn yang di sini juga
tidak sabar untuk ingin mendengarkan
pemaparan dari ibu Wayan Nah untuk ibu
Wayan kami persilakan tempat dan waktu
baik Terima kasih Mbak atas waktu yang
diberikan kepada saya namun sebelum saya
melanjutkan materi yang akan saya
sampaikan Saya ingin mengucapkan
Selamat pagi ini masih pagi ya oh ya
menjelang siang ya
Eh selamat pagi eh kepada bapak Dr Ranto
spmp kemudian bapakfin yang baru saja
menyampaikan materi kemudian kepada Eh
ibu Dr Umi Kulsum sahabat
saya dan seluruh sahabat ASN yang pada
pagi hari ini mengikuti webinar eh ASN
belajar seri 35 luar biasa ya Ada ASN
belajar jadi ini satu eh kegiatan eh
untuk eh teman-teman kita ASN agar ee
dapat meningkatkan kompetensinya di
dalam bidang-bidang padahal ini sudah
sampai ke seri 35 ya Berarti ada satu
sampai Kalau tidak salah saya lihat
nanti sampai 40 ya Kalau tidak salah ya
saya sangat mengapresiasi ee ee apa
namanya kegiatan Pada kesempatan ini
topik yang EE akan
ee saya sampaikan adalah tentang
ee sebentar saya
berbagi layar
Oke
baik ya baik Eh Topik umum dari
eh ASN belajar pada pagi hari ini adalah
e bimana ASN eh
cerdas layanan juara berbahasa cerdas
layanan juara Nah dari topik itu saya
mengambil e judul bahasa dalam pelayanan
publik itu mewujudkann
cerd kalau tadi tem-an
sudah mendengarkan banyak sekali hal-hal
yang ee apa ya yang ada di pusat bahasa
ya mungkin sebelum belum pernah
mendengarkan
ee layanan-layanan yang dilakukan di
pusat bahasa di Bali bahasa tapi ini
adalah satu kesempatan ee bagi
teman-teman untuk bisa mengenal lebih
dalam lebih lanjut Apa itu ee pusat
bahasa apa ee apa itu Balai bahasa ee
dan kadang-kadang itu ee lu apa namanya
tidak luput dari perhatian nah
Kesempatan ini adalah satu kesempatan
yang baik bagi kami insan-insan yang
berkecimpung dalam dunia bahasa ng Bu
Umi untuk ee memberikan satu informasi
kepada teman-teman ee yang mungkin
sehari-hari sibuk dengan ee
pekerjaan-pekerjaan sehingga Ee tidak
pernah terpikir bahwa ada satu ee kantor
ada satu layanan yang betul-betul eh
mendalami melayani tentang bahasa Baik
saya mulai dari Mengapa ee topik ini
saya ambil ya yang pertama yang melatar
belakangi saya mengambil topik ini
adalah
ee karena bahasa itu memiliki peranan
yang penting dalam pelayanan
publik karena sebagai alat komunikasi
antara ASN dan masyarakat jadi itu latar
belakangnya Bagaimana bahasa ini nanti
akan mencerminkan layanan publik
kemudian tujuannya apa ya tentu menggali
peran bahasa sebagai alat utama ee
komunikasi dalam pelayanan publik yang
cerdas dan
profes Ya seperti yang disampaikan oleh
Bapak eh Hafiz tadi Eh bahasa
menunjukkan bangsa secara literal eh
memangah bahasa yang digunakan oleh suku
apa atau bangsa apa adalah menunjukkan
dia dari suku apa tapi di sini bahasa
itu akan mencerminkan siapa kita
kemudian siapa di balik kita siapa di
belakang kita kita ada pada ee situasi
dan kondisi Apa itu akan menunjukkan
bahasa yang kita
gunakaningga bahasa itu
eh mencerminkan pribadi mencerminkan
komunitas mencerminkan e siapa kita
sebenar
Oke signifikansi dari topik yang
sayaan hari ini
adalah bahasa itu bukan hanya alat
komunikasi tetapi juga refleksi dari
profesionalisme ASN dalam berinteraksi
dengan masyarakat jadi orang menilai
kita pertama kali selain fisik adalah
bahasa sehingga bahasa berperan penting
untuk menunjukkan siapa sebenarnya diri
ya bagaimana sebenarnya peran bahasa
dalam pelayanan publik karang-kadang
kita mendengar Aduh orang itu kok Ketus
sekali ya barubaru ditanya aja sudah
Ketus gitu ya jadi Banyak fenomena
seperti ee itu yang mungkin pernah kita
ee dengar tapi ee itu bisa dimitigasi
dengan menggunakan bahasa yang tepat ya
nanti di slide-slide berikutnya kita
akan melihat bahasa yang EE baik itu
seperti apa bahasa yang benar seperti
yang sudah disampaikan oleh Bapak
eeid sebelumnya tapi nanti saya juga
akan sedikit mengulas juga
oke peran bahasa dalam pelayanan publik
karena apa Karena bahasa itu dapat
membangun kepercayaan dan
kredibilitas jadi bahasa yang digunakan
oleh ASN itu merupakan eh representasi
langsung dari pemerintah jadi hati-hati
menggunakan bahasa karena representasi
langsung dari pemerintah di mata
masyarakat ya jadi karena itu berkaitan
berhubungan dengan
publik kualitas pelayanan ee yang
diberikan an itu sangat berpengaruh ya
sangat mempengaruhi persepsi publik
terhadap
kredibilitas kepercayaan dan kinerja
pemerintah
hanya baru dari satu faktor bahasa ya
Nah bahasa juga dapat meningkatkan
efektivitas komunikasi Mengapa bahasa
itu penting dalam pelayanan publik
karena kalau ASN yang cerdas berb bahasa
dia akan meningkatkan efektivitas
komunikasinya jadi dia tidak ee apa ya
Ee menggunakan bahasa yang kurang tepat
sapaan yang kurang tepat sehingga muncul
friksi-friksi dan lain sebagainya
kemudian
ee bahasa itu ee bahasa yang EE
digunakan secara tepat ya cerdas oleh
ASN itu akan dapat mengakomodasi
keberagaman latar ee belakang bahasa
jadi eh masyarakat kita ini kan
multikultural gitu multi language
multiahasa jadi dengan menggunakan
bahasa dalam pelayanan publik yang tepat
itu akan mengakomodasi
keberagaman kemudian bahasa itu dapat
memfasilitasi pelayanan yang responsif
dan
adaptif ketika masyarakat membutuhkan ya
pelayanan-pelayanan Yang cepat respon
dan adaptif ASN itu bisa menggunakan
bahasa yang kemudian ee mendukung
pembentukan kebijakan publik yang
transparan dengan menggunakan bahasa
yang tepat yang jelas ya itu akan
membantu eh apa masyarakat memahami
Betul apa kebijakan-kebijakan yang sudah
ditetapkan
oleh dan yang terpenting juga
adalah bahasa yang digunakan secara
tepat dan cerdas oleh ASN itu dapat
mengurangi konflik ya dan meningkatkan
kepuasan masyarakat mungkin pernah ee
bapak ibu teman-teman anar Ih Bapak ini
enak ya kalau berbicara Bapak ini enak
ya kalau menjelaskan Nah itu kuncinya
apa adalah bahasa
ya
Nah ini sedikit saja tentang definisi
bahasa kalau eh kami yang berkecimpung
di dunia bahasa khususnya linguistik itu
ee mungkin akan lebih banyak
ee apa memiliki definisi bahasa tapi
secara umum itu sebenarnya bahasa itu
alat komunikasi di situ Ada apa
sebenarnya di dalam bahasa itu kalau
kita gali lebih dalam itu adalah sistem
komunikasi yang kompleks yang digunakan
oleh manusia atau Insan
ee untuk mengekspresikan pikiran
perasaan ya Kemudian untuk identitas ya
Jadi bagaimana bahasa itu
ee digunakan dalam konteks-konteks yang
Nah di sini Saya hanya memberikan
definisinya sistem yang kompleks yang
digunakan manusia untuk mengekspresikan
pikiran perasaan ide informasi melalui
serangkaian simbol baik lisar
Maun itu tidak perlu saya jelaskan eh
untuk memberikan satu apa ya
gambaranja kemudian fungsi utamanya itu
adalah alat komunikasi ya fungsi utama
bahasa bahasa ini sebagai
alatunikasi alat yang tepat ya bahasa
yang tepat memungkinkan kita dapat
berbagi informasi
berinteraksi dan menjalin hubungan
sosial ya
dengan sesama
Ee kita ya Jadi tidak hanya Biasanya
kalau kita menggunakan bahasa itu tidak
hanya seb menyampaikan informasi tetapi
juga menunjukkan Siapa pengguna dari
bahasa itu jadi ini sedikit ee kalau
saya biasanya ee mahasiswa yang baru
masuk Ketika saya tanya bahasa apa ya
mereka pasti meng alat komunikasi benar
ketika masuk lebih dalam nanti di dalam
bahasa itu ada fonologi morfologi saksis
semantik dan sebagain tapi dalam konteks
ini saya tidak akan menjelaskan bahasa
itu sampai sedetail jadi nanti dalam
praktispraktisnya
saja Nah tadi juga sudah dijelaskan
tentang ee bahasa
Indonesia bahasa kita itu sekarang luar
biasa ya Bapak Ibu teman-teman ASN
bahasa kita itu
Eh sudah menjadi salah satu bahasa yang
digunakan di Unesco ya salah satu bahasa
untuk
eh apa namanya bahasa resmi di sana
kemudian
eh Bahasa Indonesia itu sudah dipelajari
lebih dari 50 ya ee 50 negara dan eh
orang-orang yang tertarik dengan bahasa
Indonesia itu banyak sekali sama e eh
orang-orang yang memang ingin mendalami
budaya kita budaya Indonesia Budaya
etnik yang ada di eh Indonesia Nah kalau
Mungkin sering teman-teman ASN atau kita
semua mendengar bahasa Indonesia yang
baik dan benar Apa sih itu g sih itu
bahasa Indonesia yang baik dan benar
ada dua di sini ada e bahasa Indonesia
yang
benar bahasa Indonesia yang benar itu
adalah bahasa yang memiliki e yang
mengikuti
kaidah-kaidah ya di sini kesesuaian
dengan kaidah ee
kebahasaan penggunaan bahasa yang benar
itu mengacu pada bahasa yang sesuai
dengan aturan kaidah tata bahasa yang
telah ditetapkan kita dulu E saya masih
menggunakan we di sini ya E sekarang
sudah kembali lagi dia ke EYD ya gunakan
EYD jadi kalau kita ee menulis dalam
konteks ilmiah ya dalam eh bahasa-bahasa
formal dalam dokumen itu memang harus
kita
ee berpedoman kepada ejaan e yang
disempurnakan kaidah-kaidah yang ada
jadi Ee tidak selalu kita dalam
komunikasi sehari-hari itu kita harus
berkomunikasi dengan bahasa yang benar
Nah bahasa yang benar itu digunakan pada
konteks yang tepat pada konteks yang tat
di mana
digunakan misalnya dalam rapat ya atau
dalam eh dokumen-dokumen e resmi itu
digunakan bahasa yang benar ya kemudian
Eh ada bahasa yang baik ada bahasa yang
baik bahasa yang baik itu yang
apa bahasa yang baik itu adalah bahasa
yang sesuai konteks ya
bapakat sasaran dan sesuai konteks
bahasa yang baik adalah bahasa yang
disesuaikan dengan konteks penggunaannya
Apakah dalam situasi formal informal
akademik atau percakapan sehari-hari
jadi bahasa yang baik itu sesuai dengan
konteksnya sering ada mahasiswa yang
atau orang-orang bertanya ibu sekarang
kan banyak bahasa gaul tuh Apakah itu
bahasa yang
baik lah kalau digunakan dalam konteks
yang tepat ya kalau dia ber ber
komunikasi dengan temannya sesama remaja
atau di media-media yang sesuai dengan
konteksnya itu baik atau kalau kita ke
pasar misalnya Apakah kita boleh
menggunakan Apakah kita harus
menggunakan ee struktur bahasa yang
benar tidak kalau kita ke pasar kita
harus menggunakan bahasa yang sesuai
ehhingga ee sering saya mengatakan bahwa
bahasa itu seperti pakaian ya
teman-teman kita ada di mana itulah yang
kita gunakan gitu ya kalau kita berada
pada konteks formal gunakan bahasa yang
formal kita berada di konteks yang
informal misalnya pakaian kalau kita mau
ke kantor kita menggunakan pakaian yang
sesuai kantor kita mau ke ee rekreasi ke
pantai kita menggunakan eh yang sesuai
bahasa juga seperti itu jadi agar ee
sesuai konteksnya jadi kalau kita eh
berbelanja ke pasar ya kita gunakan
bahasa yang sesuai dengan
jadi bahasa Indonesia yang baik dan
benar adalah gabungan pemahaman terhadap
kaidah yang berlaku dan kemampuan
menyesuaikan
pengguna jadi kadang-kadang apa sih
bahasa Indonesia yang baik dan benar J
Apakah kalau kita mau bertanya kepada
seseorang di jalan Bapak Bisakah bapak
menunjukkan Di mana letak alamat Eh ini
ini ini gitu Nah itu ee mungkin bahasa
yang sesuai dengan kaidah tapi
konteksnya misalnya bisa aja teman-teman
bertanya Pak Alamat ini di mana ya
karena sesuai
konteks nah konteks penggunaan bahasa
konteks penggunaan bahasa dapat
dibedakan menjadi dua yaitu konteks
Poran dan informas yang sudah saya
sampaikan tadi konteks formal dan
