Transcript
ZANyZgPLwEs • Webinar ASN Belajar Seri 38 - Kepemimpinan Pancasila: Mengelola Kebhinekaan Membangun Peradaban
/home/itcorpmy/itcorp.my.id/harry/yt_channel/out/BPSDMJATIMTV/.shards/text-0001.zst#text/0182_ZANyZgPLwEs.txt
Kind: captions Language: id [Musik] masih bingung cara daftar webinar di rumah SN langsung saja check out pertama buka brer kalian bisa melalui handphone maupun laptop selanjutnya ketik rumah SN by PKD Provinsi Jawa Timur khusus untuk ASN pprof Jatim login dengan akun Master setelah itu masukkan NIP dan password Setelah kalian ada di branda rumah SN pilih menu webinar yang ada di sebelah kiri lalu pilih webinar yang akan diikuti dan klik buka selanjutnya registrasi terlebih dahulu dengan cara lik registrasi yang berwarna hijau setelah registrasi jangan lupa update data kalian dengan cara klik update informasi sertifikat dan Pastikan data kalian benar dari nama NIP jabatan dan instansi tempat kalian bekerja lalu klik Oke untuk mendapatkan sertifikat Kalian juga perlu mengisi survei dengan cara klik isiioner setelah itu klik [Musik] submitelah semuayaratanpenuhi sertifikat webinar Jangan lupa untuk memberikan kami feedback dengan cara klik raating webinar Nah sekarang sudah pahamkan cara mendaftar sampai mendapatkan sertifikatnya setelah mendapatkan sertifikatnya kalian engak mau kan sertifikatnya tidak diakui yuk simak penjelasan teknis Bagaimana cara mengupdate data di declab teknis atau seminar pertama pilih menu integrasi cisn pilih menu riwayat diklub teknis yang kemudian akan muncul tampilan berikut dan selanjutnya tekan [Musik] tambah setelah muncul pop up sobat in bisa mengisi data sesuai dengan sobat SN miliki mudah bukan yuk ikuti webinar series yang ada di rumah SN dan sampai bertemu di series berikutnya Halo sobat ASN yuk simak tata cara mendapatkan e-sertifikat webinar ASN belajar [Musik] pertama pastikan sobat ASN sudah mendaftar dalam kegiatan webinar ASN belajar ya link pendaftaran dapat diisi maksimal h-1 sebelum webinar dilaksanakan Masukkan alamat yang tertera pada flyer ASN belajar sebagai contoh bit.ly/daftar asnb [Musik] lalu masukkan email sobat ASN yang masih [Musik] aktif berikutnya isi kolom data diri sobat ASN pada formulir yang tersedia isi setiap kolom dengan benar ya nama Tulis nama lengkap sobat ASN karena ini adalah nama yang akan tertera pada e-sertifikat selanjutnya isi kolom NIP pangkat dan golongan sobat ASN jabatan dan instansi dari mana soat ASN berasal juga harus diisi dengan benar [Musik] ya jangan lupa pilih kota atau Kabupaten dari mana subat ASN berasal kemudian isi nomor whatsApp sobat ASN Setelah semua kolom terisi cek dan pastikan kembali data yang sudah sobat ASN isi benar lalu klik submit setelah sobat ASN submit akan muncul informasi terkait link Zoom meeting link virtual background dan link presensi yang dapat sobat ASN gunakan pada saat webinar sobat ASN ingat ya link presensi baru bisa diakses pada saat webinar [Musik] berlangsung link presensi dapat sobat ASN lihat pada laman informasi running text atau pada pin live chat YouTube bpsdm Jatim TV pastikan kembali data diri sobat ASN sudah benar setelah itu sobat ASN dapat langsung Tanda tangan pada kolom yang tersedia jika sudah klik submit setelah mengisi link presensi sobat ASN akan langsung diarahkan untuk mengisi lembar [Musik] penilaian setelah sobat ASN submit lembar penilaian Jangan lupa untuk klik link kuisioner ya sobat di akhir sobat ASN juga bisa menuliskan kritik dan saran untuk webinar ASN belajar loh setelah mengisi kuisioner sobat ASN dapat langsung mengunduh e-sertifikat webinar ASN belajar e-sertifikat bisa diunduh setelah acara webinar selesai ya jadi pastikan sobat ASN mengikuti webinar Sampai Akhir [Musik] gimana sobat ASN sekarang cara mendapatkan e-sertifikat semakin mudah bukan tetap semangat dan ikuti webinar ASN belajar persembahan corpu sdis bpsdm Provinsi Jawa Timur [Musik] zaman yang terus bergerak sambut dengan penuh semangat saatnya kita melangka hadapi segala tantangan tingkatkan setiap kompetensi untuk pelayanan berdampak bersama SN belajar ciptakan SDM unggul berprestasi selalu inisiatif dan kolaboratif untuk inovasi yang berkelanjutan menjadi ASN berakhlak mulia siap menyongsong Indonesia emas ASN belajar wujudkan pemerintahan berkelas dunia Satukan tekat pantang menyerah jadi ASN jetar berkualitas belajar wujudkan pemerintahan berkelas dunia Satan tekat pantang menyer jadi as berkualitas [Musik] belajar [Musik] selamat sore salam sejahtera bagi kita semua Selamat datang Bapak dan Ibu para tamu undangan dalam acara festival ASN belajar di wilayah kerja badan koordinasi wilayah pemerintahan dan pembangunan Provinsi Jawa Timur bakor wirl di Jember dengan memohon Rida Allah subhanah wa taala maka dengan ucapan Bismillahirrahmanirrahim festival ASN belajar bagi ASN Wilayah kerja bakor Wil Jember secara resmi saya nyatakan dibuka dan [Musik] dimulai sampai hari ini Pak asisten kami laporkan peserta ASN belajar yang versi online sudah mencapai 1,9 juta peserta ee Bapak Ibu sekalian yang saya hormati teman-teman semua yang lebih penting adalah semua ilmu yang kita dapat dari kita belajar itu bagaimana implementasinya di kehidupan kita atau di tugas kita sesuai dengan tugas fungsi masing-masing [Musik] k Wah hari ini Jawa Timur [Tepuk tangan] [Musik] pasirala ASM finanscial ronen itu belum pernah ada yang ada adalah medical checkup kesehatan memohon Rida Allah subhanahu wa taala dan ucapan Bismillahirrahmanirrahim festival ASN belajar bagi ASN wilayah bakorl Madiun secara resmi dibuka dan [Musik] dimulai Bapak IU dars Kementerian kominfo kayak apa literasi digital pertama digital skill yang kedua digital culture yang ketiga digital Eti yang keemp digital security itu akan sampaikan semua malam hari ini bapak ibu senang sekali saya grah bisa ketemu dengan semua Bapak Ibu para ASN andalan Jawa Timur yang ada di bakor wilmadi hari pertama iniup seru juga dari pembukaan sama dari tadi acara pertama tentangim kita ngembangin sama kita berinovasi untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat juga hari ini Kita sudah melaksanakan kegiatan ee festival ASN belajar dari bpsdm mudah-mudahan kegiatan ini terus dilakukan untuk meningkatkan kompetensi dari [Musik] ASN yang keras kesempatan yang sangat berharga sekali bagi saya secara pribadi grisma mahid untuk menjadi narasumber dalam festival ASN belajar ASN menyala melayani tanpa kendala ini merupakan satu acara yang luar biasa bisa berbagi sharing juga tentang service Excellence dan professional grooming kepada bapak ibu para ASN di wilayah Bakorwil Madiun antusiasnya luar biasa pesertanya Wah semangatnya enggak pernah padam ya persis kayak Tema kita yaitu ASN menyala sukses terus festival ASN belajar dan juga bpsdm jawat menyala [Musik] Abangku tahu bahwa kita punya tanggung jawabal itu Hari ini saya bisa mengikuti festival ASN belajar dengan tema ASN diun kesan-kesannya untuk acara kali ini luar biasa materinya sangat ini ya berhubungan dengan pelayanan publik kami materinya sangat bagus pematerinya juga [Musik] per man t-ang kitailakan terima kasih kepada bpsdm yang telah memfasilitasi festivaln belajar yang memberikan banyak pengalaman kepada kami terutama di masa sekarang untuk harapannya Semoga bpsm dapat terus melaksanakan kegiatan ini baik secara online maupun offline kepada seluruh ASN di Jawa Timur Jawa tim Indonesia [Musik] Jaya I'm bleeding out if the last thing that I do is bring you down I Bleed Out for you so i bear My skin and i count My Sins and I close my eyes and I take it in I'm bleing out bleeding Out for you for jumpa Pada perjalanan berikutnya has come l my way and the stop and Hi Beneath The Ground when the sky turns and everything is screaming I reach Inside find my heart is beating you tell me to hold on you tell me to hold on in is gone and what [Musik] P masyarakat dalam kondisi katanemadam [Musik] kita mulai kita salah jangan [Musik] diulah-ulang dari [Musik] belakang semua yang selalu semangat Li Ale [Musik] [Tepuk tangan] [Musik] pertama Izinkan saya untuk mengajak kita sekalian untuk manjatkan Puji Syukur Allah subhanahu wa taala Tuhan Yang Maha Kuasa karena pagi ini atas seizinnya pulang kita bisa mengikuti kegiatan penyerahan secara resmi peserta kepada pemerintah provinsi Bali sekaligus juga bapakn danjaran dan peserta kami wakil pintah Bali mengucapkan selamat datang di Bali dan semoga vibrasi Al Bali ikan satu nuansa spesifik sehingga bapak dan ibu di dalam melaksanakan seahnya bisa betul-betul mendapatkan satu informasi praktis ini le lebihi Jawa Barat dari Jawa [Musik] timurta pka [Musik] kemudian [Musik] Halo sobat ASN yuk simak tata cara mendapatkan e-sertifikat webinar ASN [Musik] belajar pertama pastikan sobat ASN sudah mendaftar dalam kegiatan webinar ASN belajar ya link pendaftaran dapat di maksimal h-1 sebelum webinar dilaksanakan Masukkan alamat yang tertera pada flyer ASN belajar sebagai contoh bid.ly/daftar [Musik] asnb lalu masukkan email sobat ASN yang masih aktif berikutnya isi kolom data diri sobat ASN pada formulir yang tersedia isi setiap kolom dengan benar ya nama Tulis nama lengkap sobat ASN karena ini adalah nama yang akan tertera pada e-sertifikat selanjutnya isi kolom NIP pangkat dan golongan sobat ASN [Musik] jabatan dan instansi dari mana sobat ASN berasal juga harus diisi dengan benar [Musik] ya jangan lupa pilih kota atau Kabupaten dari mana subat ASN berasal kemudian isi nomor whatsApp sobat [Musik] ASN Setelah semua kolom terisi cek dan pastikan kembali data yang sudah sobat and isi benar lalu klik submit setelah sobat ASN submit akan muncul informasi terkait link Zoom meeting link virtual background dan link presensi yang dapat sobat ASN gunakan pada saat webinar sobat ASN ingat ya link presensi baru bisa diakses pada saat webinar [Musik] berlangsung link presensi dapat sobat ASN lihat pada laman informasi running T atau pada pin live chat YouTube bpsdm Jatim TV pastikan kembali data diri sobat ASN sudah benar setelah itu sobat ASN dapat langsung Tanda tangan pada kolom yang tersedia jika sudah klik [Musik] submit setelah mengisi link presensi sobat ASN akan langsung diarahkan untuk mengisi lembar penilaian [Musik] setelah sobat ASN submit lembar penilaian Jangan lupa untuk klik link kuisioner ya [Musik] sobat di akhir sobat ASN juga bisa menuliskan kritik dan saran untuk webinar ASN belajar loh setelah mengisi kuisioner sobat ASN dapat langsung mengunduh e-sertifikat webinar ASN belajar e-sertifikat bisa diunduh setelah acara webinar selesai ya jadi pastikan sobat ASN mengikuti webinar sampai [Musik] akhir gimana sobat ASN sekarang cara mendapatkan e-sertifikat semakin mudah bukan tetap semangat dan ikuti webinar ASN belajar persembahan corpu SDIT bpsdm provinsi Jawa [Musik] Timur setiap perubahan besar dimulai dari kepemimpinan yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila dalam keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia ASN dituntut untuk mampu mengelola kebinekaan sebagai kekuatan untuk membangun peradaban yang lebih maj [Musik] melalui kepemimpinan Pancasila ASN tidak hanya berperan sebagai pelaksana kebijakan tetapi juga sebagai pemimpin yang inspiratif dan inklusif dengan menjunjung tinggi nilai-nilai kebersamaan toleransi dan gotong-royong ASN dapat menciptakan birokrasi yang harmonis dan berorientasi pada pelayanan publik yang prima [Musik] Ayo wujudkan kepemimpinan berintegritas dan menjadi bagian dari pembangunan peradaban bersama webinar ASN belajar seri 38 [Musik] Selamat pagi sobat ASN Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh salam sejahtera pagi kita semua Selamat bergabung di ASN belajar seri ke-38 tahun 2024 persembahan korpus sdgis ppsdm Provinsi Jawa Timur senang sekali saya Rina Koto kembali hadir menemani sobat ASN semua yang telah bergabung melalui live Zoom meeting maupun youtube channel bpsdm ctim TV sobat ASN seperti kita ketahui bersama bahwa sebuah perubahan besar biasanya diawali dengan kepemimpinan yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila dan dalam keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia ASN dituntut untuk mampu mengelola kebinekaan sebagai kekuatan untuk membangun peradaban yang lebih maju dan melalui kepemimpinan Pancasila pula ASN tidak hanya berperan sebagai pelaksana kebijakan tetapi juga sebagai pemimpin yang inspiratif dan juga inklusif dengan menjunjung tinggi nilai-nilai kebersamaan toleransi gotong royong ASN dapat menciptakan birokrasi yang harmonis dan berorientasi pada pelayanan publik yang Prima tentu Marilah bersama-sama hari ini kita akan belajar mewujudkan kepemimpinan berintegritas dan menjadi bagian dari pembangunan peradaban melalui webinar ASN belajar seri ke-38 di hari ini [Musik] dan untuk membuka rangkaian webinar pada pagi hari ini marilah bersama kita menyimak opening speech yang akan disampaikan oleh Kepala Badan pengembangan sumber daya manusia Provinsi Jawa Timur kepada bapak Dr ramlianto spmp disilakan [Musik] asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Salam sehat dan salam sejahtera untuk kita sekalian salam optimis Jatim bangkit sbat ASN selamat bertemu kembali dalam webinar series ASN belajar persembahan Jatim corporate University badan pengembangan sumberuda manusia Provinsi Jawa Timur pada hari ini Kamis tanggal 3 Oktober 2024 ASN belajar telah memasuki seri ke-38 untuk tahun 2024 sebagai lembaga pengembangan kompetensi ASN yang telah menerapkan pendekatan performance Based Learning dalam berbagai kegiatannya bpsdm Provinsi Jawa Timur terus berkomitmen sekaligus berikhtiar untuk menyajikan tema-tema pengembangan kompetensi yang dapat berkontribusi secara nyata Terhadap Peningkatan kinerja aparatur sipil negara di Indonesia sobat ASN hari ini ASN belajar seri ke-38 tahun 2024 ini menyajikan salah satu tema yang sangat menarik dalam rangka turut serta memberikan kontribusi terhadap upaya-upaya penguatan Pancasila sebagai falsafah dan ideologi kehidupan berbangsa dan bernegara yang kebetulan pada tanggal 1 Oktober kemarin kita memperingati sebagai hari Kesaktian Pancasila nah sobat SN oleh karena itu tema yang kita angkat dalam webinar series ASN belajar seri ke-38 ini adalah kepemimpinan Pancasila merajut kebernekaan membangun peradaban tentu saja topik menarik Ini Membutuhkan diskusi yang sangat intensif dari beragam perspektif karena SN sebagai sumber daya utama pemerintahan dan pembangunan sudah seharusnya memiliki karakter kepemimpinan Pancasila dalam rangka mewujudkan Indonesia yang maju dan beradab dengan persatuan yang kokoh di tengah ciri kebinekaannya sobat ASN Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia memiliki peran fundamental dalam membimbing arah dan tujuan bangsa nilai-nilai Pancasila seperti ketuhanan kemanusiaan persatuan kerakyatan dan keadilan sosial menjadi fondasi bagi kehidupan berbangsa dan bernegara yang damai adil dan makmur sila merupakan inti dari karakter bangsa Indonesia Pancasila dapat disebut sebagai reduksi nilai-nilai kehidupan bangsa Indonesia Pancasila adalah norma dasar sekaligus dasar negara Indonesia tentu kemudian sebagai sebuah falsafah nilai-nilai luhur Pancasila juga harus terejawantah dalam model kepemimpinan di Indonesia di seluruh bidang dan tingkatannya sobat SN sebagaimana yang kita pahami bersama kepemimpinan Pancasila merupakan model kepemimpinan yang berlandaskan pada nilai-nilai adiluhung Pancasila yang meliputi nilai-nilai spiritualitas humanitas nasionalisme demokrasi dan keadilan sosial kepemimpinan Pancasila berarti kepemimpinan yang mengacu sepenuhnya kepada sila-sila Pancasila dikandung makna bahwa seorang pemimpin di berbagai level dan berbagai bidang harus mengacu kepada sila sila Pancasila seorang pemimpin yang berjiwa Pancasila selalu berupaya menerapkan fungsi kepemimpinannya dengan berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila nah sobat SN nilai-nilai Pancasila yang diterapkan oleh seorang pemimpin tersebut nantinya diharapkan akan diinternalisasi kepada segenap jajarannya dan pada akhirnya nilai-nilai Pancasila akan menjadi parameter dalam berperilaku setiap warga negara karena nilai-nilai Pancasila telah menjadi seperangkat moral dan etika bermasyarakat berbangsa dan bernegara nah sobat ASN Lalu bagaimana kita sebagai ASN mengembangkan pola kepemimpinan yang berlandaskan nilai-nilai luhur Pancasila untuk membahas cerdas dan tuntas topik ini kami