Transcript
96NeQsK3O-E • Webinar 58 Memahami Sumber Gempa untuk Mengurangi Risiko Bencana
/home/itcorpmy/itcorp.my.id/harry/yt_channel/out/EcoEduid/.shards/text-0001.zst#text/0091_96NeQsK3O-E.txt
Kind: captions Language: id kita pada saat penyampan materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak jadi saya ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan di [Musik] mana 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari kadan jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu sebnya jadi sepadanlah ini menurut saya sepadan Bu karena memang platihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu nah saya kira Sepatan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] ektp efektif tepat dan profesional memang cermat dan Hebat Keren profesional dan juga [Tepuk tangan] [Musik] keinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunan indonesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkualitas salah satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia saat ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah Lebi dari5 orang yang dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun rumahati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang [Musik] berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di [Musik] manaun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan ek ini memang dari grup-grup di alumni ya Mak pernah ikut patihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga bisa dilihat begitu ya terasa gitu manfaatnya di kami terutama eh Para konsultan yang memerlukan tenanga-tenanga ah sehingga saya memilih ekoedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benar saya lihat Instagram itu ada arahan pelatihan Nah di situ juga saya baca-baca terlebih dahulu ya terkait tent informasi yang diediakan olehu nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk pelatihan gitu jadi saya sering lihat di Instagram gitu Bagaimana coidu menyampaikan informasinya coidu itu bagus karena phatihan-pelatinya itu selalu tergini terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mornya itu bagus bagus dan terbaiklah di [Musik] bidangnya Iya eh yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan dan memaksimalkan skill-skill yang saya harapkan ya tertama dalam penyimpunan dokumen andal saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga Eh punya update Gitu ya update-update persoalan-poalan dalamasan and terkini dari ahlinya langsung di lapangan begitu pengalamannya tidak dirakukan menurut saya pelatihan yang disediakan ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aktifnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapat yaitu di earning ya itu luar biasa pelajar juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan ba menah pengetuan yang banyak [Musik] bangetarning iniangang sangat diuk sek kita yang keterbatasan pengetahuan jugakungk itu memberikan kita kesat untuk kali mengingat mendengarkan yang mungkin kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa kembali sehingga belajar kita bisa lebih efektif dan membantu seali keka pada saat penyampaian materi ada yang ketinggalan G saya bisa lihat materi itu di sangat membantuak jadi saya ambil materi terus lihat video yang kasus kapan aja dan di mana [Musik] aja 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari katas padan sebenarnya jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu sebenarnya jadi sepadanlah ini menurut saya sepadan Bu karena memang e pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu e Saya kira sepatkan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] ekpp efektif tepat dan profesional hemat cermat dan Hebat Keren profesional dan juga [Tepuk tangan] [Musik] kesinian baik Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi Bapak dan Ibu semuanya Selamat datang kembali di webinar ekoedu yang ke-58 pada hari ini Kamis 1 Februari tahun 2024 kami akan membahas webinar terkait memahami sumber gempa untuk mengurangi risiko bencana webinar kali ini akan disampaikan oleh pemateri kita yaitu bapak Prof Dr Irwan meilano ST MSC selaku Dekan Fakultas Ilmu dan teknologi kebumian dari ITB sebelumnya perkenalkan Bapak Ibu saya Levina selaku moderator yang akan menemani bapak dan ibu semua hingga pukul 12. siang sebelum webinar dimulai alangkah lebih baiknya kita berdoa terlebih dahulu menurut agama dan kepercayaannya berdoa dipersilakan berdoa dicukupkan selanjutnya kita akan menyanyikan lagu Indonesia Raya secara [Musik] bersama-sama [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] baik Bapak dan Ibu semuanya di sini sudah sudah tergabung ada sekitar 290 peserta di dalam Zoom meeting sebelum dilanjut ke webinar saya ingin berkenalan sedikit dengan bapak dan ibu jadi dimohon kepada bapak dan ibu untuk menyalakan kameranya terlebih [Musik] dahulu Baik saya di sini akan menyapa Bapak Petrus Selamat pagi pak Petrus Selamat siang waktu Indonesia bagian timur Mbak Terima kasih kami diberi kesempatan untuk mengikuti e webinar hari ini penanggulangan tentang bencana alam yaitu gempa bumi luar biasa luar biasa materi hari ini luar biasa ya kami lokasi di ee proyek daripada pembangunan pembangkit tenaga listrik di negeri W Ambon Terima kasih Baik Pak terima kasih juga Pak e bapak sebelumnya boleh tahu saya bapak dari instansi mana Pak saya dari PT lintas kajim Sumitomo sama fujiri I brand Manager office di Ambon sebelumnya Apakah Bapak pernah mengikuti webinarwebinar di ekedak Oh sudah sering sudah sering bahkan saya members di sini juga luar biasa semangat terus mbak iya i Pak Anto sahabat saya Iya kami ada di grup Indonesia bagian timur Baik Pak Terima kasih Pak Terima kasih luar biasa sukses selalu buat Amin Pak i terima kasih sehat S juga pak Petrus selanjutnya itu saya akan menyapa ee ibu Bu rencana Selamat pagi [Musik] Ibu Selamat pagi Bu Eh mohon maaf sepertinya ada kendala ya Bu ya Baik saya akan beralih kepada ibu selamat pagibu dirmawati Halo Ya Halo ibu selamat pagi Bu Apa kabarnya Bu hari ini kabar baik karena kali ini saya baru pertama bergabung untuk hari ini Oh iya ee sebelumnya ibu tahu informasinya dari mana Bu karena Kebetulan saya di BPBD jadi saya ambil dari grup BNPB Oh dari grup ya Bu berarti ee Mengapa Ibu ikut eh webinar di hari ini boleh disampaikan Alasannya karena terkait dengan pekerjaan saya sehari-hari di bidang RR rehabilitasi dan rekonstruksi dan kebetulan di kami di Jayapura rawan bencana gempa jadi saya tertarik untuk mengikuti hari ini Oke Baik eh semoga e bermanfaat ya Bu untuk eh webinar di hari ini Terima kasih ibu semoga sehat sel Iya baik selanjutnya di siniu barangkali dari bapak dan ibu ada yang belum mengetahui apa itu ekoedu baik bapak ibu jadi eh PT ekoedo Indonesia ini merupakan pusat pelatihan bersertifikat yang berfokus pada pelatihan lingkungan hidup pelatihan ini diselenggarakan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya manusia baik secara individu maupun instansi pelayanan kami terbuka untuk berbagai pihak ada untuk perusahaan pemerintah perorangan dan juga pemerhaatti lingkungan pelatihan kami ini juga bisa diselenggarakan secara online maupun offline untuk pelatihan yang di berada di ekoedu ini berbasis SPL untuk yang pertama di sini silabus yang komprehensif di sini kami menyediakan silabus dengan materi yang menyeluruh mudah dipahami dan menyajikan materi pelatihan dengan regulasi yang terup to date selanjutnya untuk pengajar di sini kami menghadirkan pengajar berkualitas yang ahli dan berpengalaman dari berbagai instansi dan perguruan tinggi yang terkemuka selanjutnya di sini kami juga mengedepankan latihan praktis di mana pembelajarannya dengan praktik langsung melalui studi kasus di sini kami juga menyediakan e-learning yang praktis dan dapat diakses di manapun untuk mengulangi materi baik di sini ada beberapa pengajar dari eh ekoedu di antaranya eh mayoritas berasal dari dosen ITB dan tentunya juga berasal dari bidang yang berbeda-beda ada dari teknik lingkungan matematika kimia pksa Kehutanan dan juga dari teknik geodasi dan geomatika ITB selanjutnya di sini ada beberapa pelatihan yang diselenggarakan oleh ekedu diantaranya nya ada berbagai macam penyusunan dokumen klhs dan dokumen rpph Lalu ada life cycle assessment dasar-dasar AMDAL berbagai macam persetujuan teknis perhitungan emisi gas rumah kaca perancangan dan pemilihan instator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air pengelolaan banjir dan sedimentasi dan berbagai macam pemodelan baik Bapak Ibu di sini ada beberapa pelatihan ee yang yang akan kami selenggarakan dalam 1 bulan ke depan diantaranya ada pelatihan penunjang Dokumen Amdal dan slo untuk persetujuan teknis emisi udara yang akan diselenggarakan pada tanggal 5 hingga 9 Februari tahun 2024 selanjutnya ada pelatihan pemodelan dispersi udara menggunakan airm kalv dan high Spit yang akan diselenggarakan pada tanggal 12 hingga 16 Februari tahun 2024 lalu di sini kami juga menyediakan pelatihan pemodelan air tanah menggunakan modflow yang akan diselenggarakan pada tanggal 19 hingga 23 Februari tahun 2024 baik Bapak dan Ibu semuanya ketiga pelatihan ini masih memiliki diskon sebesar 10% Jadi harganya hanya 3,6 juta saja bagi Bapak dan Ibu yang tertarik atau Ingin mendaftar bisa langsung melakukan pendaftaran di link pendaftaran kami yaitu pendaftaran.ekoedu.id baik Bapak Ibu di sini kami juga ee kembali mengadakan pelatihan dasar AMDAL yang akan diselenggarakan pada tanggal 26 Februari hingga 5 Maret tahun 2024 di mana jumlah pesertanya ini terbatas hanya untuk 30 orang saja dan untuk biaya pelatihannya sebesar 4,2 juta per orangnya bagi Bapak dan Ibu Apabila ada yang ingin ditanyakan bisa menghubungi e admin Ris atau admin bisa dan bagi Bapak Ibu yang ingin mendaftar silakan langsung mendaftar juga di link pendaftaran kami pendaftaran.ekedu.id baik Bapak Ibu ee Apabila ada yang ingin ditanyakan saya ingatkan kembali di sini bisa langsung hubungi admin kami yaitu admin rilis dan admin Nisa dan bagi Bapak yang Bapak dan Ibu yang ingin mengetahui lebih lanjut terkait ekoedu dapat juga mengunjungi berbagai macam sosial media kami ada Instagram Facebook Twitter dan juga bisa mengunjungi ee langsung website kami yaitu eh www.ekoedu.id baik Bapak Ibu di sini kami juga Ee tidak hanya menyediakan pelatihan reguler kami juga menyediakan inhouse training di mana inhouse training ini eh pelatihannya dapat menyesuaikan materinya dari request Bapak Ibu dari instansi Bapak Ibu dan juga waktunya bisa menyesuaikan instansi Bapak dan Ibu semuanya baik Bapak dan Ibu sekian pengenalan dari ekoedu kami tunggu semuanya di pelatihan kita akan kembali ke materi webinar terkait memahami sumber gempa untuk mengurangi risiko bencana yang akan disampaikan oleh Bapak Irwan meilano di sini sebelumnya eh saya ingin berkenalan sedikit dengan bapak Irwan Bapak Irwan ini merupakan dosen dari Departemen biologi fm4 Laboratorium Lingkungan di mana Eh mohon maaf ada kesalahan Seharusnya dari ee dosen teknik ee teknik kebumian di ITB ya Eh untuk riwayat pendidikannya di sini Bapak dimulai dari sarjana teknik geodesi di Institut Teknologi Bandung lalu eh lanjutkan gelar master dan doktornya di Nagoya university di bidang ilmu kebumian dan untuk riwayat pekerjaannya di sini Bapak sudah banyak sekali ee diantaranya dari tahun 2010 hingga sekarang yaitu ketua Pokja geodesi pusat studi gempa nasional dari tahun 2011 hingga tahun 2018 sebagai research coordinator graduate research on earthquake and active tectonic lalu dari tahun 2015 hingga tahun 2020 sebagai sekretaris lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat dan untuk eh riwayat pekerjaan yang terakhir itu dari tahun 2018 hingga 2020 sebagai ketua pusat unggulan ipteek sains dan teknologi gempa bumi baik eh kebetulan di sini Bapak Irwan sudah berada di dalam room saya sapa terlebih dahulu Selamat pagi Pak Irwan Selamat pagi Mbak Levina dan Bapak Ibu sekalian terima kasih untuk undangan yang diberikan baik Bagaimana pak kabarnya hari ini Alhamdulillah baik eh terima kasih sudah mengundang dan terima kasih untuk Bapak ibu yang hadir dari berbagai tempat tadi yang dari Indonesia timur dari eh Indonesia Barat dan berbagai tempat di Indonesia ee terima kasih sudah bergabung eh baik apabila begitu untuk e mempersingkat waktu Apakah Bapak sudah siap untuk menyampaikan materi webinar pada hari ini baik ya baik saya akan ee coba share screen baik ee saya persilakan kepada bapak Irwan untuk menyampaikan materinya mudah-mudahan slidenya sudah terlihat sudah terlihat Pak Ya baik selamat pagi siang Bapak Ibu sekalian eh terima kasih sudah meluangkan waktunya yang berharga untuk sama-sama belajar eh kita akan mendiskusikan beberapa materi yang terkait dengan kebencanaan jadi hari ini e Fokus dari diskusi kita adalah upaya bersama untuk mengurangi risiko bencana walaupun ee beberapa contoh yang diberikan akan ee bias dengan bidang kepakaran saya yaitu gempa bumi walaupun saya akan memberikan sedikit ilustrasi dan contoh untuk bidang yang lain misalnya untuk eh latusan gunung api eh kami sedang melakukan riset komprehensif eh dengan dinenai oleh lpdp EE untuk keperluan kementerian keuangan dengan topik besar yaitu disaster Ris financing yaitu mengurangi risiko keuangan negara akibat bencana dengan memperhitungkan beberapa potensi ancaman diantaranya gempal utusan gunung api banjir kebakaran lahan dan hutan kekeringan dan juga longsor dan berbagai bencana yang lain eh seperti yang tadi disampaikan oleh Eh ibu moderator Ibu eh pertemuan ini merupakan pertemuan yang e sangat penting bagi kita bersama dan eh Saya sangat berharap kita bisa berdiskusi selain juga nanti ada beberapa materi yang ingin saya sampaikan mudah-mudahan materi yang saya sampaikan tidak terlalu lama sehingga kita punya cukup waktu untuk lebih banyak berdiskusi Adapun eh rencana alur dari materi mudah-mudahan sebagian dari Anda Bapak Ibu sekalian sudah menerima eh bahan dari slide-nya eh ada Li hal yang ingin saya sampaikan yaitu Saya ingin bercerita pengalaman ee kami ketika berada di lokasi-lokasi yang terdampak bencana kemudian saya akan mereview sedikit ancaman bencana di Indonesia dengan menggunakan contoh kasus terutama gempa bumi dan sedikit gunung api kemudian Eh bagaimana para saintis eh bekerja untuk memahami sumber gempa nanti akan coba kami Tampilkan apa yang kami lakukan selama ini kemudian bagian akhir saya akanikan dan contoh Bagaimana risiko bencana dihitung kemudian dan EE terakhir kita akan membahas ee penutup dan eh ada beberapa slide yang ingin saya sampaikan dalam pertemuan ini ada eh ada cukup banyak slide ee tapi Saya khawatir kita tidak punya cukup waktu untuk membahas keseluruhan dari slide ee karena saya berharap kita masih cukup punya ee kesempatan untuk bisa berdiskusi untuk tanya jawab dan untuk itu saya akan memulai ee penjelas penjelasan saya dengan memberikan kesimpulan jadi kalaupun saya tidak bisa sampai selesai paling tidak poin-poin kesimpulannya bisa Bapak Ibu ee bawa pulang sebagai ee kenang-kenangan yang pertama ee dalam dua dekade terakhir paling tidak data yang kami kumpulkan Jadi kami menggunakan beberapa referensi termasuk referensi yang sangat baik dari BNPB beberapa referensi yang kami dapatkan dari internasional dari mdat beberapa laporan yang kami kumpulkan dari BNPB dari BPBD Kemudian dari