informal merupakan jenis konteks
penggunaan bahasa yang mempengaruhi yang
berpengaruh pada cara kita berkomunikasi
ini juga nanti ee perlu ee diterapkan
juga pada teman-teman ASM karena ee
berbicara pada konteks formal Seperti
apa berbicara pada konteks yang informal
itu seperti apa Nah kedua konteks ini
menentukan tingkat kesopanan pilihan
kata struktur kata dan gaya bicara yang
ditentukan ini juga menentukan
konteksnya Seperti apa
Nah Mari kita lihat konteks formal
ya ya jadi
eh konteks formal itu merujuk pada
situasi komunikasi yang
resmi ya topik yang dibicarakan itu ee
cenderung serius terstruktur ya Eh di
mana penggunaan bahasa harus mengikuti
aturan kesopanan dan tata bahasa nah
beberapa ciri dan contoh dari konteks
formal ini yang meliputi eh seperti
contoh yang akan saya sampaikan di sini
E ini adalah ee ci-ciri bahasa
ya ciri-ciri bahasa formal penggunaan
bahasa baku Jadi menggunakan kata-kata
dan struktur kalimat yang sesuai dengan
kaidah bahasa itu sudah dijelaskan tadi
Oleh Pak kita pak pak ya kemudian
pilihan kata pilihan kata itu disebut
dengan diksi ya teman-teman ya diksi itu
yang resmi kalau dalam rapat-rapat resmi
atau dalam acara-acara
resmi kata-kata atau diksi yang kita
gunakan itu harus resmi juga baku ya
Sesuai dengan ee kaidah-kaidah yang ada
ya Nah kemudian dalam ee pemilihan kata
atau diksi ini kita harus menghindari
penggunaan bahasa gaul seleng seleng ya
sleleng-seleng yang eh sangat eh apa ya
yang mungkin tergolong sleleng yang
keseharian gitu ya atau
singkatan-singkatan yang tidak baku Jadi
menggunakan kata-kata yang tepat dan
struktur karena ketika dalam satu
konteks formal kalau teman-teman
berbicara Eh misalnya E persilakan Ibu
eh a mengajukan pertanyaan atau
memberikan saran nah dalam konteks
formal
teman-teman pasti akan melakukan
restruuring code namanya jadi mengubah
struktur bahasa teman-teman menjadi
eh
formal ya itu menggunakan kata-kata yang
formal tapi kalau berbicara dengan
temannya dengan makna yang sama tujuan
yang sama pasti berbeda ketika diajukan
dalam
konteks kemudian Ci bahasa formal itu
adal struktur kalimat yang jelas dan l
eh memang seharusnya seperti itu tapi
kadang-kadang kita menemukan juga dalam
konteks formal ya Ini ngomong apa ya Kok
kalimatnya tidak jelas tapi ketika kita
menyadari bahwa kita berada pada konteks
formal kita harus eh menggunakan
struktur kalimat yang formal gitu ya
kalau eh sebagai seorang Master ceremony
atau pembawa acara
dalam konteks formal Ya kita harus
menggunakan eh struktur kalimat yang
formal G mungkin ada teman-teman ASN ini
ya di sini yang memang sudah Ee menjadi
sering menjadi e pembawa acara ya dalam
konteks formal pasti akan berbeda ketika
membawakan acara dalam konteks
yang ya di sini menggunakan kalimat yang
terstruktur ya dengan subjek predikat
dan objek yang lengkap ya jadi hindari
kalimat yang ee terpotong-potong gitu ya
karena itu akan eh mempengaruhi eh makna
yang teman-teman
samp nah kalimat ee apa namanya konteks
formal itu memiliki tingkat kesopanan
yang tinggi ya memiliki tingkat
kesopanan yang tinggi jadi menggunakan
bahasa yang menghargai lawan
bicara seperti sapaan ee kata sapaan
yang sopan ya Misalnya ee Bapak Ibu
Saudara itu ada adalah
ee sapaan-sapaan yang formal G Jadi
menjaga intonasi yang tenang dan
terukur mungkin di sini yang terukur itu
agak susah ya tapi intonasi yang tenang
kalau bisa itu tenang tapi kadang-kadang
dalam konteks formal orang karena
bersemangat ya tapi yang penting di situ
menggunakan struktur kalimat yang bisa
dipahami dengan jelas strukturnya juga
jelas kemudian e tidak menggunakan
ekspresi emosional yang
berlebihan jadi di sini menjaga
objektivitas dan keseriusan dalam
menyampaikan Tunjukkan keseriusan Ketika
kita menyampaikan pesan-pesan yang atau
informasi di
dalam jadi tidak berlebihan eh
menunjukkan emosi ya emosi berlebihan
atau ekspresi yang
berlebih misalnya dalam rapat resmi ya
ini konteks form itu ya presentasi di
tempat kerja Pidato ya kemudian seminar
akademik ya kemudian dalamnya apa
namanya konteks tulis itu ada surat
resmi lamaran kemudian ada komunikasi
antar pejabat Tapi tentu di sini dalam
konteks kemudian dokumen-dokumen yang
bersifat kemudian konteks informal yang
mana gitu yang yang informal konteks
informal merujuk pada situasi komunikasi
yang lebih santai ya akrab dan tidak
terikat oleh aturan-aturan dan di sini
Ee Kita bisa menggunakan bahasa
ee di luar apa namanya di luar dari
ee aturan-aturan ya ya karena kalau di
dalam konteks informal itu yang
terpenting adalah bagaimana makna itu
tersampaikan dengan baik karena secara
pragmatik ya bahasa itu ee tergantung
juga penggunaan bahasa tergantung juga
dari Bai di manana kedekatan hubung
hubungan sosial E teman-teman dengan ee
ee lawan bicara jadi dalam konteks
informal ini kita akan melihat
eh seberapa dekat hubungan antara satu
personal dengan personal yang
lain dalam konteks ASN di sini kalau
berbicara dengan ee atasan pasti di situ
akan berbeda ketika berbicara dengan
teman sebaya at teman ee teman e satu
ruangan ya teman selevel gitu ya karena
di dalam konteks pragmatik berbicara itu
dipengaruhi oleh power dan social
distance kalau suatu saat teman-teman
mendengar seseorang berbicara ada eh
unsur-unsur kesopanenan yang tinggi di
situ kemudian intonasi yang tidak
terlalu tinggi dan lain sebagainya itu
pasti orang yang diajak berbicara itu
memiliki power orang yang memiliki
mungkin lebih tua power itu tidak selalu
kekuasaan ya Tapi bisa usianya lebih tua
pendidikannya lebih tinggi atau eh
atasan juga bisa gitu nah dalam konteks
informal ini Eh bisa
eh leluasa berbahasa
ya karena kalau secara pragmatik juga
semakin dekat hubungan teman-teman satu
dengan yang lain semakin tidak
santun kalau hubungannya dekat sekali
dengan teman-teman itu pasti kesantunan
itu hilang gitu ya tapi kalau social
distance-nya jauh ya Ee seperti ada
Power ya seperti itu pasti tingkat
kesantunannya tinggi Gu Jadi bagaimana
ciri-ciri bahasa informal itu ya
penggunaan bahasa sehari-hari ya bahasa
yang digunakan lebih santai ya dan tidak
selalu ee mengikut aturan tata bahasa
baku kadang-kadang Kalau eh sering
terjadi eh seseorang yang berbicara
dalam konteks informal menggunakan
Eh aturan Apa bahasa baku alah
ditanyakan Kamu kenapa gitu ya Nah itu
Eh ada suatu yang aneh ya karena dalam
konteksnya
informal sering menggunakan bahasa gaul
ya Sekarang kan lagi banyak tuh
bahasa-bahasa
gaul kamu baper ya kamu itu kok eh apa
namanya ee
baper terus apalagi ya banyak ya
bahasa-bahasa gaul di media digital
sekarang kan bahasa gaul itu sangat
marak kemudian panggilannya Sis gitu ya
Bro gitu Ini tidak muncul di dalam
bahasabahasa yang formal dan itu harus
diperhatikan ya kita dan kita harus
memperhatikan itu sis bro gitu ya
kemudian e ber kemudian apalagi
bahasa-bahasa yang tergolong bahasa gaul
sang marak muncul Nah ini adalah ee
ciri-ciri dari bahasa informal ya jadi
ee bahasa yang digunakan santai kudian
akrab ya kalau teman-teman menggunakan
bahasa dalam konteks yang informal
Mungkin banyak juga menggunakan kata ya
Bro Sis lu gue ee Kalau mungkin kalau
dalam bahas konteks ee
di Jawa Timur misalnya atau di Surabaya
Mungkin menyelipkan kata-kata bahasa
Jawa gitu ya daerah di situ ada alih
kode campur kode gitu ya jadi
bahasa-bahasa daerah masuk tidak apa-apa
karena itu adalah konteksnya
itu kemudian kalau e ciri berikutnya
adalah struktur kalimat yang sederhana
dan kadang tidak lengkap jadi eh ciri
dari bahasa informal itu itu ya
strukturnya tidak yang penting makna
tersampaikan penggunaan kalimat yang
lebih sederhana dan pendek terkadang
tanpa subjek atau predikat yang lengkap
ekspresi emosi dan humor itu lebih bebas
ya singkatan dan kata-kata itu menjadi
tidak baku kata ni itu tidak muncul
ketika melakukan
presentasi ketika
satu pertanyaan menjawab mengatakan
tidak gak gitu ya itu kan tidak etis ya
muncul di
dalam kudian banyak seperti yang saya
katakan tadi itu kata-kata serapan dari
bahasa asing atau yang dicampur jadi
Sega kadang-kadang bahas bahasa informal
ini
Eh saya sebutnya sebagai sand word ya
Jadi kata-kata yang bertuktuk ya
Misalnya kata kamuang Ya dong gitu ya
kamu jangan ee ngjudge nge itu kan dari
bahasa daerah ya kemudian judge Itu kan
bahasa
Inggris kemudian ditumpuk lagi dengan eh
apa namanya afix-afix yang lain sehingga
kata-kata itu menjadi bertumpuk-tumpuk
eh dari bahasa daerah bahasa Indonesia
eh bahasa asing saya sebut sebagai
sand tapi itu sekarang lagi marak ya
muncul jadi kita tidak bisa menafikan
bahwa bahasa itu selalu
berkembang nah ini adalah contoh-contoh
situasi INF tidak perlu saya panjang
lagi ya Bahasanya di mana aja tuh muncul
bu ya banyak ya
percakatan
Nah dalam konteks e pelayanan ya bahasa
itu sangat penting ya bahasa itu sangat
penting
eh saya dan teman-teman juga saya di
Universitas juga ee melayani mahasiswa
yang kadang minta e dibimbing
pembimbingan dan lain sebagainya
sama-sama kita
eh dan bahasa yang kita gunakan itu
sebagai cermin
kualitas Mengapa itu karena bahasa
sebagai representasi diri nah cara
berbahasa mencerminkan sikap kepribadian
dan
profesionalisme ASN jadi Mohon
diperhatikan tapi saya kira mungkin
sudah eh sering
diberikan semacam pelatihan-pelatihan ya
bagaimana ee menggunakan bahasa
Bagaimana berkomunikasi terutama dalam
konteks pelayanan publik
ya kemudian etika berbahasa etika
berbahasa ini penting dalam
eh pelayanan ketika bahasa digunakan
eh dengan memperhatikan etika berbahasa
ini menyangkut pgunaan norma dan sopan
santun dalam ber ini sangat penting bagi
kita untuk ee Bagaimana eh masyarakat
itu memberikan satu apresiasi kepada
kita kemudian etika berbahasa itu
seperti apa ya itu terlihat dari
bagaimana kita menjaga tutur kata
kita intonasi ekspresi Aduh hati-hati
dengan ekspresi ya mata itu selalu
banyak berbicara ketika ada e orang yang
minta ada datang pelayanan ya kita
harus apa namanya menjaga tutur kata
kemudian menanyakan dengan intonasi yang
baik kemudian memberikan ekspresi yang
baik juga nah ini juga eh mencakup
kesantunan berbahasa kesantunan
berbahasa Nah kalau kesantunan berbahasa
ini di dalam ilmu linguistik kalau
dipelajari itu bisa setengah semester ya
jadi dengan kesantunan berbahasa itu
dapat membangun citra
positif dan menciptakan kesan Ya baik
melalui pemilihan kata yang tepat
dan jadi Saya pernah berbicara eh
dengan Prof Erwin ya beliau adalah
Kepala Dinas Kesehatan Jatim ketika eh
saya dan beliau pengukuhan guru besar
bersama ketika ngobrol akhirnya beliau
berkesimpulan Oh iya ya Bu Wayan ya
bahasa itu sebenarnya juga obat ya saya
sampaikan Pasien itu kalau mau sembuh
itu
juga Apa bahasa juga sebagai
obat sehingga bahasa itu penting di
dalam proses ee penyembuhan jadi Beliau
juga menyadari hal Nah di sini juga
dalam pelayanan untuk mendapat pelayanan
juara bagaimana kita menggunakan bahasa
itu sebagai ee alat untuk ee apa ya
mendapat suu Citra
posit
nah komunikasi efektif dalam pelayanan
publik itu seperti apa prinsip
komunikasi efektif itu adalah mengandung
kejelasan kalau
eh kita melayani publik ya karena
berkaitan dengan masyarakat dan
