Kind: captions
Language: id
hai hai
a covert merupakan hal yang nyata maka
oleh novel kita sebagai pendidik Kita
juga harus mendukung pemerintah Bila
memang kebijakan pembelajaran harus
diubah menjadi pembelajaran jarak jauh
senang ketika kita berbicara terkait
profit kita akan mengenal istilah out
normal dan abnormal kalau dulu sebelum
profit sebagian besar penyelenggaraan
pendidikan di Indonesia itu offline
tatap muka di kelas ya siswa dan guru
mahasiswa dan dosen tatap muka langsung
menyelenggarakan pembelajaran
pembelajaran biologi atau yang lain hari
Senin sampai Jumat atau hari senin
sampai sabtu dan sebagian beberapa
institusi sudah mulai mengenalkan
pembelajaran online sudah ada
pelatihan-pelatihan sebagian yang lain
sudah menerapkan penyelenggaraan
pembelajaran secara blended atau Hybrid
pada pembelajaran ini sebagian pertemuan
the online ganti bagian offline sebagian
tetap buka sebagian melalui dalam
jaringan dari dan beberapa institusi
lain menyelenggarakan pendidikan nya
full secara online tetapi ketika kofit
saat ini mau tidak mau semua diarahkan
untuk menyelenggarakan pembelajaran
secara online baik yang siap yang belum
siap atau bahkan belum pernah mengenal
online terpaksa harus menyelenggarakan
pembelajaran online Lalu bagaimana kita
sebagai pendidik kita harus seperti apa
mau tidak mau kita harus seperti itu
maka kita harus mengoptimalkan
pembelajaran tersebut memang sebagian
dari kita mungkin masih asing saya
sendiri ketika di Universitas
Muhammadiyah Malang bisa langsung ke dia
next next lagi nah Disini
Oh ya sebenarnya kata-kata di sebagian
belum siap sama sekali dan sebagian
sudah siap namun ketika masa pandemi
seperti say saat ini semua harus siap
baik yang belum siap maupun sudah sangat
siap Kita sebagai pendidik harus
mengoptimalkan pembelajaran semacam ini
meskipun kita belum siap kemudian next
[Musik]
Oke Ketika saya mengajar perkuliahan di
Universitas Muhammadiyah Malang ia
sebetulnya dua tahun semenjak dua tahun
yang lalu semenjak tahun pertama saya
masuk ini putus Muhammadiyah Malang saya
diberi kesempatan untuk mengajar
genetika salah satunya pada perkuliahan
tersebut saya bersama tim mencoba
mendesain perkuliahan baru yang inovatif
dan kami pun juga berusaha
dan betapa perkuliahan yang tidak hanya
full tatap muka melainkan juga sebagian
Tata buka sebagian di hibrida dan itu
sudah dua tahun kami berusaha seperti
itu karena Prodi juga memiliki rencana
seperti itu agar suatu saat kita semua
sudah siap Namun ternyata pada tahun
2020 ini kita tidak ada yang memprediksi
ternyata ada profit maka semua harus
pindah ke pembelajaran online nah ketika
kita melakukan pembelajaran online ada
beberapa tantangan yang kita hadapi yang
pertama adalah ini yang paling uh karena
peserta didik baik siswa maupun
mahasiswa terbiasa komunikasi secara
langsung ketika pembelajaran maka ketika
pembelajaran tersebut dimigrasikan ke
pembelajaran online maka sebagian dari
mereka Apakah bisa sedikit kita banyak
ada yang merasa menjadi lebih malas
ketika mengikuti belajar
yo wes sebagian dari mereka pun juga
menjadi lebih sulit berkonsentrasi dan
sulit terikat dengan proses pembelajaran
yang diselenggarakan oleh guru ataupun
dosen akibatnya apa mereka semakin berat
untuk mengikuti pembelajaran apakah yang
merasa berat seperti itu hanya siswa dan