media ataupun bahkan kami modelkan sendiri kami kemudian ee mengestimasi bahwa per tahun kerugian ekonomi akibat bencana rata-rata ada tahun yang lebih banyak ada tahun yang lebih sedikit yaitu 21 triliun ini angka yang sangat besar mengingat cadangan ee dana yang disiapkan untuk negara untuk menanggulangi bencana itu diangka 3 sampai 8 triliun per tahun yang artinya bahwa ada alokasi lain yang seharusnya bisa digunakan untuk sektor yang lebih produktif kemudian harus dialihkan menjadi dana yang dikeluarkan untuk penanggulangan bencana sebagai contoh beberapa tahun dengan kerugian bencana yang sangat signifikan misalnya tahun 2018 paling tidak kita memiliki beberapa bencana ada bencana banjir ada bencana longsor di tahun tersebut ada gempa bumi yang EE terjadi di Lombok ada Gempa bumi yang terjadi di Palu di Palu saja kerugiannya melebihi dari 18 triliun sehingga kerugian negara yang kemudian harus dialami akibat bencana itu sangat signifikan nanti saya akan berikan beberapa data yang lebih detail kemudian pertanyaannya adalah Apakah kita bisa mengetahui potensi bencananya jadi kalau kita sudah paham bahwa di masa lalu kita kemudian memiliki sejarah kerugian akibat bencana kemudian Apakah tidak ada sesuatu cara untuk melihat potensi kerugian yang mungkin terjadi di masa depan Apakah kita tidak bisa menjawab pertanyaan sederhana Mungkinkah terjadiusan gunung api di masa depan mungkah terjadi gempa bumi di masa depan Nah di dalam batasan riset kami yang kemudian bekerja sebagai peneliti mengestimasi dengan suatu pendekatan yang kita sebut sebagai pendekatanabilisah pendekatan itu yang kemudi digunak juga Nasional EE di mana saya bergabung di dalam pusg tersebut seperti yang tadi disampaikan oleh ibu moderator Jadi kami kemudian berusaha mengestimasi potensi bencana di masa depan dengan pendekatan probabilistik kemudian mas eh model dari potensi bencana tersebut dalam pendekatan probabilistik kemudian digunakan untuk menghitung kemungkinan kerusakan ataupun kerugian ekonomi di masa depan kita pun sebetulnya Bisa menghitung ee dampak yang lain misalnya potensi korban jiwa itu itu pun bisa kita hitung di masa depan dengan pendekatan probabilistik jadi kemudian eh dengan mengetahui potensi ancaman kita pun bisa menghitung potensi kerugian dengan pendekatan probabilistik di masa depan dan ini menjadi sangat penting untuk beberapa wilayah membantu kita untuk memberikan perencanaan yang lebih baik kita bisa menghitung dalam konteks area besar misalnya dalam konteks ee provinsi atau maupun kota Kabupaten Tetapi lebih detail kita bisa menghitung dalam konteks side spesifik apabila Bapak Ibu ingin mengetahui di wilayah tertentu apakah mungkin terjadi lokasi longsor dalam konteks wilayah yang sangat kecil proyek misalnya itu bisa dihitung atau apakah wilayah kami mungkin terkenalusan gunung api itu bisa kita definisikan secara probabilistik dan kenapa ini penting dengan tujuan agar kita bisa melakukan upaya-upaya untuk mengurangi risiko bencana risikonya di masa depan kemudian eh lebih jauh Saya ingin mendiskusikan bahwa pengurangan risiko bencana memiliki dua dimensi yang eh yang sangat strategis ini dibahas di beberapa literatur klasik mengenai risiko bencana Eh ada dua dimensi yang penting yaitu dimensi frisis dan eh kita sering fokus ke dalam dimensi tersebut tetapi ada dimensi kedua yaitu dimensi manusia dan saya akan mengelaborasi Bagaimana upaya pengurangan risiko bencana dengan e pendekatan dua dimensi tersebut demikian Bapak Ibu sekalian yang eh yang ingin saya sampaikan dalam eh pertemuan hari ini jadi hari ini ada empat poin tersebut yang ingin saya sampaikan dan mudah-mudahan saya bisa mengelaborasi secara detail keempat hal tersebut Tapi Pak kalaupun tidak eh nanti slide-nya saya kirimkan silakan Bapak Ibu bisa mempelajarinya kembali sesudah Selesai acara ini dan EE ee Apabila ada pertanyaan saya dengan senang hati bisa kemudian membantu untuk ee memberikan jawaban saya akan memulai ee cerita saya dengan ee memberikan beberapa referensi yang pernah kami buat ee ada tiga buku sebetulnya ada buku lain yaitu buku mengenai ada dua buku lain yaitu buku mengenai ee gempa bumi secara khusus kemudian buku mengenai gempa Cianjur ee buku-buku ini bisa di-download akses dengan gratis kecuali yang sebelah kiri ee yang sebelah kiri Ini berbayar tapi ini berbahasa Inggris yang sebelah kiri yang sebelah kanan ini yang berbahasa Indonesia plus dua buku tambahan yaitu buku yang saya tulis mengenai gempa bumi itu pun bisa diakses secara gratis ee saya akan mulai dengan buku yang di tengah Buku Ini adalah peta sumber dan bahaya gempa Indonesia ee peta sumber dan bahaya gempa Indonesia ini diterbitkan ditulis oleh eh pusat studi gempa nasional tadi sudah disampaikan oleh Eh ibu moderator di mana saya sejak tahun 2010 sudah bergabung ke dalam tim ini dan EE buku ini merupakan Eh ditulis atas kerja sama berbagai institusi jadi tidak hanya kami di ITB tapi ada kampus lain ada UGM ada Undip P UI juga terlibat kemudian Selain itu eh beberapa instansi pemerintah Ada Kementerian pupr ada Brin ada eh Kementerian SDM Kementerian Perhubungan BNPB BMKG kemudian eh Big juga terlibat dalam proses untuk pembuatan buku ini Jadi ini buku yang dibuat sebagai kesepakatan nasional para pakar eh dari berbagai institusi buku ini bercerita mengenai sumber gempa di Indonesia Jadi kami telah mengetahui mendefinisikan sumber-sumber gempa walaupun sekarang kami sedang bekerja lebih jauh untuk memberikan update jadi dalam beberapa bulan ke depan Kami akan publikasi buku yang sama dengan edisi yang lebih baik dengan jumlah sumber gempa yang lebih detail lagi Kemudian Buku yang kedua ini adalah pembelajaran yang e Kami coba Kumpulkan dan kami jadikan sebuah buku yaitu pembelajaran penanganan darurat bencana gempa bumi Lombok Jadi kami melakukan survei cukup lama kami berada di Lombok cukup lama untuk kemudian kami jadikan sebuah buku dengan harapan bahwa kita bisa belajar untuk penanganan bencana dari kasus Lombok dan kita bisa menangani dengan lebih baik di masa depan Nah buku yang paling kiri Ini adalah buku yang saya tulis dengan eh peneliti dari australiails eh diterbitkan di ge geological Society of London mengenai geohazard in Indonesia jadi disasterction jadi ilmu keemubian untuk pengurangan risiko bencana itu yang eh kemudian eh eh bisa Bapak Ibu kalau tertarik bisa kemudian mempelajari eh buku-buku tersebut dan apa yang saya sampaikan itu berasal dari apa yang kami tulis di dalam e tulisan tersebut Bapak Ibu sekalian dan para peserta saya akan memulai dengan berbagi cerita ketika kami melakukan survei sesudah gempa Lombok 2018 jadi rekan kami Ibu dari Brin kemudian [Musik] bertemuu SM Dania dari Ambon ke Lombok untuk menghindari ee konflik jadi waktu itu mungkin Bapak Ibu masih ingat tahun 2000 itu pernah terjadi konflik ee dan ibu itu pindah ke ke Lombok untuk menghindari konflik tetapi kemudian ketika sampai Lombok 2018 Ternyata harus mengalami bencana gempa bumi dan banyak sekali pertanyaan yang beliau sampaikan kepada kami tidak semua bisa kami jawab yaitu kenapa harus kami yang mengalami gempa kenapa gempa ee terus-menerus terjadi bahkan lebih keras BAP Bapak Ibu kalau paham gempa Lombok adalah gempa yang kemudian magnitudenya tambah lama tambah besar gitu ya berbeda dengan gempa biasanya sekali gempa besar kemudian kita ikuti dengan aftersock yang atau gempa susulan yang lebih kecil tapi kalau gempa Lombok eh dari awal Juli sampai agustusudu gempanya tambah besar baru sudah itu baru diikuti dengan after sesuatu yang sebelumnya tidak pahami jawabannya walaupun kemudian sekarang kami telah menghasilkan beberapa publikasi untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut kemudian ada pertanyaan Apakah mungkin tsunami terjadi dan seterusnya Jadi sebetulnya eh kita sering memberikan perhatian serius mengenai gempa bumi sesudah bencananya terjadi kadang kala kemudian kita lupa ataupun kita tidak memberikan perhatian ataupun informasinya mungkin tidak sampai kepada masyarakat sampai kemudian bencana terjadi Ini ini pertanyaan yang sangat tipikal yang kami hadapi pada saat kami ke ehat pada saat kami ke lapangan sesudah bencana terjadi ini contoh yang lain misalnya sesudah gempa Palu eh tim kami bertemu dengan Ibu Rahma dan Ibu Rahma ini Eh ibu rumah tangga di mana anaknya menjadi korban akibatifaksi jadi ibu Rahmah secara ajaib bisa selamat walaupun sempat tenggelam olehaksi tapi berhasil muncul kembali di permukaan kami melakukan survei di sekitar petobo misalnya ada rumah yang kemudian bergerak lebih dari ee 300 m jadi rumah tersebut bergerak lebih 300 m karena likuifaksi kemudian sampai ke ujung akhirnya tertimpa oleh rumah lain yang datang belakangan jadi sampai ke ujung rumahnya tenggelam ada rumah yang lain tenggelam lagi ada rumah yang lain tenggelam lagi jadi satu rumah bisa tertimpa oleh dua rumah di atasnya dan kita bayangkan apabila ee manusia mengalami hal tersebut tertimpa manusia yang di dalam rumah ataupun manusia yang berusaha untuk lari untuk evakuasi tapi kemudian eh terkena dampakifaksi yang sangat besar begitu pula Ketika kami survei sesudah bencana eh tsunami di Banten Desember 2018 eh kami berdiskusi dengan beberapa masyarakat waktu itu sesudah magrib eh kemudian e tiba tsunami datang dan eh ee saat itu di beberapa di salah satu wilayah ada yang sedang konser musik dan Eh penonton tidak bisa melihat ke arah laut karena kemudian terhalang oleh panggung yang ada eh membelakangi laut dan kemudian Ee kita mendapatkan informasi lebih dari 400 orang menjadi korban dan jumlah korban juga ee kami ketahui cukup signifikan pada saat terjadi gempa Cianjur 2022 mungkin masih ingat ada gempa di Cianjur pada ee Tahun 2022 dan apa yang kami lakukan ketika sesudah gempa kami survei di wilayah pengungsian dan kami bertanya kepada masyarakat pertanyaan yang sangat sederhana yaitu apakah masyarakat mengetahui wilayah tempat tinggal mereka daerah rawan gempa dan kami tidak menemukan satu orang pun yang menjawab iya jadi semua responden yang kami ketahui di di daerah Cen menjawab tidak yang artinya seluruh masyarakat tersebut tidak mengetahui bahwa wilayahnya memiliki potensi gempa tetapi mereka mengetahui bahwa gempa tersebut memiliki potensi merusak mereka mengetahui bahwa gempa itu berbahaya mereka mengetahui bahwa indonesia adalah Ring of Fire mereka mengetahui tetapi mereka tidak mengetahui bahwa itu terjadi mungkin terjadi pada dirinya Jadi mereka mengetahui Oh Indonesia itu daerah yang berpotensi gempa tapi dia bukan di sini Ya mungkin di tempat lain mungkin di Indonesia timur mungkin di Sumatera Ataupun mungkin orang Sumatera Oh mungkin nanti gempanya dibiak di mana sampai kemudian gempa betul-betul terjadi baru mereka menyadari Oh gempa ternyata bisa berdampak pada diri mereka Jadi ada persoalan serius bahwa pemahaman masyarakat akan potensi bahaya di daerahnya itu sangat rendah dan dan dan yang menjadi persoalan tidak hanya masyarakat secara umum tapi juga kami bertemu misalnya dengan ee dengan pemerintah daerah Jadi kami bertemu dengan beberapa rekan pengambil kebijakan yang belum mengetahui bahwa wilayah mereka adalah wilayah yang mungkin terkena bencana di masa depan Bapak Ibu sekalian Dan itu menjadi pembelajaran yang penting begitu pula dengan bencana gempa yang terbaru yaitu gempa Sumedang eh 31 Desember di akhir tahun 2023 eh gempa ini pun memberikan kerusakan yang signifikan walaupun tidak ada korban jiwa tapi kami membuat peta kerusakan dan kami bisa melihat bahwa kerusakan cukup menyebar di banyak wilayah dan ini bukan tipikal kerusakan gempa dengan magnitudu kecil jadi 4,8 dari beberapa literatur termasuk gempa dengan magnetuduk kecil gempa yang seharusnya tidak merusak tapi kita bisa melihat bukti bahwa di wilayah Sumedang gempa tersebut ternyata cukup signifikan dan ketika kami eh survei ke masyarakat kami bertanya memberikan pertanyaan sederhana Apakah Bapak Ibu mengetahui wilayah Bapak Ibu berpotensi gempa Sama jawabannya mereka tidak mengetahui wilayah mereka berpotensi gempa mereka hanya tahu oh eh wilayah kami mungkin berpotensi mengalami letusan gunung api karena dekat dengan Gunung Tampomas tidak jauh dari gunung Tangkuban Perahu tidak jauh juga dari Gunung Galunggung Jadi mereka merasa bahwa bahayanya adalah gunung api dan tidak ada hubungannya dengan gempa bumi jadi mereka tidak mengetahui bahwa wilayah mereka mengalami potensi memiliki potensi gempa [Musik] bumi padahal ini saya dapatkan informasi dari sahabat saya Pak Mas Ahmad Arif dari Kompas yang eh menyampaikan eh liputan Kompas di bulan Desember tahun2 jadi sama-sama di bulan Desember tahun2 pernah terjadi gempa dengan magnitude yang mungkin sama atau mungkin lebih besar dan waktu itu bayangkan tahun2 di mana bangunan belum terlalu banyak um penduduk diungsikan jadi ternyata masyarakat merasa tidak pernah terjadi gempa tidak ada bahaya gempa di wilah Mere kalau kita melihat ke sejarah yang tidak terlalu jauh tahun itu banyak dari warga yang bahkan sudah lahiri tidak mengetahuiasersebutahwa G perah terjadi di sana atau mungkin kitaarat yang melupakan mudah untuk memaafkan sehingga kemudian kita tidak mengingat bahwa bencana sebetulnya pernah terjadi di masa lalu Jadi tahun '2 pernah terjadi dan bahkan ee saya dikirimi oleh eh dari informasi sahabat saya juga Mas Ahmad Arif eh menyebutkan ee di daerah periangan di daerah Jawa Barat dan sekitarnya pernah ada sebuah koran berbahasa Belanda dan koran koran tersebut menulis pada tahun 55 kota Sumedang pernah mengalami kerusakan akibat gempa bumi yang artinya tahun 2 pernah terjadi gempa tahun 55 pernah terjadi gempa tapi kenyataannya kita semua lupa dengan kejadian tersebut Bapak Ibu sekalian eh Saya ingin memperkenalkan sebuah grafik sederhana grafik yang tidak sulit ee saya akan mulai menjelaskan dari grafik yang sebelah kiri Ini dari sebuah publikasi yang ditulis oleh bilham pada tahun 2010 publikasi itu bercerita di grafik yang sebelah kiri Ini grafik yang sebelah kiri itu bercerita sumbu x itu adalah magnitude gempa Jadi Bapak Ibu bisa melihat angka 5 paling kiri berarti magnitudunya 5 dan juga yang paling kanan itu magnitudu 9 jadi semakin kanan semakin besar kemudian sumbu y-nya itu adalah jumlah korban Bapak Ibu sekalian apa yang ingin saya ceritakan dari grafik sederhana ini bahwa gempa yang paling besar berarti yang paling kanan itu korbannya yang paling atas paling banyak dan gempa yang paling kiri paling kecil itu korbannya adalah paling bawah dan kita punya gempa yang berwarna merah gempa Cianjur yang ada di atas Walaupun dia di sebelah kiri gitu ya Jadi sebetulnya gempa dengan magnitudo 5,5 itu menghasilkan korban yang sedikiti kita kemudian eh walaupun kemudian kita harus ee sangat berduka bahwa gempa yang tidak terlalu besar di Cianjur mengakibatkan jumlah korban yang cukup signifikan jadi ada persoalan yang sangat serius di ee dari kita bagaimana mungkin sebuah gempa yang tidak terlalu besar tetapi menghasilkan kerusakan yang cukup signifikan Bapak Ibu sekalian ee saya akan melihat ke grafik yang sebelah kanan yangik grafik yang sebelah kanan ini yang di bagian bawahnya sumbu x itu adalah magnitude gempa ini saya pilih gempa-gempa yang kecil yaitu gempanya 4 sampai 5,5 gitu ya kemudian sumbu y yang sebelah kiri itu jumlahnya jadi gempa yang kecil yang misalnya gempa 4 itu