masyarakat itu kan banyak ya karakternya
bermacam-macam jadi berikanlah
Komunikasi itu dengan bahasa yang
mengandung kejelasan jelas ya kemudian
kesederhanaan mengandung empati ya dan
memiliki relevansi pesan dalam pelayanan
ya kemudian ee teknik komunikasinya
Seperti apa penggunaan bahasa itu yang
mudah
dipahami ya kalau ada masyarakat yang EE
datang ya tentu kita pasti akan bertanya
gunakanlah istilah-istilah yang
tidak
lazim gunakan bahasa yang mudah dipahami
jargonjarg
yang mungkin tidak begitu populer
mungkin yang tidak akan dipahami oleh
masyarakat itu mohon
dihindar dan teman-teman harus
memastikan bahwa pesan itu tersampaikan
dengan jelas Coba lihat ekspresinya
ketika teman-teman menyampaikan pesan
Dia itu kalau mengangguk-ngangguk dan
paham itu berartiah
jelas perlu juga kita menanyakan
kejelasan dari informasi yang kita
sampan jadi adaptasi Komunikasi itu itu
harus kita harus menyesuaikan dengan
latar belakang masyarakat yang
beragam termasuk dalam situasi yang
membutuhkan misalnya Respon yang cepat
bagaimana ketika ada
seorang apa namanya masyarakat yang
datang atau satu orang yang datang
membutuhkan pelayanan yang cepat Respon
yang cepat walaupun kita tidak bisa
melayani secepat dengan menggunakan
bahasa yang membuat dia merasa nyaman
gunakanlah bahasa yang respon
nah bagaimana eh saya eh sangat kern ya
dengan kesantunan
berbahasa kesantunan berbahasa itu
penting di dalam kita eh melakukan
pelayanan dalam pelayanan publik dan
untuk sampai kepada
eh pelayanan juara itu eh pelayanan itu
harus eh publik itu penting
memperhatikan kesantunan dalam berbahasa
nah bentuk kesantunan itu antarin apa
penggunaan sapaan yang sopan
dan ucapkan selalu salam misalnya
Selamat pagi ya sapaan yang tepat ya
Misalnya kalau teman-teman bertemu
dengan atasan ya kalau menyapa mungkini
Pak Ibu atau ada masyarakat yang
datangesapaan
yangat pemilihan kata yang halus ya yang
tidak menyinggung perasaan jadi di sini
ada
ada eh penanda
kesantunan misalnya kata mohon ada
tolong ya silakan itu adalah kata-kata
yang eh yang disebut dengan pol Miss
marker yang penanda keant mohon menunggu
sebentar Bapak Ibu berbeda dengan tunggu
sebentar gitu berbeda mohon menunggu
sebentar karena masih ada ini
dibandingkan dengan Tunggu sebentar
masih ada ini jadi marker itu penting
digunakan untuk ee kesantunan nada suara
yang ramah dan tenang Seperti yang saya
sampaikan tadi mendengarkan dengan aktif
dan responsif jadi menunjukkan
kesantunan seperti kalau ini ee sudah
diterapkan itu
ee pasti akan mendapatkan pelayanan yang
juara terutama dari penggunaan bahasa
dulu gitu ya penggunaan kalimat
persuasif yang dan empati jadi seperti
itu tadi kita ee apa namanya ee terlihat
sangat empati dengan apa yang mereka
sampaikan kemudian kalau sudah selesai
menggunakan penutup yang sopan dalam
pembicaraan Terima kasih
ee Selamat siang Terima kasih misalnya
mereka memberikan saran Terima kasih
atas sarannya ucapkan penutup yang
menghindari bahasa yang menghakimi atau
menggurui hari
yang bersifat menyampaikan permohonan
maaf ketika di permohonan maaf ini kalau
memang kita merasa ada sesatu yang salah
jangan seg-seg
UNT permohonan maaf yang tepat itu
permohon Maaf yang tidak tepat ya itu
Diang belumum belum apa-apa kita minta
maaf kan karena kita tidak memiliki
kes Nah jadi kesantunan dalam komunikasi
ASN bertujuuk mencipak suas yang
profesional nyaman bagi semua pihak
yang jadi bentuk kesantunan ini harus
dipraktikkan baik dalam konteks formal
maupun keseharian dalam pelayanan publik
ya untuk membangun hubungan yang positif
dan produktif dengan masyarakat
dan ini sedikit tentang strategi bahasa
dalam menangani
keluhan jadi menangani keluhan
masyarakat merupakan bagian yang pting
dari tuasik
nah biasanya kan banyak yang mengeluh ya
cara berkomunikasi saat menangani
keluhan itu tidak hanya menentukan
keberasilat penyelesaian konflik tetapi
juga mempengaruhi persepsi publik
tentang profesionalisme dan kredibilitas
di sini Bagaimana E teman-teman
menggunakan eh strategi ketika ada
masyarakat
yang jadi kita menggunakan mendengarkan
apa yang bisa kami bantu Oh ya solusi
apa yang bisa ee yang bisa
kita apa namanya solusi apa yang bisa
kita pilih dalam hal ini jadi melibatkan
dia itu bukan kesalahan kami misalnya
seperti itu itu bukan ee bahasa
yang membuat orang apa namanya
masyarakat itu eh tenang gitu ya jadi
libatkan dia jadi Kakan Mari kita cari
solusi
bersama nah ini menggunakan bahasa yang
menenangkan jadi hindari nada kata
yanguu emosi ya empati
yaasi pendekatan yang Humanis Kian
meyakinkan dengan bahasa yang tepat ya
transparan dalam penjelasan ya berikan
informasi yang jelas menunjukkan itikad
yang baik ini sebenarnya
praktik-praktik solutif pada bahasa yang
berfokus pada penyelesaian
ee Apakah Bapak dan Ibu ee
Apakah solusi yang EE Bapak Ibu inginkan
yang a atau yang B karena di dalam ee
ilmu pragmatik itu pemberian option itu
adalah satu sikap yang
S Ajukan pertanyaan yang
eh memfasilitasi solusi apa yang dapat
kami bantu mungkin yang mana yang
kira-kira yang perlu kita perbaiki Nah
itu fokus pada langkah ke depan dan
seterusnya
ini saya
kira mungkin waktu saya sudah terlalu
banyak ya Habis
ya kemud menggunakan bahasa tubuh yang
konsisten yaapak ibu itu penting ya di
samping bahasa bahasaas tubuha ptingi
ekspresi yang
negatif kemudian mengakhiri dengan
positif dan
solusiima
kasih Dar yang
ya berada di sini hari ini jadi saya
B berbagi ya mungkin ini hanya mengulang
saja dari apa yang mungkin sudah pernah
teman-teman ASN ee dapatkan atau lakukan
gitu ya jadi ee hanya mengulang dan
berbagi saja jadi ASN merupakan
representasi langsung dari pemerintah
diyarakat kualitas pelayanan yang
diberikan oleh ASN sangat mempengaruhi
persepsi
publik kredibilitas kepercayaan dan
kinerja pemerintah secara
khes pelayanan yang profesional dan
responsif menciptakan Citra yang positif
sedangkan pelayanan yang buruk itu
biasanya akan merusak
kepercayaan nah menggunakan strategi
bahasa yang tepat dalam menangani
keluhan masyarakat dapat
membantu menjaga hubungan yang positif
dengan
dan meningkatkan kepercayaan publik
terhadap pelayanan dan pendekatan ini
juga berkontribusi pada penyelesaian
masalah secara lebih efektif dan
mendorong partisipasi masyarakat dalam
memberikan masuk jadi itu
eh yang dapat saya berikan dan ingat ee
mungkin kita perlu ingat bersama bahwa
bahasa itu sangat penting di dalam
merepresentasikan siapa
oke itu saja yang ingin saya berikan ee
banyak ee kekurangannya ee tapi Mari
kita berbagi ee tentang hal-hal mungkin
teman-teman punya pengalaman yang lebih
mungkin nanti kita bisa
Oke selamat siang tetap semangat tetap
belajar untuk meningkatkan kompetensi
hadirin Selamat siang Terima kasih buaya
Nah kalau tadi kan pemaparannya sudah
diutarakan oleh ibu Wayan sobat ASN
sesaat lagi kita akan melanjutkan ke
sesi tanya jawab jadi untuk sobat SN
yang bergabung di zoom bisa menggunakan
future SN atau yang bergabung melalui
YouTube untuk bisa langsung saja
menuliskan pertanyaan melalui live chat
dan tentunya sesaat lagi kita akan
menuju untuk sesi q&a
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
Baiklah sat SN kembali lagi saya
Mengingatkan untuk sobat ASN yang ingin
bertanya silakan itu bisa menggunakan
future ASN dan tentunya juga untuk yang
bergabung dengan live YouTube bisa
langsung saja Tuliskan chatnya di live
YouTube nah kali ini kami memilih
beberapa penanya karena antusiasnya
sangat banyak para penanya juga
sangat-sangat banyak kali ini kita
memilih tiga orang penanya untuk penanya
pertama langsung saja kami ingin menyapa
ada Bapak arartur
Agustinus Halo selamat siang Bapak
arartur selamat siang Halo Bapak arartur
Agustinus dari mana
bapak saya dari ASN di Kementerian
investasi Bu W Tera Mak kasih banyak
untuk
antusiasnya pada pagi hari ini silakan
untuk bapak arur bisa menanyakan
pertanyaannya kepada Ibu Wayan baik eh
Selamat siang Bu Wayan Terima kasih
untuk kesempatan yang sudah Selat Siak
diberikan siang Ibu saya ingin bertanya
sederhana bertanya sederhana aja
nih dalam memberikan terkadang kita di
dalam memberikan suatu pelayanan ingin
membuat suatu
ee suatu kesan tersendiri untuk yang
kita
layani penggunaan bahasa apakah
penggunaan bahasa yang memberikan
multifsir atau memberikan penafsiran
yang semata-mata ditujukan untuk membuat
suatu penilaian tersendiri yang gampang
diingat yang kemudian bisa dirasakan ee
menyenangkan seperti itu apakah itu
salah Bu atau ee mempunyai ee kriteria
tersendiri bahasa-bahasa yang bisa
menimbulkan penafsiran tapi ee
memberikan dampak positif gitu terima
kasih Bu untuk waktu dan
kesempatannya silakan Bu dapat menjawab
baik Kalau tidak salah eh Apakah bahasa
multitafsir itu
eh berdampak positif gitu ya Pak
I seakan-akan kita buat itu seperti itu
Bu Ah iya pak eh eh tadi Mungkin eh di
slide saya ada kita eh sebaiknya eh kita
bisa kita menggunakan
e bahasa yang tidak
multifsir ya tidak multifsir jadi jelas
jelas eh pemahaman antara
ee Bapak dan masyarakat pemahaman kita
itu sama agar tidak Munculkan multi
Tafsir ya jadi sebaiknya memang ee
gunakanlah bahasa-bahasa yang jelas dan
tidak mengandung Eh ketaksaan kalau
dalam bahasa Indonesia Nggih Bu
Umi ketaksaan itu ambigu
pakur sebaiknya kita jangan menggunakan
kata-kata yang ambigu yang mengandung
ketaksaan ya Ee gunakanlah kata-kata
yang memang
apa namanya sama pemahamannya sama
sehingga tidak menafsirkan nanti Oh ini
maksudnya apa ini maksudnya apa itu
kadang-kadang memang ee perlu
teknik-teknik tertentu untuk
menyampaikan agar bahasa yang kita
gunakan itu sama dengan apa yang kita
ingin sampaikan betul nah itu yang nanti
kita akan ee ee kita gunakan kalimat
yang efektif kalau disintaksis ya Pak ya
agar kalimat itu tidak multi tafsir atau
kata-kata itu frase kah atau kata-kata
itu tidak
multi gitu mungkin ee jawaban saya ng
Pak arartur mungkin kalau kurang jelas
mungkin eh ee intinya
bahwa Sebaiknya dalam pelayanan publik
itu ee apa yang pesan yang kita
sampaikan sama dengan eh pesan yang
diterima oleh EE publik gitu ya pak ya
gitu sehingga tidak menimbulkan ee makna
ganda atau ketfsir apa
multifsir gitu Pak Baik bu terima
kasihama terima kasih Pak ur Terima
kasih Bapak arartur untuk
pertanyaannya dan kali ini kita akan
menuju ke penanya yang kedua untuk
penanya kedua langsung saja Saya
mengundang kepada ibu
ribiantiwi halo selamat siang Ibu
ribiantiwi
sel Ibu dari mana siang dari SMK Negeri
1 mededangan Kabupaten
Malang Oh dari Malang ya Bu ya
betul ini menarik sekalibicara masalah
bahasa dan saya lihat tadi Indonesia
sudah diakui di Unesco di bahasa dunia
itu suatu penghormatan terbesar Kita
patut berbangga
Alhamdulillah cuman Saya ingin tahu
syarat dan kriterianya itu apa saja
bahasa negara itu diakui oleh UNESCO
oleh
dunia artinya kan sebenarnya banyak
bahasa di dunia ini bahasa-bahasa negara
cuma kita salah satunya Alhamdulillah
diakui di Unesco bahasa
dunia yang saya tanyakan itu tadi
masalah syarat dan kriterianya bahasa
negara itu bisa diakui di Unesco di
menjadi bahasa dunia Terima kasih
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Iya terima kasih Bu waduh