mahasiswa tidak pendidik pun baik guru
maupun dosen juga membuka merasa sedikit
berat atau sebagian mungkin merasa tidak
sedikit beratnya kenapa ketika kita
menyiapkan pembelajaran online sudah
tentu kita membutuhkan waktu biaya
energi yang juga lebih besar itu tidak
kita pungkiri ya kemudian terkait
evaluasi ketika kita melakukan
pembelajaran online domain kognitif
Insyaallah kita bisa melakukan namun
permasalahannya kita akan kesulitan
mengevaluasi domain psikomotor maupun
afektif kesulitan bukan berarti tidak
bisa tetapi
Hai ada tantangan khusus ketika
mengevaluasi 22 domain ini ketimbang
domain kognitif kemudian juga ketika
pembelajaran online dilakukan di tiga
bulan terakhir keterlibatan orangtua itu
kan penting namun meskipun orangtua
terlibat pembelajarannya pun juga masih
susah khususnya pembelajaran di SD SMP
SMA apalagi kalau nanti orang tua
tersebut sudah kembali menjeda UEFA lagi
ini akan menjadi tantangan yang lebih
berat ya dan selanjutnya kita meskipun
merasa pembelajaran online memiliki
tantangan-tantangan baru seperti tadi
kita juga harus tetap Memegang teguh
bahwa pendidikan yang kita selenggarakan
harus berkualitas Jangan hanya
dipertahankan tapi kalau bisa Seharusnya
ditingkatkan bahkan sebaiknya pun
pemberdayaan kompetensi abad 21 misalkan
keterampilan berpikir kritis kreatif
komunikasi literasi tetap kita
berdayakan next selanjutnya Oleh karena
itu keberadaan covert ini menyebabkan
adanya pergeseran atau penambahan isu
dalam dia pdunia pendidikan yang awalnya
kita fokus pada tantangan pembelajaran
di era abad 21 sekarang banyak wacana
banyak bukti kasih yang topiknya
bergeser menjadi tantangan pembelajaran
di era new normal selanjutnya nah ini
pernah saya sampaikan tiga hari yang
lalu ya di Kendari kebetulan 14-01-2019
di Kendari saya sampaikan di sana
pembelajaran online ini disatu Sisi
menjadi solusi kenapa ketika ada profit
kita tidak bisa berinteraksi langsung
dengan peserta didik kita solusinya apa
pembelajaran yang tidak membutuhkan
kontak langsung dengan siswa yaitu
pembelajaran online tapi disisi lain
secara bersamaan memunculkan
permasalahan
pasangan baru tantangan-tantangan baru
yang sama saya sampaikan sebelumnya next
nah meski memunculkan permasalahan baru
seperti tadi kita jangan beranggapan
bahwa pembelajaran online hanya
dilakukan ketika masanya norma kita
anggap pembelajaran online ini juga akan
kita lakukan setelah mirror map ketika
kembali benar-benar normal split kita
tetap melakukan digitalisasi pendidikan
Selain itu pemerintah juga harus
mendukung dengan memperkuat sarana dan
prasarana karena kita juga tahu banyak
daerah yang jaringannya susah banyak
siswa yang kemungkinan alat
komunikasinya juga tidak mampu mengikuti
pembelajaran online dan sebaiknya Oleh
karena itu apa yang harus kita lakukan
ya kita berusaha mencari solusi
mengoptimalkan pembelajaran saat ini dan
kita harap meskipun saat ini belum
Hai banget nanti bertambahnya waktu
pembelajaran online menjadi semakin
optimal selanjutnya Nah ada beberapa
pengoptimalan yang menjadi Apa ya
sesuatu yang mungkin bisa menjadi dasar
untuk diterapkan diberbagai lingkungan
yang pertama adalah partisipasi aktif
keluarganya penting Kenapa karena kalau
kita pembelajaran online siswa tidak
disekolah tapi pada umumnya di rumah
namun meskipun keluarga memiliki