sudah mengundang Dengan hormat para narasumber yang sangat kompeten di bidangnya kami menyampaikan terima kasih dan apresiasi kepada para narasumber hebat yang telah berkenan hadir dan akan ber berbagi berbagai informasi strategis kepada sobat ASN di seluruh tanah air pertama kami menyampaikan terima kasih dan apresiasi kepada Ibu Prof Dr R Siti suhro Ma beliau adalah peneliti utama pada badan riset dan inovasi nasional yang sangat berpengalaman dalam riset-riset seputar isu-isu desentralisasi reformasi birokrasi demokrasi lokal dan politik nasional yang kedua kami menyampaikan terima kasih dan apresiasi kepada Bapak Prof Dr K.H yudian wahyudo m PHD beliau adalah kepala badan pembinaan ideologi Pancasila Republik Indonesia dan yang ketiga kami menyampaikan terima kasih kepada bapak Zulfikar wahliudin s.d M.Pd beliau adalah tim pengembang laboratorium Pancasila Universitas Negeri Malang nah Sobat tsn mari kita simak dengan seksama webinar ASN belajar seri ke-38 tahun 2024 semoga bermanfaat asalamualaikum warahmatullahi [Musik] wabarakatuh Kami haturkan terima kasih kepada bapak Dr ramlianto namun sebelumnya sobat ASN sebelum kita memulai untuk sesi pemaparan dari narasumber kita yang pertama Marilah bersama-sama sobat ASN semuanya untuk bisa mengisi link presensi yang bisa diketikkan di laman Google yaitu adalah bit.ly/hadirsi 38 atau bisa langsung klik running text yang tertera di layar sobat ASN semua atau mungkin yang sedang bergabung melalui live youtube channel bisa langsung cek PIN chat di YouTube bpsdm Jatim TV pastikan untuk data yang diisi ini tulisannya harus benar sobat ASN karena data yang sudah diinput tidak bisa direvisi kembali dan hari ini kita kembali akan bagi-bagi hadiah ada 10 merchandise yang akan dibagikan untuk ASN semua dan untuk mereka-mereka yang aktif bertanya kalau misalnya enggak punya kesempatan pada saat sesi tanya jawab nantinya bisa ikutan kuisnya melalui official Instagram @bpsdmjatim dan juga @wipro communication [Musik] dengan tema kepemimpinan Pancasila di mana kemarin tepat tanggal 1 Oktober 2024 kita sedang merayakan hari Kesaktian Pancasila kali ini tidak jauh-jauh tentunya untuk pemaparannya akan langsung disampaikan oleh seorang peneliti utama politik badan riset dan inovasi nasional langsung saja kita sambut ini dia Prof Dr R Siti zuhro Ma [Musik] Selamat pagi ibu Halo selamat pagi selamat pagi Mbak asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh luar biasa pagi-pagi suaranya sudah Semangat sekali Ibu di sini sobat ASN semuanya ingin belajar bersama dengan ibu Bagaimana sih kita menumbuhkan jiwa-jiwa kepemimpinan yang berlandaskan Pancasila tentu kita ingin menjadi salah satu bagian dari pembangunan peradaban untuk sesi pemaparan disilakan ibu Iya eh saya nanti akan Share screen eh pertama Tentu saya mengucapkan terima kasih ya Eh apa yang dilakukan oleh bpsdm Jatim ini luar biasa ini learning proses dan literasi ya Eh untuk khususnya kita ASN dan tentu untuk publik luas karena ini bisa diakses oleh publik luas jadi inilah yang kita harapkan kita merasakan era reformasi Pancasila itu jarang sekali dijadikan rujukan Ini masalahnya terutama saya sebagai ee apa peneliti dan sarjana ilmu politik gitu merasakan sekali ketika Pemilu ketika Pilkada gitu Pancasila tidak diaju lagi maka Inilah saatnya kita memang membumikan nilai-nilai Pancasila kita menjadi satu tidak hanya acuan tapi kita pahami kita amalkan kita aplikasikan gitu ya Dan ini untuk seluruhnya tidak hanya untuk rakyat tapi untuk para elit juga gitu ya Ee pemegang kebijakan dan sebagainya tadi itu pertama saya akan share screen izin ah Apakah sudah sudah tampak sudah kelihatan ya screen Ibu ini Iya saya mengambil sebetulnya ini pemimpin ee yang melayani atau kepemimpinan Pancasila tadi itu supaya tidak abstrak ya jadi saya ingin membumikan saja bahwa kita ini negara dengan empat konsensus dasar eh negara kita yaitu Pancasila konstitusi kita ya atau undang-undang dasar ee NRI 1945 lalu NKRI dan bineka tunggal igal empat konsensus dasar ini yang penting sekali bagi kita sebagai warga negara yang harus taat mengaju pada itu terutama ya pada Pancasila sebagai way of life kita eh pertama untuk berbicara itu tentu kita memahami bahwa negara kita ini negara arsipelago negara unik ya unik negaranya karena ini negara kepulauan kalau dihitung-hitung ternyata daratannya lebih kecil daripada kepulauan apalagi Kem Karin ya dalam beberapa tahun sejak 2020 kami melakukan ya sejak di Lipi sampai di Brin ya saat ini badan riset dan inovasi nasional kami seperti itu ini luar biasa e mencoba melihat daerah perbatasan Seperti apa daerah-daerah perbatasan ee ada belasan ya ada sekitar 17 daerah perbatasan kami baru berhasil ke tujuh daerah perbatasan dan selebihnya kita akan lakukan yang akan datang ini con contoh ya bahwa negara kita ini luar biasa dari Sabang sampai mirauke berjajar pulau-pulaunya dan tentu ini dengan karakteristik kekhasan daerah-daerah masing-masing tadi itu tentu harus ee dijiwai dengan tidak hanya kedaerahan tapi juga ada dimensi keindonesiaan Bagaimana menjadikan dimensi kedaerahan dan dimensi keindonesiaan ini bisa Balance bisa seimbang ya jadi kalau era otonomi daerah era desentralisasi bukan berarti penonjolan daerahnya saja tapi juga keindonesiaan sudah menjadi satu di situ ee ini tentu ya Ee berbicara tentang ee kepemimpinan Pancasila kita mencoba mencatat beberapa hal ya sebagai catatan pendahuluan bahwa memang era disrupsi gitu ya yang ditandai oleh eh industri .0 juga Society 5.0 gitu ya dan saat ini bahkan kita memasuki Sudah masuk ya Mulai beberapa eh tahun terakhir ini adalah era di mana digital itu mengedepan gitu ya mau tidak mau Suka tidak suka Indonesia harus merespon dengan sangat baik gitu lah tentu dalam konteks eh kita memang menjalani era reformasi setelah gerakan reformasi tahun 98 kita ee bersepakat Indonesia bersepakat untuk menjalankan sistem demokrasi yang ditopang oleh sistem multipartai banyak maka diadakan setiap 5 tahun sekali ada Pemilu presiden ee setiap 5 tahun ada Pemilu legislatif ada juga pemilihan kepala daerah lah ini semua untuk apa tentu untuk memberikan satu keterukuran kepastian gitu ya bahwa 5 tahun sekali kita akan memiliki pemimpin gitu baik di level nasional maupun di level provinsi kabupaten dan kota dan bahkan turun sampai ke desa itu kepala desa itu juga dipilih secara langsung seperti itu ee tentu pilpres dan Pilkada dalam konteks ini tidak lain tidak bukan dimaksudkan untuk mendapatkan pemimpin yang melayani kepemimpinan dengan karakter gitu ya nilai-nilai yang tentu tu gitu ya mewarnai yang dijiwai gitu ya oleh seorang pemimpin tadi itu lalu bisa menjadi pemimpin yang melayani publik dengan baik gitu dan tentu bertujuan untuk mensejahterakan rakyat di tingkat lokal mulai tumbuh pemimpin pemimpin yang berkualitas dan bahkan ee di ee beberapa tahun ya sejak tahun 2014 itu muncul yang kita sebut sebagai pemimpin inovator jadi kepala-kepala daerah maupun Kementerian lembaga berbondong-bondong berkompetisi untuk menunjukkan bagaimana melakukan ee reformasi birokrasi melalui pelayanan publik yang Prima gitu ya ini yang tentu sangat ee menggembirakan Lalu ada kompetisi kontestasi yang EE tentunya sangat berguna gitu ya untuk memotivasi untuk menginisiasi dan mendorong agar ee tentu gitu baik di Kementerian lembaga maupun ee di daerah-daerah pemda-pemda ini ee bersemangat untuk menghadirkan kebaruannya gitu Bagaimana mengelola daerah khususnya gitu untuk menjadikan masyarakat di Aras lokal ini menjadi Sejahtera ini yang kita harapkan sebetulnya ee menciptakan pemimpin ee Ini menciptakan pemimpin yang EE maaf ini nah menciptakan pemimpin yang melayani tidak mudah tentunya salah satunya memerlukan pondasi budaya kepemimpinan yang memadai budaya yang mengacu pada nilai-nilai Pancasila sebagaimana tadi sudah disebutkan dalam kata pengantar yang sangat bagus tadi itu ee tantangan kepemimpinan Pancasila itu apa saja lah kita sudah mengetahui ya ee kalau kita runut di Era Reformasi ini saja sejak tahun 9 eh 1998 sampai 2024 kita sangat merasakan 26 tahun ee terakhir ini kita betul-betul menghadapi satu peluang dan tantangan yang tidak kecil gitu ya lah ini bagaimana kita menghadapi satu kepemimpinan Pancasila yang tentu gitu ya harus eh hand in hand gitu Dengan hadirnya kebaruan baruan yang EE dipengaruhi oleh faktor eksternal Nah kita catat bahwa sejak tahun ee 1980-an ya Indonesia itu memang Mengalami penurunan dalam mencetak pemimpin yang berintegritas yang visioner yang berkomitmen dan mengedepankan kepentingan Indonesia untuk menyejahterakan rakyat gitu ya lah saat ini kendala yang mencolok adalah rekrutmen pemimpin terkotori ya ee terkotori atau terkontaminasi oleh kekuasaan kapital jadi peran pemodal intervensi pemodal dalam Pemilu dan Pilkada membuat suksesi langsung ya yang demokrasinya partisipaturis tadi itu dari rakyat oleh rakyat untuk rakyat gitu ya membuat suksesi seperti ini ternyata kurang berhasil dan memunculkan pemimpin dengan kepemimpinannya yang kurang berkualitas Ini masalahnya lah praktik politik uang ternyata mampu menyingkirkan ya telah menyingkirkan calon-calon pemimpin yang berkual yang berkualitas untuk ya dapat berkompetisi atau berkontestasi secara free and fair baik di tingkat nasional dan maupun lokal Ini masalahnya jadi yang berkualitas berkualitas tidak terjaring karena apa Karena hanya modal saja yang dikedepankan asal populer asal punya eh modalitas tinggi itu yang sering disebutkan tidak hanya popularitas tapi isitas kan gitu lah yang seperti ini ternyata mereduksi gitu kualitas ee dari kepemimpinan di Indonesia baik di pusat maupun di daerah ee tantangan lainnya kalau kita runut satu u persatu tampak bahwa sebetulnya kepemimpinan Pancasila ya kalau kita ee coba definisikan gitu dengan yang agak longgar ini sebetulnya adalah kepemimpinan yang memiliki nilai-nilai integritas di situ tidak bisa ditawar itu dan berorientasi pada rakyat jadi kata besarnya adalah rakyat karena memang preambul ya pembukaan dari ee konstitusi kita itu ujung-ujungnya adalah hanya untuk mencerdaskan dan menyejahterakan rakyat Ini masalahnya ya tentu tidak sekedar itu saja tapi kalau ke pemimpinan Pancasila juga mengacu pada ciri-ciri bahwa bahwa pemimpin itu cerdas inovatif kreatif terpercaya tidak ingkar janji jujur tidak korup ya tidak kolotis tidak nepotis ya karena memang semangat dari ee gerakan eh reformasi tahun 1998 itu itu adalah memberantas KKN waktu itu jadi rohnya ada di sana maka memang kita tidak benarkan kalau ada pemimpin yang muncul ternyata KKN gitu ujung-ujungnya dan ciri lainnya adalah komunikatif dan transparan itu namun perkembangan demokrasi selama rentang waktu 98 sampai 2024 itu cenderung mengarah pada praktik demokrasi minus etika minus moral politik nilai-nilai Mulia dalam Pancasila cenderung dinafikan dan tidak dipraktikkan proses demokrasi tidak membangun nilai-nilai budaya yang positif dan yang muncul Justru itu rasa saling-saling yang negatif saling tidak percaya saling tidak menghormati gitu ya sesama bahkan tidak toleran dan kurang dan tentu ini yang kita sebut dengan kering ketauladanan jadi eh tauladan tadi itu nyaris eh sangat minim gitu Indonesia membutuhkan ya sosok pemimpin dengan kepemimpinan yang visioner dan transformatif ini bagian dari ee apa eh khas e kepemimpinan yang mengacu pada Pancasila jadi tidak Mungkin kepemimpinan Pancasila itu kepimpinan yang stagnan tapi yang visioner yang transformatif gitu yaitu yang mampu melihat prospek Indonesia ke depan dan mampu pula membuat kebijakan publik yang berkeadilan untuk menyejahterakan rakyat kepemimpinan yang mampu melahirkan generasi yang hebat berdasarkan meritokrasi jadi berdasarkan meritokrasi bukan patronase bukan KKN tadi itu bukan nepotis kolotis tapi meritokrasi yang maknanya adalah mengacu pada penempatan individu ya sesuai kompetensi jadi orang-orang yang memang memiliki kompetensi ASN yang memiliki tentu profesional profesionalitas dan kompetensi bukan nepotis dan kolotis ini yang penting kita catat dan bagaimana kita juga mengharapkan munculnya pemimpin yang transformatif pemimpin yang transformatif ini dicirikan bahwa ee adalah sosok yang memiliki beberapa ciri penting yaitu kapabilitas dalam menerjemahkan visi kepemimpinan ke dalam rencana strategis mampu membangun trust dan tim kerja Kabinet di tingkat nasional opd di tingkat daerah kan gitu Yang Solid dan kompeten mampu membangun sistem dan disiplin manajemen mampu membangun dan mewujudkan akuntabilitas publik dan sistem suksesi Indonesia ke depan Perlu diisi oleh pemimpin yang memiliki track record etika yang tidak bermasalah tidak pernah tersangkut kasus korupsi berpihak pada penagakan hukum dan keadilan dan tidak merugikan orang lain atau masyarakat mengapa ini diperlukan ini karena bagaimanapun juga pemimpin dalam konteks Indonesia baik di level nasional di level provinsi kabupaten dan kota dan bahkan Desa itu mereka ini adalah sosok-sosok teladan sosok-sosok role model gitu ya yang akan diteladani oleh masyarakat luas maka sebagai ee seorang pemimpin bukan ansih penguasa ya kalau penguasa itu belum tentu pemimpin tapi kalau pemimpin sudah pasti penguasa Maka sebagai pemimpin mau tidak mau harus memenuhi kriteria yang eh diterakan ya untuk seorang sosok calon pemimpin lah ini yang tidak boleh juga dilanggar maka Keti ketika partai politik mengusung mendukung gitu ya calon-calon untuk di Pilkada contoh paslon di Pilkada maka mereka harus memiliki tanggung jawab moral Siapa yang didukung itu apakah sudah memiliki track record oke integritasnya oke profesionalitas kompetensinya oke kan gitu jangan sampai orang yang melanggar e undang-undang konstitusi dan bahkan melanggar etika dan bahkan melakukan satu ee apa praktik korupsi dan sebagainya sehingga di penjara ya itu mungkin ee kurang Elok untuk tetap di ee apa usung sebagai calon pemimpin pemimpin transformatif tentunya eh Harus hadir di Indonesia karena Indonesia ini ke depan akan menyongsong sedang mempersiapkan istilahnya ini pemimpin yang baru nanti pemerintahan baru sedang ee menggaris bawahi pentingnya bagaimana kita menyongsong menghadirkan satu prakondisi untuk membangun Indonesia emas tahun 2045 maka karena Indonesia emas harus jatuh di 2045 saat ini harus dibangun secara betul-betul Mantap gitu ya Semuanya ini dipersiapkan semuanya ini sejak sekarang meskipun sebetulnya Agak terlambat gitu maka ini yang tidak boleh ee apa kita lupakan k ketinggalan Indonesia sebagai sebuah negara mengisyaratkan pentingnya pemimpin yang transformatif bukan transaksional yang didapatkan karena uang hubungan kekeluargaan nepotisme atau kolusi kepemimpinan transformatif mempunyai empat dimensi ya perilaku pemimpin yang membuat hormat para pengikutnya mempercayai dan bersedia bekerja sama secara sadar perilaku pemimpin yang mampu mengembangkan inspirasi dan motivasi para pengikutnya sekaligus menunjukkan komitmennya dan mampu menggugas spirit te dalam organisasi atau kalau dalam kepemimpinan nasional Ya tentu dia Inspiring Leading inspiring gitu ya Dan motivating dan pastinya menjadi Teladan itu pemimpin yang mampu ya Eh menumbuhkan ide-ide kreatif dan inovatif ya ini tentu kita perlukan agar mampu memberikan solusi kreatif terhadap masalah yang dihadapi negara bangsa dan memberikan motivasi kepada bawahan untuk mencari pendekatan pendekatan yang baru dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi Indonesia membutuhkan sosok pemimpin yang mau mendengarkan dengan penuh perhatian masukan masukan bawahan dan secara khusus mau memperhatikan kebutuhan-kebutuhan bawahan Pemimpin yang memiliki ketulusan dan keikhlasan melakukan pendelegasian dan menerima pertanggungjawaban berpikir sistem tidak adhok termasuk mau dan mampu memikirkan rencana suksesi kepemimpinan nasional Jadi sebetulnya Saya ingin menggaris bawahi bahwa sebetulnya sistem saja di Indonesia tidak cukup dalam konteks Indonesia sistem tidak akan pernah bisa berlangsung baik Kalau tidak mampu menghadirkan pemimpin karena ternyata peran pemimpin ternyata gitu ya melampaui sistem itu sendiri jadi pemimpin perannya sangat penting untuk konteks Indonesia pemimpin transformatif tentunya masih kita perlukan sebagai sarana rekrutmen pemimpin pemilu yang sukses adalah yang bisa melahirkan pemimpin yang berorientasi pada rakyat maka Mengapa saya katakan sejak tadi bahwa rakyat itu menjadi hurufnya kapital gitu Indonesia dibangun dibentuk gitu