apa sih syarat syarat menjadi bahasa ee
dunia ya tentu ee mungkin nanti saya
bisa dibantu Bu Umi
ya syarat-syaratnya Ee mungkin bahasa
tersebut sudah Ee seperti tadi dikenal
di dunia ya diterapkan atau dipelajari
ya Bu ya di hampir berapa negara ya 50
negara ya hampir ee dipelajari sehingga
ee bahasa itu akan dikenal luas eh oleh
masyarakat dunia kemudian bahasa itu eh
salah satunya mungkin sudah memiliki
kemantapan struktur ya Bu ya struktur
bahasa kita itu kan sudah Mantap ya
artinya bahasa kita itu
ee sama dengan bahasa-bahasa yang lain
memiliki ee struktur struktur bahasanya
sudah kuat Gitu ya ya Nah itu ee salah
satunya kemudian
ee apakah
EE negara negara kita tuh masuk ke
anggota PBB atau tidak Itu juga
berpengaruh ya ya Ee mungkin bisa
ditambahkan Bu Umi
ee tentang syarat-syarat
ee apa namanya menjadi bahasa UN gitu ya
baoke terima kasih tadi sebenarnya
apakah suara saya terdengar jelas Ibu
iya jelas I Sebenarnya tadi sudah
disampaikan oleh ibu Prof ya bahwa
memang ee bahasa Indonesia tadi
penuturnya juga sudah banyak kita tahu
jumlah penutur Indonesia tadi juga Pak
Hafiz menyampaikan keempat terbanyak ya
seluruh dunia nah ini juga menjadi
kekuatan Mengapa bahasa Indonesia
menjadi bahasa internasional jadi dari
segi jumlah penduduknya dari Sabang
sampai Merauke ee hampir semuanya bisa
menggunakan bahasa Indonesia Kemudian
yang kedua juga tadi dipelajari
setidaknya oleh 54 negara jadi itu juga
luar biasa Ibu Prof juga e bergerak di
bipa
ya sangat sangat paham bahwa banyak
sekali eh di luar sana di negara-negara
tentu yang memang ee sangat ingin
belajar bahasa Indonesia ini menjadi
kekuatan kita Mengapa bahasa Indonesia
bisa menjadi bahasa internasional entah
itu alasannya bermacam-macam ya Bu ya
apakah karena alasan bahasa Indonesia
menarik dari segi ee tata bahasa
umpamanya tidak mengenal tensis dan
sebagainya kemudian juga lagu-lagunya
menarik karena di beberapa negara ASEAN
juga senang dengan
ee aktris Ataupun mungkin ee selebritas
ee Indonesia kemudian juga ee tujuan
ekonomi ee banyak umpamanya Indonesia
menjadi pangsa asing dan sebagainya
ditambah tadi betul ibu bahasa Indonesia
juga mempunyai
ee keajegan ataupun kecendekiaan dari
segi tata bahasa kita buktikan bahwa
kita sudah mempunyai tata bahasa baku
bahasa Indonesia sekarang sudah edisinya
yang kelima kamusnya juga Kamus Besar
Bahasa Indonesia edisi kelima bahkan
tahun sekarang targetnya kita akan
ee mempunyai
200.000 kosakata atau lema dalam Kamus
Besar Bahasa Indonesia kemudian juga ada
tesaurusnya ada juga tentang ensiklopedi
koin ataupun juga e corpus Indonesia dan
ejaannya juga sudah ejaan yang
disempurnakan edisi yang kelima dan
tentu saja satu yang sekarang Eh sedang
kita bahas yaitu Kita sudah mempunyai
alat uji yang disebut dengan uji
kemahiran berbahasa Indonesia jadi bukan
hanya tufel ya yang EE harus kita
lakukan atau harus kita nilai tetapi
kita sebagai bangsa Indonesia juga
mempunyai alat uji yang disebut uji
kemahiran berbahasa Indonesia yang
mengukur ee kemampuan berbahasa
Indonesia kita ini menjadi salah satu
syarat Bagaimana bahasa Indonesia
menjadi bahasa internasional tentu yang
terakhir ya kita mendaftar sebagai
bahasa internasional dan diakui oleh
negara-negara anggota PBB khususnya yang
di Unesco mungkin itu tambahan dari saya
ibu Prof Terima kasih I baik ee Ibu ee
betul seperti apa yang disampaikan oleh
ibu terima kasih dan syarat-syarat
lainnya
Eh bisa saya tambahkan juga bahwa Bahasa
Indonesia itu
eh di dalam
eh penyebaran ya eh Bahasa Indonesia itu
sudah berperan juga di dalam penyebaran
ilmu pengetahuan ya jadi ee digunakan di
dalam konteks-konteks ilmiah di dalam
pendidikan ya itu ee berperan dalam ilmu
pengetahuan kemudian bahasa Indonesia
ini juga digunakan di dalam diplomasi eh
perdagangan itu itu eh dilihat e
faktor-faktornya seperti itu kemudi dan
yang terakhir seperti kata
ibuembwa penuturnya banyak dan orang
yang interest dengan bahasa Indonesia
itu banyak dan bulan Minggu kemarin itu
program
darasiswa
dari pemerintah Indonesia kepada
orang-orang asing yang belajar
bahasaonesia baru saja datang ke
Indonesia dan itu jumlahnya
ribu tersebar ke seluruh Indonesia
mempelajari bahasa dan buday dan itu
mungk juga salah satu yang menjadikan
Wah bahasa Indonesia
diekanara
STR juga secara eksternal bahasa
Indonesia itu tersebar di
seluruh ngatan ibu yang ingin saya
sampaikan ngapunten kalau kurang jelas
Monggo Mbak Baik terima kasih banyak
untuk penjelasannya dari ibu Wayan dan
terima kasih untuk ibu ribiantiwi dari
smkm 1 Malang yang sudah bertanya
selamat sekali lagi untuk dua penanya
beruntung untuk para penanya termilih
untuk bisa konfirmasi alamat ke kontak
person
082411 Terima kasih kami ucapkan kepada
Prof Dr niwayan mhum untuk kesempatan
waktunya pemaparannya Terima kasih Prof
sehat selalu semoga kita dapat berjumpa
di lain kesempatan terima kasih Boleh
kita Berikan tepuk tangan yang Meria
dong dan kali ini tentunya satn kita
akan menginjak untuk ke sesi berikutnya
tetapi sesaat
[Musik]
lagi sobat ASN berikutnya kita akan
menyimak pemaparan dari narasumber yang
kedua beliau adalah kepala Balai bahasa
Prof provini Jawa Timur Kita sambut ini
dia Ibu Dr Umi Kulsum
[Musik]
MH Selamat siang Ibu Umi Selamat siang
Ibu Devi Apa kabar bapak ibu sem alah
sehat ibu Umi Bagaimana kabarnya
Alhamdulillah sehat Nah kali ini sobat
ASN sudah tidak sabar untuk langsung
saja mendengarkan pemaparan dari Umi k
Ibu Umi karena semangatnya para sobatn
ini luar biasa sekali nih Ibu Umi nah
untuk itu kepada Ibu Umi kami
persilakan baik Terima kasih ibui
sebagai peara Bismillahirrahmanirrahim
Selat Bali sungguh menawan Surabaya
terkenal sebagai pahlawan
cakep semangat pagi untuk Bapak Ibu
semuanya berkenan menjawab salam
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi
wabarakatuh i terima kasih eh yang
terhormat Kepala bpsdm Provinsi Jawa
Timur Dr bramanto s mp yang kami hormati
PLT kepala pusat pembinaan bahasa dan
sastra
eh Bapak Hafiz Muhsin eh Prof niwayan
sartini dan tentu bapak ibu ee peserta
webinar ASN belajar seri ke-35 ASN
Cerdas Berbahasa pelayanan juara Bapak
Ibu Sebenarnya tadi sudah banyak dikupas
terkait dengan Apa itu Badan
pengembangan dan pembinaan bahasa dan
kami Balai bahasa Provinsi Jawa Timur
adalah unit pelaksana teknis dari
Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset
dan teknologi yang hadir di provinsi
Jawa Timur terkait dengan tusi kami
yaitu pembina pengembangan dan juga
pelestarian baik bahasa sastra ee
Indonesia maupun ee daerah baik eh tadi
sudah banyak dikupas Terkait dengan uji
kemahiran berbahasa Indonesia saya
langsung akan
ee Lebih detail lagi menyampaikan Apa
itu uji kemahiran berbahasa Indonesia
atau ukbi adaptif Merdeka ee Kami beri
judul untuk kalangan
profesional silakan dilanjut ee tadi bu
Profesor sudah menyampaikan kemampuan
ataupun kemahiran berbahasa kita tahu
bahwa ada empat aspek yang harus kita
kuasai ketika kita menggunakan dan juga
memahami bahasa Indonesia yang pertama
adalah aspek mendengarkan atau bahasa
Inggrisnya listening yaitu kemampuan
bagaimana kita memahami dan merespon
Informasi yang disampaikan melalui baik
itu percakapan mungkin juga ada rekaman
atau presentasi dan dalam bahasa
Indonesia kemudian kemampuan yang kedua
yaitu membaca nah kemampuan membaca ini
adalah kemampuan bagaimana kita memahami
dan juga menafsirkan isi teks tertulis
bisa berupa artikel bisa berupa buku
atau novel ataupun bentuk lainnya yang
kita baca kemudian yang ketiga Kita juga
harus mempunyai kemampuan menulis apa
itu kemampuan menulis yaitu kemampuan
untuk menyusun dan mengekspresikan ide
atau informasi yang tertulis
ee termasuk di dalamnya terkait dengan
tata bahasa yang tepat dan yang keempat
Kita juga harus menguasai kemampuan
berbicara yaitu kemampuan untuk
menyampaikan pikiran kita ide kita
informasi kita tentu dengan jelas dengan
efektif yang tadi sudah banyak dibahas
oleh prof ee Wayan kemudian juga terkait
dengan
percakapan sehari-hari baik itu juga
kita para bapak ibu guru di sini
mengajar presentasi diskusi dan dan
sebagainya dan tentu kemahiran berbahasa
ini penting baik itu dalam konteks
ee akademis umpamanya S1 S2 S3 kemudian
juga ada profesional terkait dengan
bagaimana profesi atau pekerjaan kita
kemudian sosial Bagaimana hubungan kita
dengan masyarakat dan juga dalam
kehidupan sehari-hari atau sintas
silakan lanjutan
salindianya ya dari ranah komunikasi Ee
Kita akan
ee melihat ada empat ranah komunikasi
yang pertama adalah sintas nah ini
adalah kemahiran berbahasa yang
digunakan untuk komunikasi kita
sehari-hari untuk bertahan hidup ini
kita bisa lihat dengan anak-anak kita
yang masih di kelas SD umpamanya ataupun
orang asing yang baru belajar bahasa
Indonesia Nah ini mempunyai ee ranah
yang disebut dengan ranah Komunikasi
sintas untuk mempertahankan hidup
kemudian di atas sintas kita mengenal
ranah komunikasi yang kedua yaitu ranah
sosial rada sosial ini bagaimana kita ee
menggunakan bahasa Indonesia dalam
kehidupan kita sehari-hari baik itu
dengan tetangga kemudian juga dengan
anggota masyarakat lainnya ataupun juga
dengan keluarga ini masuk ke dalam ranah
komunikasi sosial di atas ranah
komunikasi sosial kita mengenal Rana
vokasional yaitu bagaimana kita Mahir
dalam berbahasa untuk kebutuhan ataupun
keperluan profesi kita entah itu sebagai
guru entah itu sebagai ASN entah itu
sebagai konseptor surat dan sebagainya
ini masuk ke dalam ranah komunikasi
vokasional dan yang paling tinggi yaitu
ada adalah ranah akademik kita tahu
bahwa ketika kita menyelesaikan karya
ilmiah baik itu ee skripsi tesis Ataupun
mungkin disertasi kita akan menggunakan
bahasa Indonesia untuk
kebutuhan-kebutuhan keilmiahan dan ini
merupakan tingkat ranah komunikasi yang
paling tinggi selanjutnya
salindianya kita masuk ke dalam ukbi
mungkin lebih mudahnya ukbi itu apa itu
semacam seperti tufel Mak Bapak Ibu
dalam bahasa Indonesia jadi kita bahasa
Indonesia tidak kalah bergengsinya tidak
kalah ee kerennya dengan bahasa Inggris
karena kita juga sudah mempunyai alat
uji yang disebut dengan uji kemahiran
berbahasa Indonesia atau ukbi apa itu
ukbi ukbi adalah sarana uji untuk
mengukur
tingkat kemahiran seseorang dalam
berbahasa Indonesia baik itu tulis
maupun ee lisan baik itu orang Indonesia
asli penutur Jati ataupun orang asing
jadi ini satu-satunya alat untuk
mengukur kemampuan bukan pengetahuan
bahasa Indonesia tapi kemampuan
berbahasa
Indonesia kemudian ukbi yang sekarang
ini karena tadi juga disampaikan
tahapannya perjalanannya sudah sangat
panjang dari yang awalnya berbasis
kertas kemudian juga sekarang sampai
ukbi adaptif ya ya ini Tes yang
dilakukan secara daring Jadi Bapak Ibu
tidak harus datang ke kantor kami Balai
bahasa Provinsi Jawa Timur tidak harus
datang ke badan bahasa karena bisa
dilaksanakan di manapun jadi menggunakan
daring dan mengukur tingkat kemahiran
berbahasa Indonesia mulai dari yang
terendah siswa SD pun bisa Bapak Ibu
untuk dites sampai kepada yang paling
tinggi umpamanya profesor kemudian juga