partisipasi aktif guru atau dosen juga
Jangan memasrahkan semuanya kepada orang
tua jangan seperti kita memberikan tugas
kemudian nanti tugasnya disampaikan ke
siswa dan kemudian minta tolong kepada
mahasiswa kepada guru mohon maaf kepada
orang tua untuk membantu memelihara
Bagaimana perkembangan anak-anaknya
jangan seperti itu ya kemudian
sama Beri tugas pun jangan terlalu berat
dia kita lebih baik menekankan pada
Bagaimana cara dia belajar bagaimana
cara siswa kita belajar bagaimana cara
siswa mengetahui sesuatu yang tepat
bukan apa-apa yang harus dihafalkan ya
kemudian Disini yang penting juga kita
sebagai dosen ya ajarkan kepada
mahasiswa kit yang sebagai guru juga
ajarkan kepada siswa untuk mencari
informasi yang dapat dipercaya mana sih
informasi yang bisa dipercaya mana yang
tidak ini termasuk bagian dari
kompetensi abad 21 yaitu literasi
informasi kemudian selanjutnya
pengoptimalan yang lain apa ketika kita
melakukan tes kepada siswa atau
mahasiswa tesnya jangan skuter lalu
banyak atau terlalu condong ke sumatif
tapi lebih ke formatif sehingga dengan
melakukan tes kita tahu bagaimana
perkembangan pembelajaran yang kita
lakukan Bagaimana kekurangan-kekurangan
yang sudah bisa kita rekap dari hasil
tes
debet dan bagaimana pemahaman siswa
kalau pengalaman saya setiap pertemuan
saya memberikan kuis Salah satu bentuk
puisinya adalah kuis yang menuliskan
item-item pengetahuan kemudian mahasiswa
saya saya suruh menjawab dengan pilihan
dia tidak atau tidak tahu dengan seperti
itu kita bisa tahu
pengetahuan-pengetahuan Havana
konsep-konsep mana yang sudah tepat
dimiliki oleh mahasiswa saya kemudian
mana yang belum tepat kalau belum tepat
artinya dia menjawab hal memilih jawaban
yang kuat salah atau mana yang belum
benar-benar mereka ketahui tahu nyata
dimana ketika mereka menyatakan tidak
tahu terhadap statement yang saya
Tuliskan di kuis tersebut selanjutnya
[Musik]
oke nah kemudian kita sebagai pendidik
karena kita harus membelajarkan siswa
kita mahasiswa kita menjadi individu
yang
potensi abad 21 maka ia sebaiknya kita
sendiri sebagai mendidih juga
berkompeten memiliki kompetensi abad 21
juga kita harus kreatif kreatif dalam
hal apa dalam hal menulis enoptera
kemudian ketika kita mendesain
pembelajaran dan menyiapkan materi
pembelajaran sebaiknya complete materi
tersebut dikaitkan dengan kehidupan
sehari-hari selain dikaitkan dengan
kehidupan sehari-hari kalau bisa materi
tersebut ya sebagai awal sebagai cara
kita untuk meningkatkan motivasi mereka
motivasi peserta didik untuk mencari
sendiri informasi informasi atau
pengetahuan pengetahuan yang berkaitan
dengan materi kita sendiri Sebetulnya
saya sudah menyiapkan video ya video
terkait Bagaimana pengemasan materi
tersebut tapi sepertinya tidak mungkin
ditayangkan di sini karena ternyata agak
sulit terkhususnya jaringannya
sepertinya agak bermasalah kemudian bisa
dilanjutkan slide
Cut Nyak nah seperti ini kita saya juga
masuk ke kelas evolusi ya di klasik
korupsi tersebut salah satu materi yang
dipelajari adalah terkait asal-usul
asal-usul kehidupan karena kita sekarang
berhadapan dengan situasi pandemi maka
materi evolusi tersebut saya Arahkan
mahasiswa kita mahasiswa saya untuk
mempelajari dari mana sih sascorp tuh
atau virus penyebab copied itu muncul
Oleh karena itu saya buat videonya
kemudian saya Tampilkan atau saya upload