ya NKRI ini tidak lain tidak bukan sebetulnya Salah satu tujuan pentingnya yaitu mencerdaskan dan menyejahterakan rakyat jadi ujung-ujungnya ke sana Jadi kalau ada penguasa pemimpin yang tidak mengacu tidak melampu melakukan itu tentu ini yang akan mendapatkan kritisisi yang sangat t jam dari publik luas pemimpin yang melayani tentu sangat kita perlukan apalagi di era digital yang saat ini sebetulnya ee kurang ya Ee melibatkan ee Apa peran dari manusia SDM itu sendiri jadi lalu bergantung pada Ai bergantung pada tentu digitalisasi gnansi tadi itu lah ini birokrasi kita memang mendapatkan tantangan yang luar biasa karena hadirnya era digital seperti ini maka mau tidak mau memang harus e menggunakan cara-cara iptein yang cukup canggih itu tapi saya ingin juga menggaris bawahi bahwa pemimpin yang melayani menurut eh Larry Spears ya ini eh artikelnya Reflection of leadership itu tahun 95 eh bagus untuk kita kutip ya bahwa ini mengacu pada beberapa ee indikator gitu ya ke ee Seperti apa sebetulnya pemimpin yang melayani itu ya pertama tentu Bagaimana menjadi pemimpin itu mau mendengarkan mau menyimak ee memiliki empati melakukan perbaikan mau gitu ya Ee memberikan ee reformasi atau menghadirkan reformasi-reformasi yang sangat diperlukan oleh negara bangsa oleh rakyat penyadaran peningkatan ee atau penyingkatan peningkatan kesadaran gitu ya termasuk literasi memiliki sikap persuasif mampu membuat konsep mampu pula membuat Prakiraan yang tepat gitu ya tangkas gitu pemimpin yang eil pemimpin yang adaptif eh dan tentu memberikan pelayanan yang Prima berkomitmen untuk menghasilkan proses pembelajaran dan juga serius dalam pembentukan pengembangan komunitas ini yang EE kira-kira yang melayani pemimpin yang melayani juga ee menyadari dan menghayati bahwa ia melayani suatu hal yang lebih besar dari dirinya atau organisasinya pemimpin yang melayani memberikan teladan-teladan hidup bagi para pengikutnya sebagai pedoman ya sebagai panutan dalam berperilaku dan bersikap namun ia tidak memaksa orang lain untuk mengadaptasi suatu wujud perilaku atau berbagai aturan serta hal-hal yang yang ee diidealkan ee pemimpin yang melayani ee ini memiliki aspek kepribadian yang nyata yaitu rendah hati ya Eh humble berani bertanggung jawab memiliki keterkaitan tinggi antara harga diri gambar diri dan Ambisi diri Ia juga Mampu menampilkan diri sebagai manusia biasa dengan kelemahan kelemahannya jadi bukan hanya showof tentang kekuasaannya atau kekuatannya Tapi juga menyadari ada kelemahannya sebagai manusia biasa pemimpin yang melayani juga mendedikasikan diri dalam perkara-perkara moral serta berani mengambil resiko untuk menegas menegakkan prinsip etika tertentu ini eh Selain itu pemimpin yang melayani juga bersedia berpikir untuk jangka panjang ia tidak mengharapkan hasil yang spektakuler terjadi dalam waktu singkat karena ia menyadari bahwa untuk menggerakkan dan mentransformasi orang itu diperlukan waktu yang panjang dan proses yang berkesinambungan pemimpin yang melayani harus dapat hidup di tengah beragam pendapat Bahkan ia merasa tidak nyaman berada dalam lingkup pendapat para ma serta gaya kerja yang homogen tapi mungkin lebih menyukai yang hidrogen gitu ya Ia tidak mencari solusi yang mudah sesuai keinginannya belaga pemimpin yang melayani itu memberi kepercayaan dan wewenang pada pengikutnya Karena ia memiliki gambaran positif dan optimis tentang masyarakat tentang mereka Ia juga memberdayakan masyarakat dengan berbagai pengetahuan keahlian serta sudut pandangnya jadi jelas sekali ya bahwa kualitas atau ciri khas dari pemimpin yang melayani itu menggunakan sentuhan emosi dan daya logikanya untuk memengaruhi orang di samping melalui keteladanannya proses kebijakan dan regulasi pemimpin yang melayani tidak berupaya menjadi pahlawan namampun menciptakan dan melahirkan pahlawan-pahlawan dalam pekerjaannya sehari-hari seorang pemimpin yang melayani akan mendahulukan orang lain Ia juga membuat orang terinspirasi terdorong belajar dan mengikut ya mengikuti teladannyaarso sing t m mangunarso Inspiring motivating and Leading pendekatannya bukanlah pendekatan kekuasaan tetapi pendekatan hubungan atau relasional ee dalam konteks itu pula ya kita melihat bahwa sebetulnya peran dari perguruan tinggi kampus Ormas institusi-intitusi yang ada dan perannya itu ternyata sangat besar ini karena apa Karena suatu contoh kampus itu merupakan wadah atau sarana pusat pendidikan dengan taraf lebih tinggi yang harus menjadi center of Excellence ya dan juga salah satu center of eh intelectuality ya tempat atau lumbung kaderisasi calon pemimpin masa depan bangsa ini adalah kampus memang betul-betul dunia pendidikan dalam hal ini perguruan tinggi terbukti telah menjadi tempat lahirnya pemimpin nasional jadi kebangkitan nasional dimulai dari sekolah kedokteran Jawa waktu itu yaitu stofia tempat para mahasiswa kedokteran yang cerdas dan progresif membentuk Perkumpulan Budi Utomo pada tahun 1908 itu satu ilustrasi ya satu contoh bahwa memang eh kita tidak bisa Menutup Mata terhadap pentingnya peran dari perguruan tinggi ya intelektual ya karena Indonesia merdeka juga sebagian besar ee memang diahami dan di apa didorong dari ee intelektual tadi itu bukan partai politik sebetulnya yang membuat Indonesia merdeka gitu lah ini juga yang Ee Kita perlukan bahwa ini saatnya kampus-kampus perguruan tinggi ormas gitu institusi-institusi terkait itu bangkit untuk bagaimana meningkatkan kualitas sdm kita dan mengacu pada Pancasila kita sebagai way of life tadi itu dan sebagai penutup ya saya memberikan beberapa catatan di sini bahwa gagasan kemerdekaan Indonesia ini lahir dari kalangan mahasiswa Indonesia di Belanda yang tergambung dalam Perhimpunan Indonesia salah satunya tampak dari plido Muhamad Hatta yang berjudul Indonesia merdeka peran perguruan tinggi tidak saja tuntut untuk melahirkan kader-kader pemimpin yang cerdas berpengetahuan inovatif dan kreatif Tetapi lebih dari itu dituntut untuk melahirkan kader-kader yang berakhlak mulia jujur amanah terbuka bertanggung jawab dan yang mengedepankan kepentingan rakyat di atas kepentingan pribadi dan golongan fenomena kemerosotan kader bangsa Karena tidak lagi memenuhi kriteria tersebut menjadi tantangan kita semua karena itu diperlukan perbaikan sistem pengkaderan SDM calon pemimpin yang dilakukan partai politik peran perguruan tinggi ormas dan institusi-institusi seperti diklat-diklat yang ada harus lebih efektif dalam membekali nilai-nilai substantif para calon pemimpin jadi tentu nya ini ee kembali ke peran dari bpsdm Jatim yang menurut saya Patut diajungi jempol Karena bagaimanapun juga memiliki satu konsern yang sangat tinggi agar melalui mungkin program Eh bbsdm ini ya Eh Jatim menyapa Bagaimana menjadi ASN yang berkualitas ASN yang berjiwa tentunya tidak sekedar menyelogankan Pancasila tapi mengamalkan Panca Pancasila dengan sangat proper itu yang kita harapkan ke depan Terima kasih wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh boleh Berikan tepuk tangannya dulu nih tadi ibu bilang terima kasih untuk bpsdm Jatim ya yang sudah memfasilitasi sobat ASN di Manap pun berada bisa belajar tentunya setiap minggu termasuk hari ini ya Bu ya nantinya ASN tidak hanya memahami nilai-nilai Pancasila tidak hanya paham slogannya tapi juga bisa mengamalkan nilai-nilainya tentu sudah tidak sabar sobat ASN untuk bertanya sesi q&a kita akan buka melalui fitur Rais hand silakan diklik nanti kita akan pilih boleh Nyalakan untuk audio maupun videonya untuk yang ingin menuliskan pertanyaannya boleh tulis di kolom [Musik] chat memasuki sesi q&a kali ini kita akan pilih untuk yang menggunakan fitur Ris hand ada Bapak Selamat pagi Bapak Junaidi I Selamat pagi ibu baik Bapak boleh langsung sampaikan pertanyaannyaoh selaku e peneliti politik utama di Brin yang kami tanyakan adalah tadi saya Kami tertarik dengan beberapa hal yang dijelaskan ee oleh jenengan jadi ada pemimpin itu harus mampu mendengarkan penuh perhatian masukan-masukan dari bawah kemudian cara kepemimpinan dan cara pemilihan pemimpin bisa jadi banyak hal dengan fenomena yang ada baik dari atas sampai ke bawah sampai ke arah e pemilihan misalkan ya Pilkades terakhir ya di situ Itu bisa jadi bisa jadi ya bisa jadi ini tidak tapi bisa jadi ada hal-hal terkait sama manolitics seperti itu ya Nah ini kemudian hal ini apakah bisa nantinya budaya menjadi budaya di lingkungan kita Padahal hal tersebut kan ee bernilai negatif kemudian yang kami tanyakan adalah yang sudah terpilih kebanyakan saat ini yang barusan aja itu terdapat fenomena artis artis yang banyak ee mengisi kursi-kursi penting di wakil rakyat Nggih di wakil rakyat Lah ini bisa Jadi mereka juga Memang mempunyai sisi kepemimpinan sehingga mereka terpilih tapi yang kami lihat bisa jadi banyak pemilih itu masih belum mengetahui latar belakang banyaknya calon yang ada di kertas waktu mau dipilih jadi si A si B si C ini siapa visi misi Programnya apa Apakah ini menjadi suatu kewajiban perhatian bagi penyelenggara untuk memperkenalkan a si B si C ini disosialisasikan sehingga masyarakat atau pemilih ini mengetahui sampai ke level yang paling bawah itu yang pertama kemudian terkait sama lembaga-lembaga survei lembaga ee secara politik itu bisa jadi sebelum pencoobblosan juga sudah mulai ee mengeluarkan treatment masing-masing berupa ee kayak ini ya apa elektabilitas beberapa lembaga surve keluar ini bisa jadi Hal ini mengarahkan mengarahkan ke arah Siapakah yang persentasenya paling tinggi itu bisa jadi ee pemilih yang mengikuti mereka tinggal mengikut aja ya alangkah baiknya terhadap pemilihan pemimpin ini ya nanti untuk Indonesia emas 2045 ke depan Sehingga tadi yang memang benar-benar kompeten bisa terpilih ee dengan adil bisa jadi hal-hal ini ya kayak misalkan ee e-sertifikat ada Diklat seperti provinsi e bpsdm Jawa Timur ini yang sudah luar biasa itu bisa jadi nanti ke depan metode sistem dan metode pemilihan pemimpin yang ada di Indonesia ini bisa lebih diefektifkan lagi dan efisien ya termasuk alokasi anggarannya kalau secara digitalisasi itu kan bisa lebih cepat jadi dalam waktu sudah selesai pemilihan berapa menit aja sudah kelihatan pemenangnya siapa ya termasuk panitia-panitianya itu nanti tidak ee serta-merta ee ada yang berjatuhan berguguran karena padatnya perhitungan tersebut Saya kira seperti itu sebenarnya kami ada banyak pertanyaan eh Prof tapi eh kami batasi aja karena banyaknya peserta di sini matur nuwun wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Bapak Junaidi boleh langsung ditanggapi Ibu I eh bagus sekali Terima kasih ini eh Mas Junaidi Abdillah ini pertanyaannya sangat ini sangat menukik ya Menurut saya ee Bagaimana menjelaskan ee ciri-ciri ee apa ini Oh iya bukan ciri-ciri ee tentang praktik ee Pemilu sebetulnya Pemilu ee dan ini menurut saya memang mekanisme pemilu yang kita pilih beralih dari demokrasi yang perwakilan ke demokrasi partisipatoris ya ya kalau perwakilan itu kan cukup kalau di level Pemda ee PRD yang milih kalau di level nasional MPR RI karena mprrii waktu itu adalah lembaga tertinggi negara maka dia yang milih untuk presiden dan wakil eh wakil presiden Dipilihkan gitu lah karena kita sudah mengubah ketatanegaraan kita empat kali dari amandemen konstitusi itu maka sejak 2002 selesai Amandemen Keempat itu berubahlah ketatanegaraan kita lah 2004 adalah awal kita melakukan Pilpres langsung 2005 Juni 2005 pertama kali kita melaksanakan Pilkada langsung gitu ya waktu itu kuteker negara adalah user pertama Apakah dari enam kali pemilu nasional Kita sejak 99 Pemilu pertama sampai 2024 gitu ya kalau kita coba eh evaluasi secara kritis gitu ya semuanya ada dampaknya fungsinya dengan dipilih langsung dari rakyat oleh rakyat untuk rakyat ujung-ujungnya untuk rakyat tapi begitu ada Apa peran penting dari lembaga survei yang senantiasa disurvei itu adalah popularitasnya elektabilitasnya isit tasnya enggak disurvei gitu yaah lalu juga istilahnya itu kapan disurvei juga kompetensinya profesionalitasnya itu tidak ada inte itasnya itu harus jadi ketika hanya popularitasnya saja dan tingkat keerpilihan kalau saat itu durasi waktu tertentu 2 minggu itu ee ada Pemilu dia yang akan kepilih seperti itu kan mendahului kan gititu maka itu yang menyesatkan menurut saya Karena apa kita harus membuka mata kita bahwa penduduk Indonesia itu yang berpendidikan perguruan tinggi itu masih tidak lebih dari 6% gitu kurang dari 6% dari penduduk ratusan juta ini masih banyak yang ada di SMP dan belum tamat SMA Kapan kita melakukan literasi politik yang bagus apa yang harus kita lakukan dengan sosialisasi ini bagian dari civic education adalah voter education ketika itu tidak dilakukan maka jangankan mereka yang hanya lulusan SMP atau cuman SD kita pun gak paham ini pemilu legislatif dengan partai yang banyak itu siapa yang mau kita pilih apalagi ketika pemilunya serentak pemilu presiden Pemilu eh legislatif gitu kan diserentakkan tanggal 14 Februari 2024 gitu ya mereka sudah tidak kampanye tentang Bagaimana visi misi program apa kehebatan mereka tidak ada lagi yang ada duit aja yang menyebar maka memang Pemilu 2024 itu duit yang berbicara uang yang berbicara ini yang betul-betul membuat turun kualitas kita nilai-nilai kita maka Mengapa Pancasila menjadi sangat penting karena Pancasila tidak mengilhami tidak membersamai Pemilu kita itu gitu loh lain ini harus menjadi kewajiban dari partai politik untuk melibatkan bagaimana agar Pancasila itu membumi G loh dan sekaligus harus e melakukan Bagaimana membangun pemilih-pemilih yang rasional pemilih-pemilih yang tidak taklid buta hanya menerima uang receh kan gitu Ini yang harus kita perangi maka ini bagus sekali bpsdm eh apa membumikan gitu ya bagaimana Pancasila itu betul-betul dihayati dipahami gitu dan diimplementasikan tanpa kuarkar tapi diimplementasikan dengan seksama dengan konsisten itu yang kita harapkan lah kita sudah melakukan evaluasi itu dampak-dampak negatifnya luar biasa dari mekanisme bilgada langsung dan Pilpres langsung seperti itu Kompetisi yang tidak free and Fair petisi yang tidak sehat targetnya pokoknya menang karena pokoknya menang apa menghalalkan semua cara ini yang terus direduksi dalam pilkada ke Pilkada ada 2000 Pilkada sudah di provinsi kabupaten dan kota sampai 2024 ini lalu lesson lear apa pembelajaran apa belajaran berharga apa yang kita petik dari itu maka Indonesia Sudah saatnya mengatakan kita punya empat konsensus dasar kita punya Pancasila maka demokrasinya harus Pancasila harus punya nilai-nilai punya etika harus diberikan gitu ya Semua nilai-nilai yang lima sila tadi itu mengilhami melandasi gitu ya dan tentu gitu ya mempengaruhi cara pandang kita berpikir kita lah ini yang kita tidak saksikan dari enam kali pemilu nasional dan ribuan pilg itu ini yang lalu apa yang kita harapkan dari judul kepemimpinan Pancasila tidak ada karena dari awal tidak dikemas untuk Pancasila itu hadir sejak awal gitu lah ini yang harus keras kita lakukan e sampaikan seperti itu Eh tadi sudah disebutkan bahwa tentu Bagaimana membuat Pemilu kita itu setransparan mungkin seakuntable mungkin mungkin bisa dipertanggungjawabkan ada e-counting gitu ya tapi si rekapnya itu e-counting kan ketika diterapkan apa yang terjadi salah melulu gitu kan mesin aja salah Jadi ini yang tidak bisa dipertanggungjawabkan berarti kalau tidak bisa evoting minimal e counting gitu ya karena iteing kita sudah canggih sebetulnya cuman kecanggihan tadi itu tidak mau diterapkan secara konsisten maka ada rekayasa ini yang kacau Jadinya kalau dilakukan secara serius pasti kita akan menuai sosok-sosok pemimpin baik melalui Pilkada Ma maupun melalui pilpers itu betul-betul sosok pemimpin yang Pancasila tadi itu seorang pemimpin dengan kepemimpinan yang Pancasila yang gak perlu diragukan lagi Ini sudah mau usia 100 tahun kita masih ubleng istilahnya orang Jawa Timur mengatakan gitu ya Ee masih terus ber berkubang ya di sekitar Itu lah ini yang kita memang harus eh era digital iptekin yang canggih ini harus kita maknai kita hadirkan kita respon secara serius untuk memajukan negara bangsa ini jadi negara bangsa maju itu bukan dilihat dari gedungnya yang mencakar langit bukan tapi manusianya ini loh sdm-nya ini loh SDM birokrasinya yang top gitu Ya baik GM yang fungsional maupun struktural di birokrasi itu top Mark top kan gitu Ini yang kita harapkan maka ke depan memang tidak ada kompromi kalau Indonesia mau kecap istilahnya