guru besar dan sebagainya ini ee bisa
melaksanakan uji kemahiran berbahasa
Indonesia adaptif dan dilaksanakan
secara daring dengan ee komputer dan
juga aplikasi Kemudian Bapak Ibu perlu
Kami lanjutkan ada lima sesi Dalam uji
kemahiran berbahasa Indonesia yang
pertama seksi 1 yaitu dengaran atau
listening ya kalau dalam tovel kemudian
yang kedua kita juga akan ee mendapati
seksi dua yaitu merespon kaidah yaitu
nanti kita mengganti kaidah-kaida yang
tidak tepat menjadi pilihan-pilihan
tertentu yang memang tepat dan sesuai
kemudian seksi yang ketiga yaitu membaca
ada beberapa wacana atau teks nanti ada
ee pertanyaan-pertanyaan terkait dengan
teks yang disajikan kemudian ada yang
seksi keempat yaitu menulis dan seksi
yang kelima berbicara akan tetapi boleh
Bapak Ibu ketika akan memilih hanya tiga
seksi seksi 1 2 3 itu boleh nanti bisa
dilanjutkan ketika ingin ee dites juga
kemampuan menulisnya atau dites
kemampuan berbicara itu juga boleh yang
jelas yang dasar itu hanya tiga yaitu
mendengarkan merespons kaidah dan juga
membaca selanjutnya salindianya Bapak
Ibu ee di sini ee ketika Bapak Ibu
mendapatkan tes mendengarkan nanti bapak
ibu akan berkenalan dengan wacanya lisan
makanya E ketika nanti Bapak Ibu tes
secara kolektif Bapak Ibu nanti harus
membawa eh perangkat jemala atau Headset
ya karena supaya suaranya tidak
tercampur dengan ee soal-soal dari
peserta yang lain Jadi nanti bapak ibu
akan mendapatkan wacana lisan lisannya
itu ada yang berupa dialog ataupun ada
yang berupa monolog jadi ada yang satu
orang menyampaikan informasi ada yang
dua orang dan nanti setiap ee monolog
atau setiap teks tersebut ada l butir
soal yang harus dijawab kemudian ketika
bapak ibu masuk ke dalam sesi yang kedua
yaitu merespon kaidah bapak ibu akan
mendapatkan pertanyaan tertulis kalau
tadi yang mendengarkan itu lisan yang
kedua Bapak Ibu mendapatkan pertanyaan
tertulis itu berupa kalimat yang harus
Tadi nanti ada yang salah dari ee apa
opsi ataupun pilihan tersebut nanti
Bapak Ibu boleh memilih yang benarnya
Seperti apa yaitu ABC nah ketika Bapak
Ibu sudah menyelesaikan ee tes ataupun
juga seksi yang kedua bapak ibu akan
memasuki seksi yang ketiga yaitu seksi
membaca nah bapak ibu akan mendapatkan
teks tertulis yang jumlahnya itu
maksimal itu
wacana kemudian setiap wacana itu ada
lima soal yang harus dijawab Nah ketika
Bapak Ibu nanti memilih ee uji kemahiran
berbahasa Indonesia menulis Nanti bapak
ibu akan diberikan tugas untuk
menuliskan atau mempresentasikan secara
tulis topik yang ada di situ nanti ada
kalimat pemantiknya ada gambarnya atau
infografis nanti Bapak Ibu menuliskan
Apa isi ataupun ee makna yang terkandung
dari kalimat pemantik dan juga gambar
atau infografis tersebut nah ini ada dua
pertanyaan Bapak Ibu yang pertama yaitu
waktunya 15 menit ini Bapak Ibu ee
minimal ada 100 kata yang ditulis
kemudian soal yang kedua ini waktunya
lebih lama yaitu ada ee 20 menit 20
menit yang disediakan waktu dan EE
maksimal eh minimal soal kata yang
ditulis Bapak Ibu adalah 150 kata
Kemudian Bapak Ibu yang nanti memilih
kemampuan berbicara nanti bapak ibu akan
mendapatkan tugas untuk
mempresentasikan secara lisan ketika
Bapak Ibu mendapatkan kalimat
pomantiknya apa yang disertai gambar dan
infografis nanti ini juga ada dua
pertanyaan Bapak Ibu yang pertama ini
waktunya nya 10 menit dengan
ee komposisi 7 menit untuk persiapan dan
3 menit untuk perekaman Kemudian untuk
soal yang kedua waktunya lebih panjang
Bapak Ibu yaitu yang disediakan 15 menit
ee 8 menit untuk
ee mempersiapkan untuk rekaman dan 7
menit untuk
perekamannya kita lanjutkan salind dia
berikutnya
nah ini ketika Bapak Ibu nanti sudah
melaksanakan tes nanti bapak ibu akan
mendapatkan nilai atau skor langsung
ketika Bapak Ibu ikut tes 123 yaitu
dengaran kemudian merespon kaidah dan
membaca nanti akan terlihat langsung
setelah tes
eh peringkat ataupun juga nilai bapak
ibu semua atau eh skornya ini
berdasarkan Permendikbud Nomor 70 tahun
2016 nanti bapak ibu akan mendapatkan
Apakah Bapak Ibu istimewa nanti ketika
Bapak Ibu mendapatkan nilai 725 sampai
800 Bapak Ibu berarti dalam kategori
istimewa kemudian kalau bapak ibu
mendapatkan nilai 641 sampai
724 Berarti Bapak Ibu dalam kategori
sangat unggul di bawah
istimewa kemudian di bawahnya ketika
Bapak Ibu mendapatkan nilai 578
640 berarti kategori Bapak Ibu adalah
unggul kemudian apabila
482 sampai
577 ini madiah berarti peringkat keemp
kemudian juga peringkat kelima semenjana
45 sampai
481 peringkat Marginal peringkat ke6
326 sampai 44 dan yang terakhir
peringkat ket7 adalah terbatas ini 51
sampai 325 jadi nanti Bapak Ibu di sini
tidak ada lulus dan tidak lulus ee
semuanya nanti akan ada peringkat tetapi
peringkatnya sesuai dengan nilai yang
Bapak Ibu peroleh di rentang sekian
sampai
sekian lanjut
ee apa itu ukbi adaptif nah ini adaptif
di sini berarti bahwa Bapak Ibu nanti
akan ee mendapatkan hasil
yang sesuai dengan kemampuan
masing-masing makanya tadi dijelaskan
bahwa anak sd pun bisa mengikuti Eh ukbi
ini karena nanti
eh tes yang diberikan itu ini setiap
peserta mendapatkan jumlah soal dan
waktu yang berbeda Jadi Bapak Ibu
semakin lama Bapak Ibu melaksanakan tes
berarti hasil atau nilai Bapak Ibu
semakin bagus tetapi Bapak Ibu semakin
cepat melaksanakan tes berarti hasilnya
akan semakin sedikit karena nanti ketika
Bapak Ibu pertama mendapatkan satu tes
yang berisi l butir soal nanti ketika
Bapak Ibu jawabannya tersebut eh sesuai
maka bapak ibu akan e mendapatkan soal
yang kriterianya lebih tinggi atau lebih
sulit Tetapi kalau bapak ibu di soal
yang pertama Ee tidak bisa melaksanakan
dengan baik umpamanya anak SD ataupun
pembelajar asing yang baru mengenal
bahasa Indonesia maka nanti akan
diberikan soal yang kualitasnya atau
karakteristiknya lebih rendah atau lebih
mudah untuk dijawab tetapi nanti Bapak
Ibu ketika dua kali berturut-turut tidak
benar dalam jawabannya maka otomatis
sistem berhenti ee dalam tes ini jadi
itu yang dimaksud dengan ukbi adaptif
bahwa nanti bergantung kepada kemampuan
kita kemahiran kita dalam berbahasa
Indonesia bukan dulu seperti soal yang
bentuknya kertas ya Kalau dulu itu
semuanya wajib diisi Bapak Ibu Nah kalau
sekarang tidak ketika Bapak Ibu benar
nanti Ee soalnya kualitas ataupun
karakteristiknya akan ditingkatkan yang
lebih sulit tetapi Ketika nanti Bapak
Ibu tidak benar dalam menjawab soal maka
kualitas atau karakteristik Ee soalnya
akan diturunkan menjadi yang lebih mudah
kemudian ee jumlah
maksimal Bapak Ibu nih umpamanya ee
maksimal bisa terus nanti Ee soalnya
sebenarnya dari sisi yang EE optimal itu
yaitu 40 butir soal pada seksi dengaran
jadi hanya mengerjakan 40 butir maksimal
dengan waktu yaitu 30 menit kemudian di
yang kedua yaitu seksi merespon kaidah
ini lebih sedikit waktunya Bapak Ibu
karena waktunya hanya 20 menit dan
jumlah soalnya juga lebih sedikit Yaitu
25 butir soal nah ini yang paling banyak
yang paling lama sebenarnya di tes yang
ketiga yaitu membaca dengan jumlah soal
maksimal 40 butir dan waktunya sampai 45
menit kita lanjutkan untuk salindia
berikutnya nah Apa itu keunggulan dari
ukbi adaptif Merdeka yang berbeda dengan
ukbi dari tahun-tahun sebelumnya Kalau
dulu kita menggunakan kertas harus
datang ke Balai bahasa Provinsi Jawa
Timur atau juga kami tim bal bahasa
harus datang ke sekolah bapak ibu ke
kantor Bapak Ibu Nah sekarang dengan
ukbi adaptif Merdeka Bapak Ibu bisa
langsung secara daring e masuk kepada
aplikasi k
bi.kemdikbudgide kemudian juga nanti
Bapak Ibu semuanya dari sisi pendaftaran
dari sisi pelatihan simulasi sampai
ujinya nanti Bapak Ibu bisa dilakukan
secara daring di Manap pun dan kapanpun
dalam arti bahwa
ee ada alternatif waktu yang diberikan
untuk peuji sampai ada yang pukul 19
malam jadi Bapak Ibu yang umpamanya
sibuk pada siang hari bisa memilih waktu
uji pada malam hari itu yang dimaksud
dengan e Merdeka jadi di manapun Bapak
Ibu bisa melaksanakan uji ini baik itu
di sekolah di tempat kerja di kafe di
rumah sama itu memang ada perangkatnya
ada komputer kemudian atau laptop
kemudian atau tablet ada juga sinyal dan
ada kuotanya maka Bapak Ibu bisa
melaksanakan uji kemahiran berbahasa
Indonesia ini nah keunggulannya dengan
ukbi sebelumnya ini
karena tadi ee menguji kemahiran
berbahasa dengan tingkat presisi yang
tinggi dalam arti tadi anak SD eh SMA
kemudian ke kuliah ataupun
profesi-profesi tertentu ini akan
diberikan tes yang tadi ketika tidak
selesai atau tidak salah dalam
melaksanakan uji maka akan ee diberikan
soal yang lebih rendah Nah itu berarti
presisinya sangat tinggi dan ini juga ee
terkait dengan ujinya terkait dengan Ee
soalnya juga Memang ee badan bahasa
sudah sedemikian rupa mendesain
eh uji ini dengan ee bentuk soal-soal
yang selalu ee bertambah setiap tahun
kami juga melakukan uji ee keterbacaan
soal uji karakter soal dan sebagainya
kemudian selain andal karena bisa eh
menguji kemahiran berbahasa Indonesia
dengan presisi yang tinggi ukbi juga
efektif ya Mengapa efektif karena tadi
mengukur jenjang kemahiran yang paling
rendah dari anak SD itu bisa atau yang
baru belajar bahasa Indonesia orang
asing sampai yang tertinggi itu bisa
diuji semuanya sehingga ini ee waktunya
tempatnya juga eh efektif dan efisien
tadi karena setiap soal setiap orang itu
akan ee berbeda waktunya jadi lebih
efisien ya dari segi waktu dan EE eh
dari segi waktu juga nanti yang semakin
lama Maka hasilnya akan semakin
bagus kita lanjutkan kepada salindia
berikutnya Bapak Ibu ini terkait dengan
ee
regulasinya nah ini tentu ada delan
regulasi terkait dengan ee ukbi
setidaknya pada undang-undang nomor 24
tahun 2009 bahwa pemerintah pasal 3 41
wajib mengembangkan Membina dan
melindungi bahasa dan sastra Indonesia
agar tetap memenuhi kedudukan dan
fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat
berbangsa bernegara Sesuai dengan
perkembangan zaman kemudian regulasi
yang kedua yaitu Peraturan Pemerintah
Nomor 57 Tahun
2014 bahwa pada pasal 4 dinyatakan
kemahiran berbahasa Indonesia diukur
dengan
kompetensi atau melalui uji kemahiran
berbahasa Indonesia jadi satu-satunya
alat ukur yang mengukur kemampuan
kemahiran berbahasa Indonesia adalah
ukbi kemudian Peraturan Pemerintah Nomor
4 Tahun
2022 khususnya pasal 40 mengatakan
bahasa Indonesia merupakan e mata
pelajaran dan mata kuliah yang wajib
diajarkan ini khusus untuk sekolah dan
juga Universitas kemudian nomor ee 70
tahun 2016 ini tentang ukbi pasal 4
mengatakan standar kemahiran berbahasa
Indonesia seseorang penutur bahasa
Indonesia diperoleh dari hasil uji
kemahiran berbahasa Indonesia ini
seturut dengan PP Nomor 57 pasal 4
kemudian permendikbun nomor 70 tahun
2016 khususnya pasal 9 mengatakan
pembiayaan nah ini ee terkait dengan
pembiayaan pelaksanaan ukbi itu
bersumber dari APBN dan sumber lain yang
sah kemudian permendik Budi yang masih
baru nomor 8 tahun 2021 pasal
278 ini siapa yang menyelenggarakan uji
kemahiran berbahasa Indonesia yaitu ee
pusat pembinaan bahasa dan sastra ee
yang melaksanakan fungsi pelaksanaan uji
kemahiran berbahasa Indonesia yang tentu
ini di tingkat eh eselon ee di bawahnya