jumlahnya banyak sekali itu jumlahnya bisa di atas 16.000 dalam sat tahun gitu ya itu banyak sekali jadi per hari itu bisa beberapa gempa dan gempa 4,8 gempa yang terjadi di e Sumedang itu jumlahnya setahun itu bisa bisa 4.000 jadi banyak sekali gempa dengan eh magnitudu 4,8 tetapi Bapak Ibu sekalian gempa 4,8 itu hanya memberikan kemungkinan kerusakan itu hanya 2% Jadi kemungkinan kecil sekali jadi hanya 2% kemungkinan kerusakan jadi gempa 2 4,8 hanya mungkin mengakibatkan kerusakan sebanyak 2% tetapi kita bisa lihat bahwa untuk kasus gempa Sumedang mengakibatkan kerusakan yang cukup signifikan jadi sesuatu yang kemudian harus kita belajar dari kedua Kejadian gempa di ee di Indonesia khususnya di Jawa Barat yaitu gempa Cianjur dan juga gempa Sumedang Bapak Ibu sekalian saya dengan kami dengan tim eh hati-hati mengumpulkan eh informasi mengenai eh eh data gempa bumi eh data eh data korban akibat bencana tidak hanya gempa bumi ee semua bencana kami kumpulkan datanya jadi sumbu x dari dari data ini adalah tahun Jadi kami mukan data mencari data dari mulai tahun 1980 ini kami Cari betul datanya dari banyak sumber kemudian sumbu y yang sebelah kiri adalah kerugian ekonomi kami hitung secara akumulatif dan sumbu y yang di sebelah kanan adalah korban jiwa jadi yang warna grafik bulatan warna merah itu adalah jumlah korban jiwa ada hal yang menarik ee Menurut kami bahwa kerugian ekonomi dan jumlah korban jiwa di Indonesia itu tidak terlalu banyak dari mulai tahun -an sampai tahun 2000-an itu tidak terlalu banyak Bapak Ibu sekalian Jadi Bapak Ibu bisa melihat bahwa kerugian ekonominya pun tidak tidak besar kban jiwanya pun tidak besar itu sampai tahun 2000-an dan ada perubahan yang sangat mulai mungkin sampai tahun 4 itu masih sedikit mulai membesar itu tahun Del Bapak Ibu sekalian jadi begitu tahun 98 itu kemudian ee jumlah korban itu mulai mulai meningkat kerugian ekonomi itu mulai meningkat dan dan kerugian ekonomi dan apalagi jumlah ee korban itu meningkat itu pada tahun 2004 itu mulai tek Itu mulai meningkat 2006 itu meningkat lagi mungkin Bapak Ibu masih ingat 2006 itu adal dua Kejadian gempa besar yaitu Kejadian gempa Jogja ee bulan Mei dan juga tsunami di pangadaran di bulan Juli itu kemudian menambah jumlah korbanan sesudah itu kemudian bertambah terus kita punya kebakaran lahan dan hutan yang kemudian mengakibatkan kerugian dan yang sangat signifikan jadi ini perlu menjadi perhatian kita bersama bahwa kita memasuki era di mana jumlah kerugian dan jumlah bencana semakin lama itu semakin besar kita masuk memasuki suatu masa bahwa perubahan di alam itu bisa menjadi bencana saya termasuk yang meyakini bahwa gempa bumi itu bukan bencana bahwa gempa bumi itu adalah proses alam yang perlu terjadi gunung api itu bukan bencana karena adalah proses alam yang perlu terjadi tetapi bencana itu terjadi akibat interaksi antara manusia dengan proses alam ada pilihan-pilihan yang dibuat oleh manusia ya yang membuat gempa bumi itu menjadi bencana ada ada pilihan-pilihan yang dibuat oleh manusia yang membuat rusan gunung api ini menjadi bencana saya kemudian mendefinisikan data yang dengan lebih detail kami mengumpulkan dengan sangat hati-hati data ini dalam 42 tahun terakhir kami membuat rata-rata data data ada hal yang menarik Bapak Ibu sekalian bahwa kerugianek tahun ini kita sebut sebagai annual aage losis jadi kerugian rata-rata per tahun Apa saja komponen yang membuat kita merugi per tahun rata-rata ada tahun yang lebih tinggi salah satu komponen ada tahun yang lebih rendah di komponen yang lain bahwa rata-rata per tahun yang mengakibatkan kerugian yang paling besar itu nomor pertama adalah gempa bumi dan tsunami itu nomor pertama dalam konteks kerugian ekonomi dalam konteks frekuensi bukan yang paling besar jadi low frequency frekuensi kejadiannya rendah tetapi highity tapi kerugiannya besar low frequency highityapi kita punya kejadian yang sering terjadi tapi kerugiannya tidak banyak atau tidak sebesar gempa bumi jadi high frequenc lowity misalnya banjir sering terjadi tapi tidak selalu mengakibatkan kerusakan yang besar jadi bisa melihat dan bagi kami data ini menjadi sangat penting Kenapa karena nomor dua itu adalah kebakaran lahan dan hutan jadi Bapak Ibu kita harus memberikan perhatian yang sangat serius bencana Kami menyebutnya sebagai bencana kekinian bencana yang kita tidak menemukan catatannya yang signifikan di masa lalu tetapi ee Kami menemukan yang cukup besar itu tahun '94 atau '95 dan kemudian semakin datanya n semakin menunjukkan dampak yang signifikan sudah tahun 2000-an ituu kebakaran lahan dan hutan sesuatu bencana yang terkait erat dengan perubahan di sekitar kita Perubahan akibat iklim di sekitar kita dan dan saya tidak heran apabila suatu saat kebakaran dan lahan hutan menjadi bencana nomor satu bahkan mengalahkan gumpah bumi dan tsunami J sesuatu yang kemudian kita harus berikan perhatian sangat serius begitu pula banjir bak bayangkan setiap tahun kita harus merugi sebanyak 2,75 triliun akibat Kejadian gempa bumi setelah itu baru letusan gunung api ada landlide ada kekeringan badai kemudian eh eh gelombang ekstrem nah saya akan mengajak Bapak Ibu untuk melihat yang nomor EMP terlebih dahulu yaitu gunung api Kenapa gunung api menjadi sangat penting karena 500 juta orang itu tinggal dekat sekali dengan gunung api di di seluruh Indonesia mungkin di Indonesia itu eh angkanya 20 sampai 30 juta orang yang tinggal dekat dengan eh gunung api kota Bandung misalnya itu dekat dengan gunung api Bapak Ibu yang familiar dengan Eh misalnya Garut misalnya itu sangat dekat dengan gunung api aktif Gunung Guntur dan negara dengan penduduk yang yang padat itu berada pada zona gunung api misalnya kita Indonesia Filipina Jepang Meksiko saya coba plot eh Beberapa gunung api di Indonesia bisa dilihat dengan eh eh segitiga berwarna merah mohon maaf apabila gambarnya terlihat terlalu kecil tapi segitiga yang bernama merah itu adalah gunung api aktif yang ada di Indonesia jumlahnya lebih dari 120 bayangkan kita dan dan gunung api itu sangat dekat dengan dengan dengan penduduk Kenapa kita punya ikatan yang kuat dengan gunung api ikatan sosiologi yang kuat dengan gunung api kita membangun e banyak kota-kota signifikan di atas gunung api dengan beberapa alasan tanahnya subur kualitas airnya sangat baik baik untuk bercocok tanamemberikan banyak manfaat tapi kita harusus mengetahui diik manfaatersebut Tera bencana ppmbg telah membagi empat kondisi dari gunung api yaitu gunung api yang aktif normal jadi gunung apinya aktif tetapi dalam kondisi normal jadi Normal itu artinya gunung tersebut aktif tetapi tidak ada peningkatan aktivitas kegempaan tidak ada terlihat yang visual misalnya tidak ada eh tidak ada asap eh tidak form yang signifikan di sana tapi kemudian ada kondisi lain yang kemudian disebut sebagai kondisi yang waspada ada mulai peningkatan aktivitas kegempaan di sana mulai secara visual itu terlihat ada asap misalnya mulai terlihat ada gangguan magmatik di situ ada mulai ada aktivitas yang terlihat ada gempa-gempa yang terlihat itu tahap waspada kemudian ada tahapan yang ketiga yang disebut tahapan siaga ituu peningkatan aktivitasnya semakin besar secara visual pun terlihat dan kegiatan tersebut kemudian berlanjut kemungkinan besar menjadi sebuah erupsi dan bisa berlangsung dalam cukup waktu yang cukup signifikan bisa berlangsung misalnya dalam waktu du dalam erupsi yang besar bisa muncul dalam misalnya 2 minggu ke depan kemudian naik lagi menjadi awas jadi normal waspada siaga dan awas kondisi ini Paling memungkinkan terjadinya erupsi dan kemudian akhirnya erupsi terjadi diikuti dengan erupsi awal diikuti dengan semburan api bisa jadi uapastic flow misalnya wus gembel Dan itu menjadi bahaya yang sangat eh signifikan Bapak Ibu sekalian E saya akan skip bagian-bagian detail mengenai gunung api tapi apabila Bapak Ibu ingin berdiskusi nanti saya bisa saya berikan informasi yang lebih detail Izinkan saya untuk masuk dengan ee gempa bumi Tapi sebelum itu saya ingin bapak ibu kemudian membayangkan bahwa suatu saat di masa depan kita bisa memprediksi letusan gunung api potensi letusan gunung api ataupun gempa bumi selayaknya perakhiran cuaca tapi bisa bayangkan Misalnya ini ini ini ini suatu prakiraan cuaca di suatu tempat di kota Bandung misalnya bahwa ee hari ini suhunya 27 derajat ee tapi nanti kira-kira ee Menjelang magrib suhunya itu akan turun di 23 dan nanti ee menjelang subuh itu suhunya akan turun sampai 21 nanti pagi-pagi akan kembali naik kemungkinan eh curah hujan itu sangat rendah mungkin kemungkinan akan hujan itu kurang dari 10% nah pertanyaannya mungkin enggak di suatu saat di masa depan kita punya data ini tetapi untuk gunung api ataupun untuk gempa bumi Oh kemungkinan eh di kota Bogor suatu saat di masa depan kita bisa mengetahui kota Bogor akan mengalami gempa bumi dengan magnit 3,5 dengan probabilitas 10% di siang hari tapiabilitasnya akan naik di sore hari untuk tap berubah 2,7 tapiabilitasnya naik menjadi 50% nanti di malam hari kemudianabilitasnya menjadi lebih rendah lagi karena mungkin gempanya sudah sudah terjadi miliki informasi prediksi seperti ini untuk cuaca tetapi untuk gunung api dan gempa bumi di masa depan Bapak Ibu sekalian sayangnya untuk saat ini itu belum bisa sayangnya saat itu saat ini hanya bisa untuk Cuaca tapi tidak untuk bencana gunung api dan gempa bumi sehingga kami para ahli jadi kemudian pertanyaannya terus Apin ee belajar bidang tersebut gitu ya kalau kita tidak bisa prediksi saat ini kita memang belum bisa melakukan hal tersebut bahkan kami tidak pernah mengatakan prediksi kami menghindar menggunakan kata prediksi untuk keperluan aktivitas gunung api dan gempa bumi Lantas apa yang kita gunakan yang kita gunakan adalah potensi jadi kita bisa mengetahui jadi kita belum bisa melakukan hal tersebut Tapi tidak berarti tidak ada yang kita ketahui banyak yang sudah kita ketahui terkait dengan gunung api dan gempa bumi yaitu kita bisa mengkuantifikasi potensi kemungkinan kejadian atau probabilitas kejadian dalam jangka panjang kita sebut sebagai long term expected rate jadi kemudian kita bisa bercerita probabilitas dari sebuahumber gempa berapa persen probabilitasnya untuk menjadi gempa di masa depan dalam perhitungan probabilistik bahkan nomor du kita bisa menghitung potensi goncangan gempa di masa depan kami pun sedang menghitung potensi robekan akibat gempa di masa depan secaraabilisk Jadi kalau ada yang bertanya berapa kemungkinanabilitasnya teradi gempa akibatargorontalo misalnya maka kami bisa menjawab probabilitasnya sekian persen dengan tingkat guncangan Berapa Berapa kuat kekuatan goncangan gempa menggunakan eh menggunakan unit kita sebut sebagai percepatan gravitasi jadi kemudian kita bisa menjawab pertanyaan tersebut dan apa manfaatnya pengetahuan tersebut pengetahuan tersebut sangat bermanfaat untuk banyak hal jadi pengetahuan tersebut sangat bermanfaat untuk pengurangan risiko bencana membantu pengambil kebijakan untuk memprioritaskan mana yang paling penting membantu eh mereka yang bekerja di infrastruktur strategis untuk membangun bangunannya sangat baik bukan berarti wilayah yang berpotensi bencana gempa bumi dan gunung api itu tidak ditinggali jadi kita pergi ke wilayah yang lain itu tidak itu bukan solusi solusinya adalah kita tetap membangun tetapi bangun-bangunan yang sesuai dengan potensi risikonya dan hal tersebut sudah bisa diketahui dengan keilmuan modern saat ini saya akan coba masuk ke sedikit detail tapi mudah-mudahan tidak terlalu banyak jadi pengetahuan keilmuan saat ini jadi Bapak Ibu bisa melihat ini ada grafik yang lain yang saya buat jadi sumu xnya itu adalah waktu su-nya adalah akumulasi energi eh dari suatu sumber maka dengan pengamatan saat ini Jadi kami menggunakan instrumentasi menggunakan GPS misalnya kita menghitung akumulasi energi yang sedang terkumpul itu kita sebut sebagai tahapan intersismic kemudian kita menghitung lepasnya energi atau kita sebut tahapan kosaismik akibat gempa kemudian kita menghitung kita bisa menghitung juga apa yang terjadi sesudah gempa sehingga kita punya pola yang lebih baik bagaimana energi terkumpul sebelum gempa dan bagaimana energi terlepas saat gempa maka apabila kita bisa menghitung sekarang yang sedang terkumpul kita bisa menduga Kapan yang terkumpul ini akan lepas itu disebut sebagai konsep yang sederhana yaitu konsep train accumulation and release Nah demikian ee konsep yang EE yang EE jadi sains modern sudah bisa melakukan hal tersebut ee jadi misalnya di dekat dengan eh sumber gempa eh kita punya jaringan pengamatan jadi kita bisa melihat bagaimana bagaimana akumulasi energi eh terkumpul kita kuantifikasi hal tersebut kemudian kita bisa melihat bagaimana potensi eh energi tersebut ee dilepaskan jadi kemudian dengan menggunakan beberapa data data informasi geologi data pengamatan geodetik data pengamatan kegempaan kita kumpulkan informasi tersebut maka kita sudah bisa mengetahui probabilitas probabilitas lokasi di mana gempa terjadi jadi dalam sains modern sudah bisa mengetahui hal tersebut kita bisa mengetahui besarnya magnitudu gempa yang mungkin terjadi kita bisa mengetahui seberapa sering atau dari gempa itu terjadi dalam konteks probabilitas kita bisa mengetahui bagaimana mekanisme dari gempanya Apakah gempanya adalah sesar geser mendatar sesar sesar turun Apakah sesar naik kita ataupun eh sesar campuran atau kita sebut sebagai sar yang oblik itu sudah bisa ketahui jadi kemudian sains modern Itu bisa mengetahui hal itu semua dan pengetahuan itu semua Kemudian dikumpulkan di dalam tadi yang saya sampaikan kan di awal di dalam buku yang di tengah peta sumber dan bahaya gempa Indonesia jadi informasi mengenai sumber gempa Indonesia parameter sumber gempa ee di wilayah Indonesia kemungkinan magnitudenya kemungkinan lokasinya kemungkinan periodisasinya kemungkinan mekanismenya itu dikumpulkan dalam informasi tersebut misalnya apa saja yang sudah kita ketahui sumber gempa mana saja yang sudah kita ketahui di Indonesia ini contoh beberapa sumber gempa yang secara detail sudah kita ketahui misalnya di daerah pantai barat di daerah subduksi kita bisa mengetahui misalnya sumber gempa eh di wilayah Aceh Andaman yang kemudian mungkin tidak kita harapkan bisa menghasilkan magnitude di atas 9 dan akumulasi energi yang terkumpul itu kira-kira ee kalau dalam hitungan rate slep rate itu adalah 4 cent per tahun kita sudah bisa mengetahui misalnya di wilayah ee sat Sunda misalnya tidak kita harapkan bisa terjadi memiliki kemungkinan potensi gempa bumi di atas Del misalnya di selatan Bali misalnya eh potensi gempanya mendekati 9 di laut Bandan misalnya meningati 7,4 di daerah Utara Sulawesi misalnya di atas 8,2 jadi informasi tersebut kami kumpulkan berdasarkan data yang sangat hati-hati kami Kumpulkan dan akhirnya bisa kita analisis dan kita ee ee kemudian kita jadikan sebuah informasi menjadi peta dan peta sumber dan bahaya gempa Indonesia ini adalah sumber gempa Indonesia di tahun 2019 yang sekarang masih kita gunakan dan eh sumber gempa tersebut berdasarkan peta yang kami buat di tahun 2017 Sebelumnya saya sudah bergabung sejak tahun 2010 dan di Wak di tahun 2010 Bapak Ibu sekalian kami berhasil mendefinisikan 81 sumber gempa jadi sesar aktif itu ada 81 di wilayah Indonesia tetapi pada tahun 2017 jumlahnya