di YouTube saya nanti coba dicek di
YouTube saya disitu Saya sudah membuat
beberapa konten video yang berkaitan
dengan profit konten juga berkaitan
dengan materi pembelajaran yang lain
selanjutnya kemudian saya juga mengisi
mata kuliah bioteknologi ya Nah apa sih
materi yang berkaitan dengan topik yang
kita pelajari di
teknologi salah satunya adalah desain
vaksin Nah karena kita tadi sedang
berhadapan dengan covert Ya sudah
Arahkan materi tersebut berkaitan dengan
permasalahan yang kita hadapi di dunia
nyata di keadaan sekarang yaitu covert
sehingga saya pun juga membuat video
semacam ini video terkait pengembangan
vaksin Coffin 19 Mungkin
mahasiswa-mahasiswa saya yang menyimak
saya hari ini juga sudah melihat video
ini ya kemudian next selanjutnya nah
pengoptimalan selanjutnya adanya adalah
ini saya hanya memberikan alternatif
mungkin kalau tercinta akan
mengoptimalkan pembelajaran yang pertama
adalah kita bisa mengadakan kuliah tamu
atau webinar kepada siswa SMA yang diisi
oleh Ali dosen atau peneliti misalkan
materi genetika kita hadirkan ahli
genetika mengisi website sebanyak
semacam ini kemudian siswa-siswanya
25 tentunya kalau fasilitas dan sarana
prasarananya pupuk kemudian di perguruan
tinggi kita bisa Praban pembelajaran
daring dengan mengajak lintas kampus
misalkan Universitas Muhammadiyah Malang
mahasiswanya nanti bisa mendapatkan
materi dari Universitas Negeri Malang
begitu juga sebalik kemudian juga bisa
saja kita mengadakan pekan seminar siswa
Maksudnya seperti apa misalkan praktikum
siswa diminta melakukan praktikum
sederhana misalkan yang udah saja
pembelajaran kelas 10 yang rezeki kelas
12 misalkan pertumbuhan dan perkembangan
nya mereka this minta diinstruksikan
melakukan praktikum terkait pertumbuhan
dan perkembangan menumbuhkan misalkan
kecambah di videokan kemudian nanti
video tersebut di-share Candi kelas di
Pekan tertentu yang sudah ditentukan Nah
di situ nanti kita bisa melihat
bagaimana
* siswa kita dalam melakukan praktikum
atau bahkan Mini riset yang dia lakukan
di perguruan tinggi pun masih bisa
diarahkan untuk melakukan proyek Mandiri
saya ketika mengampu mata kuliah
genetika selain ada genetika teori juga
ada genetika praktikum nah praktikumnya
awalnya adalah di kami melakukan riset
terkait pembelahan sel dan keberadaan
kromosom kaget pada saat pembelahan
tersebut karena kemarin tidak mungkin
diselenggarakan praktikum secara tatap
muka Oleh karena itu diubah design-nya
diubah Seperti apa di praktikum genetika
kami kemarin saya ubah design-nya
menjadi kegiatan mahasiswa adalah
menganalisis covert dari perspektif
genetik mereka melakukan review dari
berbagai artikel kemudian mereka Ubah
menjadi sebuah naskah naskah ilmiah dari
situ mahasiswa saya harapkan
Hai bisa mempelajari bagaimana caranya
membuat naskah selek sekaligus mendalami
konsep konsep genetika yang telah
dikaitkan dengan sascorp itu kemudian
Seperti yang saya sampaikan tadi di awal
jadi topik yang saya lihat Perlihatkan
di slide pertama selain tantangan kit
saya akan membahas terkait
peluang-peluang apa pulang penelitian
kita sebagai akademisi baik guru maupun
dosen ataupun peneliti kita sudah
seharusnya mengenal penelitian ketika
ada tantangan ketika ada permasalahan
Kita seharusnya juga bisa melihat adanya
peluang melakukan penelitian-penelitian