di upt-nya yaitu Balai
ee bisa melalui Balai bahasa kemudian
Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2023
terkait dengan tarif Bapak Ibu karena
pnbp penerimaan negara bukan pajak ini
ee pada pasal 9 mengatur bahwa untuk
umum ini ee tarifnya adalah Rp300.000
Kemudian untuk mahasiswa baik S1 S2
maupun S3 ini 10000.000 jadi boleh Bapak
Ibu nanti yang profesinya sebagai guru
ataupun sebagai ASN yang sedang
melaksanakan studi S2 ataupun S3 Nanti
bayarnya hanya 100100.000 dengan
menggunakan identitas ee kartu pelajar
ataupun mahasiswa Bapak Ibu sementara
ini berdasarkan ee peraturan
ee Mas menteri untuk pelajar adalah eh
nol r0upiah ini berdasarkan ee peraturan
pada yang diluncurkan pada tanggal 29
Januari 2021 jadi untuk pelajar kami
imbow silakan bapak ibu guru di sini
yang
siswa-siswinya belum diuji kemahiran
berbahasa Indonesia silakan selama ee
senyampang ini sedang gratis untuk
pelajar adalah ee r0 kemudian Bagaimana
dengan ee warga negara asing Bapak Ibu
ini untuk umum yaitu yang bekerja di
Indonesia ini tarifnya adalah R1 juta
Kemudian untuk mahasiswa tadi Bapak Ibu
Prof mengatakan ada Darma siswa ya ini
ee tarifnya adalah Rp500.000 tetapi
untuk pelajar setingkat SLTA SLTP maupun
SD pelajar asing itu hanya
250.000 kemudian juga di lampiran
permendikbun nomor 1 tahun
2024 ini dinyatakan bahwa mahasiswa
tidak mampu dapat mendaftar ukbi secara
gratis Jadi silakan ee Bapak Ibu
terutama yang ada di jurusan bahasa dan
sastra Indonesia yang sudah bekerja sama
dengan kami bal bahasa ee ini memang ee
sebagian besar sudah mewajibkan ee uji
kemahiran berbahasa Indonesia dan untuk
mahasiswa yang tidak mampu bisa
diberikan secara
gratis selanjutnya Ee kita masuk kepada
standar kemahiran berbahasa Indonesia
bagi profesi nah ini berdasarkan
Permendikbud Nomor 70 tahun 2020 en di
sini Pimpinan lembaga instansi atau
satker Ini standar kemahirannya harus
sangat unggul kemudian Man manajer itu
Madia pimpinan eksekutif harus unggul
Rektor itu harus unggul kemudian kepala
sekolah itu juga unggul penulis unggul
penerjemah unggul juru bahasa unggul
psikolog unggul guru besar ini harus
sangat unggul dan dosen itu harus unggul
penjelasannya adalah Apa bedanya Madya
dengan unggul nah ini ada perbedaan
ketika kita mendapatkan predikat atau
anak-anak kita mendapatkan predikat
Madya yaitu anak SMA berarti sebenarnya
mereka sudah mempunyai kemampuan untuk
memahami informasi faktual konseptual
Dan prosedural dalam wacana lisan dan
tulis dalam kehidupan sosial dan
profesional peserta kadang-kadang sudah
dapat mengevaluasi informasi jadi ini
karena tingkatannya di bawah unggul
peserta memiliki pemahaman yang baik
terhadap kaidah bahasa untuk kepentingan
sosial baru kepentingan sosial ya
peserta mampu menangkap dengan baik
gagasan pada wacana yang menggunakan
struktur kalimat dan kosakata yang
tingkat kesulitannya sedang kemudian
peserta mampu mengungkapkan kembali
informasi yang terdapat dalam wacana
dengan struktur dan kosakata yang
tingkat kesulitannya sedang
kemudian yang terakhir peserta mengalami
kesulitan nah ini karena
Madya dalam menyimpulkan wacana yang
struktur dan kosakatanya Kompleks akan
tetapi peserta masih mampu memahami
hubungan antar Gagasan dan wacana yang
cukup
Kompleks nah bagaimana nanti Bapak Ibu
ketika sudah mendapatkan predikat unggul
nah Berarti Bapak Ibu setingkat lebih
tinggi karena tadi secara
ee e informasi faktual konseptual Dan
prosedural nanti peserta sudah Ee mampu
ee mempunyai tingkat profesional ilmiah
yang EE tingkatannya itu masih rendah ya
Kemudian yang kedua peserta mampu
memahami kaidah bahasa Indonesia untuk
keperluan profesional dan keilmiahan
yang cukup baik sehingga ia dapat
mengungkapkan gagasan baik lisan maupun
tulisan kemudian peserta Uji mampu
menangkap gagasan dari berbagai bacaan
yang menggunakan kalimat dengan struktur
yang cukup Kompleks kemudian peserta Uji
cukup Memahami hubungan antar gagasan
dalam wacana yang cukup kompleks dengan
baik kemudian ketika pemahaman wacana
dengan struktur yang kompleks serta
pilihan kosakata yang bervariasi ini
peserta masih mengalami kendala peserta
Uji dengan predikat ini mampu
menyimpulkan wacana baik secara dialog
monolog maupun bacaan sekaligus
sekalipun tidak selalu benar jadi
kadang-kadang ya kemudian yang ketujuh
peserta memahami Tujuan penulisan wacana
dengan baik pengungkapan kembali
informasi dan wacana masih harus dibantu
dengan pola-pola yang telah diketahui
dan wacana atau kalimat penjolok yang
terdapat dalam soal jadi ini ee
penjelasan ketika Bapak Ibu atau
anak-anak kita mahasiswa kita
mendapatkan predikat
unggul
kemudian saya lanjutkan kepada standar
kemahiran berbahasa Indonesia profesi
lainnya ini untuk dokter umum adalah
unggul dokter spesialis harus sangat
unggul widayiswara itu unggul Hakim
unggul pengacara unggul Notaris dan PPAT
Madya penyiar unggul juru bahasa unggul
Jaksa Madya pembawa acara tadi ibu Devi
harus unggul Ini nanti dies ya Ibu Devi
kemudian public speaking juga harus
unggul kemudian anggota DPR DPRD DPD ini
Madya sekretaris itu sangat unggul
jurutik itu unggul dan resepsionis itu
Madya Bagaimana dengan guru karena saya
yakin tadi ada bapak ibu guru dengan
guru bahasa Indonesia itu harus sangat
unggul dan guru non bahasa Indonesia
adalah unggul kemudian saya akan
memberikan penafsiran atau prediksi dari
predikat sangat unggul nah ini lebih
tinggi daripada unggul yaitu tadi
peserta Uji memiliki kemampuan
menganalisis informasi faktu keptual dan
prosedural di dalam wacana lisan dan
tulis peserta memahami kaidah bahasa
Indonesia baik itu untuk keperluan
ilmiah yang cukup baik kemudian mampu
menangkap gagasan dari berbagai bacaan
yang menggunakan kalimat kompleks dan
kosakata yang sulit atau bervariasi akan
tetapi dia masih memiliki kendala dalam
pengungkapan secara tertulis ataupun
lisan dengan menggunakan parafrase
kemudian peserta mampu menyimpulkan
dengan baik dan benar baik lisan maupun
tulis peserta mampu memahami struktur
yang benar dan kosakata yang tepat baik
lisan maupun tulis dan terakhir peserta
mampu merefleksikan gagasan di dalam
wacana dengan cukup baik akan tetapi
kadangkadang ia masih salah ketika
menyimpulkan wacana yang kompleks dan
dari sisi keilmiahan kemudian ee tadi
juga sekilas Pak haf sudah menyampaikan
Apa manfaat ukbi yang sekarang P Bi juga
sudah menjadi salah satu syarat Bapak
Ibu untuk mendapatkan beasiswa unggulan
lpdp kemudian juga beberapa ee CPNS
ataupun beberapa profesi ee di P3K di
Sidoarjo dan kabupaten lainnya seperti
penerjemah sudah mensyaratkan uji
kemahiran berbahasa Indonesia tentu
ketika kita Sudah diuji bagi lembaga
kemahiran membaca menulis mendengarkan
dan berbicara itu sangat diperlukan ya
dalam lingkup pekerjaan dalam pendidikan
Nah dengan ee uji ini nanti diharapkan
akan menunjang kesuksesan kerja dan
belajar sumber daya manusia yang ada di
wilayah kewenangan lembaga tersebut Jadi
silakan nanti bapak ibu yang sudah diuji
bisa kembali memetakan keunggulan mereka
baik dalam mendengarkan tadi kemudian
juga menulis kemudian juga dalam
berbicara dan juga
ee berbicara menulis dan dan merespon
kaidah kemudian manfaat lainnya kita
akan mendapatkan rekapitulasi hasil uji
jadi lembaga mendapatkan umpan balik
berupa rekapitulasi hasil uji sehingga
lembaga dapat menyusun Langkah apa untuk
meningkatkan potensi peserta dengan ukbi
tadi ketika
umpamanya ternyata dipetakkan hasilnya
banyak yang masih rendah ketika dalam
menulis Nanti lembaga bisa memberikan ee
pembelajaran terkait dengan Bagaimana
optimalisasi dalam menulis atau ketika
berbicara ee pewara atau public
speaking-nya dalam berbicara masih
rendah nah boleh nanti akan ada
pelatihan terkait dengan bagaimana kita
mengoptimalkan dalam berbicara kemudian
juga bagi Lembaga ini dapat
mengoptimalkan sumber daya manusia yang
unggul dalam melakukan pengembangan
lebih lanjut kepada peserta price score
terbaik jadi nanti dioptimalkan kemudian
di sisi lain lembaga dapat meningkatkan
sumber daya manusia yang belum memiliki
kemahiran berbahasa Sesuai dengan
standar tadi ketika sudahudah sudah
umpamanya istimewa nanti apa yang akan
diberikan kemudian ketika masimadia
umpamanya Guru masimadia apa yang harus
diberikan terkait dengan kemampuannya
supaya meningkat menjadi unggul
peningkatan kualitas DM dapat dirancang
persksi tadi baik itu membacanya menulis
mendengarkan merespon kaidah ataupun
berbicara nah ini Bapak Ibu nanti ketika
Bapak Ibu sudah mengikuti uji kemahiran
berbahasa Indonesia ini kalau bapak ibu
mengikuti hanya tiga seksi yaitu
mendengarkan merespon kaidah dan membaca
ini Bapak Ibu nanti seminggu kemudian
akan mendapatkan sertifikat karena
sertifikat ditandatangani setiap hari
jumat langsung oleh Kepala Badan
pengembangan dan pembinaan bahasa jadi
nanti di sertifikat tersebut akan
tercantum selain identitas bapak ibu
sendiri baik itu nama tempat tanggal
lahir ee terdaftar sebagai pemel ar yang
gratis ataupun sebagai profesional
kemudian ada skornya atau nilainya dan
ada peringkatnya Bapak Ibu ternyata 515
itu di Madya kemudian nanti akan
dijabarkan akan diperinci lagi Eh apa
Yang Eh 515 itu dari mana saja yaitu
dari seksi mendengarkan ternyata ini ee
bapak A itu ternyata mendengarkannya itu
ee cukup ya 470 tetapi merespon
kaidahnya Yang masih rendah yaitu 140
berarti ini harus diberikan pemahaman
ataupun pengetahuan terkait dengan
kaidah bahasa Indonesia kemudian ini
membacanya sudah tinggi berarti memang
yang bersangkutan sudah Ee sering
ataupun sudah Ee banyak membaca sehingga
kemampuan membacanya tinggi yaitu sampai
635 nah ini ada deskripsinya juga bapak
ibu ketika kita mendapatkan predikat
Madia menunjukkan bahwa peserta Uji
memiliki kemahiran yang memadai dalam
komunikasi dengan menggunakan bahasa
Indonesia baik lisan dan tulis jadi ini
sebenarnya untuk komunikasi sudah
memadai tetapi kemahiran ini yang
bersangkutan untuk komunikasi keperluan
sintas dan kemasyarakatan yang baik
tetapi untuk yang lain seperti ee
profesional dan juga keilmiahan yang
kompleks itu masih terdapat kendala jadi
nanti akan ada penjabaran deskripsi
terkait dengan pemerolehan ee
ukbi Bapak Ibu semuanya kita masuk ke
dalam data kemahiran berbahasa Indonesia
ini bisa kita lihat Bapak Ibu posisi
Jawa Timur Jawa Timur itu sudah 2 tahun
berturut-turut Ee kita bangga sebagai
masyarakat Jawa Timur karena pemerolehan
ukbi-nya paling tinggi Bapak Ibu dari
Tahun 2022 sampai 2023 ini tahun 2023
itu
40.359 sementara tahun 2022 itu lebih
tinggi 42.000 kemudian ee ini kita bisa
melihat Berapa jumlah seluruh eh peserta
ukbi seluruh yang setingkat nasional
yaitu ada
267.64 peserta yang sudah diuji yang
terdiri atas warga negara asing 115
peserta kemudian di sini
2061961.2 91 ini didominasi oleh pelajar
dan mahasiswa nah ini untuk bapak ibu
tenaga profesional baik itu Widya Iswara
kemudian guru manajer dokter dan
sebagainya ini masih sedikit masih eh
5.773 peserta dengan komposisi paling
banyak itu guru yaitu
2.145 dilanjutkan dengan kepala sekolah
1143 Nah itu bisa dilihat anggota DPR
itu baru satu bapak ibu kemudian juga