meningkat menjadi 295 bayangkan meningkat lebih dari dua kali lipat gitu ya dari 81 menjadi eh 295 hampir tig kali lipat e meningkat informasi sumber gempanya bukan sumber gempanya kemudian e memang baru ada memang ee bukan karena baru ada tetapi karena pengetahuan kami itu baru belum bisa mendetailkan seluruhnya di tahun 2010 tapi kemudian kita punya pengetahuan yang lebih baik di tahun 2017 dan eh bahkan saat ini Kami sedang merevisi kemungkinan sumber gempanya semakin bertambah kemungkinan sampai 400 itu yang sedang kami kerjakan beberapa sumber gempa yang ada di wilayah Indonesia misalnya Bapak Ibu sekalian ee Bapak Ibu misalnya yang tinggal di Aceh itu eh mungkin eh mengenal sesar Aceh sesar selimum kemudian ee Bapak Ibu yang tinggal di wilayah eh Sumatera Barat mungkin ada beberapa sesar ada ya Eh sesar Sumani misalnya segmen segmen dari sesar Sumatera di wilayah tersebut ada Sar sianuk kemudian ada sesar semangko di bagian selatan bagi mereka yang tinggal di Jawa Barat ada Sar cimandiri sasar Lembang sasar bagi di Jawa Tengah ada Sar ti ada Kendeng baribis dan Jawa Timur ada Kendeng baribis di dekat Surabaya dan seterusnya jadi itu adalah sumber-sumber gempa yang kemudian difinisikan ee ee di wilayah Indonesia Nah Bapak Ibu sekalian pertanyaan yang bisa diajukan sesudah kita mengetahui sumber gempa tersebut ee lantas ee apa yang bisa kita lakukan jadi setelah sumber gempa ini kita ketahui Lantas apa yang bisa kita lakukan maka sumber gempa tersebut kita gunakan untuk menghitung secara probabilistik yaitu tingkat kerugian pertanyaannya adalah Kenapa kerugian itu bersifat probabilistik itu artinya bisa terjadi bisa juga tidak terjadi dalam rentang probabilitas tertentu nah pertanyaannya k itu dihar Rikonya karena ancamannya pun probabilistik karena sumber gempanya probabilistik Karena gunung apinya probabilistik Kenapa probabilistik karena kita berhubungan dengan aktivitas alam yang walaupun secara sains sudah dihitung tetapi bisa terjadi bisa juga tidak terjadi karena faktor-faktor alam yang tidak kita ketahui sepenuhnya Untuk itu maka ada kaidahabilitas di dalam perhitungan risiko jadi risiko itu adalah suatu kemungkinan kita mengalami kerugian kita mengalami kerusakan tetapi dihitung secara probabilistik nah risiko merupakan fungsi dari adanya ancaman tadi yang saya jelaskan proses fisis tetapi juga berhadapan dengan dampak yang mungkin jadi harus ada elemen dari risiko yang kemudian kita sebut sebagai elemen yang kemudian terkena dampak dari ancaman tersebut dan itu bisa manusia bisa bangunan bisa kemudian gabungan antara manusia dan bunan bisa juga aspek lingkungan jadi kemudian potensi ancaman bertemu dengan diri kita di mana diri kita memiliki kerentanan di mana bangunan memiliki kerentanan tetapi diik yang kita Rentan kitaiki kapasit bisa kemungkinan meningkatkan kapasitas kita untuk mengurangi risiko kita bisa mengurangi mengurangi diri kita menjadi tidak lebih rentan kita bisa meningkatkan kapasitas bangunan memperkuat bangunan sehingga Rikonya berkurang yang ingin saya jelaskan pada perhitungan risiko ada domain komponen alam dan juga ada domain komponen fisik yang kemudian ada domain yang eh eh domain yang ada domain yang sosial kedua domain ini sangat penting apabila kita bicara Bagaimana upaya pengurangan risikonya di masa depan Bapak Ibu sekalian ini satu publikasi yang kami buat e kira-kira 34 tahun yang lalu sebelum pandemi Jadi kami mengestimasi potensi risiko dalam konteks kemungkinan kerusakan bangunan akibat sebuah bencana yang sangat Kami harapkan tidak terjadi tapi kita buat simulasinya yaitu risiko gempa akibat sesar Sumatera jadi e gempa akibat sesar Sumatera untuk setiap jenis bangunan gitu ya ada ee di Sumatera itu jenis bangunannya banyak ada bangunan yang EE batu bata ada bangunan e batu bata tapi diperkuat ada bangunan yang kemudian dengan konstruksi yang lain misalnya dan kita coba membuat model dan kita ee mendapatkan informasi bahwa banyak sekali kami dengan model awal melihat eh cukup signifikan bangunan di wilayah Sumatera yang akan Sumatera Barat yang akan meng kerusakan walaupun eh sesuatu yang tidak kita harapkan Dan kami pun melakukan simulasi kalau gempanya tidak di sesar Sumatera yang daratan tapi gempanya misalnya dari jalur zona subduksi jadi dari dari laut kita simulasikan walaupun dampak dari zona subuksi itu yang utama adalah tunami tetapi kita simulasikan bagaim dampaknya terhadap kerusakan dan kemudian kita ee eh mendapatkan hasil bahwa ee potensi kerusakan cukup signifikan di sekitar wilayah pantai barat untuk berbagai jenis bangunan yang berbeda nah jenis perhitungan risiko ini adalah jenis perhitungan yang perlu dilakukan dengan tujuan bahwa kerusakan ataupun kerugian ekonomi itu tidak boleh terjadi jadi dihitung dengan menjadi acuan agar di masa depan tidak terjadi kenapa di masa depan tidak terjadi karena digunakan sebagai dasar sebagai dasar untuk upaya pengurangan risiko bencana Jadi kami sangat berharap bahwa data ini kemudian kita gunakan sebagai dasar untuk melakukan upaya pengurangan risiko bencana nah Izinkan saya untuk memberikan dua slide penutup sehingga kita punya cukup waktu untuk berdialog dan berdiskusi dengan lebih lama Saya ingin menjawab pertanyaan sederhana Mungkinkah kita mencegah terjadinya bencana Apakah bencana tersebut bisa dicegah gitu ya jawabannya Iya dari beberapa riset yang kami lakukan dan juga dari literatur yang kami pelajari Bagaimana kita bisa mencegah bencana terjadi yaitu kita harus memahami dimensi dari fisis Bagaimana memahami dimensi fisis tersebut di antaranya Adah memahami sumber bencana Mari kita kemudian sama-sama memahami potensi sumber bencana yang ada di sekitar kita pahami sumber bencananya dengan sangat baik dan kalau misalnya kesulitan maka ee Bapak Ibu bisa berdialog dengan dengan pakar jadi pahami sumber bencana bisa menggunakan literatur yang ada saat ini kemudian tidak berhenti memahami sumber bencananya tetapi kita pun sudah mulai melakukan perhitungan risiko dari dampak jadi kemudian Ee kita bisa melihat sumber bencana yang mungkin kalau bapak ibu dekat dengan wilayah dengan gunung api dekat dengan wilayah yang dekat dengan tempat yang mungkin terdampak akibat longsor dekat dengan wilayah yang perah terdampak oleh banjir maka kita menghitung Seperti apa risikonya dampak dan kerugiannya Seperti apa eh Nah kalau diperlukan kami bisa guide perhitungan secara detail perhitungan risiko itu bagaimana sih cara menghitungnya itu nanti kita bisa eh bisa kita diskusikan caranya untuk itu kita harus Eh mulai menghitung walaupun dengan cara sederhana melihat dampak dari Rikonya Nah setelah itu memahami risikonya pelan-pelan kita membangun kapasitas untuk melakukan mitigasi terutama ini penting sekali kita mulai memahami bangunan di sekitar kita jangan-jangan e bangunan kita cukup kuat e kita bangunan kita dipersiapkan untuk dua lantai naik ke atas tapi kita lupa untuk membangun fondasi yang cukup dalam ke bawah kita lupa untuk membuat penahan di setiap pojok dinding Jangan jadikan dinding itu sebagai penahan Tapi harusnya ada bagian pen Bu ahli struktur atupun geoteknik tapi saya sering menemukan bangunan yang rusak termasuk dua survei terakhir yaitu gempa Cianjur dan juga Guma Sumedang Kami sedang sering menemukan bangunan yang menurut saya sekalipun yang bukan ahli struktur bangunan tersebut dibangun tidak menggunakan kaidah yang baik untuk membangun Bukan Bangunan tahan gempa tapi kaidah untuk membangunnya pun tidak baik Misalnya campuran antara semen dengan pasir dengan il itu kita tidak melihat itu dilakukan dengan dengan baik tidak ada ikatan antar tulangan bahkan tidak ada tulangan sama sekali pastikan bangunan kita adalah bangunan yang cukup baik kemudian Mari kita sama-sama membangun jalur evakuasi bersama nah kemudian tahap eh lanjut yaitu dan ini peran pemerintah menjadi sangat penting yaitu perencanaan tata ruang jadi peran perencanaan tata ruang yang kemudian mengarus utamakan pengurangan risiko bencana jadi pastikan bahwa apabila diperlukan adanya zonasi daerah yang boleh dibangun ataupun daerah yang bisa dibangun dengan kaidah tertentu ataupun ataupun ada daerah yang benar-benar enggak bisa dibangun itu kemudian harus didefinisikan dengan sangat baik dan yang terakhir ini saya belajar sekali dari pengalaman ee di beberapa tempat yaitu sistem kedaruratan itu harus dibangun sistem peringatan dini itu harus mulai perlahan-lahan kita bangun walaupun bisa jadi berbasiskan pada komunitas sistem kemudian komunikasi merespon kalau kedaluratan karena saya sering ee ee sering melihat wilayah yang kemudian tidak sempat untuk menyelamatkan tetangganya menyelamatkan masyarakat di sekitarnya karena kita tidak punya sistem untuk berbuat pada saat darurat jadi kita harus kemudian memiliki sistem kedaruratan di tingkat yang paling kecil misalnya di tingkat ee komunitas kemudian lebih jauh dari itu yaitu pengurangan risiko bencana itu dengan bisa dilakukan dengan memahami dimensi lain yaitu memahami dimensi manusia kita harus terus kemudian dan ini menurut saya sangat penting dan sangat mendasar meningkatkan pengetahuan kita literasi akan sumber-sumber bencana itu harus kita pelajari dengan betul Kita harus ajak masyarakat di kita mungkin dengan bahasa yang lebih sederhana jadikan itu sebagai bahan dialog pembicaraan ringan sehari-hari mengenai adanya potensi sumber bencana Jadi mungkin Eh trending-trending Topik sekarang itu ya berkutar pada hal-hal yang berbautik mungk bis kita coba ee mungkin politik itu penting tapi kita coba berikan informasi tambahan mengenai pengetahuan-pengetahuan kebencanaan karena seringkiali kami kemudian seperti yang tadi kami sampaikan di awal seringkiali kami ke lokasi bencana dan masyarakat awam dengan apa yang telah terjadi pengambil keputusan pun kami ee temukan sering awam juga dengan potensi bencana di wilayahnya jadi Saya rasa saya bukan pakar pendidikan tapi saya menduga bahwa kita harus meningkatkan pendidikan di Indonesia kualitas pendidikan di Indonesia khususnya hal-hal yang terkait dengan potensi bencana kita harus tingkatkan literasi masyarakat kita sehingga saya sangat mendukung upaya diukan ekoedu saat ini yaitu untuk memberikan literasi kebencanaan kepada masyarakat kemudian setelah itu diajak untuk memahami lingkungan sekitar jadi saya sering menyebutkan memahami potensi bencana dan lingkungan sekitar adalah cara kita untuk memahami diri kita sendiri cara kita untuk memahami bangsa kita sendiri yaitu bangsa Indonesia kita harus sadar bahwa bangsa kita adalah bangsa yang sangat besar bangsa yang memiliki banyak sekali potensi yang luar biasa potensi alam yang luar biasa hutan kita punya air kita ee kita punya mineral-mineral berharga dari emas kemudian perak minyak bumi dan sebagainya tapi kita harus sadar di balik itu di di balik kekayaan tersebut ada potensi bencana potensi bencana tidak harus jadi bencana apabila kita melakukan upaya-upaya pengurangan Rikonya dan juga kembali kita harus juga memahami kedaruratan dalam konteks dimensi manusia dan yang keempat ini penting juga yaitu meningkatkan ikatan sosial antar masyarakat menurut saya ini sangat penting jadi kemudian ikatan sosial antar masyarakat itu harus dibangun kita harus giatkan kembali silaturahmi kita harus giatkan kembali gotongroyong sesama kita sesuatu budaya yang sangat baik yang kita miliki untuk waktu yang sangat lama itu harus kita pertahankan kemudian yang terakhir adalah meningkatkan kapasitas secara personal Mari kita sama-sama meningkatkan kapasitas secara personal Mari kita pastikan bahwa diri kita adalah orang yang selamat Kenapa kita selamat karena kita punya pengetahuan ya dan kita juga menjadi orang yang menyelamatkan jadi tidak hanya kita yang selamat tetapi juga kita menjadi bagian dari orang yang menyelamatkan Bapak Ibu sekalian demikian ingin yang saya sampaikan dan eh Sebelum saya akhiri Izinkan saya untuk kembali menampilkan slide yang dari awal tadi saya sampilkan yaitu slide kesimpulan J dalam dua dekade terakhir paling tidak kita mengalami kerugian akibat bencana yang sangat signifikan bisa lebih 21un 21 triliun per tahun berdasarkan data yang kami Kumpulkan dan kita harus menyadari bahwa sains modern saat ini Bisa menghitung potensi bencana dalam konteks probabilistik jadi sains itu menghindar untuk menggunakan kata prediksi tapi kita menggunakan kata potensi secara probabilistik yang artinya kita bisa mengetahui potensi terjadinya latusan gunung api potensi terjadinya gempa bumi dalam konteks probabilistik dan perhitungan ini menjadi sangat penting pada saat kita menghitung potensi k ugian itu pun harus secara probabilistik jadi resisiko ataupun potensi kerugian itu harus dihitung secara probabilistik karena pertanyaannya berapa kerugian yang akan muncul dalam 5 tahun ke depan kita harus bisa menghitung itu dalam konteks probabilistik membantu pemerintah daerah membantu suatu perusahaan untuk melakukan perencanaan dengan lebih baik di masa depan membantu keluarga untuk membuat perencanaan yang lebih baik di masa depan kemudian pengurangan risiko bencana itu harus melibatkan dimensi yang komprehensif jadi harus melibatkan dimensi yang fisis tapapi jangan lupa juga kita pun harus melibatkan dimensi dari manusia Terima kasih atas perhatian yang diberikan wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Baik terima kasih kepada Pak Irwan yang sudah menyampaikan materinya yang sangat menarik dan sangat bermanfaat juga bagi kita semua sebelum dilanjut ke sesi tanya jawab akan ada rekan dari ekoedo terlebih dahulu yang akan menyampaikan sedikit informasinya eh kepada bapak eh dan ibu yang sudah raen dimohon Ditunggu sebentar nanti setelah ini baru akan ada sesi diskusi Baik saya persilakan kepada Mas Budi Ya baik terima kasih Mbak Levina atas kesempatannya Ya baik Bapak Ibu ee kalau kita tadi dengar dari webinar ada terkait tentang potensi risiko ya kebetulan dalam ekoedu ini nanti eh dalam waktu dekat ini akan ada pelatihan terkait meminimalisir potensi dan risiko ee dalam konteks pencemaran udara Mungkin saya akan share screen ya jadi dalam waktu dekat ini akan ada pelatihan pemodelan dispersi udara airm kalpav Kalin dan high split kemudian ee juga ada persetujuan teknis untuk emisi udara untuk pengajar pelatihannya yakni ada eh bapak Dr ng Asep Sofian dan pengajar lainnya yang EE merupakan dosen dari ITB dari Universitas Sultan agen tritayasa dan dosen itera Kemudian untuk materi pemodelan udara di sini ee Bapak dan Ibu nanti akan mempelajari tentang pengenalan pemodelan udara pengolahan data meteor dalam pencemaran udara kemudian instalasi dan praktikum e software ap highit Kalin serta analisis dan interpretasi data hasil pemodelan udara Kemudian untuk materi perte emisi udara atau persetujuan teknis emisi udara di sini bapak dan ibu akan mempelajari tentang regulasi pembuatan kajian teknis persetujuan teknis untuk emisi udara kemudian identifikasi emisi predi dampak desain alat pengendali Emis perhitungan neraca massa pemantauan pencemaran udara dan sistem manajemen lingkungan ya untuk untuk itu bagi Bapak Ibu yang berminat mengikuti kedua pelatihan ini yaitu pertama di sini ada pelatihan pjuan teknis untuk emisi udara ini e pelatihan yang akan dimulai Ee besok Senin ya Bapak Ibu tanggal 5 Februari itu ada diskon sampai Hamin 1 sebelum pelatihan dimulai