ini sebelumnya Fungsinya untuk apa sih
Ketika seseorang melakukan penelitian
maka temuan tersebut Insyaallah akan
bermanfaat untuk dirinya sendiri maupun
orang lain begitu pula saat ini kita
sadar pembelajaran online saat ini doa
dikatakan seefektif pembelajaran tatap
muka sebelum era copy yaitu sebagai
permasalahan pendidikan kita sebagai
pendidik bisa menganalisis berkaitan
dengan tantangan-tantangan tersebut bisa
di next nah disini sudah saya sampaikan
juga dari kemarin tapi perlu saya
sampaikan disini juga prinsip dasar
penelitian itu segera berangkat dari
permasalahan-permasalahan tadi sudah
saya Sebutkan beberapa kemudian
penelitian itu jangan dibayangkan dengan
sesuatu atau pekerjaan yang benar-benar
kompleks kita bisa melakukan penelitian
sederhana namun semuanya menjadi
informasi mendasar untuk melakukan
penelitian-penelitian besar di kemudian
hari Namun dalam membuat penelitian Kita
juga harus sadar ada dua hal penting
yang tidak boleh kita lupakan yang
pertama dan urgensi kebermanfaatan
seberapa manfaat si penelitian ini
Seberapa penting penelitian ini
dilakukan
misalkan the deep ternyata pembelajaran
online itu diindikasikan banyak siswa
atau banyak mahasiswa yang kita bisa
ikut alasannya bermacam-macam tapi masih
banyak juga guru dosen ataupun Bukit
pejabat yang tidak menyadari hal
tersebut enggak Bagaimana caranya
menyadarkan atau meningkatkan
pengetahuan terkait kondisi ini ia
perlunya adanya penelitian kemudian
novelty atau kebaruan pembaruan itu
maksudnya apa penelitian kita berbeda
dengan penelitian sebelumnya kita kenal
dengan istilah state-of-the-art ya dan
ketika di masa pandemis seperti ini
keperluan sangat-sangat mudah kita
temukan Kenapa karena kondisinya juga
baru saat ini kondisi pembelajaran bab
next selanjutnya nah ini terkait desain
desain penelitian di lanjut lanjut saja
sih selanjutnya seperti yang disampaikan
awal pembelajaran saat ini pembelajaran
online selain pelajaran online juga ada
pembelajaran Hybrid penggabungan antara
pembelajaran seperti biasanya dengan
pembelajaran inovatif biologi misalkan
digabung antara dari dan lurik dulu
tahun lalu saya pernah diajak penelitian
dengan dosen senior saya terkait
Bagaimana kebermanfaatan Hai pjbl
pembelajaran Hybrid yang menerapkan
Project Based Learning dan ini
Alhamdulillah sudah dipublikasikan di Q2
nah disini ternyata pembelajaran hi-pet
itu juga memberikan manfaat untuk
pemberdayaan kompetensi abad 21 namun
saatnya apa penelitian ini Nah dengan
adanya temuan seperti ini maka bisa
menjadi dasar kita yang akan melakukan
pembelajaran online kita bisa mendesain
pembelajaran itu berbasis proyek siswa
atau mahasiswa dikasih proyek-proyek
yang sederhana saja Kemudian
ada semacam pekan seminar atau ada
kegiatan pekan refleksi kemudian nanti
kita adakan evaluasi Bagaimana
ketercapaian kompetensi yang sudah kita
rumuskan diawal next selanjutnya Nah
karena kita tidak tahu kondisi saat ini
sampai kapan berakhir magaya bisa kita
adalah mengoptimalkan pembelajaran
online mahasiswa-mahasiswa sebaiknya pun
diarahkan untuk mencari permasalahan
terkait penyelenggaraan pembelajaran
outlet sehingga tumbuhan tubuhnya bisa
menjadi manfaat untuk dunia keilmuan
khususnya bagi kita selanjutnya next
bagi kemudian seperti saya sampaikan
tadi penelitian itu tidak harus selalu
Kompleks tadi Banyak permasalahan tapi