pramuwisata baru dua dan
seterusnya kemudian ini indeks kemahiran
berbahasis Indonesia ini kita indeksnya
sudah
88,24 Bapak Ibu bisa dilihat ee di sini
indeksnya untuk Pimpinan lembaga 69
berarti dibawah rata-rata indeks ya
kemudian ini yang tinggi itu pramuwisata
ini 100
107 dan sebagainya kemudian jumlah
peserta berdasarkan predikat rata-rata
ternyata ini paling banyak itu semenjana
Bapak Ibu sampai
64.915 sementara ada juga predikat
Istimewa Itu
307 bahkan juga kami di Jawa Timur ada
beberapa siswa kita yang membanggakan
siswa SLTA dan SLTP yang memperoleh
predikat istimewa kemudian bagaimana
darii kemampuan ee tadi berbahasa kita
bisa melihat di sini bahwa yang paling
tinggi untuk kemahiran eh ternyataul e
membaca ya Membaca itu sampai
484,05 kemudian yang paling rendah
kemampuan kita yaitu di ee berbicara
yaitu hanya
4,39 dan mendengarkan juga cukup rendah
karena ini juga ee biasanya
ee ada soal-soal kita tidak fokus ya
dengan soal-soal dengaran sehingga
nilainya ee masih kurang maksimal Nah
Bapak Ibu Bagaimana dengan provinsi Jawa
Timur yang kita cintai di sini ada
gambar 30 jumlah peserta Uji berdasarkan
ee profesi dari tahun
2023 di sini yang kita lihat pelajar dan
mahasiswa yang mengikuti KBI di Jawa
Timur itu ada
39 802 peuji yaitu
98,62% itu di ee lakukan atau menguji
pelajar dan mahasiswa sementara tenaga
profesional nah ini masih sangat sedikit
ya baru
1,38% atau jumlahnya
557 peserta Uji di provinsi Jawa Timur
Kita bisa lihat sekretaris baru satu
kemudian juga juga di sini anggota DPR
baru 1 direktur dokter dan sebagainya ee
ASN baru 40 dan
EE peneliti baru
Nah ini Bapak Ibu dokumentasi kami
terkait dengan ukbi dan slogan kami
teruji lebih terpuji terima kasih
eh silakan ee Bapak Ibu terutama bapak
ibu
guru yang EE mempunyai siswa-siswi yang
ingin memetakan kemampuan berbahasa
Indonesianya silakan ee menghubungi kami
ataupun bisa langsung Melalui aplikasi
eh
ukbi.kemdikbud.go. goide terima kasih eh
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih
Ibu Umi untuk pemaparannya yang sangat
luar biasa pada siang hari ini Nah sobat
esn sesaat lagi kita akan melanjutkan ke
sesi tanya jawab jadi sobat SN yang
ingin bergabung di zoom bisa menggunakan
future resen atau yang ingin bergabung
melalui live YouTube Tuliskan saja
pertanyaan melalui live chat
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
Baiklah sobat SN kali ini ada beberapa
penanya yang terpilih dan nantinya akan
mendapatkan marchandise eksklusif dari
ASN belajar seri ke-35 kali ini yang
beruntung Saya akan mengundang yang akan
bertanya adalah bapak Agus dari DP3 ap2
Yogyakarta Halo selamat siang bapak Agus
Halo bapak Agus dapat mendengar suara
kami di
studio bisa di-unmute terlebih dahulu
bapak Agus siang bisa bisa bisa Baik
bapak Agus kami persilakan untuk bisa
bertanya bersama ibu
Umi Terima kasih mungkin
eh kami ucapkan diberi kesempatan untuk
bertanyaan dengan ibu Umi
ee jadi
sebagaimana kita ketahui bersama
eukbi ini sangat penting khususnya bagi
kami tapi jujur mungkin
eh apa eh materi ini mungkin khusus dari
Jawa Timur sendiri e mungkin
perkembangannya sudah sangat bagus ya
Apakah nanti ke depannya itu memang
e apa namanya itu sebagai satu syarat
gitu syarat untuk masuk dunia kerja
ataupun masuk kuliah gitu ya karena
selama ini saya lihat belum ada
gitu terus Apakah nanti bisa disjajakan
seperti gitu salah satuat misalnya orang
asing yang ingin bekerja di
Indonesia ataupun sebaliknya
gitu terus ini Bu sedikit saya juga
mengkritisi saya lihat tadi salah satu
misalnya kayak
DPR
edangkan saya itu mkaantipilih itu akan
beradapan dengan
profesionalungungk itu pert dari saya
terima kasih
ataktunya terima kasih silakan ibu dapat
menjawab
sekali bahwa ini sebenarnya sangat
penting ya Pak ya karena kalau kita
mencintai bahasa Indonesia mengapa kita
justru Abai gitu kita tidak mau diuji
sementara tupel sendiri eh yang
jelas-jelas ketika kita membuat tesis
membuat disertasi padahal disertasi kita
tesis kita berbahasa Indonesia tapi kita
malah wajib ee melaksanakan ataupun
wajib ee mengikuti tuvel dengan skor
ataupun dengan nilai tertentu jadi
memang ke depannya kita mengimbok
kepada pemerintah kemudian juga
ee kepada para profesional lainnya Mari
sama-sama Ee Kita uji ee kemampuan
berbahasa Indonesia kita sehingga kita
nanti akan mendapatkan ketika kita masih
rendah dalam ee nilai-nilai tertentu
dalam dengarannya dalam respon kaidahnya
ternyata Ee Kita umpamanya siswa kita
masih rendah dalam ee membaca nah ini
juga akan sangat erat kaitannya dengan
program literasi yang sedang kita
dengungkan jadi ee dengan uji ini kita
akan bisa memetakan apa yang EE menjadi
kelemahan kita dan EE memang untuk Jawa
Timur sendiri ee di sini ada beberapa
yang sudah mewajibkan Bapak
ee Universitas ataupun kampus tertentu
terutama yang jurusan bahasa Indonesia
atau pendidikan bahasa Indonesia itu
memang sekarang sudah diwajibkan untuk
mengikuti ukbi tapi memang ini
regulasinya terkait dengan ee
universitas tersebut atau program studi
tersebut Jadi kami bekerja sama dengan
beberapa universitas untuk tadi
melaksanakan uji karena memang mereka
syarat kelulusannya adalah ee
mendapatkan sertifikat ukbi Kemudian
untuk beberapa sekolah juga sama bapak
Jadi kami sudah bekerja sama dengan
beberapa sekolah bahkan kami sudah
mempunyai praktik baik dari SMA SMA 4
Sidoarjo bahwa ketika mereka
melaksanakan uji kemahiran berbahasa
Indonesia untuk seluruh siswa siswanya
dan hasilnya digunakan untuk pemilihan
SBMPTN jadi anak-anak yang mempunyai
skor yang bagus yang istimewa sangat
unggul atau unggul boleh memilih
jurusan-jurusan yang tadi
ee apa saingannya banyak tetapi
anak-anak yang memperoleh uji kemahiran
berbahasa Indonesia umpamanya Madya atau
semenjana ini hanya boleh ee
melaksanakan ataupun memilih jurusan
yang saingannya tidak terlalu banyak dan
hasilnya luar biasa SMA tersebut
ternyata mendapatkan pemerolehan sbnt
SBMPTN terbanyak seluruh Jawa Timur Jadi
ada korelasi yang sangat erat antara
kemampuan berpikir kritis bernalar
tinggi dengan kemampuan uji kemahiran
berbas Indonesia Nah ini dengan kegiatan
ini tentu Kami mengucapkan terima kasih
kepada bpsdm Provinsi Jawa Timur
Bagaimana ee bpsdm sudah membantu kami
untuk menyosialisasi karena mungkin Pak
Agus ya sosialisasinya yang masih kurang
sehingga regulasinya juga masih belum
optimal ya terutama untuk ASN ASN tadi
Bapak menyatakan untuk anggota DPR DPD
dan sebagainya dan juga mungkin untuk
mahis untuk asing untuk asing sebenarnya
eh kita berharap ya orang yang bekerja
di Indonesia tok kita juga sama ketika
orang Indonesia mau ke luuar negeri itu
wajib di tufel ya harus e tufelnya
berapa dan sebagainya tapi kita eh
mestinya juga sama ketika orang asing
yang akan belajar di Indonesia yang akan
bekerja di Indonesia Ya mestinya juga
tadi diuji kemahiran berbahasa
Indonesianya apalagi bekerja ya karena
bekerja tentu nanti akan ada komunikasi
yang lebih tinggi dengan umpamanya
pekerjaannya dengan ee stafnya dengan ee
kemudian ee banyak hal dengan peraturan
dan sebagainya jadi ee dengan kegiatan
ini ee kami sangat ee apa ya istilahnya
berbahagia mendapatkan dukungan dari
bpsdm sehingga apa yang kita
citaacitakan bahasa Indonesia menjadi
bahasa yang tadi menjadi tuan rumah di
negeri sendiri kemudian bahasa
internasional yang didukung bukan hanya
54 negara yang ingin belajar Bahasa
Indonesia tetapi didukung oleh semua
lapisan masyarakat termasuk
profesionalnya kemudian asn-nya Jadi
kami berharap dengan kegiatan ini
semakin banyak tadi anggota masyarakat
bukan hanya pelajar bukan hanya
mahasiswa bukan hanya guru yang ikut uji
kemahiran berbahasa Indonesia demikian
Pak Agus ee Jadi kami selalu berupaya
untuk menyosialisasikan ini dan mohon
dukungan dari semua elemen masyarakat
dari pemerintahan Kemudian dari DPR dan
sebagainya dari pemangku kepentingan
agar ukbi menjadi ee syarat yang tadi
juga harus ee dilaksanakan sebagaimana
tuvel yang menjadi syarat ketika kita
akan melaksanakan sekolah yang lebih
tinggi ataupun Kel luar negeri demikian
Pak Agus Terima kasih baik terima kasih
tentunya jawabannya dari ibu Umi bapak
Agus semoga cukup menjawab pertanyaan
nah kali ini kita akan menuju ke
penanyaan yang kedua yaitu ada ibu
Benita kita akan menyapa terlebih dahulu
Selamat siang Ibu
Benita Selamat siang Ibu
Benita boleh diunmute terlebih dahulu
agar kami dapat mendengar
suaranya iya
sudahah jelas bisa didengar sudah sangat
jelas Ibu Benita boleh kami bertanya
Selamat siang dari mana Ibu Benita saya
Benita dari dinas Perumahan Rakyat
kawasan permukiman Kabupaten
Jember baik silakan untuk ibu Ben dapat
bertanya kepada Ibu Umi terima kasih eh
yang terhormat Ibu Dr
Umi selamat
si ai dari paparan awal sampai terakhir
memang sangat bagus jadi
ee responsif banget nah yang ingin kami
tanyakan kami di sini kan memang harus
berbahasa Indonesia yang baik
eh karena memberikan contoh untuk yang
lainnya juga nah kebetulan di sini kami
untuk pekerjaan kami itu dikasih
Pertanahan secara otomatis hubungannya
dengan masyarakat langsung nah pada saat
kita melakukan sosialisasi sosialisasi
ke pelosok-pelosok terutama terkait
dengan redistribusi tanah di sana Nah
itu kita berhadapan langsung dengan
masyarakat nah kebetulan di Jember ini
masyarakatnya lebih banyak yang
berbahasa Madura Ibu
Oh jadi ini sebagai yang pertama memang
maksud kami ingin berbahasa secara baik
dan benar tetapi di sisi lain kita
enggak bisa ee menelan mentah-mentah
jadi seperti itu Nah kita pada saat
sosialisasi eh sebagai contoh ini pernah
ada kejadian pada saat itu saya masih
belum belum menjabat di di ini ya Di
Cipta Karya Nah Bu eh dari provinsi itu
melakukan sosialisasi kepada masyarakat
Bahkan mereka karena Miss mereka
menyampaikan dengan bahasa Indonesia
ee kebetulan yang disampaikan itu mereka
dari lingkungan yang berbahasa Madura
jadi Cara penyampaiannya sebenarnya baik
cuma
mereka apa ya menangkapnya itu
menangkapnya kurang inji Jadi sempat
terjadi Miss yang di sana akhirnya
mereka itu agak panas situasi panas ini
cerita sebelumnya ya Ee mereka membawa
Parang mereka membawa belati jadi malah
mengusir nah dari situ ya alhamdulillah
pada saat kami kami kebetulan megang dan
kita lakukan sosialisasi di tahun
berikutnya itu Alhamdulillah saya karena
sudah mendengar cerita sebelumnya mereka
Oh ini berarti missnya ini di basa nih
Nah akhirnya kita menyampaikan dengan
Bahasa Madura dan alhamdulillah mereka
Langsung welcome semuanya mau dan mereka
tanda tangan jadi itu juga itu contoh
yang pertama dan contoh yang kedua juga
pernah juga kita menangani kasus
sengketa tanah juga di lingkungan Madura
mereka juga kalau penyampaian kita
memakai bahasa Indonesia mereka kurang
ini kurang
welcome jadi akhirnya kita juga melihat
situasi
Ibu memakai bahasa Madura juga melihat
situasi dan di sana juga welcome juga
jadi itu sekedar eh sharing pendapat aja
memang tak harus berbahasa Indonesia
baik dan benar tetapi kita mungkin di
situasi dan kondisi tertentu Kita
akhirnya memakai bahasa daerah Inggih
itu Ibu Matur sembah nuwun terima kasih