yaitu tanggal 4 Februari 2024 jadi yang semula Harganya 4 menjadi rp3.600.000 Kemudian untuk yang pelatihan pemodelan dispersi udara itu akan dimulai sekitar 2 minggu lagi yaitu pada tanggal 12 Februari 2024 di sini juga ada diskon ee namun diskonnya sampai Hin 7 sebelum pelatihan dimulai yaitu 5 Februari 2024 namun Bapak Ibu ee di sini dapatkan harga spesial untuk ee kedua pelatihan ini ya yaitu bapak dan ibu hanya ee mendapatkan Rp3.500.000 per pelatihan nya bagi Bapak Ibu yang melakukan pendaftaran dan pembayaran khusus untuk hari ini yaitu Kamis 1 Februari 2024 Jadi bagi Bapak Ibu yang ingin segera e ingin mendapatkan harga spesial ini silakan Bapak Ibu untuk e lakukan pendaftaran dan konfirmasi pembayaran ke admin e hari ini ya Bapak Ibu karena hanya harga Spesialnya hanya hari ini ya kemudian Apa saja sih keuntungan pelatihan di edu yaitu nanti bapak dan ibu dapat bertanya langsung kepada para narasumber seperti yang sudah tadi dipaparkan di e slide tadi ya Bapak Ibu para narasumbernya eh cukup banyak Kemudian Bapak dan Ibu nanti dapat mengakses e-learning menggunakan akun dan username akun username dan password yang akan nanti dibagikan oleh admin ee itu nanti bapak dan ibu di e-learning bisa mengakses eh rekaman dan materi Kemudian Bapak dan Ibu juga dimasukkan ke WhatsApp grup ya WhatsApp grup pelatihan namun setelah Bapak dan Ibu ee selesai mengikuti pelatihan WhatsApp grupnya itu tidak dibubarkan namun ee akan di eh masukkan bergabung dengan alumni alumni peserta pelatihan sebelumnya nanti di sana Bapak dan Ibu bisa saling berkenalan dan berdiskusi terkait isu-isu lingkungan terhangat kemudian yang terakhir nah bapak dan ibu juga mendapatkan pengalaman langsung menggunakan software pemodelan baik di pelatihanjuan teknis maupun di aire di drm atau mohon maaf di pemodelan udara itu nanti akan ada ee mengoperasikan praktikum untuk mengoperasikan software pemodelan Oleh karena itu kami tunggu Bapak Ibu di pelatihan kami mari tumbuh bersama kami salam Lestari Baik saya kembalikan ke Mbak Levina Baik terima kasih kepada Mas Budi yang telah menyampaikan informasinya terkait pelatihan yang tersedia di di ekoedu selanjutnya akan dibuka sesi tanya jawab untuk yang pertamatama di sini saya akan ee menampilkan pertanyaan dari slidu terlebih dahulu untuk pertanyaan pertama silakan kepada bapak Irwan bisa langsung menjawabnya Pak Baik eh ee terima kasih Eh mbak Levina untuk eh pertanyaannya eh maaf untuk eh mengumpulkan pertanyaan eh saya cobajawab pertanyaan pertama Bagaimana mungkin ini pertanyaan pun menjadi pertanyaan dari yang lain Bagaimana mengetahui apakah Gempa yang terjadi hanya sekali akan ada susulan atau G Pas sudah selesai dan berapa lama waktunya yang pertama adalah eh suatu gempa itu pasti diikuti gempa susulan jadi ee suatu gempa itu pasti diikuti gempa susulan ee jadi kita sebut sebagai gempa utama atau main shock gempa utama kemudian diikuti adalah gempa susulan atau disebut after shock jadi itu Itu sudah pasti jadi kalau ada gempa pasti ada gempa susulan ciri-cirinya gempa yang pertama itu lebih besar gempa susulan itu lebih kecil jadi kalau gempa pertama itu nilainya a maka yang lebih yang selanjutnya adalah a minus 0,1 0,2 0,3 1 dan pokoknya jadinya lebih kecil gitu selanjutnya Itu yang umum yang jadi persoalan adalah begini yang jadi persoalan itu kita sudah punya gempa gempanya Misalnya lima gitu ya gempa yang lima ini itu secara teoritis itu akan diikuti oleh gempa susulan kan habis 5 itu harusnya jadi 4,9 kemudian 4,8 4,5 terus 4 3 1 habis gitu ya harusnya demikian nanti itu pun ada rumusnya antara waktu dan itu ada rumusnya Jadi kalau gempanya itu kira-kira 2 3 minggu gitu kalau 5 S sampai 2 bulan dan seterusnya tapi akhirnya jadi Makin kecil nah yang jadi persoalan itu misalnya terjadi gempa l tapi habis gempa l itu bukan 4,8 habis 5 itu jadi 6 nah itu yang jadi persoalan itu yang disebut gempa yang lima itu adalah gempa for shock gempa yang awal yang kemudian diikuti gempa selanjutnya yang lebih besar jadi main shocknya itu datang belakangan ini yang jadi persoalan Kenapa karena kan kita enggak pernah tahu teorinya itu habis 5 itu jadi 4,5 atau 4,8 kok dari 5 itu jadi 6 jadi ada beberapa contoh kasus yang sedikit bahwa suatu gempa diikuti gempa yang lebih besar itu itu persoalan yang sangat serius dan kita baru bisa ketahui sesudah gempa besarnya terjadi kan jadi kita kita baru bisaah eh ini ini harusnya jadi 4,8 jadi Li jadi en itu baru kita baru kita tahu pada saat enamnya datang Jadi kalau enamnya belum datang ya kita akan menganggap habis 5 itu adalah 4,8 atau 4,5 yang lebih kecil gitu nah ini Jadi persoalan tapi sebetulnya ada ada cara yang sederhana dalam konteks riset untuk mengetahuinya tidak terlalu sederhana tapi saya bisa jelaskan dengan cara yang sederhana yaitu dengan melihat potensi sesungguhnya pada bidang gempa tersebut jadi Untuk itu maka kalau Bapak Ibu tadi memperhatikan ada peta dan sumber bahaya gempa ada maksimum magnitudo itu adalah magnitud maksimum yang mungkin terjadi di bagian gempa tersebut Jadi kalau dari riset yang disebutkan bahwa maksimumitudo di atas e lombok itu 7,2 yang kejadiannya 5 itu kita bukannya senang oh eh eh dari ret kita ini harusnya tu nih Yang datang itu lima Harusnya kan kita bersyukur Oh lima Memang betul lima gitu tapi di balik bersyukur itu kita hati-hati janganjangan habis itu yang besar akan datang Nah itu yang kemudian walaupun kita enggak pernah bilang ini hati-hati habis gempa ini lebih besar itu Eh kita kita enggak akan bilang karena di khawatirkan kemudian masyarakat menjadi menjadi lebih panik gitu ya itu biasanya kita menghindar untuk mengatakan tersebut ke publik tapi kita mengatakan itu pada otoritas e eh hati-hati ini sesudah sebetulnya mungkin terjadi ada gempa besar lagi gitu ya Tapi itu tidak kita sampaikan ke publik eh karena bisa terjadi bisa juga itu tidak terjadi juga Jadi bagaimana mengetahui menjawab pertanyaan yang pertama yaitu dengan melihat potensi sesungguhnya pada bidang tersebut dan kalau yang muncul Terata lebih rendah maka kita menduga ada probabilitas ada gempa yang lebih besar tidak kita harapkan sangat tidak kita harapkan tap secara teortis itu mungk terjadi mudah-mudahan sayajawab Yang pertama apa Saya lanjut ke yang kedua Bagaimana mbakina silakan Pak langsung dilanjut saja untuk pertanyaan Oke pertanyaan kedua Apa implikasi dari perubahan iklim terhadap aktivitas saismik dan sumber gempa bagaimana hal ini mempengaruhi strategi mitigasi risiko bencana ini poin yang sangat eh penting Eh kalau dalam konsep klasik gitu ya mengenai gempa itu enggak ada hubungannya dengan perubahan iklim ee konsep dari klasik gempa bumi itu kita menyebutkan ya gempa itu adalah sebuah aktivitas dihasilkan oleh proses yang sifatnya endogen di dalam e bumi gitu ya kemudian climat itu adalah satu proses yang eh clim CH atauimate variation itu adalah proses yang diakibatkan oleh banyak faktor misalnya global warming dan sebagainya gitu ya Dan biasanya kita tidak ee dalam pengetahuan yang klasik kita tidak menghubungkan antara kedua hal tersebut tetapi beberapa bukti-bukti modern itu mengatakan mungkin ini berkorelasi mungkin kedua hal tersebut ada korelasinya kita mendapatkan Jadi kalau Bapak Ibu sekalian ee kalau di dalam ilmu gempa kita mengetahui bahwa probabilitas gempa yang kecil itu akan lebih besar daripada G yang besar jadi kita akan mengetahui kita akan menghitung biasanya gempa yang kecil itu akan jauh lebih banyak daripada gempa yang besar itu secara teoritis tapi kita melihat sekarang pelan-pelan ada deviasi dari hal tersebut ada variasi variasi yang kita menduga mungkin ada sesuatu yang terkait dengan e perubahan iklim mungkin jadi ret sedang bergerak ke arah sana tetapi dalam konteks strategi mitigasi maka saya saya berpendapat bahwa mitigasi yang baik itu harusnya adalah multiazard jadi mitigasi yang baik itu harusnya multiazard kalau risk modelnya model Rikonya kita bisa hitung single Hazard ya walaupun kita bisa bikin compound Hazard gitu ya hazard-hazardnya kita gabungkan jadi multi Jadi kalau eh risk itu biasanya saya menghindar mengatakan multi risk tapi compon risk yaitu gabungan gitu ya Ee untuk memastikan bahwa eksposya tidak dihitung berkali-kali nah tetapi dalam konteks strategi mitigasi itu berbeda strategi mitigasi yang baik itu harusnya multiazard jadi mitigasi untuk konteksnya misalnya untuk gempa bumi itu harusnya juga bisa cukup baik untuk banjir jadi kalau kita bicara mitigasi itu jangan sampai kemudian planning mitigasinya itu diiferentiate gitu ya eh di eh dibedakan misalnya kan Gini misalnya untuk eh untuk eh eh untuk gempa gitu ya maka bangunannya itu harus cukup ringan fleksibel gitu ya tapi kalau ringan fleksibel itu tidak akan tahan dengan tsunami karena tsunami itu selain ketinggian tapi juga ada Force ada gaya Nah kita harus cari strategi mitigasi yang kemudian bisa digunakan untuk hal tersebut jadi mitigasi untuk perubahan iklim harusnya mencari strategi yang kemudian in dengan mitigasi dari Yangon mudah-mudahan saya menjaabe kemudantanyaan Apa yang dimaksud dari dua kalimat megaust itu Mega trust itu ada Mega dan trusting mungkin saya ingin sebetulnya kita cari padanan bahasa Indonesia yang baik jadi eh eh saya yakin bahasa kita sangat kaya mungkin nanti saya akan coba ngobrol dengan rekan-rekan dari Fakultas Ilmu Budaya ya kita kayaknya harus cari padanan yang baik dari megatrust dalam bahasa Indonesia kenapa Mega itu artinya adalah gempa di atas delan itu kita sebut sebagai gempa Mega Kenapa disebut gempa Mega karena ada gempa kecil kita sebut sebagai small earthquakes gempa skala menegah medium earthquakes ada gempa skala besar atau big earthquak tapi ada gempa yang di atas besar kita sebut sebagai Mega earthquak difinisikan sebagai di atas Del Jadi kalau gempanya 7,2 itu gempa besar tapi kalau 8,5 itu gempa besar sekali Nah gempa besar sekali itu sebagai gempa Mega nah kemudian Apa itu Tras Tras itu adalah gempa yang mekanismenya naik jadi Tras itu berasal dari mekanisme di mana gempanya naik Kenapa ada gempa naik karena ada gempa turun kita sebut sebagai gempa normal jadi ada arah dip yang dipnya naik ke atas kita sebut sebagai Tras tapi kemudian ada dipnya yang turun kita sebut sebagai normal tapi juga ada yang ada yang gempa datar kita sebut sebagai strikep jadi megatras itu gabungan dari dua kalimat yaitu gempanya di atas Del dan mekanismenya naik oke itu menjawab definisi Nah selanjutnya Bagaimana fenomena ini terjadi dalam waktu dekat eh jadi beberapa riset yang modern eh kemudian eh menyebutkan bahwa potensi gempa dengan skala megatras itu sangat mungkin terjadi di beberapa wilayah jadi beberapa riset misalnya beberapa riset yang sangat baik dari rekan-rekan dari Brin itu menyebutkan ada potensi megatras di sekitar pantai barat Sumatera eh kami pun mengkonfirmasi hal tersebut dari data-data yang terkini misalnya beberapa priset yang lain menyebutkan ada potensi megatrust misalnya di eh di sekitar eh eh di sekitar Selat Sunda jadi e tidak kita harapkan tetapi potensi itu sangat mungk mungkin terjadi E dan mudah-mudahan Ee tidak dalam waktu dekat saya ee sangat sulit untuk bicara lugas apabila dalam publik yang banyak Nanti kalau kita lebih private Lebih Detail saya bisa cerita seberapa mungkin wilayah tersebut itu saya bisa cer tapi kalau publik yang banyak ini khawatir Nanti misinpretation kemudian ee eh isunya malah jadi ee tujuan kita untuk kemudian berdiskusi malah mungkin tidak tercapai Baik mudah-mudahan saya bisa menjawab pertanyaan tersebut selanjutnya Apa yang dimaksud dengan bangunan tahan gempa dan mengapa penting yang pertama tadi Seperti yang saya sampaikan saya bukan ahli struktur saya bukan ahli geoteknik eh saya bukan arsitek saya saya lebih ke saintis saya pun tidak mengklaim diri saya sebagai engineers eh jadi saya tidak tidak tahu jawabannya Jadi apa yang dimaksud dengan bangunan tahan gempa itu di luar scop dari kepakaran saya tetapi yang saya ketahui bahwa banyak sekali bangunan yang tidak dibangun tanpa menggunakan kaidah bangunan yang baik secara sederhana sekalipun jadi Saya tidak paham Bagaimana bangunan yang ideal itu di luar skop kepakaran saya tapi kemudian saya menemukan yang tadi saya sampaikan ada bangunan yang rusak karena memang tidak dibangun tidak harus mengikuti kaidah bangunan tahan gempa dengan kaidah yang sederhana pun itu tidak tidak memenuhi gitu ya jadi bayangkan hanya batu bata ditumpuk begitu saja dengan lapisan yang sebetulnya kemungkinan Ee tidak memenuhi kaidah campuran antara semen pasir dan batu eh dan Kerikil dan itu saya temukan di wilayah tidak ada ikatan tidak ada besi penahan di setiap pojokan itu itu sangat terlihat walaupun ee saya bukan pakar di bidang itu pun saya bisa paham ini kelihatannya bermasalah Tetapi saya bisa cerita lebih jauh bahwa Berdasarkan pengalaman kami bahwa kita pernah memiliki pengetahuan itu di masyarakat di masa lalu Bapak Ibu sekalian kita harus bangga sebagai bangsa yang memiliki budaya yang sangat baik di masa lalu kita harus bangga sebagai bangsa yang nenek moyang kita mewariskan bangunan-bangunan tradisional yang sangat baik Misalnya Rumah Gadang di Minang ada rumah tertentu di Sumatera di Aceh di Sumatera Barat di wilayah lain di Indonesia bangunan panggung rumah Jogo di Jogja yang sebetulnya waupun Saya bukan pakarnya saya mihatang itu lebih layak dengan kondisi yang memiliki banyak potensi bencana tapi kita lupa dengan budaya tersebut dan kita melihat bahwa persepsi modernisasi itu adalah bangunan dengan jenis tertentu yang mungkin tidak terlalu cocok atau mungkin kita harus menggabungkan knowledge di masa lalu dengan pengetahuan masa kini kita bisa lebih baik di masa depan baik Eh nah kemudian Pertanyaan selanjutnya pemetan sumber G arkan jenis tatahan Masih mengacuhi pada sumber peta gempa 2010 apa ada patuan yangerensi terkini ya jadi eh referensi yang terkini itu 2017 Pak dan kan Bapak Ibu paham 2017 ini menjadi dasar untuk standar SNI 2019 gitu ya sni-nya SNI bangunan Tetapi ada juga lampiran peta bahaya gempanya jadi yang kemudian dibuat tahun70 menjadi SNI di 2000 menjadi bagian SNI bangunan di 2019 Nah sekarang kami sedang bekerja lagi J 2010 sudah di-update Pak jadi 2017 SNI 2019 Nah sekarang kami sedang bekerja lagi mudah-mudahan kami bisa menyelesaikannya di awal tahun ini eh jadi nanti akan ada peta sumber bahaya gempa 2024 Pak Bu Jadi ini kami sedang bekerja dan itu sumber gempanya jauh lebih ap mudah-mudahan saya menjawab peranyaan tersebut ee Provinsi Banten mempunyai potensi gempa bumi megatrust zona sasaraw semangko Ujung Kulon ee di mana saja wilayahnya Ya nanti saya bisa menjelaskan Lebih Detail apabila kita ee bertemu Mohon maaf saya tidak eh eh sulit untuk menjelaskan e detail di Pertemuan Singkat yang saat ini tetapi eh yang menarik bagi saya untuk eh untuk wilayah eh Banten jadi Banten itu memiliki ee potensi tadi disampaikan yaitu ee megga Tras eh di wilayah selat Sunda dan juga megatras yang di Selatan Banten ya Selat Sunda dan Selatan Banten kemudian ada secar aktif di daratan Bapak Ibu sekalian tadi secara aktif di eh di daratan kemungkinan kelanjutan dari secar Sumatera ee lewat ke Selat Sunda dan beberapa masuk ke Banten tetapi juga ada sumber gempa yang sekarang Eh kami kaji dan tadi saya sampaikan akan menjadi update dari peta gempa yang sedang