bukti ilmiahnya masih jarang diungkapkan
nama siswa ini juga bisa diarahkan guru
juga bisa diarak bisa melakukan
penelitian sederhana untuk
mengidentifikasi kesulitan
Hai apa saja yang dihadapi oleh siswa
atau mahasiswa saat sedang warnet selain
bermanfaat untuk dunia kependidikan ini
juga akan bermanfaat juga untuk
institusi masih karena kita bisa
mengidentifikasi apa sih mayoritas
kesulitan yang dihadapi oleh peserta
didik di sini Selain itu tokonya pun
bisa menjadi karya tulis yang bisa
digunakan oleh guru mahasiswa untuk
tugas akhir ataupun untuk dosen sebagai
penelitian yang dapat mencegah lanjut
kemudian ini juga penting kalau kita
sudah keluar rumah Ternyata banyak yang
belum literasi konfliknya rendah
keputihan setelah pengetahuannya redah
kemudian praktik dan sikapnya terhadap
terkait komitmen juga rendah misalkan
penggunaan masker tidak disiplin dan
sebagainya dan saat ini kebijakan
pendidikan mengatakan sebagian zona
sudah oleh dipersiapkan untuk masuk
secara ke sekolah lagi
Hai tapi syaratnya protokol kesehatan
harus disiplin di Baduy nah berkaitan
dengan hal tersebut perlunya kiranya
kita melakukan penelitian survei untuk
melihat bagaimana kesiapan guru dan
siswa untuk melakukan pembelajaran tatap
muka khususnya tetap muka terbatas ya
istilahnya sekarang namun dilihat dari
perspektif protokol kesehatan nanti akan
menghasilkan temuan yang baik Apakah
memang benar siswa dan guru atau dengan
dosen sudah memiliki sikap yang dapat
setidaknya meminimalisasi transmisi
virus Selanjutnya ya jadinya kita bisa
menggunakan survei HP nulis attitude and
practices untuk melihat kondisi tersebut
next nah ini salah satu hasil penelitian
kami saya bersama tim bersama beberapa
dosen di luar Universitas Muhammadiyah
Malang dan bekerjasama tingkat saya
cerdas ya
Hai sedih Nah di sini kita melakukan
penelitian terkait ke April mahasiswa
nah ternyata memang ada beberapa
beberapa hal yang perlu digarisbawahi
ternyata sikap mahasiswa tidak semuanya
baik lanjutnya pun tidak ada yang Bahkan
60% salah satu itemnya nanti bisa dibaca
di sini dan kesimpulan umumnya adalah
belum semua mahasiswa itu memiliki
etitude sikap ya dan praktik yang baik
terkait coffee 19 selanjutnya berkaitan
dengan ini juga copy tadi dikatakan
literasinya rendah next selanjutnya Oleh
karena itu kita juga perlu melakukan
pemetaan iterasi Mitra siapa saja karena
sekarang kondisinya covert dan akan
bermanfaat untuk dunia pendidikan kita
perlu memetakan generasi kesehatan
literasi informasi dan literasi copied
19 peserta didik baik siswa maupun
mahasiswa apa
fungsinya di sini nanti kita bisa
melihat bagaimana sih siswa kita Thomas
siswa kita peramu informasi yang mereka
dapat bagaimana mereka memilih informasi
yang mereka dapat ini penting Kenapa
sebagai akademisi dan peserta didik
sebagai bagian dari civitas akademik
sebetulnya bisa jadi percontohan untuk
masyarakat sekitar enam mereka harus
memiliki literasi yang baik sehingga
kalau ada yang salah paham terkait move
it mereka bisa menyebabkan bukan malah
mengikuti selanjutnya kalau sebelumnya
mungkin Pak Fauzi hanya ingin
mengingatkan bahwa waktu Bapa untuk
presentasi 10 menit lagi Terima kasih
beberapa balik lagi Eh sekarang Berarti
sekitar 90 lagi next nah ini contohnya
juga sudah habis dikit2 ya kami
melakukan analisis literasi copy kepada