mengejar ketertinggalan tadi itu supaya negara-negara tidak hanya eh ASEAN gitu ya regional di kawasan Asia ASEAN Asia Tenggara tapi Asia Pasifik dan bahkan Global kita Itu dipercaya jadi presidensi siapapun nanti itu tidak menggerutu dengan Mengapa daya saing Indonesia selalu tidak bisa hadir Oke di internasional ya tidak Oke karena tidak dipercaya is of doing bisnisnya tidak dipercaya karena penegakan hukum kita sangat lemah gitu harus ada kepastian hukum demokrasi tanpa kepastian hukum tidak ada apa-apanya maka menegakkan konstitusi kita menegakkan Pancasila kita itu tidak boleh kompromi jadi harus seperti itu Jadi kalau Pancasila mengatakan itu sebagai way of life kita wajib untuk diacu kalau konstitusi pasal ayatnya mengatakan itu wajib diaju jangan ketika Pemilu ketika Pilkada diutakatik duuta Ati diubah-ubah G itu artinya kita melakukan satu pelanggaran jadi pemilu presiden yang distortif pilkada-pilkada yang distortif tidak akan pernah menghasil kepemimpinan yang Pancasila itu intinya Mas eh Mas Junaidi Abdillah Makasih makasihun terjawab ya Mas Junaidi kita akan beralih ke penanyaan selanjutnya kali ini ada Bapak Rudolf Bapak Rudolf boleh untuk aktifkan audio maupun videonya Baik bapak bisa diinformasikan Bapak dari mana Dari en Bu puprg presiden Bu puprg Saya ingin bertanya Bu mengenai pembangunan kita terhadap daerah-daerah itu bu ya Yang banyak bergejolak bagaimana tu di situ kepengimpinan kita menjalankan sila-cila yang ada dalam Pancasila sementara pizinan antara pusat dan daerah itu kurang mengimbang Apakah ini menjadi suatu yang harus kita Benai kembali terhadap pemimpin-pemimpin kita untuk memahamiban tuuh agar tidak terjadi gejolak-gejolak terap Pembangunan Daerah yang miskin dengan daerah Terima kasih Bu sementara itu Bu yang bisa saya sampaikan Baik terima kasih Pak rol Ibu terdengar dengan jelas pertanyaan I Pak rol jelas Makasih Pak rudol sekali ya jadi Pak dengan bagaimana po relasi antara pusat dan dalam tu melakukan percepatan pembangunan daerah kan saya tadi sudah sampaikan eh beberapa tahun terakhir ini kami fokus untuk mengkaji meneliti tentang daerah perbatasan gitu ya dan bahkan kita juga mengimplementasikan Bagaimana membangun desa inovasi jadi ini kan era digital maka desanya itu harus disentuh dengan iptekin demikian juga perbatasan apa yang salah dengan perbatasan ini itu satu contoh lah untuk secara umum yang ditanyakan oleh Pak Rudolf tadi itu bagaimana menciptakan satu pola relasi pusat dan daerah yang harmonis yang sinergis gitu ya Sehingga ada kerja sama tidak hanya antar daerah gitu ya dalam membangun daerah itu juga antar tingkatan pemerintahan antar Pemda Pemerintah kabupaten kota dengan Pemprov dengan pemerintah pusat gitu ya dan antar pemerintah daerah itu sendiri pemkap dengan pemkap dan sebagainya lah ini kita perlukan tentu idealnya tidak boleh masing-masing jalan sendiri sendiri pemerintah pusat sudah menguraikan tentang nspk-nya melalui Kemendagri Iya kan Pak Rudolf e melalui SPK melalui tentu Kemendagri bagaimana pembangunan menurut ya undang-undang Pemda yang nomor 23 tahun 2014 itu kan ee silakan untuk dilakukan gitu ya lah dalam konteks melakukan kan ada urusan wajib urusan pilihan gitu apa yang wajib apa yang pilihan ee tentu dalam konteks eh mungkin belakangan ini pembangunan itu kan daerah-daerah kalau kita melihat ya Ada kompetisi kontestasi yang dilakukan oleh Kemenpan RB tentang inovasi pelayanan publik gitu tiap tahun ada seperti itu hanya tahun kemarin agak ee absen dulu gitu 10 tahun melakukan ee kompetisi kontestasi memang pada dasarnya daerah-daerah ingin melakukan reformasi birokrasi yang sangat cepat melalui menghadiran menghadirkan pelayanan publik yang Prima kan itu sebetulnya maka inovasi-inovasi di lakukan dengan tentu kekhasan dari masing-masing daerah ya daerah Jawa Timur ini termasuk luar biasa karena bertahun-tahun menjadi juara umum ya untuk inovasi pelayanan publik waktu itu dibawaah Pak Karwo ya saya ingat banget itu juara umum betul itu jadi artinya ee ketika ingin megaspol Istilahnya ya pembangunan itu ke biasanya daerah itu Pemda itu ingin ada payung hukum yang firm ya betul enggak Pak rudov payung hukumnya yang firm tidak silang sengkarut gitu ya baru mau dilaksanakan terjadi ada revisi ada perubahan dan sebagainya E ini saja dengan adanya undang-undang Minerba dan Cipta kerja ya satu contoh Apakah lalu memberikan satu peluang yang cukup kepada eh kabupaten kota dan provinsi untuk melakukan pembangunan yang EE cukup leluasa Gitu ketika ee ketika pemerintah menarik kembali gitu ya urusan yang menjadi kewenangan dari kabupaten maupun kota itu biasanya tidak nyaman betul enggak Pak Rudolf ya Ee tidak nyaman Lalu ada pola ini ee dampaknya eh terhadap pola relilasi pusat daerah yang akan terganggu akhirnya ee Mengapa ini kok ditarik kembali mengapa kan ini ee area saya kan gitu lah kadang-kadang seperti itu meskipun sebetulnya sudah ada perimbangan keuangan pusat dan daerah yang cukup Gitu ya waktu itu sudah ada seperti itu tapi karena perubahan-perubahan undang-undang yang Minerba tahun 2020 ee nomor 3 tahun 2020 dan juga Cipta kerja itu kelihatannya pemerintah daerah kurang happy lah ini bagaimana akan bagaimanapun juga akan berpengaruh terhadap polarilasi lah idealnya dengan sistem demokrasi pemilu yang kita lakukan secara terukur 5 tahunan maka ini akan berdampak positif terhadap gitu Ya nantinya bagaimana pembangunan yang sudah direncanakan secara nasional melalui mungkin RPJM P panjang menengah kan gitu Yang daerah demikian juga itu mengacunya jelas sekali lah Maka apakah karena pilkadanya langsung lalu membuat calon-calon pasangan paslon tadi itu membuat visi misi sendiri dan sebagainya lalu tidak mengacu kepada tentu yang ada di pusat lah ini kacau pasti bisa jalan masing-masing lah ketika jalan masing-masing ini akan menjadi benih-benih yang tidak harmonis mungkin itu ya Pak rudol jadi memang perlu ditata ulang dengan adanya undang-undang dua undang-undang yang diberlakukan itu apakah lalu undang-undang nomor 23 tahun 2014 itu masih oke harus ada harmonisasi menurut saya harmonisasi antara undang-undang tadi itu dengan undang-undang ee minerbal dan Cipta kerja gitu sehingga ada payung hukum yang firm bagi pemda untuk melakukan pembangunan-pembangunan yang akseleratif yang lari gitu loh istilahnya itu karena tidak bisnis as usual gitu tapi adalah dengan inovasi-inovasi jadi inovasi itu artinya lompatan yang tidak biasa Karena kalau biasa saja pasti gak menghasilkan sesuatu yang Oke gitu apalagi kalau itu itu dikompetisikan biasanya seperti itu ini karena saya juri kompetisi ya Jadi agak tahu sedikit gitu maka ini penting sekali Tentu saya berpihak kepada daerah yang punya inovasi seperti itu kreatif proaktif gitu untuk diberikan kepastian hukum kewenangan gitu yang cukup ya urusan yang menjadi kewenangannya tadi itu yang saat ini mungkin dalam proses memang sedang akan direvisi sedang direvisi sebetulnya oleh Kemendagri gitu ya karena kemarin juga Kementerian lembaga diberikan surat untuk memberikan masukan-masukan ee tentang poin-poin apa saja yang perlu direvisi gitu ya poin-poin krusial apa saja yang ada di undang-undang Pemda itu untuk diperbaiki itu Pak Rudolf Terima kasih sudah terjawab Pak Rudolf Sudah Bu Terima kasih Bu Baik terima kasih Pak Rudolf dan juga bapak Junaidi berhak mendapatkan hadiah jangan lupa konfirmasi untuk alamatnya ke nomor kontak 08211900411 ingat sekali lagi 082119411 Ibu Prof Dr RC zuhro Ma terima kasih banyak Ibu Makasih Makasih Mbak Terima kasih telah meluangkan waktunya hari ini sampai jumpa di lain kesempatan sehat dan sukses selalu Ibu Terima kasih e Sukses selalu untuk bpsdm Jawa Timur luar biasa bagus acaranya Makasih Terima kasih Bu I izin pamitak baik baik sobat ASN kita akan lanjut ke narasumber berikutnya tapi sekali lagi jangan lupa untuk sobat ASN yang ingin mendapatkan hadiah Jangan lupa untuk aktif bertanya pada saat sesi q&a [Musik] narasumber yang kedua kita akan belajar lebih dalam mengenai ideologi Pancasila beliau adalah seorang direktur pelaksanaan Diklat pembinaan ideologi Pancasila badan pembinaan ideologi Pancasila Republik Indonesia Langsung saja kita sambut ini dia Bapak Sadono sriarjo stmm [Musik] Selamat pagi bapak bapak kami belum mendengar suara baik boleh untuk diunmute untuk audionya atau mic-nya Mak kasih Mbak selamat pagiag oke eh terima kasih Mbak dan asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh sel pagi dan salam sejahtera buat Bapak Ibu semuanya salam Pancasila salam Pancasila bapak bapak untuk sesi pemaparan disilakan Oke terima kasih mbakina pertama-tama kami menghaturkan permohonan maaf dari bapak kepala badan pembinaan Idul Pancasila dan Bapak Deputi ee yang pada saat ini ada agenda lain sehingga menugaskan kami untuk bersama-sama dengan Bapak Ibu semuanya dalam rangka sharing informasi terkait dengan tema ASN belajar seri 38 ini yaitu terkait dengan kepimpinan Pancasila mengelola kebekaan membangun peradaban ini merupakan suatu tema yang sangat luar biasa sekali izinkan kami untuk Sharing bahan presentasi Oke ee Bapak Ibu yang kami hormati tentu saja dalam beberapa waktu ke depan kita akan bersama-sama untuk Sharing terkait dengan suatu topik yang sangat ee menarik sekali yaitu Bagaimana membangun kepimpinan Pancasila mengelola suatu kebinekaan dan membangun peradaban utamanya bagi eh rekan-rekan sebagai aparatur sipil negara karena dalam konteks ee undang-undang 20 tahun 2000 23 teng ASN Bagaimana pengembangan sistem manajemen ASN itu tidak hanya mengedepankan untuk menghasilkan suatu aparatur sipil negara yang berkompeten baik itu mempunyai kompetensi teknis manajerial maupun sosiokultural tapi juga berkarakter berandaskan pada nilai-nilai luhur Pancasila Bapak Ibu yang kami hormati t saja dalam kesempatan ini kami juga menyampaikan pada berbagai kesempatan lain kita dapat melanjutkan diskusi-diskusi yang mungkin akan tidak ee terbatas pada kesempatan webinar kali ini karena kita hanya diberi kesempatan waktu yang sangat terbatas yaitu sekitar 45 menit sehingga Bapak Ibu apabila nanti ada waktu kita bisa melanjutkan diskusi-diskusi melalui wa ini sudah ada beberapa wa yang dapat dihubungi maupun melalui Instagram maupun media sosial lainnya Bapak Ibu yang kami hormati Dalam kesempatan ini perkenalan kami akan menyampaikan beberapa pengantar ee diskusi kita yang sangat luar biasa ini terkait beberapa materi diskus yang pertama adalah terkait dengan landasan hukum yang kedua sejarah Pancasila yang ketiga dinamika lingkungan strategis yang keempat gotong-royong membangun SDM unggul dan refleksi membangun kep pemimpinan Pancasila landasan hukum tu saja menjadi suatu hal yang sangat penting untuk kita jadikan suatu sumber diskusi karena apa yang kita diskusikan merupakan amanat daripada konstitusi kita yaitu undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 Bagaimana kepimpinan Pancasila itu mampu memberikan kontribusi atau menjadi suatu prasyarat untuk bersama-sama kita mewujudkan cita-cita Abadi berbangsa dan bernegara yaitu mewujudkan negara Indonesia yang merdeka bersatu berdaulat adil dan makmur di mana cita-cita berbangsa dan bernegara ini merupakan cita moral dari Pancasila yang telah menjadi konsensus dasar kebangsaan kita di samping undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia maupun bineka Tunggal Ika Bapak Ibu yang kami hormati cita moral Pancasila yang menjadi cita-cita daripada ee berbangsa dan bernegara ini dapat kita lihat secara eksplisit mewujudkan Indonesia merdeka merupakan cita moral daripada sila pertama dan sila kedua merdeka bersatu merupakan cita moral daripada sila ketiga daripada Pancasila kemudian merdeka bersatu berdaulat merupakan cip moral daripada Pancasila sila keempat dan adil dan makmur kan cinta moral daripada Pancasila silila kelima sehingga apabila kita persatukan ee menjadi sat bahwa cita-cita berbangsa dan adalah kebahagiaan kebahagiaan bagi seluruh rakyat Indonesia Bapak Ibu yang kami hormati t saja diamping undang-undang juga ada undang-undang nomor 11 tahun 2019 tentang sistem nasional ilmu pengetahuan dan teknologi di mana ilmu pengetahuan dan teknologi itu menjadi landasan dalam perancangan pelaksanaan pembangunan nasional yang beraskan pada ideologi Pancasila demikian juga undang-undang nomor 20 tahun 23 tentang aparatur sipil negara utamanya di pasal 3 tentang nilai-nilai Dasar pasal 4 terkait dengan kode etik dan dan kode perilaku maupun pasal 24 tentang kewajiban aparatur sipil negara dalam menjalankan tugas dan fungsinya dalam pelaksanaan kebijakan publik pelayanan publik maupun perekat persatuan bangsa Bapak Ibu yang kami hormati di samping itu juga terkait dengan dokumen perencanaan secara nasional yang telah ditetapkan menjadi undang-undang Nomor 59 tahun 2024 tentang rpjpn tahun 2025-2045 Bagaimana transformasi pembangunan nasional itu bisa mewujudkan Indonesia emas pada tahun 2045 mendatang di mana secara derivasi dokumen rpjpn tersebut menjadi acjuan dalam penyusunan rpjmn tahun 2025-202 an dengan baik dengan pendekatan teknokratis maupun pendekatan politis sesuai dengan visi dan misi presiden dan wakil presiden terpilih tahun 2025-2009 di mana utamanya terkait dengan misi as kesatu dari astaacita yaitu memperkokoh ideologi Pancasila demokrasi dan hak asasi manusia bapak ibu yang kami hormati t saja juga terkait dengan bagaimana kita membangun suatu gotongroyong dalam melaksanakan pembinaan ideologi Pancasila di mana tujuan utama daripada pembinaan ideologi Pancasila adalah membangun karakter dan bangsa berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila sehingga memberikan kontribusi bagi terwujudnya Salah satu tujuan daripada berbangsa dan bernegara yang sudah dimandatkan oleh konstitusi yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa bangsa yang cerdas secara sosial cerdas secara intelektual dan cerdas secara spiritual yang mampu mencapai cita-cita yang sudah diwujudkan yaitu masyarakat adil dan makmur berlaskan Pancasila itu saja banyak sekali regulasi-regulasi yang menjadi bersama kita dalam mengokohkan pentingnya membangun kepemimpinan Pancasila di lingkungan ASN sehingga ASN bisa melaksanakan peran dan fungsi sebagai pelaksana kebijakan publik sebagai pelayan publik maupun sebagai perkat persatuan dan kesatuan bangsa Bapak Ibu yang kami hormati kalau kita melihat pentingnya pelaksanaan ideologi Pancasila yang muarananya adalah terwujudnya kepimpinan Pancasila ini sangat ee menjadi suatu hal yang perlu kita cermati bersama karena pelaksanaan ideologi Pancasila tbut menjadi landasan Transformasi dari transformasi pembangunan nasional yang dilakukan di dalam rpjpn 2025-2045 sebagai landasan transformasi tentu saja ini menjadi suatu hal yang penting sekali dan mendasar untuk dilaksanakan oleh semua para pemangku kepentingan nasional sehingga pelaksanaan transformasi pembangunan nasional baik itu transformasi sosial transformasi ekonomi maupun transformasi tata kelola dapat dilaksanakan secara optimal dalam memberikan kontribusi terwujudnya cita-cita berbangsa dan bernegara utamanya kondisi Indonesia emas tahun 2045 Bapak Ibu yang kami hormati tu saja dalam konteks ini pentingnya suatu dokumen perencanaan pembangunan nasional yang tadi juga sudah di mengemuka dalam diskusi-diskusi pada sesi sebelumnya Bagaimana ada sinkronisasi penyelarasan antara dokumen perencanaan pembangunan nasional dengan dokumen perencanaan pembangunan daerah antara rpjpn dengan rpjpd kemudian antara rpjmn dan rpjmd yang tu saja di sini sudah memasukkan suatu visi misi kepala daerah untuk pembangunan di daerah maupun untuk ee visi dan misi presiden untuk rpjmn tapi yang menjadi perhatian kita bersama Bagaimana substansi antara rpjpd itu Selaras dan sinkron dengan rpjpn yang sudah ditetapkan melalui undang-undang 59 tahun 2024 tersebut Mengapa demikian Bapak Ibu yang kami hormati karena dokumen-dokumen perencanaan ini nanti akan diturunkan lebih lanjut menjadi Renstra baik itu di Kementerian lembaga maupun Renstra di organisas pemerintah daerah dan akhirnya akan diturunkan menjadi suatu rencana kerja tahunan baik Kementerian lembaga maupun pemerintah di mana dari kegiatan ini dihasilkan suatu kebijakan suatu program suatu hasil-hasil pembangunan yang diharapkan dengan kepemimpinan Pancasila menghasilkan hasil-hasil pembangunan yang ada Roso Pancasila di dalamnya Bapak Ibu yang kami hormati sebagai suatu refleksi bahwa