kami kerjakan Jadi sekarang kami sedang bekerja untuk mengupdate peta dan sumber bahaya gempa dan itu akan menjadi informasi baru di tahun awal tahun 2024 ini yang memasukkan sumber gempa di daratan yang menjadi kelanjutan dari sesar Kendeng baribis yang melewati Selatan dari Jakarta dan masuk ke wilayah Banten itu yang kemudian eh menjadi eh bahan kami termasuk juga dampak goncangan yang kemungkinan diakibatkan dari sesar eh cimandiri dan sapsi tarik yang mendekati Sukabumi yang tidak kita harapkan tapi kemungkinan dampaknya sampai juga ke wilayah Banten kemudian ada hal yang viral ee ada pada gempa Jepang awal 2024 ada araram dari HP saat sebelum gempat besar terjadi dan sempat keluar apa kira-kira aplikasinya eh Bapak teku Mukhlis di Aceh Bapak e jadi eh itu yang kita sebut sebagai sistem peringatan dini gempa bumi atau earthquake early warning system nah sistem peringatan dini gempa bumi itu bekerja pada saat gempanya sudah terjadi Bapak Ibu jadi gempanya sudah terjadi tetapi goncangannya belum sampai Bapak Ibu sekalian jadi gempanya sudah terjadi tetapi goncangannya belum sampai kenapa bisa demikian karena gempa itu gelombang gempa itu perlu waktu untuk merambat kecepatan gelombang gempa itu bervariasi dari 2 sampai 4 km/jam jam jadi katakan saja Misalnya sederhana kecepatan gelombang gempa itu 3 km/j misalnya 3 Kil per jam 3 km mohon maaf Kok saya confuse 3 km/ jadi kecepatan gelombang mohon maaf mohon direvisi tadi apabila eh Bapak Ibu mendengarkan apa yang saya sampaikan jadi kecepatan gelombang gembang itu 25 km/ 25 km/ jadi bayangkan kalau misalnya kita anggap eh sederhana Jadi kalau kecepatannya 3 Kil dalam S detik jadi dalam S detik dia merambat 3 Kil Jadi kalau jarak Bapak Ibu dari sumber gempa itu adalah 100 Kil atau saya buatkan lebih sed jerak Bapak Ibu dari sumber gempa itu ad jaraknya 300 Kil maka gelombang gempa itu baru akan sampai itu itu dalam waktu berapa second jadi 3 kilo per second akhirnya ee artinya dalam 30 kilo itu perlu waktu 10 se dan seterusnya dan seterusnya gitu ya Jadi kalau semakin jauh jaraknya maka kita bisa punya waktu lebih lama lagi nah itu yang digunakan sebagai sistem peringatan dini gempa bumi jadi jaraknya semakin jauh maka ada perlu gelombang gempa untuk merambat beda dengan gelombang suara eh maaf gelombangekagk C Jadi kalau ada yangih tah eh Om di tempat saya sudah gempa ini di mana di Jakarta sudah gempa nah begitu samp ke band perluaktu itu yangut sebagai Sist peringatan ini gemp jauh gelomang gempanya belum sampai nah prasyarat untuk membangun sistem peringatan ini yaitu jaringan pengamatan yang yang sangat lengkap jadi kalau kita sudah punya jaringan pengamatan yang sangat rapat kita bisa mendeteksi dengan sangat cepat karena jaran jaringan kita sangat cepat kita bisa menginformasikan di daerah yang lebih jauh jadi yang viral itu mungkin orangnya sedang tinggal jauh bisa jadi dia tinggal di Tokyo gempanya itu di kanazawa di sana gitu ya Nat Peninsula itu jaraknya jauh sekali jadi kemudian dia bisa dapat warning di Hp sebelum Gang gemp sampai gempanya sudah terjadi mudah-mudahan saya bisa menjawab pertanyaan dari Bapak Ibu sekalian Untuk itu saya kembalikan kali moderatorik bertanya kepada bapak dan ibu dipersilakan sini langsung saja akan Saya tunjuk untuk penanya pertama Bapak siap Terima kasih Terima kasih banyak pakw mohon izin bertanya Pak Saya tertarik dengan ungkapan Bapak tadi yang sudah menggabungkan antara aspek fisis dan aspek manusia ya Pak ya menarik Pak dan Bapak menggambarkan bahwa paradigma Bapak gempa bumi itu bukan bencana tap gempa itu bukan bencana ya Pak ya bukan apa ee dia suatu proses gitu ya Pak ya Ee manusial yang membuat itu menjadi suatu bencana Kak gitu pak pertanyaan saya begini Pak kan tadi ada pertanyaan juga yang terkait Bagaimana perubahan iklim itu apakah ada pengaruhnya gitu Pak secara klasikal dijawab tidak tapi secara modern kalau kita berkaca pada keterkaitan keterhubungan antara faktor antar variabel pasti ada gitu pak pertanyaan saya sederhana Pak mungkin mohon dijawab Apakah ada kajian yang sudah mempelajari kaitan antara ee geologi gitu Pak perubahan kontul perubahan muka bumi gitu ya Pak ya misalkan kalau kita analogikan gini Pak di Papua alamnya digali terus gitu Pak sampai dalam gitu kan sedangkan di Jakarta bumi ini dipatok-patokin gedung tinggi makin meningkat gitu Pak Kan kalau kalau secara awam aja kan ada kemungkinan perubahan perubahan apa ya Pak posisi bumi misalkan gitu ya pak ya apakah sudah ada yang menghitung atau mengukur itu sehingga kita bisa melihat eh kita sudah tahu dampak atau pengaruhnya sehingga kita bisa memitigasinya merehabilitasi hubungan antara manusia dengan alam tersebut Pak Ini kalau saya lihat akan lebih luas lagi gitu ya lebih mendetail lagi dan manusia itu akan lebih prepare Bagaimana mengolola alam dari berbagai aspek sehingga fisis dan sosiologinya juga tercapai gitu Pak Mohon penjelasan Pak Irwan Terima kasih atas luar biasa pencerahannya Pak saya akhiri asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh waalaikumumsalam warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih Pak Radit ini ee saya beruntung ini bertemu dengan ee teman-teman baru dan mudah-mudahan EE ini menjadi awal dari kolaborasi kita untuk ee bisa berdiskusi lebih lebih lebih detail yang Bapak sampaikan itu sangat betul pak ee jadi kemudian ee kita tidak lagi melihat bumi sebagai sebuah single entity tapi kita melihat bumi sebagai sebuah sistem saat ini dan kita tidak melihat gempa bumi eh sebagai satu isu tapi juga sebagai bagian dari sistem bumi itu yang sekarang memang eh riset-riset modern sedang mengarah ke sana walaupun eh riset Yang single yang monodisiplin itu tetap harus Pak ya jadi orang yang klasikal Belajar seperti saya itu pun perlu ada tapi kemudian kita pun pelan-pelan harus punya knowledge lebih ee kan sebetulnya kami yang bidangnya kebumian Pak ya Jadi kami yang bidang kebumian itu inginnya ya Ee kalau pada saat terjadi bencana itu Mohon maaf ini kalau terjadi gempa kita pergi ke lapangan ngambil data yang baik publikasi paper dengan baik dan enggak perlu ketemu orang gitu Ya tapi kan itu enggak mungkin pak ya itu enggak mungkin semua hal itu terkait satu sama lain Jadi eh yang Bapak sampaikan Itu poin yang sangat penting Pak jadi Eh misalnya Kami sekarang melakukan beberapa riset di Pekalongan misalnya kami melihat eh beberapa hubungan antara pengambilan air tanah yang berlebihan ini ee di suatu wilayah dengan potensi meningkatnya banjir dan meluasnya wilayah yang terdampak abrasi jadi tidak bisa cuman melihat Oh pengambilan air tanah udah selesai gitu ya Dan itu terkait ee pengambilan air tanah tapi ternyata berdampak dengan kemungkinan dengan penurunan muka tanah memperluas daerah yang terkena banjir dan juga meningkatkan potensi bangunan yang rusak akibat abrasi yang pendekatan komprehensif ini akan membantu pengambil kebijakan untuk melihat eh proses pembangunan dengan jauh lebih baik jadi jadi pendekatan sistem bumi itu menjadi sangat penting dan eh jadi untuk menjawab pertanyaan bapak kami pun baru mulai Pak melakukan tersebut karena kami menyadari bahwa riset multidisiplin itu penting tapi bisa jadi bukan satu-satunya solusi jadi pendekatan multidisiplin itu perlu dilakukan sekarang bahkan Kami lebih jauh Pak jadi lebih jauh dari itu kami baru saja membuat kerja sama dengan Fakultas Ilmu Budaya UI Pak Kenapa kami melihat bahwa eh situs-situs budaya yang ada itu bercerita mengenai bencana di masa lalu Jadi ternyata di masa lalu lalu itu pernah terjadi bencana dan eh kami tadi di salah satu buku di sebelah kiri yang kami sampaikan berja sama dengan Yu kawan kami dari ru itu bahkan sempat pergi ke leiden Pak untuk melihat bagaimana kota-kota di Indonesia berkembang kaitannya bencana jadi melihat bukti yang sangat menarik di masa lalu Pak ya bahwa kota yang di masa lalu pernah terjadi bencana adalah kota yang banyak penduduknya di masa kini gitu ini membawa kami pertanyaan Apakah ada pertumbuhan penduduk membawa bencana gitu ya Dan itu kami tidak bisa menjawabnya sendiri untuk itu kami mengajak ee rekan-rekan dengan sudut pandang sosiologi Kami bertemu dengan Pak dekan Bondan dari FIB pendekatan multidisiplin ini harus jadi kerja sama keilmuan multidisiplin ini mendesak tetapi penting juga kerja sama multi stakeholder Pak Jadi kami yang di kampus ini tidak bisa menyelesaikan ee banyak persoalan justru bapak yang Bapak bak-bapak ibu-ibu yang punya pengalaman di pemerintahan ee punya pengalaman Bertemu dengan masyarakat punya pengalaman bertemu dengan banyak instansi lain itu punya data bisa jadi lebih baik dari kami jadi pendekatan multidisiplin dan multiakeholder saya rasa itu Sudah Selayaknya diterapkan untuk wilayah Indonesia yang sangat kompleks mudah-mudahan saya menjawab pertanyaan Bapak eh terima kasih baik terima kasih kepada Pak rad dan Pak Irwan yang sudah menjawabnya eh selanjutnya akan saya persilakan kepada Bapak Petrus untuk bertanya ee Halo pak Petrus silakan Pak Apabila ada yang ingin ditanyakan silakan Pak boleh langsung bertanya mohon maaf masih dimute [Musik] Pak Halo Mak Halo pak sudah Halo sudah masuk Pak selamat siang dengan saya izin bertanya iya ya Mbak Iya baik Pak silakan Pak Halo Oke Baik terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada saya luar biasa pemateri di pagi hari ini atau siang hari di wilayah Indonesia Timur Ya pak mbak ya Nah ini saya e mau menanyakan sejauh mana peran daripada institusi kita khususnya bmpb BMKG dan institusi terkait tentang sistem tentang airquake Ya seperti kita belajar Jepang kemarin kejadiannya itu Ya kita semua tahu itu nah bagaimana penerapannya di eh wilayah yang dilanda ataupun di eh daerah cincin api ataupun The Ring of Fire Nah itu bagaimana jangan ada kalimat yang mengatakan tiba waktu tiba akal nah ini perlu Eh bagaimana kita koordinasinya supaya masyarakat awam di pesisir pantai ini kadang telat dan kadang juga Ee tidak mendapatkan sosialisasi mitigasi Bagaimana bencana-bencana alam khususnya gempa bumu terjadi dan tsunami nah kira-kira pandangan bapak itu seperti apa supaya e institusi-intitusi mohon maaf dapat e melakukan kan itu semua ada dana dan itu program itu kan berjalan Kenapa e Saya tidak melihat hal-hal semacam itu nah jangan ada kesan tiba waktu tiba akal seperti nah bagaimana kita sebagai ee Bapak sebagai pemateri saat ini apakah bisa memberikan satu sistem airquck ini supaya masyarakat awam ini lebih tahu kalau kita-kita ya E bagaimana perannya itu Terima kasih demikian Mbak bu Lina saya jawab sekarang baik silakan Pak boleh langsung menjawab Baik terima kasih pak Petrus ee ya mungkin di hari baik ini ya Ini takdir kita bisa bertemu Pak mudah-mudahan saya lihat Bapak di lapangan mudah-mudahan diberikan kemudahan selama bekerja Pak ee dan ya semoga suatu saat kita bisa bertemu langsung ee Jadi pertanyaan Bapak Bagaimana perkembangan dari sistem peringatan dini ya Eh sistem peringatan dini itu hanya bisa berkembang ee dengan beberapa persyarat Pak jadi saya tidak melihat bahwa sistem peringatan dini itu hanya instrumentasi instrumentasi itu bisa bisa kita beli walaupun tidak murah ya Dan Dan saya tidak dalam posisi untuk menilai institusi yang lain tapi dalam konteks ranah pendidikan ada beberapa dimensi dari sistem peringatan ini dimensi yang pertama adalah dimensi pemahaman masyarakat akan risiko dan pemahaman masyarakat akan risiko itu harus dibangun atas keinginan sendiri walaupun saya paham betul bahwa masyarakat kita punya banyak prioritas Pak ya Jadi kita tidak bisa memaksakan bahwa memahami risiko bencana itu menjadi prioritas padahal kan banyak prioritas yang lain misalnya prioritasnya adalah perekonomian prioritasnya adalah anak sekolah misalnya kalau nelayan prioritasnya ya dapat ikan gitu ya Nah bisa jadi bahwa memahami risiko bencana itu bukanlah prioritas nah Untuk itu saya selalu dorong P rekan-rekan pengambil kebijakan di BPBD di BNPB jadikan risiko bencana itu bagian dari prioritas dari masyarakat jangan risiko bencana itu sebagai isu tunggal tapi kemudian harus Inline dengan isu yang ada di masyarakat jadikan hal tersebut kalau tidak kita tidak pernah bisa untuk mendapatkan perhatian masyarakat akan pentingnya risiko bencana kalau prioritas masyarakatnya bukan itu itu itu yang penting jadi ada beberapa komponen dalam sistem peringatan ini dan yang komponen pertama itu adalah pengetahuan akan risiko jadi sistem peringatan ini bukan sebatas instrumentasi instrumentasi itu penting tetapi bukan hanya sebatas suu yang pertama adalah pengetahuan akan risiko baru yang kedua adalah poin yang terkait dengan instrumentasi instrumentasi bisa ada alat bisa ada tapi bisa jadi orang tidak punya pengetahuan tidak ee menerima tidak bersedia bahkan untuk menerima peringatannya nah sesudah itu baru instrumentasi Nah kalau dalam konteks instrumentasi mungkin dari BMKG tadi dalam pengetahuan BNPB lebih ee lebih punya otoritas untuk menjawab instrumentasi BMKG lebih punyaoritas untuk menjawab tetapi dalam konteks riset pendidikan kami melakukan riset juga Pak jadi kemudian eh kebetulan ada beberapa staf BMKG yang sedang riset lanjutan S3 bersama kami dan membangun sistem itu Jadi kami dorong kami pun sangat berharap bahwa sistem itu pun segera kita miliki dengan kemampuan kita sendiri jadi bukan sekedar punya uang terus beli biasanya ujung-ujungnya kemudian ya rusak karena kita tidak bisa memaintain saya Justru lebih mendorong bahwa kita harus meningkatkan kapasitas pengetahuan kita akan risiko tapi kita pun harus punya kapasitas untuk membangun sistemnya sendiri dengan kemampuan anak bangsa kita sendiri Saya lihat banyak kampus-kampus yang hebat di wilayah Indonesia Timur kampuskampus yang hebat di banyak tempat mereka bisa membangun itu kita bersama-sama bisa membangun itu jadi ada kapasitas pengetahuan masyarakat yang harus kita bangun kapasitas instrumentasi yang harus kita bangun kapasitas pengetahuan pelan-pelan lverage ini kita bangkitkan bersama saya cukup optimis sebagai bangsa besar bahwa kita bisa melakukan itu tidak sekarang bertahap mudah-mudahan di masa depan kita bisa melakukan mudah-mudahan saya menjawab pertanyaan Pak Petr Baik terima kasih kepada Pak Irwan yang sudah menjawab pertanyaannya selanjutnya karena di sini waktunya sudah habis ya untuk sesi tanya jawab mohon maaf kepada bapak dan ibu yang sudah Rais hand bisa bertanya eh di melalui admin saja Lalu nanti akan disampaikan kepada Pak Irwan ya jadi saya tutup untuk sesi diskusinya eh selanjutnya Sebelum saya tutup webinarnya Apakah dari Pak Irwan ada closing stat terlebih dahulu ee Bapak Ibu sekalian eh pertama-tama saya ingin mengucapkan terima kasih atas atensi yang diberikan dan juga saya ingin mohon maaf apabila dalam ee ee dalam penyampaian ada kekurangan dan saya sangat berharap bahwa Network ini tetap dijaga saya termasuk tidak keberatan untuk dihubungi atas asal jangan ditelepon Bapak Ibu bisa kontak saya eh via media yang lain Saya punya medsource bisa dihubungi kita bisa berteman dan kita kemudian bisa berdiskusi ee lebih intens ee Bapak Ibu sekalian ee pengurangan risiko bencana itu adalah tugas kita bersama jadi kita dengan semua knowledge yang eh kita miliki itu memiliki potensi untuk menjadi bagian bersama kekuatan nasional untuk pengurangi risiko bencana dan saya sangat apresiasi kegiatan