ternyata mahasiswanya literasinya kurang
optimal dan sekarang setelah ditemukan
seperti ini Apa kebijakan yang bisa
dilakukan materi-materi perkuliahan saya
saya Arahkan ke agar pasti saya belajar
juga tak express.apk tadi saya mengajar
Biotech saya kaitkan dengan Hobbit saya
mengajak revolusi saya kaitkan dengan
profit saya mengajarkan genetika pun
saya kaitkan dengan profit alasannya apa
Karena penelitian saya sebelumnya
menunjukkan bahwa interaksi mereka masih
promo kita next selanjutnya Ninjago
pengemasan matanya selanjutnya
sebetulnya di video ya tapi mungkin dia
diperlihatkan lanjut ke
Hai lanjut lagi ini juga video nah
seperti saya katakan meskipun kita bahwa
pembelajaran online Kita juga harus
memenuhi potensi abad 21 Meskipun tidak
bisa optimal tapi tetap kita harus
memperhatikan hal tersebut Ya lanjut
selanjutnya ini bisa dilihat beberapa
publikasi saya juga tadi merupakan aspek
yang sudah saya presentasikan kemudian
lanjut lagi selanjutnya dan terkait ini
ya lanjut lagi next jadi bisa dibaca
sendiri Ini juga penting ya karena kita
sekarang pembelajarannya berbasis
internet maka sebagian besar referensi
yang digunakan oleh guru siswa ataupun
mahasiswa dan dosen kerja juga berasal
dari internet juga nah banyak sumber
belajar buku dari video YouTube dari ibu
dan sebagainya yang sebetulnya perlu
kita perhatikan Aa seberapa Tepat sih
isi konsep yang disampaikan sana Ini
juga perlu kita dan tumbuhan tersebut
pun juga akan berharga lanjut
[Musik]
selanjutnya ananeya sampai sampaikan
tadi bapak ibu adik adik juga bisa tipe
lihat saya baru dua bulan buat konten
YouTube disana saya membuat
konten-konten materi biologi SMA
sebagian sudah materi tentang genetika
bisa dilihat kemudian instrumen
instrumen penelitian mahasiswa mahasiswa
yang ingin melakukan penelitian Dr Ayu
normal bisa nanti melihat di konten saya
dan teknik analisis datanya Seperti apa
kemudian bagi yang ingin melakukan
penelitian pun kita bisa melihat konten
yang berkaitan dengan prinsip dan cara
membuat artikel jurnal karena saya suka
sering dan Saya Insya Allah juga akan
berubah termotivasi untuk sering mati
naik lewat YouTube maupun lewat Livina
Livina selanjutnya dan ini penutup bagi
saya ya tanggal 9 Mei lalu saya menjadi
pemateri di webinar wmm saya sudah
Perlihatkan contoh hasil penelitian pada
era global Kemudian pada 12 Juli kemarin
tiga hari yang lalu saya juga menjadi
narasumber di iainkendari saya juga
sudah sering desain desain penelitian
yang cocok kita implementasikan di masa
depan demi hari ini saya sudah sering
bagaimana tantangan-tantangan pendidikan
di daerahnya normal serta Bagaimana
tantangan tersebut diubah menjadi
penelitian yang harapannya memberikan
Maaf manfaat bagi dunia pendidikan dan
terakhir nanti tanggal 22 Juli saya juga
menjadi narasumber di UIN Sumatera Utara
bagi guru dosen atau mahasiswa yang
ingin tahu bagaimana sih kalau data
temuan tadi sudah kita peroleh Bagaimana
mengemasnya menjadi publikasi-publikasi
yang baik itu seperti apa sih memberikan
kebermanfaatan secara langsung
Insyaallah akan share
Hai saya share pada tanggal 22
juli-desember Selanjutnya ya ini lanjut
lagi ya demikian materi yang bisa share
Mohon maaf bila ada kesalahan dan
ketidak sempurnaan dan mohon maaf tadi
jaringannya bermasalah saya kembalikan
kepada gurita
[Musik]