kita bagaimana mulai berpikir besar terhadap negara kesatuan Republik Indonesia jangan sampai yang berpikir besar tentang sumber daya alam kita adalah negara lain karena kalau mereka berpikir tentang sumber daya alam lain dapat dipastikan mereka akan berpikir tentang kesejahteraan rakyat mereka sendiri bukan kesejahteraan rakyat Indonesia dan sejarah sudah membuktikan berbagai negara yang menjajah Indonesia di masa yang Lampung Bapak Ibu yang kami hormati tu saja dalam konteks ini juga perlu kita sampaikan Bagaimana kebanggaan-kebanggaan bahwa Pancasila itu tidak hanya merupakan suatu ideologi negara yang tepat bagi bangsa Indonesia tapi juga sudah disampaikan oleh pemimpin kita untuk menjadi ideologi internasional sebagaimana disampaikan di dalam pidato Soekarno di pbw pada tanggal 30 September 1960 demikian juga ee Bapak Ibu yang kami hormati bahasa Indonesia itu sudah Ee menjadi bahasa internasional ke-12 yang sudah diajarkan di dalam kurikulum pendidikan dari 52 negara di dunia saja ini menjadi soal suatu hal yang penting untuk kita jadikan refleksi bersama Bapak Ibu yang kami hormati di samping itu juga bagaimana dengan tugas dan tanggung jawab maupun Peran kita sebagai aparatur sipil negara dengan menghasilkan suatu kebijakan-kebijakan publik yang akhirnya nanti bisa menghasilkan suatu kebijakan-kebijakan yang dapat ee berorientasi kalau tadi sampaikan oleh ibu profoh juga berorientasi kepada kesejahteraan rakyat Indonesia Bapak Ibu yang kami hormati tu saja dalam ee konteks ee tersebut perlu sekali kepemimpinan Pancasila terus kita lakukan bersama-sama terus kita tumbuh kembangkan bagaimana kita menghasilkan suatu birokrasi yang dilaksanakan berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila karena Bapak Ibu yang kami hormati Bagaimana telah diampaikan diwasiatkan oleh para pendiri bangsa ini bahwa kita adalah sebagai pewaris daripada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang diperjuangkan oleh para pahlawan kita dengan tetesan darah dan air mata sehingga tugas kita bersama bagaimana kita memberikan kontribusi untuk mewujudkan tujuan berbangsa dan bernegara yaitu mewujudkan masyarakat adil dan makmur berlandaskan Pancasila di masa mendatang dengan memberikan kontribusi sesuai dengan peran dan tugas kita sebagai aparatur sipil negara Bapak Ibu yang kami hormati berbicara dengan Pancasila Kalau kami ee melihat di dalam YouTube tadi pemirsanya sekitar 1835 tapi dari keseluruhan pemirsa tersebut berapa Bapak Ibu yang mengetahui sejarah dan asalusul Pancasila sebagai dasar negara sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai ideologi negara yang rumusan teksnya bersama-sama kita sepakati sudah menjadi suatu rumusan yang final yang ada di dalam Pembukaan undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 Mengapa kita perluetahui sejarah dan asal-usul Pancasila karena dengan mengetahui sejarah dan asal-usul Pancasila kita mengetahui tekstual daripada teks Pancasila pada saat Teks itu dirumuskan nilai-nilai yang ada di dalam Pancasila itu dapat Kita gali lebih mendalam bapak ibu yang kami hormati Pancasila yang ada di dalam Pembukaan undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 ditetapkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 dan rumusan yang ditetapkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 kalau kita mempelajari sejarahnya berasal daripada Rumusan Pancasila yang ditetapkan oleh panitia 9 pada tanggal 22 Juni 1945 demikian juga bapak ibu yang kami hormati Rumusan Pancasila yang ditetapkan oleh panitia 9 pada 22 Juni 1945 itu bersumber dari rumusan Pancasila yang disampaikan oleh Ir sukanno pada pidato 1 Juni 1945 di hadapan sidang bpupk yang pertama di mana agenda sidang bpupk yang pertama adalah tunggal yaitu membahas tentang dasar negara Indonesia Merdeka yang akan didirikan Bapak Ibu yang kami hormati apabila kita mencermati lebih lanjut tentang pidato 1 Juni 1945 yang disampaikan oleh Ir Soekarno di hadapan sidang BPK tersebut maka kita akan mendapatkan nilai-nilai daripada Pancasila sebagai filosofis grah atau falsafah dasar bangsa sebagaiong atau e sebagai dasar negaraonesia mera yang akan didirikan Bapak Ibu yang kami hormati berdasarkan proses sejarah berdasarkan pada sumber as asip sejarah kelahiran perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara sebagai falsafah bangsa dan ideologi negara maupun kesaksian para pelaku sejarah maka kesatuan proses sejarah dari 1 Juni 1945 22 Juni 1945 dan 18 Agustus 1945 merupakan satu kesatuan proses sejarah yang tidak dapat dipisah-pisahkan merupakan satu kesatuan daripada sejarah kelahiran perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara sebagai falsafah bangsa dan sebagai ideologi negara Bapak Ibu yang kami hormati secara legal formal tanggal 1 Juni sudah ditetapkan oleh pemerintah sebagai hari lahir Pancasila mulai keputusan Presiden Nomor du 24 tahun 2016 kemudian tanggal 8 di konstitusi melalui Keputusan Presiden Nomor 18 tahun 2008 Bapak Ibu yang kami hormati Dengan memahami sejarah dari Pancasila tersebut maka tugas kita untuk menjaga menanamkan dan melaksanakan nilai nilai Pancasila dapat kita optimalkan dalam pelaksanaan tugas dan fungsi sebagai aparatur sipil negara Bapak Ibu yang kami hormati tentu saja tantangan dalam membangun suatu kepemimpinan Pancasila utamanya di era kontemporer ini sangat luar biasa sekali utamanya pemanfaatan daripada teknologi informasi dan komunikasi baik itu internet of things kemudian eh internensia buatan Ai dan sebagainya yang telah mendisrupsi berbagai Proses bisnis termasuk ee Proses bisnis dalam konteks kita memberikan pelayanan publik dalam konteks kita melaksanakan kebijakan publik dan dalam konteks kita melaksanakan peran sebagai berkat persatuan dan kesatuan bangsa t saja ini menjadi suatu hal yang perlu kita perhatikan bersama karena era ke depan bagaimana literasi digital menjadi suatu hal yang penting untuk kita bersama-sama kuasai dalam memberikan pelayanan yang terbaik kepada masyarakat melalui pelaksanaan tugas dan fungsi maupun peran sebagai aparatur sipil negara Bapak Ibu yang kami hormati t saja dalam konteks ini bagaimana kita bersama-sama membangun suatu sumber daya manusia yang unggul karena sumber daya manusia yang unggul ini merupakan suatu hal yang menjadi prasyarat untuk terwujudnya transformasi pembangunan yang tadi kami sampaikan dalam pelaksanaan pembangunan nasional untuk mewujudkan Indonesia emas 2045 sumber daya manusia yang unggul Ini adalah bagaimana sumber daya manusia yang menguasai ilmu pengan dan teknologi tapi juga berkarakter sesuai dengan nilai nilai-nilai Pancasila yang sudah kita sepakati bersama sebagai salah satu konsensus dasar kebangsaan itu saja pembangunan karakter termasuk Bagaimana mewujudkan kepimpinan Pancasila ini merupakan suatu proses yang tidak instan tapi memerlukan waktu dalam jangk panjang sehingga upaya-upaya yang kita lakukan di dalam webinar ini merupakan suatu hal yang positif untuk memberikan kontribusi bagi terwujudnya kepimpinan Pancasila di masa mendatang Bapak Ibu yang kami hormati bagaimana kita perlu bersama-sama bergotong-royong untuk memberikan kontribusi dalam membangun karakter dan bangsa berasilkan pada nilai-nilai luhur Pancasila dalam konteks dalam konteks ini Bapak Ibu sekalian Ee Kita akan mencoba sharing ya Mencoba sharing Sebenarnya ada di dalam materi yang kami ee berikan kepada Bapak Ibu semuanya bagaimana kita sharing ya untuk bersama-sama eh mewujudkan kepimpinan ee kepimpinan Pancasila ini di dalam pelaksanaan tugas dan fungsi kita sebagai ASN tu saja dalam konteks ini kita sudah mempunyai Core value atau nilai dasar yang menjadi kesepakatan bersama yaitu berakhlak berorientasi pelayanan kemudian akuntabel kompeten Harmoni loyal adaptif dan kolaboratif dan kalau kita mengaju kepada undang-undang 2023 maka secara eksplisit nilai dasar ASN ini di ada di dalam pasal 3 undang-undang tersebut dan Bapak Ibu yang kami hormati nilai dasar tersebut juga sudah dielaborasi di dalam pasal at menjadi kode etik dan kode perilaku 21 kode etik dan kode perilaku untuk melaksanakan budaya berakhlak atau yang menjadi ee nilai dasar daripada aparatur sipil negara t saja dalam konteks ini kita bersama-sama nanti bisa membangun ee suatu kepimpinan pat dengan melakukan penggalian-penggalian untuk menemuenali permasalahan aktual dalam aktualisasi nilai dasar SN dalam konteks penegakan dan penopan nilai-nilai Pancasila dalam rangka membangun budaya organisasi Bapak Ibu yang kami hormati tu saja dengan metakan menemu kenali permasalahan-permasalahan aktual dalam implementasi nilai maupun kode etik maupun kode perilaku dalam pelaksanaan tugas dan fungsi baik itu di dalam ee pelaksanaan pelayanan publik pelaksanaan kebijakan publik maupun dalam konteks ee sebagai perakat persatuan dan kesatuan bangsa maka kita dapat mengidentifikasi membuat suatu upaya-upaya untuk meningkatkan Bagaimana nilai dasar maupun kode etik dan kode perilaku yang merupakan aktualisasi daripada nilai-nilai Pancasila itu dapat kita laksanakan secara optimal Bapak Ibu yang kami hormati itu saja dengan berbagai diskusi-diskusi yang dilakukan tentunya nanti Bapak Ibu semuanya bisa menemukan permasalahan-permasalahan utama yang menjadi prioritas untuk menegakkan dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam pelaksanaan tugas dan fungsi yang bermurah pada penguatan budaya organisasi melalui rencana-rencana aksi yang menjadi komitmen bersama untuk dilaksanakan kira-kira demikian beberapa hal yang dapat eh kami sampaikan sebagai pengantar diskusi kali ini pada intinya Bapak Ibu semuanya bahwa membangun kepimpinan Pancasila ini merupakan tugas kita bersama sehingga dengan kita mulai dari diri kita sendiri kita bisa mansformasikan menjadi pribadi-pribadi ASN yang lebih baik pribadi ASN yang dapat berkomitmen ber Pancasila dalam Pan tugas dan fungsi keseharian kita baik kita dalam kehidupan di dalam kantor lingkup komunitas kerja di keluarga maupun di masyarakat demikian Bapak Ibu yang dapat kami sampaikan sebagai pengantar diskusi sebagai ee sebagai salah satu bentuk sharing daripada ee kesempatan di dalam sesi kedua webinar kali ini dari awal S kalau ada hal yang kurang berkenan saya mohon dimaafkan wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Salam Pancasila salam pancasilaikumsam War Mbak Erina Baik terima kasih Bapak Sadono kita akan lanjut ke Sesi qna sebelumnya untuk sobat SN jangan lupa gunakan fitur Rais Hand untuk bisa menyampaikan pertanyaannya secara langsung boleh juga diketik melalui kolom [Musik] chat yang sudah terhubung bersama dengan kita menggunakan fitur Rais hand ada bapak Andi Selamat pagi Pak Andi selamat pagi selamualaikum waalaikumsalam Pak Andi boleh diinformasikan Bapak dari mana izin ee dari pemerintah provinsi kabatan Utara baik silakan pertanyaannya bapak baik Om Swastiastu Buda salam kebajikan salam pancilah salam P izin Pak Sadono eh Perkenalkan nama saya andryta perwakilan dari pemerintah Provinsi Kalimantan Utara menarik sekali e pembahasan yang diarkan Bapak manapun Sebenarnya saya pribadi mengharapkan s dan sangat menanti Bapak direktur untuk hadir langsung karena ada beberapa hal yang ingin kami utarakan dan kemudian kami juga ingin pertanyakan eh kira-kira mungkin saya tidak terlalu eksplisit bertanya Saya hanya ingin sharing kepada bapak dalam hal ini eh Menurut bapak bagaimana sebenarnya idealnya eh kami yang ASN ini ee untuk saat sekarang yang relevan menerapkan kepimpinan Pancasila ee dari judul Zoom kita pada pagi ini bahwa mengelola kebekaan Saya pikir sudah tidak dalam tataran ASN di awal kami masuk pegawai eh itu sudah tuntas Pak dies masuk pegawai itu ada tes wawasan kebangsaan Artinya bahwa mengelola kebinekaan itu sudah Tuntas di tatarannu sebagai pelaksij publik perkat persatuan bangsa dan pelayan publik eh boleh dibilang kita harus kham namun e pada kenyataannya justru kita yang paham khususnya ASN ini justru berbanding terbalik Pak dalam kehidupan kita contoh mengambil kebijakan dalam pemerintahan cenderung mengabaikan nilai-nilai Pancasila ituah Itulah sebabnya saya ingin bertanya dalam perspektif e bapak eh di apa namanya badan pembinan ideologi Pancasila Bagaimana sih seharusnya kami ini Pak pada tataran kepemimpinannu juga tidak terlepas dari eh kepusan-keputusan politikakanlahan kami di kepala daerah misalnya tentu Eh kalau dikatakan tidak objektif subjektif Yes eh lahirnyaimpinan itu juga berangkat daripada proses politik ee itu mungkin yang saya ingin tanyakan sebagaimana idealnya kami eh sebagai ASN ini tentu sekali lagi bapak jelaskan tadi bu profes Z juga menjelaskan bahwa ini teladan ASN ini menjadi teladan dia menjadi apa namanya alat pemerintah di dalam mensosialisasikan gimana sebenarnya kepimpinan yang berpancasila itu mungkin itu dulu bapak eh terima kasih atas atensi dan kesempatan yang diberikan oleh kami di perbatasan eh kami juga menunggu saran-saran ataupun ilmu-ilmu dari bapak dan Bapak Ibu sekalian se-indonesia terima kasih Mohon maaf terima kasih Pak Andi dari Kalimantan Utara boleh langsung ditanggapi bapak Ya terima kasih eh luar biasa sekali salam hormat kami pak Andi su untuk saudara-saudara Diara menadi satu agenda juga yang kita pendakan Pak Eh Andi ya kita bisa silaturahmi ke Kaltara sampai nanti B kita bersama-sama ke sebbaik dan sebagainya di kawasan eh perbatasan dengan negara tetangga kita menarik apa yang EE disampaikan oleh pak Andi tadi lebih Bagaimana menjadi suatu refleksi kita bersama untuk ee membangun kepimpinan Pancasila karena pada praktiknya ada paradoks-paradoks yang terjadi dalam praktik ee berbangsa dan bernegara ini t saja seperti kami sampaikan Pak Andi untuk membangun karakter dan bangsa ini menjadi tugas kita bersama dan proses membangun karakter merupakan proses yang tidak instan tapi berkesinambangan jangka panjang artinya sepanjang Hayat itu terus terjadi proses pembangunan karakter tersebut kita juga mengalami beberapa hal utamanya Bagaimana sejak ee P reformasi 1998 pasca reformasi bagaimana pendidikan Pancasila tidak dimasukkan ke dalam pendidikanpendidikan formal kita 20 tahun atau dekade lebih anak-anak Kita tidak mendapatkan pengetahuan tentang ideologi negaranya tidak mendapatkan pengetan tentang eh apa nilai-nilai yang menjadi bintang penuntun untuk mewujudkan cita-cita berbangsa dan bernegara dan itu saja tadi juga kami sampaikan Pak Andi di antara kita yang tadi kami lihat ada sekitar 10000 berapa yang sudah eeemb baca memahami misalnya terkait dengan ee pidato 1 Juni yang menjadi sumber eh disampaikannya eh rumusan daripada nilai-nilai Pancasila tersebut tentu saja ini menjadi suatu hal yang EE menarik sekali kalau kita bicara ee terkait dengan Pancasila sebagai ideologi negara maka ada tiga dimensi Pak Andi dan I Bapak Ibu sekalian yang perlu Ee Kita lihat yaitu dimensi pengetahuan Jadi bagaimana pengetahuan kita semua terhadap ideologi negara kita bagaimana pengatan kita terhadap nilai-nilai dasar yang ada di dalam Pancasila Bagaimana E pengatan kita bagaimana terhadap sejarah kelahiran perumusan maupun penetapan Pancasila itu menjadi suatu hal yang EE penting juga Kemudian yang kedua aspek dimensi keyakinan dari dimensi keyakinan bagaimana kita yakin bahwa nilai-nilai di dalam ideologi Pancasila tersebut yang digali atau bersumber daripada nilai-nilai yang ada di dalam agama-agama kita yang ada di dalam kearifan-kearifan lokal kita itu menjadi suatu keyakinan untuk kita laksanakan di Manap pun kapanpun bagaimanapun kondisinya nahnya menjadi suatu hal yang EE menarik untuk kita jadikan refleksi Pak Andi bagaimana Seperti ee kami ee umat muslim ya diajarkan misalnya makanan atau minuman keras haram misalnya untuk makan babi haram makan bangkai haram Jadi kalau itu sudah ditanamkan menjadi suatu keyakinan jadi ada orang maupun tidak ada ada orang kalau kita disaudari oleh minuman keras karena berdasarkan keyakinan yang ditanamkan di dalam ee hati kita tuu saja kita tidak meminum minuman keras tersebut nah ini tuu saja menjadi suatu hal yang EE menarik untuk kita jadikan refleksi terjadinya paradoks-paradoks yang kita amati dalam ee keseharian kita langsung saja Bapak Ibu yang kami hormati Nti Bagaimana dalam konteks ini kita memberikan dukungan Jadi bagaimana seluruh pemerintah daerah memberikan dukungan terhadap bagaimana pendidikan Pancasila yang mengedepankan ee habituasi untuk dioptimalkan baik itu di dalam