hari ini dan mudah-mudahan ini menjadi awal yang baik menjadi awal yang baik untuk memperkuat upaya kita untuk membangun Indonesia negara yang tangguh terhadap benencana Terima kasih Selamat pagi Selamat siang Bapak Ibu sekalianam asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Baik saya ucapkan sekali lagi terima kasih kepada Pak Irwan atas closing statement-nya lalu saya ucapkan terima kasih juga kepada bapak dan ibu yang sudah bertanya eh dan aktif pada sesi tanya jawab eh selanjutnya akan ada sesi dokumentasi jadi kepada bapak dan ibu dimohon untuk menyalakan kameranya terlebih dahulu baik E saya akan langsung ambil gambarnya 1 23 baik eh saya tutup eh terima kasih eh kepada Pak Irwan yang sudah menyampaikan materinya dengan sangat baik dan sangat bermanfaat dan menambah pengetahuan baru untuk kita semua ya pak ee untuk bapak dan ibu terima kasih juga yang sudah hadir pada webinar Hari ini saya tutup webinar hari ini wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh kepada bapak Irwan dipersilakan Pak boleh langsung menyingang baik bagi Bapak dan Ibu yang ingin ee mengisi link presensi dapat langsung mengisi di Link presensi kehadiran kami bit.l/umbergempa 58 dan bagi Bapak dan Ibu jangan lupa untuk mengisi eh emailnya dengan baik agar nanti sertifikat webinarnya dapat terkirim dengan baik juga ke email bapak dan ibu semua Terima kasih pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunan indonesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkualitas salah satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia saat ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di manapun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan eked ini memang dari grup-grup di alumniak pernah ikut pelatihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahu mereka tentang yangengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga bisa dilihat begitu ya terasa manfaatnya di kami terut untuk yang memerlukan tenaga-tenaga sehingga saya memilih ekedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benar n saya lihat Instagram itu adaarakan pelatihan Nah di situ juga saya baca-baca terlebih dahulu ya terkait t informasi Yangi oleh nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk pelatihan jadi saya sering lihat di Instagram gitu Bagaimana ekidu menyampaikan informasinya ek edu itu bagus karena Kiya itu selalu terginiing terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mentornya itu bagus-bagus dan terbaiklah di [Musik] bidangnya Iya eh yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan dan memaksimalkan skill-skill yang saya harapkan begitu ya tertama dalam penimpinan dokumen amal kinarja saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga e punya update Gitu ya update-update persoalan-persoalan dalam penyan and terkini dari ahlinya langsung di lapangan begitu yang pengalamannya tidak dilakukan menurut saya pelatihan yang disediakan ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapat yaitu di earning ya itu luar biasa pembelajar juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan yang banyak [Musik] banget Eh e-learning ini memang di memang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungkin eh itu memberikan kita kesempatan untuk kembali mengingat kembali mendengarkan paparan-paparan yang mungkin kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa review kembali sehingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisien itu membantu sekali ketika pada saat penyampaian materi ada yang ketinggalan Git ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mak ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan di [Musik] mana 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari kata sepadan sebenarnya jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu jadi sepadanah ini menurut saya sepadan Bu karena memang pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu kira sepat dan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] ektp efektif tepat dan profesional hemat cermat dan Hebat Keren profesional dan juga [Tepuk tangan] [Musik] keinian [Musik] pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunan indonesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkualitas salah satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedo hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia saat ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di manapun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan ek ini memang dari grup-grup di alumni ya mbak ya pernah ikut patihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil plaan itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa gitu manfaatnya di kami terutama untuk eh Para konsultan yang melukan penangka-penangka ak sehingga saya memilih ekoedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benaritu nah saya lihat Instagram itu ada ya Yang ak at pelatihan nah di situ juga saya baca-baca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang disian oleh nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untukut patihan G jadi saya sering lihat di Instagram gitu Bagaimana Eku menyampaikan informasinya ekedu itu bagus karena ptianp itu selalu tergini terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mnya ituagusbagus dan terbaiklah di [Musik] bidangnya Iya eh yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan dan memsimalkan skill-skill yang saya harapkan begitu ya tertama dalam penyusunan dokumenal saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga e punya update Gitu ya update-update persoalan-persoalan dalam penyurusan terkini dari ahlinya langsung di lapangan begitu Yang pengalamannya tidak diragukkan menurut saya pelatihan yang disediakan ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapatu di eLearning ya itu luar biasa pelajarnya juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan yang banyak [Musik] banget eh eLearning ini memang di memang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungkin ee itu memberikan kita kesempatan untuk kembali mengingat kembali mendengarkan paparan-paparan yang mungkin kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa seingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisien itu membantu sekali ketika pada saat penyampaian materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak Jadi saya e ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan gim [Musik] aja 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari katas padan sebenar jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu jadi sepadan lah ini mennya sepadan Bu karena memang pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu nah saya kira Sepatan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] ektp efektif tepat dan profesional hemat cermat dan hebat keren profesional dan juga [Musik] kekinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunanes upaya membangun sumber daya manusia yang berkit satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia saat ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpplh pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang [Musik] berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di mana pun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan eked ini memang dari grup-grup di alumni ya mbak ya pernah ikut pelatihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa gitu manfaatnya di kami terutama untuk eh Para konsultan yang memukan tenanga-tenanga sehingga saya memilih ekoedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benaru nah saya lihat Instagram itu ada edu ya yang menarakan pelatihan n di situ juga saya baca-baca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang diediakan oleh bu Nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk pelatihan Git jadi saya sering lihat di Instagram gitu Bagaimana ekoidu menyampaikan informasinya ekoedu itu bagus karena ptian-pati itu selalu tergini terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mentornya itu bagus-bagus dan terbaiklah [Musik] kidutannya Iya eh yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan dan memaksimalkan skill-skill yang saya harapkan begitu ya perah tertemu dalam penimpinan Dokumen Amdal kinerja saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga e punya update Gitu ya update-update persoalan-persoalan penyan Al terkini dari ahlinya langsung di lapangan begitu yang pengalamannya Tidak diragukan menurut saya pelatihan yang disediakan ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapatu di earning ya itu luar biasa ini juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan ya Banyak [Musik] bangetarning iniangang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungk itu memberikan kita kesempatan untuk kali mengingat kali mendengarkan-paran yang mungk kurang jel kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa review kembali sehingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisien itu membantu sekali ketika pada saat penyampaian materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak Jadi saya e ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan gimana [Musik] 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari kata sepadan sebenarnya jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu jadi sepadanah ini menurut sepadan Bu karena memangatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu Saya kira se sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] kppp efektif tepat dan profesional hemat cermat dan Hebat Keren profesional dan juga [Tepuk tangan] [Musik] kekinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunan indonesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkualitas salah satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah Beti tiga pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan eLearning yang dapat diakses di Manun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan Mang dari grup-grup di alumni yaahutan ini merea Diang m pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa manfaatnya di kami terutama untuk Para konsultan yang memlukan tenaga sehingga saya memilih Ed dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti saya lihat Instagram itu ada an nah di situ juga saya bacakbaca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang disediakan oleh nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk pelatihan G jadi saya sering lihat di Instagram gitu Bagimana menyampaikan informasinya ek itu bagus karena ptianp selalu teriniing terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mornya itu bagusbagus dan [Musik] terbaiklahidangnya I yang pertama memangu saja Ini meningkatkan dansimalkan skillsk yang saya harapkanit ya dalam [Musik] pen saya jadi bisa lebih produk lebih efek juga punya update ya upatealanan dari ahinyas di laangu lamanya tidak diragukkan menurut saya pelatihan yang disediakan u ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapat yau diarning ya itu luar biasa pelajarinya juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan yang banyak [Musik] banget Eh e-learning ini memang di memang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungkin ee itu memberikan kita kesempatan untuk kembali mengingat kembali mendengarkan paparan-paparan yang mungkin kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa review kembali sehingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisienar itu membantu sekali ketika pada saat penyampaian materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak Jadi saya e ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan di mana [Musik] aja 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari katas padan sebenar jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu jadi sepadan lah ini menurut saya sepadan Bu karena memang e pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu nah saya kira sepatkan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] ektp efektif tepat dan profesional hemat cermat dan hebat keren profesional dan juga [Tepuk tangan] [Musik] kekinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunanonesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkualitas satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia saat ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang [Musik] berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di manapun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan ekid ini memang dari grup-grup di alumni ya mbak ya pernah ikut patihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa Git manfaatnya di kami terutama untuk e Para konsultan yang memerukan tenangka-tenangka ak sehingga saya memilih ekoedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benar nah saya lihat Instagram itu ada Ed ya yang akarahkan pelatihan di situ juga saya bacabaca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang diiakan oleh nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk ikut pelatihan di jadi saya seringhat di Instagram gitu Bagaimana ekoidu menyampaikan informasinya ekoedu itu bagus karena pelhatian-ptiya itu selalu tergini terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mentornya itu bagus-bagus dan terbaiklah [Musik] tubutannya Iya eh yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan dan memaksimalkan skill-skill yang saya harapkan begitu ya pertama dalam penimpunan dokumendal kinerja saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga e punya update Gitu ya update-update persoalan-persoalanan terkini dari ahlinya langsung di lapangan begitu yang pengalamannya Tidak diragukan menurut saya pelatihan yang disediakan ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapatu di earning ya itu luar biasa ini juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan ya banyak [Musik] banget earning ini memangemang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungkin itu memberikan kita kesempatan untuk kali mengingatali mendengarkan-paran yang mungk kurang jel kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa review kembali sehingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisienarning itu membantu sekali ketika pada saat penyampaian materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak Jadi saya e ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan gimana [Musik] 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari kata sepadan sebenarnya jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu jadi sepadanah ini menurut sepadan Bu karena memang pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu Saya kira se sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] Oke kppp efektif tepat dan profesional hemat cermat dan Hebat Keren profesional dan juga [Musik] kekinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunan indonesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkualitas salah satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpplh pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B tiga pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang [Musik] berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di Manun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan Ang dari grup-grup di alumni ya m perahut Pan inier mereka bisa Diang pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga Cup bisa dilihat begitu ya terasa manfaatnya di kami terutama untuk Para konsultan yang memukan tenaa sehingga saya memilih edu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti saya lihat Instagram itu ada latihan nah di situ juga saya bacabaca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang disediakkan olehu nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk ikut pelatihan gitu Jadi saya sering lihat di Instagram gitu Bagaimana idu menyampaikan informasinya ekedu itu bagus karena ptian-pti selalu tergining terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mentornya itu bagus-bagus dan terbaiklah di [Musik] bidangnya I yang pertama memangu sa ini meningkatkan dansalkan sksk yang saya harapkan saya bisa lebihuk e juga punya Upan dari di lamanya tidak dilakukan menurut saya pelatihan yang disediakan ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapatu di earning ya itu luar biasa pelajarnya juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan yang banyak [Musik] banget e eLearning ini memang di memang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungkin ee itu memberikan kita kesempatan untuk kembali mengingat kembali mendengarkan paparan-paparan yang mungkin kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa R kembali sehingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisienarning itu membantu sekali ketika pada saat penyampaian materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak Jadi saya e ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan gimana [Musik] aja 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari katas padan sebenar jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu jadi sepadan lah ini menurut sepadan Bu karena memang pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu E saya kira Sepatan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] ektp efektif tepat dan profesional hemat cermat dan hebat keren profesional dan juga [Tepuk tangan] [Musik] kinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunanesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkit satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia saat ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di manapun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan ekedio ini memang dari grup grup di alumni ya mbak ya pernah ikut pelatihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatian itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa gitu manfaatnya di kami terutama untuk eh Para konsultan yang memukan tenanga-tenanga ak sehingga saya memilih ekoedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benar nah saya lihat Instagram itu ada edu ya yang menyarakan pelatihan di situ juga saya baca-baca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang disediakan oleh nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untukut pelatihan gitu Jadi saya sering liat at di Instagram gitu Bagaimana Eko edu menyampaikan informasinya ekoedu itu bagus karena ptian-pti tuh selalu tergini terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mentornya itu bagus-bagus dan terbaiklah [Musik] kbutangnya Iya eh yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan dan memaksimalkan skill-skill yang saya harapkan begitu ya tertama dalam penyimpunan dokumenal saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga e punya update Gitu ya update-update persoalan-persoalanan terkini dari ahlinya langsung di lapangan begitu yang pengalamannya Tidak diragukan menurut saya pelatihan yang disediakan ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapatu di earning ya itu luar biasa ini juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan ya banyak [Musik] banget earning iniangang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungk itu memberikan kita kesempatan untuk kali mengingat kali mendengarkanaran-paran yang mungk kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa review kembali sehingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisienarning itu membantu sekali ketika pada saat penyampaian materi ada yang ketingalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak Jadi saya e ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan gim a [Musik] 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari kata sepadan sebenarnya jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu jadi sepadanah ini menurut sepadan Bu karena memangatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu Saya kira seat sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] KPP efektif tepat dan profesional hemat cermat dan Hebat Keren profesional dan juga [Musik] kekinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunan indonesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkualitas salah satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah Beti tiga pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di Manun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan Ang dari grup-grup di alumni ya mahan ini Mere Diang pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa manfaatnya di kami terutama untuk Para konsultan yang memlukan tenagaa sehingga saya memilih Ed dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbuk saya lihat Instagram itu ada an nah di situ juga saya baca-baca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang disiakan oleh nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk pelatihan G jadi saya sering lihat di Instagram gitu bagaim u menyampaikan informasinya ekedu itu bagus karena ptianp selalu terini terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya ataunya itu bagusbagus dan terbaiklah di [Musik] bidangnya I yang pertama memangu sa ini meningkatkan dansalkan sksk yang saya harapkan yaen saya bisa lebihuk lebih efek juga punya upatealanan Daris Diang lamanya tidak dirakukan menurut saya pelatihan yang disediakan u ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapatu di earning ya itu luar biasa m pelajarinya juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan yang banyak [Musik] banget Eh e-learning ini memang di memang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungkin ee itu memberikan kita kesempatan untuk kembali mengingat kembali mendengarkan paparan-paparan yang mungkin kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa R kembali seingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisien itu membantu sekali ketika pada saat penyampai materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak Jadi saya e ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan di mana [Musik] aja 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari katas padan sebenar jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu jadi sepadan lah ini menurut saya sepadan Bu karena memang e pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu n Saya kira sepatkan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] ektp efektif tepat dan profesionalat cermat dan hebat keren profesional dan juga [Tepuk tangan] [Musik] kekinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunanes upaya membangunmber daya manusia yang berkit satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia saat ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di manapun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan ekedu ini memang dari grup-grup di alumni ya mbak ya yang pernah ikut pelatihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa gitu manfaatnya di kami terutama untuk eh Para konsultan yang memukan penangka-tenangka ak sehingga saya memilih ekedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benar nah saya lihat Instagram itu ada ya Yang menarakan pelatihan Nah di situ juga saya baca-baca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang disiakan oleh nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik UNT pelatihan di situ jadi saya seringat di Instagram gitu Bagaimana Eko idu menyampaikan informasinya Eko edu itu bagus karena ktianptiya tuh selalu terginiing terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mentornya itu bagus-bagus dan terbaiklah di [Musik] bidangnya Iya eh yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan dan memaksimalkan skill-skill yang saya harapkan begitu ya ya tertama dalam penyimpunan dokumenal kinerja saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga Eh punya update Gitu ya update-update persoalan-persoalan dalam penyan and terkini dari ahlinya langsung di lapangan begitu yang pengalamannya tidak diasilkan menurut saya pelatihan yang disediakan ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapatu dining ya itu luar biasa juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan ya banyak [Musik] banget earning ini memangang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungkin itu memberikan kita kesempatan untuk kali mengingat kali mendengarkan-paran yang mungk kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesering mungkin yang kita inginkan kita juga bisa review kembali sehingga belajar kita bisa lebih efektif dan efisienarning itu membantu sekali ketika pada saat penyampaian materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi saya bisa lihat materi itu di sangat membantu Mbak Jadi saya e ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan di mana [Musik] 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari kata sepadan sebenarnya jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu seben jadi sepadan lah ini menurut saya sepadan Bu karena memang pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu Saya kira seempatkan dan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] Oke kppp efektif tepat dan profesional hat cermat dan Hebat Keren profesional dan juga [Tepuk tangan] [Musik] kesinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunan indonesia upaya membangun sumber daya manusia yang berkualitas salah satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja danitas sumber daya [Musik] manusia ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpplh pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di manaun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan eked ini memang dari grup-grup di alumni ya mbak ya pernah ikut pelatihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahuan mereka tentang yang pengin mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa manfaatnya di kami terutama untuk e Para konsultan yang memelukan tenang-tenangka sehingga saya memilih ekedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benarah saya lihat Instagram itu ada Arat latihan nah di situ juga saya baca-baca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang disediakan olehu nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk ituut pelatihan gitu Jadi saya sering lihat di Instagram gitu Bagaimana ekidu menyampaikan informasinya ekoedu itu bagus karena pelhatian-patian itu selalu tergini terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mnya ituagus-bagus dan terbaiklah di [Musik] bidangnya Iya e yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan danaksimalkan skillskill yang saya harapkan begitu Yat penimpunan dokumenal kinerja saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga punya update Gitu ya update update persoalan-persoalanan terkini dari ahlinya langsung di lapangan begitu Yang pengalamannya tidak dirakukan menurut saya pelatihan yang disediakan u ini sangat bermanfaat sekali dan mudah untuk aksesnya jadi ada teknologi terbaru yang saya dapatu di eLearning ya itu luar biasa pempelajarannya juga mudah sekali untuk dipahami Alhamdulillah bisa mengikuti dan juga menambah ilmu pengetahuan yang banyak [Musik] banget eh eLearning ini memang di memang sangat diperlukan sekali ya terutama untuk kita yang dengan keterbatasan pengetahuan kemudian juga waktu mungkin E itu memberikan kita kesempatan untuk kembali mengingat kembali mendengarkan paparan-paparan yang mungkin kurang jelas kemudian juga kita bisa mengulang sesing mungkin yang kita ingink Kita juga bisa kembaliingga belajar kita bisa Le eek dan eantkaat menyampai materi ada yang ketinggalan gitu ya jadi E saya bisa lihat materi itu di El sangat membantu Mbak Jadi saya eh ambil materi terus lihat video yang bisa diakses kapan aja dan gimana [Musik] aja 4 juta dengan informasi yang kami peroleh itu jauh dari katas padan sebenarnya jadi apa namanya ya Kalau saya bilang terlalu murah itu sebenarnya jadi sepadan lah ini menurut saya sepadan Bu karena memang e pelatihannya ini pun sangat membantu ya dalam menyelesaikan satu pekerjaan yang ada di sekitar lingkungan saya sendiri gitu nah saya kira seempatkan sesuailah dengan apa yang didapatkan [Musik] ektp efektif tepat dan profesional hemat cermat dan hebat keren profesional dan juga [Musik] keinian pengembangan sumber daya manusia adalah bagian dari proses dan tujuan dalam pembangunanes upaya membangunmber daya manusia yang berkualit satunya dapat dilakukan melalui pelatihan ekoedu hadir sebagai platform pelatihan lingkungan hidup yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya [Musik] manusia saat ini kami memiliki 15 paket pelatihan yaitu persetujuan teknis air limbah persetujuan teknis emisi udara persetujuan teknis limbah B3 penyusunan dokumen klhs penyusunan dokumen rpph pemodelan kualitas air sungai pemodelan dispersi udara pemodelan air tanah life cycle assessment perhitungan emisi gas rumah kaca pengelolaan banjir dan sedimentasi Sungai perancangan dan pemilihan insenerator sampah dan limbah B3 pemantauan kualitas udara dan air menggunakan sensor pelatihan sistem informasi geografis dan pelatihan remote sensing alumni pelatihan kami sudah lebih dari 2.500 orang yang berasal dari seluruh Indonesia pelayanan kami terbuka untuk perusahaan pemerintahan perorangan ataupun pemerhati lingkungan ekoedu selalu berusaha menyajikan pelatihan yang berkualitas dengan menghadirkan pengajar yang berpengalaman memberikan pengalaman langsung dengan praktikum dan e-learning yang dapat diakses di manapun jadi awalnya saya mengikuti pelatihan ekid ini memang dari grup grup di alumni ya mbak ya pernah ikut pelatihan ini cerita mereka itu sungguh bisa dianggap menarik ya karena mereka pengetahuan mereka tentang yang senya mereka ketahui itu meningkat gitu ya kemudian skill-skill yang dihasilkan dari hasil pelatihan itu juga cukup bisa dilihat begitu ya terasa Git manfaatnya di kami terutama untuk eh Para konsultan yang memukan tenangka-angka sehingga saya memilih ekedu dan sempat mengikuti pelatihannya juga dan itu terbukti benar saya lihat Instagram itu ada pelatihan di situ juga saya bac-baca terlebih dahulu ya terkait tentang informasi yang ole nah Menurut saya itu menjadi hal yang membuat tertarik untuk pelatihan jadi saya ser lihat di Instagram gitu Bagaimana ekedu menyampaikan informasinya cooedu itu bagus karena ptian-pattian itu selalu tergini terus mengikuti zaman dan juga pelatihnya atau mentornya itu bagus-bagus dan terbaiklah [Musik] kehidutannya Iya eh yang pertama memang Tentu saja Ini meningkatkan dan memaksimalkan skill-skill yang saya harapkan begitu yaah tertemu dalam penyimpunan dokumen Al e kinerja saya jadi bisa lebih produktif lebih efektif juga ee punya update Gitu ya update-update persoalan-persoalan dalam Pan