terima kasih asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatatullahi wabarakatuh silakan
Ibu Umi untuk dapat menjawab
Terima kasih Ibu Benita dari Jember Aduh
Ibu ee luar biasa ceritanya ya Bu ya
bahwa pengalaman langsung bagaimana kita
ee pemanfaatan atau penggunaan bahasa
baik itu bahasa Indonesia maupun bahasa
daerah betul Bu bahwa tadi Eh ibu Prof
eh niwayan juga sudah menyampaikan
bahasa Indonesia itu ee bahasa yang baik
itu bahasa yang komunikatif yang sesuai
dengan kondisinya ketika memang kita
harus menggunakan bahasa Madura karena
biasanya bahasa Madura itu bahasa daerah
itu bahasa rasa ya Bu ya kita mungkin
merasa lebih dihargai ketika kita
umpamanya menggunakan bahasa daerah
contoh dengan ee Kulon nuwun Matur
sembah suwun ee mapunten dan sebagainya
itu memang akan mendapatkan apa ya
istilahnya kedekatan emosional antara
kita dengan lawan bicara kita atau
komunikan kita Kalau menurut saya
lanjutkan saja Bu karena Eh ini Eh
dampaknya akan luar biasa gitu karena
tadi bahwa bahasa daerah itu adalah
bahasa rasa beda dengan bahasa Indonesia
karena kita tahu dari sejarahnya Bahasa
Indonesia adalah bahasa persatuan
kemudian bahasa perdagangan awalnya yang
menghubungkan pedagang-pedagang dari
e apa eh Kalimantan Sumatera kemudian
juga sampai Papua dan sebagainya kita
tahu t di Papua juga ada Bahasa ee
melayunya bahasa Indonesianya nanti
memang di situ ee kosakatanya juga tidak
sebanyak kosakata ketika kita
menggunakan bahasa daerah jadi ee bahasa
daerah ee tadi juga sekretaris badan
bahasa sudah menyampaikan ini juga kami
pelihara kami lindungi karena merupakan
bagian dari prioritas ataupun kerja kami
revitalisasi bahasa daerah Bu termasuk
bahasa Madura kami sedang merevitalisasi
bahasa daerah yang ada di Kepulauan
Madura dan juga merevitalisasi bahasa
daerah yang ada di Bondowoso dan
Situbondo yang mungkin dekat dengan ibu
ya Bu daerah Jembar jadi ya ini ee Mari
kita sama-sama karena kita tidak ingin
bahasa Madura bahasa Jawa ataupun bahasa
daerah yang di Indonesia itu ada 718
bahasa itu akan hilang karena ee
penelitian membuktikan setiap 2 tahun
itu ada setiap 2 minggu ada bahasa yang
mati itu dari UNESCO nah nah ini juga
tentu ee Ibu sangat baik gitu memberikan
contoh tadi manfaatnya ketika berbicara
dengan yang belum paham ataupun paham
tapi tadi ternyata rasanya beda gitu
ketika menggunakan bahasa Indonesia bagi
kami silakan saja Ibu ee tetap
menggunakan bahasa Madura ee tapi juga
nanti ee dalam kondisi-kondisi tertentu
tentu dalam surat-menyuratnya tetap
menggunakan bahasa Indonesia ya Bu ya
jadi
situasional situasional sehingga nanti
manfaat tadi ibu bisa komunikasi dengan
baik rasanya juga akan kena di hati
mereka tidak marah-marah akhirnya
tujuannya tercapai tapi juga tentu ee
dalam ee yang sifatnya tadi umpamanya
tertulis tetap menggunakan Bahasa
Indonesia Itu juga upaya kita untuk
melestarikan bahasa daerah Bu karena
tadi bahasa daerah itu ee lama kelamaan
akan ee punah juga ya karena tidak
diurkan betul Bu karena juga di sini ada
11 bahasa yang sudah mati di Indonesia
itu ada di Indonesia timur yaitu di
Papua dan juga ada di Maluku dan
mudah-mudahan kita berharap bahasa yang
ada di Jawa Timur baik itu bahasa Jawa
bahasa Madura bahasa Jawa dialek using
juga yang ada di Banyuwangi tidak punah
ya Bu ya Jadi kami sangat mendukung
upaya Ibu tadi e untuk lebih komunikatif
Dan ini juga membuktikan bahwa berbahasa
itu sesuai dengan kondisi bahasa yang
baik itu sesuai dengan
kondisi Iya terima kasih buegawai bes
Terima kasih banyak Ibu Um untuk
jawabannya dan ibu Bita semoga cukup
menjawab dan juga terima kasih untuk
sesi sharingnya dari ibu sendiri yang
Terata sudah mprakkan bebera Bahasa juga
sangat
terima kasihah kali ini tentunya kita
akan melanjutkan untuk penanya yang
ketiga kami akan mengundang yaitu ada
ibu Selamat siang Ibu Tri Selamat siang
Ibu boleh memperkenalkan diri dari mana
ibu saya
darm Jawa
tanya kepada Ibu Umi Iya terima kasih
untuk waktu yang diberikan
ee kami sangat Bersyukur ya ternyata di
ee
edisi yang kali ini seri belajar yang
kali ini banyak jujur Ibu banyak
kosakata yang kami baru mendapatkan
semenjana ya Tapi jujur dari awal sampai
ee pemateri yang terakhir tadi
benar-benar bahasa yang digunakan bahasa
yang benar-benar baku yang baik dan
benar jadi tidak ada kata
next gitu Kami sangat
eh saat ini benarbenar banyak yang kita
terima tadi Nah ini yang kami tanyakan
apakah di ukbi ini nantinya
dipersyaratkan untuk misalnya
eh karena kan untuk
eh PNS ya Ibu ya untuk ASN Ya itu kan
nanti ada penjenjangan Lalu nanti ada
sampai eh lelang atan Dion 2 Apakah itu
juga akan dipersyaratkan jadi kalau
dilihat di range-nya tadi di eh manajer
itu kan cukup Madia ibu ya Dan kalau di
dalam ukbi itu kan ada
eh peresponan terhadap kaidah ya Jadi
bagaimana kaidah Iya jadi E saya rasakan
itu sangat sangat dibutuhkan ya IB ya
ketika jabatannya semakin tinggi itu kan
Bagaimana
ee merespons satu wacana itu ya Jadi
apakah itu dipersyaratkan juga Ibu untuk
untuk nantinya Apakah nanti untuk masuk
menjadi CPNS itu juga dipersyaratkan
juga karena memang ee sebagai pelayan
publik itu kan Bagaimana bisa
menempatkan diri dengan menggunakan
bahasa mungkin kalau saya setuju dengan
Bu Benita tadi ketika kita ee ada di
pelosok seperti saya juga pernah
berdinas di ee pelosok gitu ketika
bertemu dengan orang-orang madu kita
sulit Ibu menggunakan bahasa Indonesia
karena mereka tidak paham jadi sekedar
untuk menumpang ke kamar mandi itu
mereka bingung Jadi kita tidak mungkin
juga dengan bahasa Tarsan jadi kita
akhirnya memaksakan diri belajar dengan
bahasa di mana kita nanti akan bertugas
gitu Ibu jadi itu pertanyaan saya Iya
Apakah itu dipersyaratkan nantinya ke
depan untuk ee pelamar CPNS gitu kan
mungkin kalau saat ini ee dari apa yang
Ibu sampaikan tadi kan ini sudah
dipersyaratkan untuk ee penerima
beasiswa epdp itu I
oke itu pertanyaan kami Terima kasih Bu
milum dan moderator yang sudah memberi
kesempatan Terima kasih Ibu Tri atas
tanggapan eh pertanyaan yang diberikan
untuk kami Oh silakan ibu untuk bisa
langsung menjawab nih iu
Umi Iya terima kasih eh betul Bu jadi Ee
Kita berharap karena tadi regulasinya
juga sudah banyak ya Ee bahwa Ee Kita
standar berdasarkan ee permendikbu nomor
70 tahun
20116 juga disyaratkan bahwa ada
standar-standar tertentu tadi ketika
Rektor itu harus sangat unggul kemudian
ee manajer itu Madya siswa SD itu
semenjana dan sebagainya Nah kita
sekarang sedang berharap supaya
regulasinya itu lebih optimal lagi Bu
jadi ketika ada CPNS kalau di kami udah
sudah jadi ee yang pelamar untuk CPNS di
badan pengembangan dan pimbinaan bahasa
itu juga wajib ee menyertakan uji
kemahiran berbahasa Indonesia termasuk
juga Ketika seseorang dari lembaga lain
ikut Mau ikut ada fungsional kami
fungsional widyabasa nah fungsional
widabasa itu juga sama ketika akan
melambar menjadi fungsional widabasa
harus menyertakan ee sertifikat uji
kemahiran berbahasa bahasa Indonesia
jadi ee sebenarnya upaya kami
ee akan terus ya Bu ya Sampai akhirnya
ee minimal ya sama dengan tufel gitu Bu
bahwa nanti ketika permendikbut tadi
sudah berbicara umpamanya tadi ketika
guru bahasa Indonesia harus sangat
unggul dan sebagainya ya memang ee
diharapkan semuanya akan e sesuai
termasuk nanti ee kenaikan jenjang
pangkat dan sebagainya tetapi memang ini
perlu upaya yang
EE terus-menerus bagi kami kolaborasi
dengan ee pemerintahan daerah Kemudian
juga dengan para pemangku kepentingan
ataupun juga tadi anggota DPR dan
sebagainya sehingga regulasi
keberpihakan bahwa kita mempunyai alat
uji yang luar biasa yang sudah Ee
sedemikian rupa sudah andal sudah sangat
presisi dan bisa kita bukti
penelitiannya juga sudah ada gitu bahwa
sangat kaitannya antara berpikir kritis
Berma tinggi kemudian juga pelayanan itu
dengan bahasa jadi ee ini kami juga
sangat mengapresiasi bpsdm ee
memfasilitasi kami ya Karena memang tadi
seperti disampaikan oleh prof e Wayan
mungkin juga banyak yang belum kenal
dengan Balai bahasa Provinsi Jawa Timur
belum kenal juga dengan ukbi-nya
sehingga dengan kegiatan ini ee
mudah-mudahan ee ukbi semakin tadi
dirasakan umpamanya Oh harus diuji kita
kemudian juga ee lembaga ataupun profesi
lainnya juga ke bisa melaksanakan uji ee
baik itu di lembaga pemerintahan ataupun
lembaga swasta harapannya seperti itu Bu
ke depannya Kami selalu ee Ingin Lebih
optimal lagi dalam
regulasi Terima kasih Bu Tri
Terima kasih Ibu Tri untuk pertanyaannya
dan tentunya untuk para penanya yang
lainnya yang sudah terpilih kami mohon
untuk bisa konfirmasi alamat ke kontak
person kami
08211900411 dan kali ini kami ucapkan
terima kasih banyak kepada Ibu Dr Umi
Kulsum MH kita Berikan tepuk tangan yang
meriah terlebih
dahulu Terima kasih Ibu Umi untuk
pemaparannya pada siang hari ini saya
doakan Ibu Umi selalu sehat ya Ibu dan
kita bertemu di kesempatan yang
berikutnya nya nah saya inin menutup
dengan pantun boleh Ibu tadi sudah
dibuka dengan pantun maka saya bagian
cakep halh makasih ee mengukur daya
sampai bandara
cakep Jawa Timur Jaya Jawa Timur juara
Cep
ye Terima kasih Ibu
Umi dan tentunya juga sobat SN berakhir
sudah SN belajar seri ke-35 kami ucapkan
terima kasih banyak untuk untuk seluruh
pihak yang telah mendukung tentunya kami
ucapkan terima kasih kepada PLT kepala
pusat pembinaan bahasa dan sastra badan
pengembangan bahasa kemendikb ristek
Bapak Hafiz Muksin SOS MSI dan juga kami
ucapkan terima kasih kepada koordinator
program studi S2 ilmu linguistik
Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Airlangga yaitu Prof Dr niwayan sartini
mhum dan juga kepala Balai bahasa
Provinsi Jawa Timur Dr Umi Kulsum MH
Sebelum saya menutup webinar pada siang
hari ini kembali lagi saya informasikan
untuk sobat ASN dan juga sobat Tiko
bahwasanya pada bulan Oktober tahun 2024
mendatang UPT sertikom SDM bpsdm
Provinsi Jawa Timur kembali mengadakan
sertifikasi dan uji kompetensi aparatur
pengelola keuangan daerah provinsi Jawa
Timur tahun
2024 bagi sobat SN dan juga sobatiu yang
ingin mengikuti skema sertifikasi ini
langsung saja ya cek jadwalnya lengkap
di Instagram
@uptsertiomsdm.bpsdmjatim dan jangan
lupa untuk sobat SN link presensi
webinar SN belajar dapat diakses
langsung saja klik
bit.ly/hadir seri 35 dan link presensi
hanya hari ini saja sampai dengan pukul
23 le59 Waktu Indonesia Barat SN belajar
seri ke-35 tahun 2024 dipersembahkan
oleh korpus sdjis bpsdm Provinsi Jawa
Timur kami pamit undur diri
wasalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Salam sehat selalu sampai
jumpa Selamat pagi Selamat menyaksikan
webinar ASN belajar seri 35 tahun 2024
[Musik]
zaman yang terus
bergerak sambut dengan penuh semangat
belajar seri ke-35 tahun
2024 ASN
berasa
pelayanan setiap
kompetensi untuk pelayanan
berdampak bersama
ASN
belajar ciptakan SDM unggul
berprestasi selalu inisiatif dan
kolaboratif untuk inovasi yang
berkelanjutan men jadi ASN berakhlak
mulia siap menyosong Indonesia
emas
ASN belajar wujudkan
pemerintahan berkelas dunia Satukan
tekat pantang menyerah
jadi ASN jetar
berkualitas
belajaraintahan berkelas dunia
[Musik]