pendidikan formal informal maupun non formal secara formal ada peraturan PP nomor 4 Tahun 2022 tentang sistem pendidikan nasional yang mewajibkan mata pendidikan pancasa menjadi ee mata ajar wajib dari PAUD sampai dengan perguruan tinggi tapi bagaimana implementasinya tentu saja ini menjadi refleksi kita bersama untuk memberikan suatu kontribusi bagaimana agar sistem nasional pendidikan kita itu bisa menghasilkan generasi-generasi muda ke depan yang nanti akan menggantikan kita semuanya yang tu saja generasi muda yang mempunyai karakter mempunyai jati diri yang tadi dari aspek keyakinan meyakini betul bahwa nilai-nilai Pancasila menjadi suatu bintang penuntun dalam melaksanakan ke aktivitas ke depan karena anak-anak kita ini nanti ke depannya akan menjadi pemimpin-pemimpin yang menentukan ke arah mana negara ini akan dilaksanakan yang saja akan secara langsung berpengaruh pada aspek atau dimensi tindakan jadi dimensi pengetahuan dimensi keyakinan dan dimensi tindakan kalau dimensi keyakinan ini sudah dapat kita optimalkan tentu saja paradoks-paradoks yang tadi disampaikan oleh Pak Andi Insyaallah akan tidak terjadi di dalam ee tindakan-tindakan baik itu dalam pelaksanaan ASN sebagai pelayan publik maupun sebagai ee pelaksana kebijakan publik kira-kira ee seper itu Pak Andi jadi tugas bersama kita pak Andi bagaimana kita membangun ee karakter membangun generasi muda ini yang tidak hanya menguasai ilmu pengatan dan teknologi tapi juga berkarakter berjati diri sesuai dengan ideologi negara kita sehingga kita harapkan dua dekade ke depan karena tidak instan Bapak Ibu sekalian dua dekade ke depan Maka paradoks-paradoks yang akan yang kita amati saat ini itu ee akan tergerus Bagaimana praktik demokrasi politik praktik demokrasi ekonomi yang dilaksanakan itu merupakan refleksi daripada nilai-nilai luhur Pancasila yang tu saja ini menjadi keprihatinan kita semuanya demikian Mbak Erina dan terima kasih Pak Andi atas eh sharingnya dan saya sepenuhnya sependapat ya daripada apa yang disampaikan oleh Eh Pak Andi tand bagaimana kita bersama-sama mulai dari diri kita memberikan kontribusi P untuk mewujudkan eh kepimpinan Pancasila di komunitas kita masing-masing terima kasih baik Terima kasih Bapak Sadono sudah terjawab Pak Andi ya tidak hanya kayaakan ilmu pengetahuan tapi juga memiliki karakter jiwa kepemimpinan Pancasila kali ini kita akan beralih ke penanya kedua Bapak ada Pak Bakhtiar yang sudah bergabung bersama dengan kita Bapak Bakhtiar boleh untuk aktifkan audio maupun videonya boleh diinformasikan Bapak dari mana dari bpjn Maluku Utara baik boleh diinformasikan Pak untuk pertanyaannya ya terima kasih atas kesempatan Terima kasih Bapak pertanyaan saya tadi sempat dijelaskan tentang Apa nama Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa Pancasila sebagai negara dan mungkin ada badan Pembina ideologi Pancasila tadi ada sudahang lebih sekitar 20 tahun lalu itu tidak diajarkan dalam proses pendidikan di sekolah dan yang saya tanyakan adalah sudah seberapa jauh apa Nam mengaplikasikan Pancasila sebagai ideologi ideologi bangsa karena dalam pelaksanaan khususnya tadi dijelaskan o Paki bahwa usus ASN itu sudah menjalankan sudah sepuhnya ketika berprosesutan sudah melaks namun dalam pelaksanaan itu yang terjadi adalah penyelara khususnya Pan kepala daerah presiden dalam hal ini Panwas dan sebagainya pnya netralitas ASN itu tidak bisa diterapkan karena kita berbenturan kebijakan ataupun arahan-arahan dari penyelenggara itu sendiri karena dalam pelaksanaan itu khususnya di pemelian kepala daerah itu ketika kita tidak menggunakan hak pilih pun suara kita dipakai kita menggunakan hak pilih untuk mencoblos misalkan si itu pun tetap digunakan untuk yang lain mungkin dari Saya cukup pak terima kasih asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam boleh langsung dijawab pak Sadono Waalaikumsalam warahmatullah wabarakatuh Terima kasih Pak baktiar dari Maluku Utara memang suu hal yang menarik Pak baktiar ya terjadinya paradoks-paradoks dalam praktik-praktik yang tadi sampaikan oleh EE Pak baktiar itu tidak hanya di dalam e demokrasi politik tapi juga di dalam praktik demokrasi ekonomi di dalam ee di praktik demokrasi politik tadi Pak batiar sampaikan Bagaimana terjadinya paradoks-paradoks yang itu ee sejatinya bertentangan dengan nilai-nilai luhur Pancasila nah tung saja ini Pak Eh baktiar ini menjadi suatu apa keprihatinan kita bersama ya kalau kita ee melihat Coba kita melakukan refleksi ee diri Pak batiar ya Misalnya kewajiban kita sebagai ASN adalah Memegang teguh Pancasila dan undang-undang EE Pancasila dan undang-undang dasar negara Republik Indonesia tahun 1945 setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia dan pemerintah yang sah Memegang teguh Pancasila Nah kita bila bisa melakukan intropeksi Pak baktiar jadi kita ee introspeksi diri dari nilai-nilai Pancasila mulai dari sila pertama sila kedua terkait dengan religiositas humanitas kemudian nasionalisme kita demokrasi kita kemudian keadilan sosial kita apakah E nilai-nilai itu sudah kita laksanakan secara optimal Nah kalau belum menjadi suatu refleksi kita permenungan kita untuk melakukan transformasi menjadi pribadi-pribadi yang lebih baik Saya yakin pak baktiar kalau semua ASN melakukan refleksi diri terhadap apa yang sudah dilakukan terhadap ee sebagai bentuk pengamalan daripada nilai-nilai panas dalam melsakan tugas baik itu di dalam ee kebijakan publik pelaksana pelayanan publik maupun sebagai perkat persatuan dan kesatuan bangsa Saya yakin Pakar paradoks-paradoks yang tadi disampaikan itu ee tidak akan terjadi karena di manapun kapanpun bagaimanapun kondisinya kalau sudah menjadi suatu keyakinan di dalam hati nurani kita jadi segala sesuatunya tanyakan hati nurani kita kita membuat suatu kebijakan tanyakan kepada hati nurar kita Apakah ini bertentangan atau sesuai dengan nilai-nilai Pancasila Saya kira kalau pembangunan karakter berlandaskan pada nilai-nilai ideologi negara kita itu dapat dilaksanakan secara optimal maka kita akan mampu menghasilkan generasi-generasi penerus bangsa Pak baktiar yang amanah menjalankan tugas dan fungsi kalau mereka akan menjadi SN juga akan menjadi ASN yang amanah menjalankan tugas dan fungsinya bisa melaksanakan nilai dasar ASN bisa melaksanakan kode etik dan kode perilaku yang pada prinsipnya merupakan aktualisasi daripada nilai-nilai Pancasila baik istila pertama kedua ketiga keempat maupun kelima dan tu saja ini menjadi suatu hal yang perlu ee mendapat perhatian bersama Bagaimana secara nasional bisa dilakukan konsolidasi Pak batiar untuk memberikan kontribusi bersinergi berkolaborasi bergotongroyong untuk membangun karakter membangun manusia Indonesia seutuhnya apalagi dalam rpjpn 2025-245 diletakkan ideologi pancasil sebagai landasan Trans formasi kalau kita melihat landasan itu menjadi suatu yang perlu ee mendapat perhatian secara khusus sehingga Bagaimana Kementerian lembaga dan pemerintah daerah ini juga mempunyai perhatian khusus dalam pelaksanaan pembinaan ideologi Pancasila sehingga transformasi ekonomi transformasi sosial maupun transformasi i Tata kola itu dapat dilaksanakan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sehingga pelaksanaan pembangunan nasional menghasilkan hasil-hasil pembangunan yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila tu saja ini ee menjadi suatu hal yang apa ee menjadi keprihatinan kita bersama Pak btiar Ya karena memang Ee kita secara faktual disuguhi dengan paradoks-paradoks yang tadi Pak btiar Sampaikan baik di tingkat pusat maupun di tingkat ee pemerintah daerah demikian Pak btiar jadi ee tugas kita itu ee bersama-sama bergotong-royong Bagaimana pembinaan eduki Pancasila ini dapat dilaksanakan secara optimal apalagi ee visi misi Asta Ca dari Presiden Nomor yang pertama adalah mengokohkan ideologi Pancasila ini tentu saja perlu ee dipahami dalam konteks ee apa ee politis nanti bisa juga masuk di dalam rpjmn 202529 kemudian juga masuk di dalam rpj MD 202524 yang menjadi acuan bagi pemerintah daerah untuk melaksanakan tadi ee memberikan kontribusi pada terusutnya misi presiden yaitu mengokohkan ideologi Pancasila dan menarik Pak btiar dan Bapak Ibu sekalian salah satu ee wasiat yang disampaikan oleh Bung Hatta izin kami bacakan wasiat daripada Bung Hatta tersebut hanya ada satu negara yang menjadi negaraku negara itu tumbuh karena satu perbuatan dan itu perbuatanku jadi dalam konteks membangun kepimpinan Pancasila kita mulai dari diri kita sendiri demikian Pak baktiar yang dapat kami sharingkan tentu saja ini ee menjadi suatu hal yang nanti dapat kita diskusikan kembali Pak baktiar terkait dengan bagaimana kita ee bersama-sama memberikan kontribusi untuk membangun karakter dan bangsa melalui pelaksanaan program kegiatan pembinaan ideologi pantasira Terima kasih bapar dan saya kembalikan ke mbakina kasih Pak Sadono atas penjelasannya sudah terjawab Pak baktiar baik untuk pak baktiar dan juga Pak Andi ya berhak mendapatkan hadiah boleh konfirmasi alamatnya ke nomor kontak 08211400411 sekali lagi 082119411 sekali lagi terima kasih Bapak Sadono sjo Terima kasih atas partisipasinya di hari ini sampai jumpa di lain kesempatan Bapak sehat selalu terima kasihak semuanya Mohon izin salam hormat kami untuk Bapak Ibu semuanya di seluruh tanah air salam Pancasila salam Pancasila [Musik] berbicara mengenai Pendidikan Pancasila dan juga kewarganegaraan kita akan bahas bersama dengan narasumber kita yang ketiga beliau adalah tim pengembang laboratorium Pancasila dan dosen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan universitas negeri langsung saja Ini dia bapakulahd [Musik] mpd Selamat pagi pakulikar Selamat pagi Bapak sehat pakamdulillah Alhamdulillah bapak untuk sesi pemaparannya disilakan Bapak Baik terima kasih banyak m bantu oleh teman-teman panitia sudah terlihat tapi belum full screen sejauh ini teman-teman it menginformasikan oke Sudah ya Baik disilakan bapak baik Terima kasih untuk materi terakhir kita pada hari ini ee berkaitan dengan kepemimpinan kemudian kepbinekaan dan juga nilai-nilai Pancasila yang tentu saja hari ini kita buka dulu dengan salam Pancasila salam Pancasila Baik terima kasih kita masuk kepada kepada materi hari ini yaitu mengelola kebinekaan melalui kepemimpinan Pancasila yang jelas kalau kita berbicara tentang kebinekaan kemudian dengan kepemimpingan pancasila ini tentu saja rekat hubungannya dengan teman-teman ASN juga dan tentu saja kita tidak asing dengan yang namanya kebinekaan dan nilai-nilai Pancasila itu karena memang dari kecil pun kita sudah banyak ee menerima pendidikan Pancasila itu nilai-nilai Pancasila itu selalu diajarkan mulai dari lingkungan keluarga Kemudian dari lingkungan sekolah dan juga ee pendidikan nonformal lingkungan kita yang EE begitu Ee kaya akan nilai-nilai Pancasila tersebut maka dari itu kita harus melihat paradigma dari dari Pancasila itu sendiri dari sudut pandang kebangsaan dan kenegaraan kita kita ee masuk pada realitas bangsa Indonesia yang jelas realitas bangsa Indonesia ini tidak bisa kita kemudian menolak begitu saja bahwasanya bangsa kita itu memang kaya akan budayanya kaya akan ee istilahnya suku bangsanya bahasanya makanannya dan dari sudut pandang manaun realitas bangsa Indonesia ini adalah bangsa yang multikultural Nah maka dari itu kita tidak bisa sebagai bangsa Indonesia itu menolak yang namanya multikulturalitas dari bangsa Indonesia itu sendiri itu yang harus kita pahami dan untuk membuka eh materi kita pada siang hari ini ya yang jelas yang pertama itu adalah realitas bangsa Indonesia ini yang tidak dapat dipisahkan itu adalah multikulturalitasnya masyarakatnya yang begitu plural begitu macam-macamnya budaya bangsa Indonesia Itu Nah kemudian dalam multikulturalitas itu tentu saja kita mengenal dengan istilah yang namanya kebinekaan ya dengan slogan bineka tunggal ika yang di situ terpampang jelas dibawa oleh purung Garuda kita bahwasanya slogan bineka Tunggal Ika itulah yang kemudian menyatukan multikulturalitas dari bangsa Indonesia itu sendiri nah ikatan dari bineka Tunggal Ika ikatan persatuan itu yang kemudian dapat membawa bangsa Indonesia ini sampai sekarang bahkan ketika kita berbicara sejarah ya Secara historikal bahwasanya Eh pada waktu dulu Indonesia sulit atau kesulitan untuk dapat merdeka karena perjuangan bangsa kita dulu bersifat kedaerahan nah bersifat kesukuan Nah masih bersifat seperti itu Nah akhirnya apa di sini pergeseran mulai terjadi ketika bangsa Indonesia sudah masuk pada ee banyak para elit negara kita yang kemudian memberikan sumbangan pikirannya Nah apa kemudian yang dapat mengikat agar bangsa Indonesia ini berjuang secara bersama-sama yaitu adalah persatuan itulah maka kebinekaan di sini bisa kita lihat dari ee menjadi sebuah kekuatan kita bukan kemudian kita melihat kebinekaan itu dari sudut pandang Eh istilahnya Eh pesimisme tapi bagaimana kemudian warga negara Indonesia ini melihat eh fakta kebinekaan ini menjadi sebuah kekuatan yang eh mempersatukan kita kekuatan modal awal kita bangsa Indonesia beragam suku Indonesia kaya dengan beragam suku bangsa adat bahasa ya tradisi yang tersebar luas di seluruh nusantara yang kemudian ee selain suku ya kemudian ada agama dan juga keyakinan toleransi antar agama dan kepercayaan menjadi ciri khas bangsa Indonesia ini sudah terpupuk sejak lama Bagaimana bangsa Indonesia ini kemudian dapat saling eh toleransi kemudian hidup berdamping antar umat beragama dan juga yang secara budaya dan kesenian ini juga memiliki keragaman yang sangat luar biasa masyarakat Indonesia ini sudah terbiasa hidup berdampingan saling ee menguatkan Di Sini dari sisi eh kebangsaan dan kemasyarakatannya nah hal ini kemudian menjadi harus dipandang menjadi sebuah kekuatan atau optimisme dari bangsa Indonesia bahwasanya bangsa Indonesia ini adalah bangsa yang yang beragam Dan itu menjadi kekuatan utama kita yang dulu ee bisa menyatukan bangsa Indonesia sampai sekarang kita eh hidup di zaman eh serba globalisasi dan modernisasi seperti saat ini nah kemudian masuk kepada slide selanjutnya yaitu adalah Kenapa kemudian Pancasila nah tentu saja hal ini kemudian menjadi sebuah faktor pendorong utama Bagaimana kemudian eh persatuan tersebut yang EE menjadi tugas utama dari bangsa Indonesia itu kemudian cara mengikatnya seperti apa Nah kemudian inilah Kenapa Pancasila menjadi alasan utama Bagaimana bangsa Indonesia ini dapat bertahan sampai sekarang untuk mengikat yang namanya kebunekaan tersebut Nah di sini kita bisa melihat bahwasanya Pancasila ini kalau kita raba-raba bukan hanya menjadi sebuah ideologi bukan hanya menjadi sebuah dasar negara namun di sini Pancasila ini juga memiliki fungsi-fungsi yang lain selain juga sebagai Ideologi dan juga dasar negara kita bisa melihat dalam tatanan hukum kita ya Pancasila ini menjadi sebuah sumber hukum istilah dalam bahasa hukumnya Pancasila ini menjadi sumber dari segala sumber hukum nasional Indonesia sangat luar biasa dan sangat powerful Bagaimana kekuatan panc sila ini bisa masuk ke dalam elemen-elemen kehidupan berbangsa dan bernegara kita yang kemudian Pancasila juga menjadi sebuah kepribadian bangsa Indonesia kepribadian bangsa Indonesia artinya kita semuanya masyarakat Indonesia ini memiliki Kepribadian Pancasila yang tidak bisa kita tolak karena multikulturalitasnya dan toleransi yang dilakukan oleh masyarakatnya nah yang tidak kalah penting di sini adalah Pancasila menjadi pandangan hidup artinya pandangan hidup adalah menjadi sebuah penuntun ya menjadi sebuah penuntun dari bangsa Indonesia ini untuk menjalani kehidupan sehari-harinya dengan nilai-nilai Pancasila tersebut yang paling penting di sini tidak kalah penting di sini adalah Pancasila ini menjadi sebuah c dan tujuan bangsa Nah bukan hanya sekedar pandangan hidup bukan hanya sekedar kepribadian dasar negara ideologi ataupun sumber hukum pancasila ini juga menjadi sebuah cita-cita dan juga tujuan bangsa Indonesia Kalau dibilang Pancasila ini apakah sudah clear sampai sekarang itulah tujuan bangsa Indonesia sebenarnya adalah hidup sesuai dengan nilai-nilai Pancasila Nah jadi sangat luar biasa kalau kita berbicara kebinekaan dan Pancasila itu pasti terdapat sebuah korelasi benang merah yang menyambung dengan begitu kuat sehingga bangsa Indonesia sampai sekarang ini bisa bertahan nah kemudian kita coba masuk ke slide selanjutnya Pancasila sebagai produk otentik dari bangsa Indonesia kalau kita merujuk pada sejarah ya dalam buku risalah bpupk Bagaimana kemudian eh sidang di dalam bpuk tersebut eh yang di tanggal 1 Juni yang disampaikan oleh Soekarno nah pada waktu ee 1 Juni tersebut Bung Bu Karno kemudian eh bercerita Bagaimana kemudian dia mendapatkan istilah Pancasila ketika terjadi pembuangan ya pembuangan ketika Bung Karno dibuang di dulu nah artinya apa di sini kita bisa melihat bahwasanya cerita bungkarno pada eh rapat bpupk pada tanggal 1 Juni tersebut bahwasanya sebenarnya dirinyalah hanya ee bungkarno tersebut adalah Seorang penggali Pancasila Dia bercerita bahwasanya saya ini bukan pencipta Pancasila tapi nilai-nilai Pancasila Itulah yang sebenarnya sudah ada sejak zaman nenek moyang kita yang kemudian diambillah dan kemudian dikristalisasi menjadi lima sila tersebut yang kemudian diberikan istilah Pancasila Nah itu secara historikal kalau kita membaca sejarah Bagaimana kemudian ee Pancasila ini dapat diartikan sebagai produk otentik bangsa Indonesia yang kemudian setelah harapat bpupk tersebut ada proses-proses selanjutnya sehingga kita sampai mengenal Pancasila kita yang sekarang ini artinya apa kalau kita merujuk pada Pancasila ini adalah produk otentik bangsa Indonesia itu adalah benar bukan berarti Indonesia dulu itu kekurangan pilihan Bagaimana ideologi-ideologi di dunia itu sudah kuat dan besar secara basis diterapkan di negara-negara yang lain tetapi Indonesia tidak memilih menggunakan ideologi-ideologi dari luar tersebut tetapi bangsa Indonesia para elit pemikir bangsa Indonesia dulu lebih memilih menggunakan nilai-nilai yang sudah ada pada nenek moyang kita dulu yang kemudian diterapkan dikristalisasi menjadi Pancasila itu maka dikatakan Pancasila ini sebagai produk otentik bangsa Indonesia nah kemudian yang kedua adalah nilai Pancasila ini bersumber dan digali dari nilai agama budaya dan adat istiadat itu sangat benar adanya Bagaimana nilai Pancasila itu memang sumbernya itu dari budaya kemudian nilai religiusitas kita dari adat istiadat dari bangsa Indonesia dan nenek moyang kita dahulu dan yang ketiga di sini adalah Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa dan EE dasar filsafat kenegaraan Bagaimana Pancasila ini kemudian dapat dijadikan sebagai penuntun bangsa Indonesia ke depannya bagaimana ketika kita hidup bertoleransi dengan sesama umat beragama dengan sesama orang yang memiliki suku yang berbeda itulah yang kemudian menjadi ciri khas dari Pancasila itu yang kemudian kita bisa mengap mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari kita nah kemudian kalau berkaitan dengan ee Pancasila dengan kepemimpinan bangsa kita kaitkan hal tersebut maka di sini kita bisa ee mendapatkan nilai-nilai Pancasila itu dalam ee sebuah refleksi masing-masing silanya di mana dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa kita didorong menjadi pemimpin yang menjunjung tinggi nilai spiritualitas ya dan juga toleransi antar agama itu harus dimiliki seorang pemimpin bangsa kita yang kemudian di sila kedua juga menekankan pada pentingnya pemimpin yang menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan nilai-nilai Human kemudian keadilan serta kesetaraan di sana dan di sila ketiga Sebagai pondasi kepemimpinan bangsa Pemimpin juga harus mengajarkan terutama persatuan dan kesatuan bangsa itu di atas segala perbedaan jadi persatuan itu penting sekali karena pluralitas di awal tadi yang kemudian ketika kita berbicara pada sila keempat ya kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan maka di sini kita dapat merefleksi nilai-nilai tersebut membentuk sebuah seorang pemimpin yang kemudian memiliki sifat demokratis menjunjung tinggi kedaulatan rakyat dan juga menghargai suara rakyat Nah jadi pemimpin itu bukan hanya sekedar memiliki ee istilahnya ee tampang yang menarik tapi bagaimana kemudian pemimpin ini harus juga idealnya bagi bangsa Indonesia ini sesuai dengan sila-sila seperti ini kemudian di sila kelima keadilan sosial bagi seluruh bangsa Indonesia pemimpin Indonesia ini harus membimbing dan memperjuangkan keadilan kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia yang ini Harusnya menjadi PR besar bagaimana kemudian refleksi kebangsaan kita ini terhadap pemerintahan sekarang bagaimana apakah para elit pemimpin bangsa kita ini apakah sudah dapat mengimplementasikan nilai nilai Pancasila ini tadi ke dalam kehidupan seorang pemimpin bangsa tersebut Nah jadi itulah yang kemudian menjadi ee sudut pandang Pancasila ini sebagai pondasi kepemimpinan bangsa penting dimiliki oleh seorang pemimpin bangsa Indonesia ini untuk memiliki nilai-nilai Pancasila Nah kita lanjut prinsip-prinsip kepemimpinan Pancasila tentu saja kalau kita ee hubungkan tadi Bagaimana prinsip kepimpinan Pancasila dengan nilai-nilai Pancasila tadi artinya di sini ada ee prinsip-prinsip kepemimpinan Pancasila yang antara lain di sini adalah keadilan dan integritas ini harus dimiliki oleh setiap ee pemimpin mereka harus memiliki prinsip keadilan dan integritas ya kejujuran dalam mengambil keputusan Apun itu harus mereka miliki sebagai pemimpin orang yang EE segani orang yang ditakuti orang yang kemudian dihormati dan diharapkan dapat bijak untuk dapat menerapkan prinsip keadilan ini ya kemudian kedua adalah kepemimpinan yang partisipatif nah kepemimpinan yang partisipatif ini adalah mendorong keterlibatan masyarakat dalam proses pengambilan keputusan jadi prinsip seorang pemimpin ini tidak kemudian menjadi pemimpin yang otoriter Nah misalkan berkata a harus dituruti a tidak tapi bagaimana kemudian seorang pemimpin ini dapat mewadai seluruh anggotanya pendapat ee masukan dari anggotanya kondisi anggotanya semuanya harus eh terlibat di dalam pengambilan keputusan seorang pemimpin tersebut harus dilandasi oleh sikap kepemimpinan yang partisipatif itu yang harus dimiliki kemudian yang ketiga adalah komunikasi yang efektif seorang pemimpin harus dapat memiliki skillunik yang efek membangun komunikasi yang terbuka jujur kemudian empati untuk memahami kebutuhan dari rakyatnya Nah itulah yang kemudian harus menjadi refleksi yang keempat adalah membangun kepercayaan membangun kepercayaan dan hubungan baik dengan rakyat melalui tindakan dan komunikasi yang tulus jangan kemudian pemimpin ini ketika ada maunya saja itu baru eahnya membutuhkan rakyat ibaratnya seperti itu Nah ini harus harus dimiliki prinsip-prinsip kepemimpinan Pancasila ini oleh para teman-teman terutama di sini dalam konteks teman-teman ASN di sini sebagai tonggak kepemimpinan eh aparatur sipil negara kita nah kemudian kita lanjut yang tidak kalah penting di sini adalah e secara etik aparatur sipil negara atau ASN di sini adalah ee sebagai aparatur negara dan Abdi masyarakat mereka harus memiliki peran yang amat penting dalam menjaga dan menciptakan masyarakat madani yang Taat Hukum berperadaban modern demokratis Makmur adil dan bermoral tinggi yang menyelenggarakan pelayanan secara adil dan merata menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan penuh kesetiaan terhadap Pancasila dan undang-undang Dasar NRI di tahun 1945 jadi salah satu yang penting bagi teman-teman ASN di sini ee jangan lupa di dalam undang-undang ASN itu menerangkan bahwanya eh para ASN ini adalah para pemimpin atau gada terdepan dari negara kita juga yang di sini harus juga dapat menjadikan contoh secara etik mereka ini ee diikat dengan kode etik yang di situ harus menjadi contoh bagi di masyarakat kita yang lain nah itu yang perlu ditekankan yang lebih penting tadi selain dari prinsip kepimpinan Pancasila yang harus dimiliki tapi di sini yang perlu diperhatikan oleh teman-teman juga adalah Bagaimana seorang ASN ini menjaga sebuah etik di dalam kehidupan ee sehari-harinya maupun di dalam lingkungan pekerjaannya nah kemudian kita melanjutkan pada slide selanjutnya di sini adalah peran pemimpin dalam menjaga kebinekaan yang pertama Pemimpin harus dapat menghormati perbedaan jangan kemudian pemimpin ini malah menolak yang namanya perbedaan tersebut menghormati budaya termasuk tradisi keyakinan yang berbeda dan juga jangan lupa menciptakan ruang dialog dan kolaborasi antar budaya nah ini harus dimiliki oleh seorang pemimpin Bagaimana seorang pemimpin m-reatment masyarakatnya mentreatment anggotanya ini agar dapat menjadi ataupun mendorong sifat menghormati perbedaan ini kepada seluruh lingkungannya Kemudian yang kedua adalah mempromosikan toleransi promosikan toleransi antar agama suku budaya untuk mencegah konflik dan menciptakan kerukunan tentu saja toleransi ini sudah diajarkan bukan hanya dari lingkungan sekolah kita tapi bagaimana lingkungan dalam konteks NKRI Pancasila bimeka Tunggal Ika tadi memang sudah eh seperti itu adanya dan kita sudah terbiasa dan jangan lupa kemudian mempromosikan toleransi ini kepada lingkungan-lingkungan kita nah yang ketiga adalah membangun kesadaran kebangsa membangun rasa memiliki cinta tanah air serta kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa nah pemimpin di sini harus memiliki peran-peran seperti ini agar pemimpin kita ini menjadi pemimpin yang ideal yang memiliki nilai-nilai kebinegaan dan nilai-nilai Pancasila tadi Nah kita lanjutkan tentu saja hal ini juga tidak lepas dari tantangan kalau kita berbicara eh apa saja idealnya seorang pemimpin negara kita tentu saja di sini Kita juga harus menghadapi sebuah Tantangan untuk mengelola kebinekaan di tengah era globalisasi seperti saat ini yang pertama muncul tantangannya di sini adalah influx of idea ya globalisasi menghadirkan Banyak ide dan budaya baru yang bisa membawa dampak positif dan juga negatif ini harus dapat diatasi bagaimana kemudian globalisasi ini harus menjadi sebuah kekuatan pendorong selain kemudian menjadi tantangan kita nah itu yang penting yang kedua potensial konflik jadi perbedaan budaya dan ideologi juga bisa memicu konflik antar kelompok jika dikelola dengan tidak baik artinya Bagaimana seorang pemimpin ini menghadapi potensial konflik yang yang terjadi di Indonesia ini Dalam paradigmanya kita ini sering sekali konflik horizontal karena Apa kurangnya toleransi tadi ini yang menimbulkan potensial Konflik terjadi yang ketiga adalah digital Dev kesempatan akses teknologi yang tidak merata bisa memperparah kesenjangan sosial dan budaya artinya kesenjangan ini harus kita semakin turunkan apalagi dengan bapak ibu semua peserta yang ada di sini adalah ASN menjadi Garda terdepan Bagaimana kemudian mengabdikan diri kepada negara Kemudian untuk membantu memajukan dan di sini dalam konteks digital Div kita mencoba mempersempit atau mempersempit ruang untuk kesenjangan sosial dan budaya terjadi nah artinya di kemudian yang keatal globalisasi bisa menyebkan hilangnya identitas lokal dan juga tradisi karena apa terpengaruh dengan budaya asing yang kuat kita bisa melihat pada anak-anak sekarang ya mungkin Bapak Ibu juga merasakan semuanya bagaimana kemudian ee sikap anak-anak ini yang EE sudah akrab dengan perkembangan teknologi dengan era globalisasi sekarang perputaran dan masuknya budaya asing itu semakin deras masuk ke dalam bangsa kita masuk ke dalam kehidupan bangsa kita Nah di sini Bagaimana kemudian PR dari kita sebagai warga negara ini memfilternya dengan nilai-nilai Pancasila tadi oke bukan masalah yang besar bagaimana kita menerima budaya asing yang masuk tapi kemudian kita harus mengambil yang baik dan menyingkirkan yang buruk nah iniah fungsi Pancasila tadi dalam mengelola tantangan kebinekaan di era globalisasi dan ini harus harus menjadi sebuah formula yang semua warga negara terutama teman-teman ASN di sini yang menjadi Garda terdepan untuk dapat mengelola kebinekaan tadi dengan baik nah kemudian kita lanjut strategi implementasi kepemimpinan Pancasila Bagaimana kemudian implementasi kepemimpinan Pancasila Pemimpin yang memiliki nilai-nilai Pancasila tadi diterapkan agar efektif yang pertama melalui pendidikan karakter menerapkan pendidikan karakter berbasis Pancasila sejak dini untuk membantu membentuk generasi yang berakhlak mulia mungkin dalam pendidikan karakter di sini sudah didapatkan oleh para generasi muda kita sekarang untuk mendapatkan nilai-nilai Pancasila namun hal ini juga harus ee dievaluasi secara bersama-sama Bagaimana efektivitas pendidikan karakter dan Pancasila itu didapatkan dan dapat yang paling penting adalah dapat diimplementasikan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari nah itu yang paling penting mungkin kalau teman-teman ASN di sini Bapak Ibu semuanya di sini pada saat melalui seleksi eh untuk masuk menjadi seorang ASN itu adalah difilter melalui test tes tapi ingat Bapak Ibu semuanya di sini ya teman-teman ASN di sini kita harus melihat fakta yang ada bahwasanya Indonesia ini bukan hanya kekurangan orang-orang yang cerdas orang-orang yang pintar tapi di sini Indonesia juga harus memiliki generasi yang cerdas dan pintar Tetapi memiliki karakter yang baik Itulah kenapa pentingnya pendidikan karakter ini harus kita implementasikan sejak DII pun itu juga harus dimiliki seorang ASN ketika masuk menjadi seorang abdi negara itu memang harus terseleksi dengan baik bukan hanya paham soal definisi dan konsep Pancasila tetapi harus dapat mengimplementasikan konsep Pancasila itu dalam kehidupan sehari-harinya Kemudian yang kedua adalah penguatan media dan informasi memanfaatkan media massa dan juga platform digital untuk menyebarkan pesan-pesan Pancasila dan eh toleran pesan-pesan toleransi tentu saja penguatan peran media informasi ini sangat efektif ketika kita lakukan sekarang kenapa karena arus perkembangan zaman kita ini sudah mengarah pada modernisasi globalisasi yang serba digital Nah maka penguatan media dan informasi ini harus dilakukan pada setiap Lini juga nah yang ketiga adalah pemberdayaan masyarakat memberdayakan masyarakat yang EE harus berperan aktif dalam menjaga kerukunan dan persatuan pemberdayan masyarakat ini juga harus dilakukan Bapak Ibu di sini juga memiliki yang namanya fungsi sosial kemasyarakatannya bukan hanya kemudian kehidupan di dalam lingkungan kerja tapi bapak ibu juga harus semuanya menjadi contoh di dalam lingkungan masyarakat untuk memberdayakan masyarakat ini dengan nilai-nilai toleransi kerukunan dan persatuan tadi kemudian yang keempat adalah dialog antar budaya nah ini adalah strategi eh yang harus juga diimplementasikan di ranah kebangsaan Indonesia ini menciptakan ruang dialog pertukaran budaya antar kelompok untuk meningkatkan saling pengertian dan toleransi ini juga harus di miliki sebagai strategi yang harus diterapkan agar implementasi nilai-nilai Pancasila itu juga bisa masuk dengan efektif tadi Nah kemudian di sini kita masuk slide selanjutnya yaitu membangun budaya saling menghargai dan toleransi dialog dan komunikasi ya dialog dan komunikasi di sini karena negara kita ini ee toleransi kita dikenal dengan negara yang istilahnya dengan nilai-nilai sila keempat kita adal musyawarah mufakat kita mengutamakan dialog jangan kemudian pengambilan keputusan itu langsung ditujukan untuk keputusan ee jumlah terbanyak tapi utamakan dulu dalam segala Lini dalam segala hal apapun untuk mengambil keputusan utamakan berdialog Bapak Ibu Ya karena apa di sini budaya toleransi dan menghargai itu terdapat pada dialog dan komunikasi menciptakan ruangan dialog antar kelompok untuk memahami apa perspektif dan nilai masing-masing Kemudian yang kedua adalah meningkatkan ya akses toleransi di lingkungan kerja akses toleransi di lungan kerja ini juga harus mendapatkan ee porsi yang cukup adil dan merata untuk semua kelompok ini harus dilakukan dan dibudayakan Nah inilah kemudian yang nanti membangun budaya saling menghargai dan toleransi ini diterapkan di segala Lini tadi kemudian yang ketiga adalah keadilan dan kesetaraan menghilangkan diskriminasi dan memberikan kesempatan yang sama bagi semua kelompok artinya adalah di sini adalah kesetaraan ya kesetaraan ini harus didapatkan oleh semuanya semuanya tidak ada yang lebih tinggi tidak ada yang eh lebih rendah tapi bagaimana kita saling menghormati sebagai subjeknya adalah sebuah atau seorang manusia kita samaana nah kemudian kita masuk pada peradaban masa depan beras Pancasila tentu saja ketika kita semuanya dapat mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila itu tadi apalagi kita ketika ditarik menjadi ee sikap dan nilai kepemimpinan Pancasila tentu saja peradaban masa depan yang kita impikan oleh bangsa Indonesia sesuai dengan nilai-nilai Pancasila itu akan terjadi yang pertama adalah dengan keadilan sosial menciptakan masyarakat yang adil dan sejahtera bagi seluruh rakyat Indonesia ini Niscaya akan terjadi di sana Kemudian yang kedua adalah dalam kemandirian ekonomi membangun ekonomi yang kuat dan berkelanjutan serta mengurangi ketergantungan pada negara lain banyak produk-produk lokal yang berkualitas Nah itu kemudian yang nanti akan mendorong terciptanya ekonomi ekosistem ekonomi Pancasila yang baik kemudian yang ketiga adalah kemajuan teknologi memanfaatkan teknologi untuk meningkat menkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup rakyat juga harus dipikirkan bagaimana karena negara kita sekarang mengarah dan tidak bisa menolak yang namanya globalisasi kita hanya bisa mengadopsi untuk kebaikan dan kemajuan negara kita maka kemajuan teknologi ini juga harus dipikirkan Nah untuk peradaban masa depan yang berlandaskan Pancasila tentu saja dalam konteks ini kita tidak boleh keluar dari rel ya ataupun filter dari yang namanya nilai-nilai Pancasila tadi yang keempat adalah pelestarian budaya melestarikan nilai-nilai budaya dan tradisi Indonesia serta mempromosikan kekayaan budaya bangsa ini harus tetap dilakukan agar apa peradaban masa depan berlandaskan Pancasila itu nyata tercipta untuk kita semua nah yang terakhir Bapak Ibu di sini sebagai simpulan dari materi kita yang terakhir adalah kepemimpinan Pancasila merupakan pilar penting untuk membangun Indonesia yang mau sejahtera dan berdaulat membangun budaya saling menghargai dan toleransi serta menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan Pancasila menjadi kunci untuk menghadapi tantangan globalisasi dan mewujudkan peradaban masa depan Pancasila itu nyata untuk Indonesia terima kasih itu dari saya terkait dengan materi saya kembalikan kepada moderator Pak zulik Pak Pancasila itu nyata untuk Indonesia tentunya sudah tidak sabar untuk bertanya secara langsung boleh menggunakan vitur Rais hand sekarang juga nanti kita akan pilih untuk sobat ASN yang boleh menyampaikan pertanyaannya langsung dengan mengaktifkan audio maupun videonya atau mungkin boleh menuliskan juga melalui kolom chat [Musik] kali ini kita sudah memilih ada ibu luy yang telah bergabung bersama dengan kita Selamat siang Ibu Selamat siang Mbak baik boleh diinformasikan Ibu dari mana Ibu I E saya nama saya dari bppw Jawa Tengah dari Jatim baik Boleh silakan untuk pertanyaannya Iya eh terima kasih eh tadi Kanah sampaikan ya bahwa ee sekarang Itu kan untuk generasi muda itu kan ada namanya pembentukan karakter gitu ya di ee itu saya juga tahu di ee apa eh kurikulum kurikulum sekarang ini kurikulum ee apa anak sekolah sekarang gitu eh Namun demikian Pak ini mungkin sekedar sharing aja ya Eh ternyata Eh kalau waktu zaman saya dulu saya sekolah itu kan ada yang namanya ee Penataran P4 gitu Pak ya Jadi kita itu benar-benar ee diminta menghafalkan 36 butir-butir Pancasila diminta untuk ee apa nilai-nilai itu eh apa di luar kepala begitu Pak Nah yang sekarang ini yang saya lihat itu Justru karena atau mungkin karena enggak ada itu ya Pak itu tuh Eh sekarang itu kan banyak buing gitu ya Eh kita kan isunya banyak sekali sekali eh bulying begitu Terus eh masyarakat eh cenderung eh apa ya Eh tidak menanamkan ini ya Apa perbedaan itu dianggap justru runcing meruncing gitu loh Tidak Dianggap suatu keragaman gitu jadi ee apa pelkada beda pendapat sedikit jadi berantem terus apa sekarang melalui kekerasan gitu eh apakah apakah karena apa eh pendekatannya yang berbeda yang menjadikan sekarang atau mungkin juga karena tadi eh apa eh pengaruh global eh Harusnya kan dengan adanya kalau apa pemahaman tentang apa ya Eh jiwa Pancasila ini eh bahwa kita itu apa eh penghayatan mungkin detail gitu mestinya kalau meskipun sekarang gadet itu lebih mudah kita akses untuk mengakses eh apa ya gampang meniruah apa anak muda gampang meniru gitu itu kan sebenarnya filternya itu kalau kita kayak dulu tuh sebenarnya Kayaknya lebih lebih mudah tersaring deh Pak daripada sekarang yang kurikulum yang sekarang itu aja sih Terima kasih baik terima kasih Bui perbedaan zaman ya Pak ya boleh langsung dijawab Pak Baik terima kasih Bu pertanyaan yang cukup bagus di sini Bagaimana kemudian kita melihat perbedaan ya Kalau tadi buusi membandingkan ya kurikulum yang sekarang terus kemudian kemajuan teknologi kita bisa melihat dari perbedaan generasi terutama polusia karena kita di sini memang berbeda dengan generasinya anak yang sekarang tentu saja kita juga akan memiliki karakter yang berbeda juga mungkin Bu Lusi di sini adalah generasi X dan saya generasi milenial dan berbeda lagi dengan teman-teman yang generasi sekarang atau generasi eh z itu Nah itu tentu saja eh terdapat perbedaan-perbedaan karakter terutama bulusia di situ karena memang dari eh mereka lahir saja kalau generasi sekarang itu sudah akrab dengan yang namanya ee perkembangan teknologi mereka sudah memegang jejat itu S sejak umur umur yang Dini nah bagaimana kalau dulu zaman sekarang atau zamannya eh bulusi Dulu ketika masih kecil itu memang berbeda secara karakter mereka mungkin lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi namun di sini yang kemudian menjadi PR bersama kita kalau tadi menyinggung masalah kurikulum sebenarnya itu juga menjadi PR atau yang dapat kita evaluasi secara bersama-sama bu l ya bagaimana kemudian kita yang sekarang ada di perguruan tinggi ini bagaimana mengarahkan pr-nya untuk mendapatkan karakter dari mahasiswa ataupun dari generasi muda yang kita ajarkan itu sekarang Nah di sini kemudian terjadi sebuah paradigma baru buusi yang kita kita kenal dan dikembangkan ya terutama di Universitas Negeri Malang di sini adalah ee yang namanya tesit learning Bagaimana 90% pembelajaran kita kalau kita berbicara kurikulum ataupun dalam bidang pendidikan 90% itu harus didapatkan melalui karakter eh kepemimpinan karakter dari ee seorang pemimpin yang baik kemudian pengalaman belajar yang baik itu yang kemudian bisa didapatkan kalau kita menyinggung kurikulum dan yang 10% itu adalah bisa kita dapatkan dari perkembangan tekn i bahkan anak-anak sekarang itu dengan mudah dapat mengakses teknologi yang berkembang seperti Ai jadi ea itu digunakan untuk belajar anak-anak sekarang tapi kita di sini Bagaimana seorang pendidik itu kemudian mereformulasikan Kemudian Bagaimana ea ini tetap diterima namun Jangan sampai kita ini kehilangan karakter kita ya caranya tadi kita di sini mengembangkan dengan namanya t lear tadi 90% pemb Pajaran harus bersifat proek artinya anak-anak atau peserta didik itu mempunyai pengalaman Nah itu sejalan ketika kita terapkan eh kita refleksikan dalam kurikulum merdeka kita sekarang bagaimana anak-anak itu diajari secara langsung Oh begini loh cara membatik Nah misalkan seperti itu konteksnya membatik pun mereka juga akan belajar batik ini bahannya seperti ini sejarahnya ini motifnya apa apa mereka dengan belajar secara langsung itu artinya mereka memiliki pengalaman belajar yang lebih daripada sekedar mereka searching di dalam jadget mereka artinya menggunakan pengembangan teknologi nah itu yang kemudian membedakan antara karakter generasi lama dengan generasi baru yang perlu di sini menjadi catatan kita bersama adalah kemudian Bagaimana blending dari kemajuan teknologi ini dengan kurikulum kita atau formula kurikulum kita yang efektif untuk pembelajaran karakter agar generasi kita itu memiliki karakter yang baik jadi seperti itu pousi mungkin I Oke ibu ya kita kali ini beralih ke Pak yahman Terima kasih Bu ly Pak yahman boleh untuk aktifkan audio maupun videonya baik untuk sobat ASN yang lain boleh gunakan fitur Ren sekarang juga nanti teman-teman it akan pilih dan nanti boleh menyampaikan pertanyaannya langsung kepada bapak Zulfikar Pak Firman kali ini kita beralih ke Pak Firman ya Selamat siang Pak Firman Boleh diinf Pak Firman dari mana Bapak dari Kabupaten Jember Kecamatan wuluan Wow dari Jember silakan Bapak pertanyaan nya ee dari paparan yang disampaikan oleh Bapak tadi ternyata kita mengalami semacam ee kekosongan pendidikan Pancasila selama 20 tahun Pak sehingga eh norma-norma Pancasila dalam kependidikan kita itu kosong Selain itu eh dalam kepimpinan Pancasila apa diajarkan bahwa seorang pemin itu harus mampu menguasai astagrata Pak kepemimpinan ideal Pancasila adalah astagrata Bagaimana seorang pemimpin itu e berjiwa seperti angin bumi matahari dan lain sebagainya eh terus terang apabila itu diterapkan dalam kehidupan kepemimpinan kita birokrasi kita itu sesuatu yang sangat ideal Pak tapi kenyataannya di lapangan itu apa sesuatu yang imajiner impian kita kita hidup dalam sesuatu yang mimpi saran bapak bagaimana agar kepemimpinan ke depan tidak transaksional Pak Mohon sarannya baik silakan boleh langsung dijawab pak Zulfikar Oke terima kasih eh Bapak dari Jember yaah ini tadi pertanyaan sangat menarik Bagaimana kemudian menarik nilai-nilai ila kita itu ee terhadap refleksi kebangsaan kita saat ini yang EE menurut Bapak terutama projek kepemimpinan kita itu lebih mengarah kepada eh kepemimpinan yang transaksasional seperti itu ya Bapak ya jadi memang banyak sekali kita ini melihat eh kondisi-kondisi bangsa Indonesia ini yang paradoks Pak jadi kita eh belajar dengan ideal nilai-nilai Pancasila Namun kita sendiri juga banyak sekali dipertontonkan dengan atraksi-atraksi para elit negara kita yang tidak mencontohkan kepemimpinan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila kalau bapak tadi mengarah kepada sikap kepemimpinan dengan astagatra Bagaimana seorang pemimpin itu memiliki sifat-sifat yang bijaksana sifat-sifat yang baik itu itu tentu saja menjadi sebuah cita-cita namun pandangan kita sebagai bangsa Indonesia sebagai warga negara yang baik warga negara Indonesia yang baik sebagai good and smart Citizen di sini kita kemudian Jangan berpandangan hanya pesimisme saja Pak namun optimisme ini harus ditumbuhkan nah jika pesimisme terhadap realita bangsa kita yang sekarang ini terus tumbuh Maka hal itu akan kemudian membantu memperkeruh suasana namun apa generasi muda kita yang sekarang harus kita selamatkan dengan cara rantai yang selalu melingkar ini harus kita potong melalui potong generasi Pak Artinya apa generasi muda yang kita saat ini ataupun 10 tahun 15 tahun mendatang akan memimpin negara kita ini harus kita selamatkan dulu secara moral dan secara etiknya harus memiliki jiwa-jiwa Pancasila kalau kita berpandangan menyelesaikan masalah bangsa itu tidak semudah kemudian membalikkan sebuah tangan tapi hal ini sangat rumit seperti Benang Kusut yang harus kita urai satu peratu ada masalah moral ada masalah korupsi ya sempat saya singgung di awal tadi Bagaimana kemudian kita bisa melihat Kenapa kok bangsa Indonesia ini walaupun sudah ada pendidikan Pancasila pendidikan karakter yang dari Dini kita terapkan tapi masih ada korupsi nah ini adalah pandangan yang pesimisme tetapi apa yang harus dimaknai dari pendidikan yang seperti itu anak-anak sekarang ini bukan hanya dicontohkan untuk paham dan mengetahui konsep dengan benar pak tapi dapat implementasi tadi makanya pengalaman belajar ya sikap kepemimpinan itu harus didapatkan oleh anak-anak itu yang ditekankan Seperti yang saya berikan kepada ee pertanyaan pertama tadi Bagaimana kalau dalam konteekks pendidikan Bapak ya Jadi yang namanya tesit learning itu 90% harus mengarah pada karakter dari ee peserta didik jadi seperti itu bukan hanya secara konsep 10% konsep Oke Tetapi 90% bagaimana peserta didik memiliki pengalaman belajar yang baik agar mereka juga meresapinya nah itu bapak formulanya dari saya jadi seperti itu sudah terjawab Pak zulikar Baik sudah terjawab Ya kepada Pak Firman ada lagi pak pertanyaannya cukup bu Oke terima kasih untuk Pak Firman dan juga Ibu luy berhak mendapatkan hadiah yang bisa dikonfirmasi alamatnya ke nomor 900411 sekali lagi 9.411 kali ini Terima kasih banyak juga untuk pembicara terakhir kita Bapak Zulfikar waliudin bapak sampai jumpa di lain kesempatan Bapak mungkin ada pesan terakhir untuk sobat ASN untuk sobat ASN mungkin pesan saya bagaimana kemudian teman-teman sobat ASN di sini semua memiliki eh karakter Pancasila tersebut kemudian dapat menjadi gad terdepan dapat menjadi contoh bagi masyarakat kita bangsa dan negara kita dan salam Pancasila salam Pancasila jangan lupa dimulai dari diri kita sendiri Terima kasih Pak pak Zulfikar sampai jumpa di lain kesempatan terima kasih Terima kasih untuk ketiga narasumber kita di hari ini ada Prof Dr R Siti zuro Ma beliau adalah peneliti utama politik badan riset dan inovasi nasional ada juga bapak Sadono sriharjo stmm selaku direktur pelaksanaan Diklat pembinaan ideologi Pancasila badan pembinaan ideologi Pancasila Republik Indonesia dan juga Tadi sudah bertemu dengan Bapak Zulfikar waliudin Fatah S.Pd M.Pd selaku tim pengembang laboratorium Pancasila dan dosen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Negeri Malang jangan lupa sobat ASN link presensinya Apakah sudah diisi kalau belum boleh ketik sekarang juga di laman google-nya bit.ly/hadirseri 38 jangan lupa untuk data yang dimasukkan wajib harus benar karena tidak bisa direvisi lagi untuk yang sudah diinput kita akan tunggu sampai nanti malam pukul 23 Le 59 menit waktu indonesia barat demikianlah ASN belajar seri 38 tahun 2024 persembahan korpu sdis bpsdm Provinsi Jawa Timur Akhir kata saya Rina Koto pamit Selamat siang sampai jumpa wasalamualaikum warahmatullahi [Musik] wabarakatuh pelajar seri ke-38 tahun sukses sambut dengan penuh semangat saatnya kita langkah hadapi segala tantangan tingkatkan setiap kompetensi untuk pelayanan berdampak bersama ASN belajar ciptakan SDM unggul berprestasi selalu inisiatif dan kolaboratif untuk inovasi yang berkelanjutan menjadi SN berakhlak mulia siap menyongsong Indonesia emas ASN belajar wujudkan pemerintahan berkelas dunia Satukan tekad pantang menyerah jadi ASN getar berkualitas belajar wujudkan pemerintahan berkelasu dia [Musik] Halo sobat ASN yuk simak tata cara mendapatkan e-ertifikat webinar ASN [Musik] belajar pertama pastikan sobat ASN sudah mendaftar dalam kegiatan webinar ASN belajar ya link pendaftaran dapat diisi maksimal h-1 sebelum webinar dilaksanakan Masukkan alamat yang tertera pada flyer ASN belajar sebagai contoh bid.ly/daftar [Musik] asnb lalu masukkan email sobat ASN yang masih aktif berikutnya isi kolom data diri sobat ASN pada formulir yang tersedia isi setiap kolom dengan benar ya nama Tulis nama lengkap sobat ASN karena ini adalah nama yang akan tertera pada e-sertifikat selanjutnya isi kolom NIP pangkat dan golongan sobat [Musik] ASN jabatan dan instansi dari mana sobat ASN berasal juga harus diisi dengan benar ya jangan lupa pilih kota atau Kabupaten dari mana sobat ASN berasal kemudian isi nomor whatsApp sobat ASN Setelah semua kolom terisi cek dan pastikan kembali data yang sudah sobat ASN isi benar lalu klik submit setelah sobat ASN submit akan muncul informasi terkait link Zoom meeting link virtual background dan link presensi yang dapat sobat ASN gunakan pada saat webinar sobat ASN ingat ya link presensi baru bisa diakses pada saat webinar [Musik] berlangsung link presensi dapat sobat ASN lihat pada laman informasi running text atau pada pin live chat YouTube bpsdm Jatim TV pastikan kembali data diri sobat ASN sudah benar setelah itu sobat ASN dapat langsung Tanda tangan pada kolom yang tersedia jika sudah klik submit setelah mengisi link presensi sobat ASN akan langsung diarahkan untuk mengisi lembar penilaian [Musik] setelah sobat ASN submit lembar penilaian Jangan lupa untuk klik link kuisioner ya [Musik] sobat di akhir sobat ASN juga bisa menuliskan kritik dan saran untuk webinar ASN belajar [Musik] loh setelah mengisi kuisioner sobat ASN dapat langsung mengunduh e-sertifikat webinar ASN belajar e-sertifikat bisa diunduh setelah acara webinar selesai ya jadi pastikan sobat ASN mengikuti webinar sampai [Musik] akhir gimana sobat ASN sekarang cara mendapatkan e-sertifikat semakin mudah bukan tetap semangat dan ikuti webinar ASN belajar persembahan corpu sdgis bpsdm Provinsi Jawa Timur [Musik] Halo sobat ASN yuk simak tata cara mendapatkan e-sertifikat webinar ASN belajar pertama pastikan sobat ASN sudah mendaftar dalam kegiatan webinar ASN belajar ya link pendaftaran dapat diisi maksimal h-1 sebelum webinar dilaksanakan Masukkan alamat yang tertera pada flyer ASN belajar sebagai contoh [Musik] bid.ly/daftarasnb lalu